... động tựhọc 2.1.2 Quảnlý hoạt động tựhọcQuảnlýtựhọc xem nộidungquảnlý nhà trường Quảnlý hoạt động tựhọcquảnlý hoạt động học tập tích cực người học điều kiện đảm bảo cho ngườì họchọc ... hiệu học tập người học hiệu đào tạo sở giáo dục Quảnlý hoạt động tựhọc (HĐTH) SV trường ĐHSP gồm nội dung: - Quảnlýviệc xây dựng thực kế hoạch tựhọc SV - Quảnlýnộidungtựhọc SV - Quảnlý ... lý giúp SV thực kế hoạch tự học, sử dụng thời gian tựhọc có kết - Chỉ đạo tốt việc hướng dẫn SV xácđịnhnộidungtự học, bao gồm yêu cầu giảng viên giao nhiệm vụ tựhọc cụ thể cho SV phần, chương;...
... cấp - Tin học VP, øng dơng Häc cao häc VËt Lý - Ngiªn cứu dạng bài, đề thi HSG tỉnh Môn Vật Lý - PP dạy học môn Ngữ văn - Tin học VP - Su tầm giải đề thi họcsinh giỏi, GVDG cấp môn Địa lý - Bồi ... - Tin học VP., ứng dụng - Dạy học môn Ngữ Văn - Tin học VP - Bồi dỡng chuyên môn thông qua tµi liƯu, t liƯu - Tin häc VP - Tùhọc PP bổ trợ bổ trợ kiến thức chuyên ngành đào tạo - Tin học VP ... nâng cao khả tiếp cận CNTT, Giáo án điện tử - Nộidung đạoc đức pháp luật - Tin học VP - Soạn Giáo án điện tử môn Tiếng Anh - PP dạy học ngôn ngữ - Tin học VP - Lập trình -ngôn ngữ lập trình Passcal...
... hoạch tựhọcsinh viên: Quanlý kế hoạch tựhọcsinhviên bao gồm quảnlýviệc lên kế hoạch lự họcviệc thực kế hoạch Kế hoạch tựhọc bang phân chia nộidungtựhọc theo thời gian cách hợp lý, ... lực), mn sinhviên tích cực tựhọc kỉìơng thể coi nhẹ vai trò quảnlýQuanlýtựhọcnộidungquảnlý giáo dục, qunn lý trình dạy - học Đó quảnlý hoạt dộng học tập lích cực cùa người học (lam ... thực ké hoạch tựhọc Qua khảo sát Ỉ00% cán quảnlýsinhviênxác nhân sinhviên khơng lộp kế hoạch tựhọc nên khơng có cán quan ỉý kiểm tra * Thực Irạng quảnlýnộidungtựhọcsinhviên 43 / Giói...
... trạng thái họcsinhviên Hiển thị thông tin sinhviên : mã RFID, họ tên, thời gian, trạng thái họcsinhviên chụp hình sinhviên tồn sinhviên trường cách tự động cập nhật liên tục sinhviên quét ... quảnlý thông tin, thời gian trạng thái họcsinhviên CSDL thông tin quảnlý User, CSDL quảnlý thông tin, thời gian trạng thái họcsinhviên lưu trữ CSDL SQL Server Hình 30: CSDL thơng tin Quản ... đoạn, bên cạnh tình trạng học khơng giờ, nghỉ học, học hộ số bạn sinhviên gây khó khăn công tác quảnlý giảng dạy chất lượng học tập sinhviên Ðể góp phần vào việcquảnlý thơng tin cách nhanh...
