... lại cách viếtchohọc sinh. + Họcsinh tập viết từng chữ trên bảng con.- Họcsinhviết từ ứng dụng (tên riêng) Rèn chữviếtchohọcsinhlớp Ba Trang 3 + Họcsinh đọc từ ứng dụng.+ Giáo viên ... dạy.5.3 .2. Hướng dẫn họcsinhviết trên bảng con:- Luyện viếtchữ hoa+ Họcsinh tìm các chữ hoa có trong bài tập ứng dụng.+ Giáo viên viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viếtchohọc sinh. + ... viếtchohọc sinh: Trước khi rèn kỹ năng viếtchữchohọc sinh, giáo viên cần chú ý rèn tưthế ngồi viếtcho các em. Quá trình tập viết có quan hệ đến nhiều bộ phậntrong cơ thể của học sinh. ...
... phần rènchữviếtchohọcsinhlớp 1 Giáo viên: Lê Thị Thu HàTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiệm 20 10i tng nghiờn cu ca ti l nhng bin phỏp gúp phn rốn ch vit cho hc sinh ... biện pháp góp phần rènchữviếtchohọcsinhlớp 1 Giáo viên: Lê Thị Thu HàTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiệm 20 10- t chỳ trng trong vic rốn luyn ch vit cho hc sinh ,ch lu ý trong ... vic hc tp ca hc sinh, rốn luyn ch vit p Một số biện pháp góp phần rènchữviếtchohọcsinhlớp 1 Giáo viên: Lê Thị Thu HàTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiệm 20 10SNG KIN KINH...
... bài tập viết, học trong một tiết. Trong cả năm học, họcsinh được học 31 tiết tập viết. • Về nội dung: Ở lớp2họcsinhhọcviết các chữ cái viết hoa, tiếp tục luyện cách viết các chữviết thường ... cách viết chữ, bước luyện viếtchữ ở lớp khó (nếu cần). Học sinh luyện tập viếtchữ hoa bằng phấn trên bảng con một số họcsinhviết bảng trên lớp) , tập viếtchữ ghi tiếng ứng dụng (có chữ cái ... đối tượng học sinh. • Luôn tạo chohọcsinh tinh thần quyết tâm rèn luyện chữ viết. Nên cho các em xem những bài viếtchữ đẹp của anh chị lớp trước (hoặc của chính học sinh trong lớp) . • Tổ...
... tiến: 20 họcsinh chiếm: 48% 2. Về đạo đức: 100% họcsinh được nhận xét: thực hiện đầy đủ Học kì II: 1. Về học lực : Học sinh xuất sắc: 22 họcsinh chiếm : 51% Học sinh giỏi: họcsinh chiếm: ... lớp cởi mở, tự tin hơn rất nhiều. Kết quả học tập và đạo đức của lớp tôi như sau: Học kì I: 1. Về học lực : Học sinh xuất sắc: 17 họcsinh chiếm: 44% Học sinh giỏi: họcsinh chiếm Học sinh ... sinh chiếm: Học sinh giỏi: họcsinh chiếm: Học sinh tiên tiến: họcsinh chiếm: 2. Về đạo đức: 100% họcsinh được nhận xét : thực hioện đầy đủ Căn cứ vào kết quả học tập của học sinh, tôi có...
... với họcsinhlớp2 theo từng giai đoạn. + Vở viết của họcsinh sạch và đẹp, không nhàu nát, bài viết cẩn thận. + Lớp đạt vở sạch chữ đẹp* Kết quả chữviết của họcsinhlớp 2B năm học 20 08 20 09 ... môn Tập viết đẻ tìm ra phơng pháp giúp giáo viên rèn luyện chohọcsinhlớp2viết đẹp hơn, đặc biệt viết chữ hoa tốt hơn. 2.2. Đối tợng nghiên cứu: HọcsinhLớp 2B và họcsinh khối 2 Trờng ... bồi dỡng Tập viếtchohọcsinhlớp 2 * Đề xuất tổ chức thực nghiệm biện pháp dạy Tập viếtchohọcsinh nhằm nâng cao chất lợng chữviếtchohọcsinhlớp2 trờng tiểu học Tân Hoa. 2. 4. Thời gian...
