... bài học như sau:- Theo dõi sâu sát họcsinh khi họcsinh luyện đọc để kịp thời uốn nắn học sinh luyện phát âm lại các từ ngữ dễ lẫn hoặc do ảnh hưởng của phương ngữ.- Phân loại đối tượng học ... 4 họcsinh giỏi dạy kèm với tôi trong khi tôi chưa đến lớp và báo cáo lại việc học của các em trong ngày.- Trong khi tôi đến lớp giúp các em nắm lại âm, nguyên âm, phụ âm.- Rèn cho họcsinh ... chọn 1 bài tập đọc lớp 2 gọi từng em đọc bài để phân loại học sinh trong đó có:- Khá giỏi: 24 hoïc sinh chieám 68,5%.- Trung bình: 7 hoïc sinh chiếm 20,0%, Còn lại 4 họcsinh chiếm 11,5% là...
... nói.Bước vào lớp 1 (bậc tiểu học) trẻ em mới bắt đầu họcchữ tiếp xúc với dang viết của ngôn ngữ .Đề nắm chắc dạng thức viết (biết viết ,biết đọc chữ viết)trẻ em phải học chữ, viết chữ và học chính ... chính tả cho họcsinhlớpchủ nhiệm. III .Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: 1.Phạm vi nghiên cứu: -Rèn cho họcsinh viết đúng phân môm chính tả. 2 .Đối tượng nghiên cứu: -Học sinhlớp hai Trường ... dạy lớp 2 ,bản thân nhận thấy họcsinh còn viết sai nhiều lỗi chính tả.Đặc biệt đầu năm học này ở lớp tôi chủ nhiệm học sinh viết sai rất nhiều lỗi chính tả.Nên tôi quyết định chọn đề tài: Rèn...
... vở ô li có mẫu chữ sẵn rất phù hợp với yêu cầu rènchữ viết cho họcsinh nhưng cần cải tiến thêm: nên có 3- 4 dòng chữ để họcsinh tô sau đó các em viết tiếp xuống dưới.(đối với chữ nhỏ việc ... viết chữ cái và từ ứng dụng.Ở vở tập viết lớp 1 thì cứ sau bài học vần có một bài tập viết thêm để họcsinhrèn luyện cách viết các chữ vừa học. - Các ký hiệu trong vở tập viết phải được họcsinh ... dạy tập viết và nghiên cức các đề tài: “ Rènchữ giữ vở” cho học sinh. Tuy vậy chỉ có một bộ phận họcsinh là biết Rènchữ giữ vở” và vẫn còn nhiều họcsinh vẫn viết sai, viết xấu và viết rất...
... định dạy họcsinh cách rènchữ sao cho đẹp, giữ vở sao cho sạch. Và sau đây là kinh nghiệm dạy họcsinh cách rènchữ giữ vở của tôi.V Thuận lợi: Đa số các em đều qua mẫu giáo. Sĩ số lớp vừa, ... quá. Chữ m lưu ý họcsinh viết nét móc độ rộng cho đều nhau. Chữ r lưu ý họcsinh nét thắt nằm trên đường kẻ 3, từ nét thắt qua nét móc dưới tròn. Chữ s nét thắt tương tự chữ r, lưu ý nét ... Viết chữ gh lưu ý họcsinh nét khuyết dưới cắt nhau ở đường kẻ1 và nét khuyết trên cắt nhau ở đường kẻ 3, khoảng cách giữa con chữ g và con chữ h vừa phải không xa quá cũng không gần quá. Chữ...
... việc rèn chữ, giữ vở đồng thời rèn cho họcsinh nhiều đức tính tốt cần thiết. - Kết quả chữ viết của họcsinhlớp 1 là tiền đề chữ viết của các em ở lớp trên. Muốn giữ và phát huy được chữ ... tài: Rèn viết chữ cho họcsinhlớp 1. Người thực hiện : Nguyễn Thành Đôn.Trường: Tiểu học Cát Linh - Đống Đa - Hà Nội Hà Nội 20 03 - 2004 I - Lý do chọn đề tài: Chữ viết của họcsinh ... được chữ viết đẹp của họcsinhlớp 1. lên các lớp trên giáo viên vẫn phải duy trì việc rènchữ thường xuyên. Thực hiện được như vậy, thì chúng ta mới có được chữ viết của họcsinh như hằng mong...