... cấp quảnlý có tác dụng Phòng cơng tác sinhviên có chức quảnlýsinhviên thực tế không quảnlýsinh viên, sinhviên khoa chuyên ngành quảnlý mà khoa ngang cấp với Phòng cơng tác sinhviên ... khăn sinhviên cụ thể sau: Công tác quảnlýsinhviên nhà trường giao hết cho khoa chuyên ngành quảnlý số sinhviên theo học khoa Do số sinhviên đông mà giáo viên cán quảnlý nên giáo viên ... trường quảnlý chặt chẽ lên lớp Lên đại họcsinhviêntự hơn, buổi học điểm danh, thầy khơng quảnlý 40 việc muộn sớm, Trong đời sống sinhviên sống xa nhà có khái niệm đời sống sinh hoạt sinh viên...
... đổi định nghĩa dạy học cũ mệnh đề “dạy học dạy tựhọc , họctựhọc * Kỹ thực phương pháp tựhọc Có hai cách học, học với thầy, hai tựhọc với sách Lúc nhỏ đến trường thầy giảng ta họcHọc với ... học Chính kỹ tựhọc điều kiện vật chất bên để sinhviên biến động tựhọc thành kết cụ thể làm cho sinhviêntự tin vào thân Vận dụng phương pháp tựhọc nêu vào chu trình tựhọcsinhviên Đó chu ... Minh Từ liên hệ với thực tiễn tựhọcsinhviên Đại học Sư Phạm Hà Nội vận dụng phương pháp tựhọc Hồ Chí Minh vào việchọc tập sinhviên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội Lịch sử nghiên cứu vấn đề...
... động tựhọcsinhviênnội trú 20 1.4 Quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú 21 1.4.1 Bản chất quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú 22 1.4.2 Mục tiêu quảnlý hoạt động tựhọcsinh ... dưỡng động tựhọc 63 2.3.2.2 Về quảnlý kế hoạch tựhọc 63 2.3.2.3 Về quảnlýnộidungtựhọc 64 2.3.2.4 Về việcquảnlý phương pháp tựhọc .64 2.3.2.5 Về quảnlýviệc kiểm ... sinhviênnội trú .23 1.4.3 Nộidungquảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú .24 1.4.3.1 Bồi dưỡng động tựhọc 24 1.4.3.2 Xây dựng thực kế hoạch tựhọc 25 1.4.3.3 Nộidungtự học...
... viên - Quảnlý kế hoạch tựhọcsinhviên - Quảnlýnội dung, phƣơng pháp tựhọcsinhviên - Quảnlý điều kiện đảm bảo cho hoạt động tựhọcsinhviên - Kiểm tra đánh giá kết tựhọcsinhviên 1.4.4 ... khí học tập 2.2.3.2 Thực trạng quảnlý phương pháp tựhọcQuảnlý phƣơng pháp tựhọcsinhviên hoạt động cán quản lý, giáo viên giúp sinhviên đạt hiệu cao tựhọcViệcquảnlý phƣơng pháp tựhọc ... niệm tựhọcTựhọchọc có thầy khơng có thầy, ngƣời học biết tựxácđịnh mục tiêu, tự lập kế hoạch, tự đánh giá việchọc tập thân Tựhọchọc mà không cần có giám sát bên ngồi Tựhọc “ tự động học...
... Quảnlýnộidungtựhọc * Quảnlý phương pháp tựhọc * Quảnlýviệc kiểm tra, đánh giá kết tự học: * Quảnlý điều kiện đảm bảo cho hoạt động tựhọcsinh viên: 1.4 Vai trò quảnlý hoạt động tựhọc ... vấn đề quản lý, quảnlý hoạt động tựhọc 1.3.1 Một số khái niệm công cụ quảnlýtựhọcsinhviênTừquan điểm ta hiểu quản lý: Quảnlý trình tác động chủ thể quảnlý đến đối tượng quảnlý nhằm ... Cơ sở lý luận quảnlý hoạt động tựhọc Chương 2: Thực trạng quảnlý hoạt động tựhọcsinhviên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam định Chương 3: Biện pháp quảnlý hoạt động tựhọcsinhviên trường...