... TẬP VIẾT:_ Luyện viết bảng con, vở (CN, lớp) ._Thi đua viết đẹp, đúng mẫu (CN, nhóm).V/ QUI TRÌNH RÈNHỌCSINHVIẾTCHỮ ĐẸP:_Luyện viết các nét cơ bản. _ Luyện viết 24 chữ cái. _ Luyện viết ... người.Cố vấn Phạm Văn Đồng đã nói: Chữviết cũng là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinhviết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện chohọcsinh tính cẩn thận, tính kỷ luật, ... những lý do trên mà việc rènchữcho các em họcsinh tiểu học đặc biệt họcsinhlớp 1 là thật sự cần thiết và cấp bách .II / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU + Kiến thức: Giúp họcsinh có được những hiểu biết...
... biện pháp rèn kĩ thuật viếtchữ đúng chohọcsinhlớp 1/1 ở trường Tiểu học Trần Bình Trọng”II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : “ Một số biện pháp về làm rõ kĩ thuật viếtchữ đúng chohọcsinhlớp 1/1 ... của chữ cái đó để họcsinh khắc sâu cách viết một lần nữa. Cho cả lớp xem bài viết đẹp. Kịp thời động viên, khích lệ những họcsinh có chữviết tiến bộ. Tuyên dương những họcsinh có bài viết ... việc rènchữ cho họcsinhlớp Một và phổ biến cách dạy các cháu ở nhà cho thống nhất với giáo viên ở lớp. Một mặt nữa tôi luôn chú ý bồi dưỡng lòng say mê và quyết tâm rèn chữ viếtchohọc sinh...
... 8 Đề tài: Rèn kó năng nghe – viếtchohọcsinhlớp 1 trong giai đoạn học âm – vần- Chohọcsinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một họcsinh đọc một học sinh viết. - Họcsinh tìm tiếng ... thống kê ta thấy: - Họcsinh Giỏi, Khá của phân mơn chính tả (nghe – viết) năm học 20 08 - 20 09 là 76 ,2% , tăng 32, 7% so với năm học 20 07 -20 08.- Họcsinh yếu khơng có, giảm 21 ,7%. Phần 3: KẾT ... nâng cao dần chohọcsinh thao tác nghe viết. - Khi chohọcsinh nhìn mẫu viết đúng nét chữ của âm - vần, từ khóa giáo viên có thể che mẫu chohọcsinhviết lại các từ này vào bảng lớp bảng con...
... để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để họcsinhhọc tập. 2 Phải rènchohọcsinh luyện phát âm đúng,chú ý các từ ngữ,luyện đọc những từ ngữ họcsinh phát âm ... năng đọc của họcsinhlớp2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện kĩ năng đọc chohọcsinhlớp2 .Trang 2 + Giọng ... SỐ BIỆN PHÁPRÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHOHỌCSINHLỚP 2 I . ĐẶT VẤN ĐỀ :Để đạt được mục tiêu môn học :''Hình thành và phát triển ở họcsinh kĩ năng sử dụng Tiếng Việt để học tập và giao...
... nâng cao dần chohọcsinh thao tác nghe viết. - Khi chohọcsinh nhìn mẫu viết đúng nét chữ của âm - vần, từ khóa giáo viên có thể che mẫu chohọcsinhviết lại các từ này vào bảng lớp bảng con ... Tiểu học Cát Hải Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hà 4 Đề tài: Rèn kó năng nghe – viếtchohọcsinhlớp 1 trong giai đoạn học âm – vần- Chohọcsinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một họcsinh ... chohọcsinhlớp 1 trong giai đoạn học âm – vần 21 em 10 47,6 6 28 ,6 5 23 ,8 0 0Nhìn vào bảng thống kê ta thấy: - Họcsinh Giỏi, Khá của phân mơn chính tả (nghe – viết) năm học 20 08 - 20 09...