... những lý do trên mà việc rènchữ cho các em họcsinh tiểu học đặc biệt họcsinhlớp 1 là thật sự cần thiết và cấp bách .II / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU + Kiến thức: Giúp họcsinh có được những hiểu biết ... dạy chữ chính là dạy người.Cố vấn Phạm Văn Đồng đã nói: Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho họcsinh ... cỡ chữ, hình dáng, tên gọi các nét chữ, cấu tạo chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, chữ ghi tiếng, cách viết các chữ viết thường, dấu thanh và + Kỹ năng: Viết đúng quy trình - nét, viết chữ...
... lại cách viết cho học sinh. + Họcsinh tập viết từng chữ trên bảng con.- Họcsinh viết từ ứng dụng (tên riêng) Rèn chữ viết cho họcsinhlớp Ba Trang 3 + Họcsinh đọc từ ứng dụng.+ Giáo viên ... quan tâm đến việc rènchữ viết cho bản thân mình cũng như rèn chữ viết cho học sinh. Học sinh khối lớp Ba của trường tiểu học An Hòa Tây 2, phần lớn viết chữ chưa đẹp, các nét chữ chưa đều, đặc ... viết.+ Họcsinh tập viết trên bảng con.- Họcsinh viết câu ứng dụng+ Họcsinh đọc câu ứng dụng.+ Giáo viên giúp họcsinh hiểu nội dung của câu.+ Họcsinh tập viết trên bảng con những tiếng có chữ...
... tôi nhận thấy rằng rèn luyện viết chữ đẹp đóng một vai trò quan trọng trong việc học tập của học sinh, rèn luyện chữ vit p Một số biện pháp góp phần rènchữ viết cho họcsinhlớp 1 Giáo viên: ... phía học sinh: - Một số em không họclớp mẫu giáo. Chưa biết cách cầm bút và ngồi học đúng tư thế.- Đại đa số họcsinh không có thói quen rènchữ viết ,không có ý thức trong việc rèn chữ viết ... pháp góp phần rènchữ viết cho họcsinhlớp 1 Giáo viên: Lê Thị Thu Hà Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiÖm 2010- Ít chú trọng trong việc rèn luyện chữ viết cho họcsinh ,chỉ lưu...
... dạng bài tập như bài 3 ( Trang 160 – SGK Toán 1) 3: > ; < ; = ? 35 – 5 35 – 4 43 + 3 43 – 3 30 – 20 40 – 30 31 + 42 41 + 32 ở bài tập này, sau khi họcsinh làm bài xong, giáo ... : 43 + 3 43 – 3 , ai có cách làm khác ? Học sinh nhận xét vì hai bên đều có số 43, một bên cộng thêm 3, kết quả sẽ tăng lên; một bên trừ đi 3, kết quả sẽ nhỏ đi. Nên 43 + 3 > 43 – 3. => ... tiền đề để các em họcsinhlớp Một học tốt cách so sánh số ở các lớp cao hơn. 35 – 4 = 31 Mà 30 < 31 . Nên 35 – 5 < 35 – 4. Giáo viên cho họcsinh nhận xét và...
... 2 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho họcsinhlớp 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT CHỮCHO HỌCSINHLỚP 1 I- Đặt vấn đề:1- Cơ sở xuất phát : Chữ viết là một trong ... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 1 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chữ cho họcsinhlớp 1 Tôi tổ chức cho các em học nhóm trên bộ chữ thực hành học vần xếp các chữ cóđộ cao cùng ... thi tìm chữ cóâm vừa học, học viết tiếng mới có âm vừa học. HS tìm được tôi đều hỏi lại cấu tạo vịtrí của chữ vừa học, chữ viết đó gồm có những con chữ nào, độ cao từng con chữ. Khi HS học xong...
... tra họcsinh về kĩ thuật viết chữ, nối chữ C- hiệu quả Cách dạy và rènchữ viết cho họcsinh nh trên tôi đà thực nghiệm 3 năm nay.Năm học 2007 - 2008 tôi mới chỉ dám áp dụng dạy họcsinhlớp ... trên đó là "Phơng pháp dạy và rènchữ viết cho họcsinhlớp 1". Tức là: Dạythế nào để họcsinh viết đẹp và rèn thế nào để họcsinh luôn luôn giữ đợc chữ viếtđẹp.B- biện pháp thực hiệnI- ... của mỗi con chữ. 3. Nghiên cứu kĩ thuật nối các con chữ thành chữ, khoảng cách giữa con chữ trong một chữ và khoảng cách giữa các chữ trog một câu.4. Dạy họcsinh cách chuyển từ cỡ chữ vừa (2...