... họcsinh – sinh viên, quảnlý trình dạy học giáo viên, hoạt động học tập họcsinh – sinh viên, quảnlý sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quảnlý tài vv 1.4.5 Quảnlý q trình dạy họcQuảnlý ... sở lý luận quảnlý hoạt động tựhọc - Chương : Thực trạng quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênViện Đại học Mở Hà Nội - Chương : Biện pháp quảnlý tăng cƣờng hoạt động tựhọcsinhviênViện Đại học ... 1.4.6 Quảnlý hoạt động tựhọcQuảnlý hoạt động tựhọcsinhviên tiến hành hai phương diện : trường nhà, bao gồm trình bản: - Quảnlý hoạt động tựhọchọc lớp - Quảnlý hoạt động tựhọc lên lớp Nội...
... tiêu quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú 21 1.3.3 Nộidungquảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú 21 1.3.3.1 Quảnlý kế hoạch tựhọc 21 1.3.3.2 Quảnlýnộidungtựhọc ... động tựhọcsinhviên 17 1.2.5.3 Nộidungquảnlý hoạt động tựhọc 17 1.3 Quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú 20 1.3.1 Bản chất quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú ... vụ việc dạy họchọc tập + Quảnlý hoạt động đảm bảo thời gian tựhọc cho sinhviên 1.3 Quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú Quảnlý HĐTH sinhviên nhiệm vụ trọng tâm nhà trường Quản lý...
... cho sinhviên hệ cao đẳng vấn đề Việc hướng dẫn quảnlý hoạt động tự học, tự nghiên cứu cho sinhviên nhà trường đặt ra, song chuyển biến cách họcsinhviên chậm, đặc biệt em sinhviên khu nội ... tài tập trung vào nghiên cứu hai vấn đề sau: - Nộidungquảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú - Biện pháp quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp Bắc ... nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Quảnlý hoạt động tựhọcsinhviên trường Đại học, Cao đẳng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênnội trú Trường Cao đẳng Kỹ thuật...
... tựhọc 23 1.4 Quảnlýtựhọc theo học chế tín 28 1.4.1 Vị trí, vai trò cơng tác quảnlýsinhviên trƣờng đại học 28 1.4.2 Quảnlýtựhọc – Các nộidungquảnlýtựhọc 28 1.4.3 Các biện pháp quản ... giáo viên nên việchọc tập sinhviên phần lớn tựhọcSinhviêntự đề kế hoạch tự thực kế hoạch Các kiểm tra kết học tập nghiên cứu sinhviênViệctựhọcsinhviên đại học có đặc điểm; hoạt động tự ... đích, nội dung, yêu cầu để sinhviêntự học; + Nêu đầy đủ công việcsinhviên phải làm + Quy định cách thức báo cáo kết tựhọcsinhviên + Hƣớng dẫn sinhviên cách tìm, xử lý thông tin tựhọc +...
... khí học tập 2.2.3.2 Thực trạng quảnlý phương pháp tựhọcQuảnlý phương pháp tựhọcsinhviên hoạt động cán quản lý, giáo viên giúp sinhviên đạt hiệu cao tựhọcViệcquảnlý phương pháp tựhọc ... tựhọcsinhviên - Quảnlý điều kiện đảm bảo cho hoạt động tựhọcsinhviên - Kiểm tra đánh giá kết tựhọcsinhviên 1.4.4 Biện pháp quảnlý hoạt động tựhọc - Xây dựng động tựhọc cho sinhviên ... chất lượng học tập - Về nhận thức - Về thái độ - Về hành vi 1.4.3 Nộidungquảnlý hoạt động tựhọc - Xây dựng động tựhọc cho sinhviên - Quảnlý kế hoạch tựhọcsinhviên - Quảnlýnội dung, phương...
... thơng tin, lực tựhọc khao khát sáng tạo Do nói " học đại họctự học" 1.4 Quảnlý dạy học theo học chế tín thúc đẩy sinhviên ý chí tựhọcViệcđịnh lượng cụ thể xácnộidung yêu cầu tựhọc vấn đề ... Thực trạng quảnlý hoạt động tựhọcsinhviên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quảnlý hoạt động tựhọcsinhviên theo học chế tín ... giá học chế tín 19 1.4.2 Quảnlý dạy học theo học chế tín 20 1.5 Yêu cầu quảnlýtựhọc theo học chế tín sinhviên 29 1.5.1 Thực đăng ký mơn họcsinhviên có hướng dẫn cho sinh...
... chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạt động : Quảnlý giáo viên, quảnlýhọcsinh – sinh viên, quảnlý trình dạy học giáo viên, quảnlý hoạt động học tập họcsinh – sinh viên, quảnlý sở vật ... sở lý luận quảnlý hoạt động tựhọc - Chương : Thực trạng quảnlý hoạt động tựhọcsinhviênViện Đại học Mở Hà Nội - Chương : Biện pháp quảnlý tăng cƣờng hoạt động tựhọcsinhviênViện Đại học ... - tựhọc - Sinhviêntựquảnlý hoạt động tự học: Bản thân sinhviên nhân tố quan trọng định chất lượng hiệu hoạt động tựhọcSinhviên trực tiếp tham gia quản lý, tổ chức hoạt 38 động tự học...
... cho nộidungtự học; phương pháp tự học, giúp cho cán quảnlý kiểm soát hoạt động tựhọcsinhviên cách thuận lợi - Quảnlýnội dung, phương pháp tựhọcsinhviênQuảnlýnộidungtựhọc nhằm ... niệm tựhọcTựhọchọc có thầy khơng có thầy, người học biết tựxácđịnh mục tiêu, tự lập kế hoạch, tự đánh giá việchọc tập thân Tựhọchọc mà không cần có giám sát bên ngồi Tựhọc “ tự động học ... hướng dẫn nộidungtựhọc phù hợp với mục tiêu, yêu cầu môn họcQuảnlý phương pháp tựhọcsinhviênviệcxácđịnh mục đích, động học đến việc lựa chọn cách học, biện pháp phù hợp - Quảnlý điều...
... hoạch tựhọc giúp cho người học thực nhiệm vụ tựhọc cách khoa học, hiệu Từquảnlýviệc xây dựng kế hoạch quảnlýviệc thực kế hoạch tựhọc góp phần nâng cao hiệu tựhọcsinhviên * Quảnlýnộidung ... SVSP phải học cách tựhọc để dạy HS tựhọc làm người 1.3 Những vấn đề quản lý, quảnlý hoạt động tựhọc 1.3.1 Một số khái niệm công cụ quảnlýtựhọcsinhviên + Khái niệm quảnlýQuảnlý điều ... mơn học thuộc khoa quảnlý - Sinhviêntựquảnlý hoạt động tựhọcSinhviên nhân tố quan trọng định chất lượng hiệu hoạt động tựhọcSinhviên trực tiếp tham gia quản lý, tổ chức hoạt động tự học...
... hoạch thực kế hoạch tựhọc góp phần nâng cao hiệu tựhọcsinhviên khoa - Quảnlýnộidungtự học: Việcquảnlýnộidungtựhọcsinhviên khoa nhằm hướng cho nộidungtựhọcsinhviên phù hợp với ... dungtựhọc Để quảnlýnộidungtự học, hướng cho nộidungtựhọc phù hợp mục tiêu, yêu cầu đào tạo, giảng viên phải hướng dẫn nộidungtựhọc cho sinhviênNộidungtựhọc gồm: - Hệ thống nội ... sinhviên phương pháp tự học, cách thức giải tình nảy sinh q trình tựhọcTừquảnlýviệc xây dựng kế hoạch quảnlýviệc thực kế hoạch tựhọc góp phần nâng cao hiệu tựhọcsinhviên * Quảnlý nội...