... mục tiêu quản lý, công cụ quảnlý phƣơng pháp quảnlý Các thành tố có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, tách rời Phƣơng pháp quảnlý Chủ thể quảnlý Đối tƣợng quảnlý Mục tiêu Công cụ quảnlý Sơ đồ ... trƣớc Quảnlý huy, điều hành có mục đích chủ thể quảnlý nhằm điều khiển hoạt động khách thể quảnlý để đạt mục tiêu quảnlý đề - Theo lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin: QuảnLý xã hội cách khoa học ... lƣợng đào tạo Viện Đại học Mở Hà Nội” Đề tài nêu giải pháp: Tăng cƣờng quảnlý hoạt động họctựhọc SV; Tổ chức tốt công tác quảnlý SV ngoại trú; Tăng cƣờng công tác quảnlý SV cấp Khoa Bộ môn;...
... hoạt động dạy hoạt động học theo yêu cầu, nội dung, hướng dẫn chương trìnhdạyhọc Sự nắm vững chương trìnhdạyhọc Hiệu trưởng đảm bảo để quảnlý giáo viên thực tốt chương trình giảng dạy Người ... tác quảnlý hoạt động giảng dạy giữ vị trí quan trọng công tác quảnlý nhà trường Mục tiêu quảnlý chất lượng đào tạo tảng, sở đểnhà quảnlý xác định mục tiêu quảnlý khác hệ thống mục tiêu quản ... phấn đấu giảng dạy để vươn lên Điều có tác dụng lớn đến việc nâng cao chất lượng học sinh hoạt động học *Về quảnlý hoạt động họchọc sinh Hoạt động họchọc sinh ăn nhịp với hoạt động dạy cô, cô...
... tin cho trìnhquảnlý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 Bốn chức quảnlý có mối quan hệ mật thiết với tạo thành chu trìnhquảnlý Chu trìnhquảnlý gồm ... quan khác Nếu thiết lập biện pháp quảnlý như: Quảnlý xây dựng kế hoạch, quảnlý nội dung hoạt động, trình tổ chức HĐPT, quảnlý thành phần tham gia, quảnlý công tác kiểm tra, đánh giá HĐPT…phù ... công trình nghiên cứu quảnlý HĐPT từ đưa biện pháp quảnlý HĐPT sinh viên trường trường cao đẳng, đại học Chúng quan niệm, quảnlý hoạt động phong trào là: quảnlý mục tiêu hoạt động cụ thể, quản...
... tranh nhiều hạn chế Nhìn khái quát, công tác quảnlý hoạt động kinh doanh ngân hàng NHNo&PTNT Việt Nam thời gian quaquảnlý đợc số hoạt động chủ yếu, mà cha sâu vào quảnlý hoạt động khác mối tơng ... vốn, quảnlý khoản mục dự trữ, quảnlý sử dụng vốn, quảnlý chi phí hoạt động, phân phối lợi nhuận Tuy nhiên chế kiểm soát hệ thống NHNo&PTNT Việt Nam bị giới hạn khuôn khổ môi trờng pháp lý cha ... nghiên cứu chế quảnlý có liên quan trực tiếp đến chế hoạt động kinh doanh Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển Nông thôn Việt Nam 2.2.1 Khái quát Quátrình hình thành đổi chế quảnlý hoạt động kinh...
... ngoại khóũ (Ghì chú: lý 1: không thu xép thời gian; lý 2: không đem lợi lợi ích gì; lý ] : ngợi tiẽp xúc; lý 4: nâng M u ; lý 5; công tác tuyên ữuyẽn; lý 6: áo công tác tố chức; lý áo 7: áo hoợt ... STT Hoạtđộng Tích cực Học nhóm 27,5 10 CLB khoa học 39,8 44,6 11 12,8 33,7 53,5 H.độngTN 7,9 31,7 Bóng đá 15,8 Bóng chuyền Kết bảng cho thấy, sv tham gia vào hoạt động học nhóm, hiến máu nhân ... Văn nghệ 69,0 31,0 Hoạt động khác 72,7 27,3 Học tập nghiên cứu khoa học Hoạt động xã hội Hoạt động ngoại khóa Có Không Học nhóm 75,2 24,8 CLB khoa học 41,5 CLB tiếng Anh Hoạt động văn hóa-văn...
... lý hc phớ SchoolSoft, cú cỏc tớnh nng c bn l: + Cụng dng qun lý: Qun lý thu-chi tin hc phớ, Qun lý thu cỏc loi khon thu khỏc, Qun lý toỏn li cỏc loi khon thu khỏc + Thng kờ, bỏo cỏo: In biờn ... tỏc qun lý núi chung v qun lý ti chớnh núi riờng Hiờn ti Phũng k hoch ti chớnh ca Trng i hc Hựng Vng ó s dng mt s phn mm cụng viờc hng ngy nh phn mm phc v cụng tỏc k toỏn MISA, phn mm qun lý o to ... Quy trỡnh thu np, cỏch thc qun lý 30 2.2.1 Quy trỡnh thu np 30 2.2.2 C cu qun lý ti chớnh 31 2.3 Nhn xột, ỏnh giỏ v cụng tỏc qun lý cỏc khon thu ca Phũng K hoch...
... động dạy thầy hoạt động học trò có mối liên hệ chặt chẽ trình - Dạy học: theo từ điển tiếng việt: Dạyhọc để nâng cao trình độ văn hoá, phẩm chất đạo đức theo chương trình định - Quátrìnhdạyhọc ... động dạyhọc Hoạt động dạyhọc bao gồm hoạt động người thầy hoạt động họchọc sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với - Dạy - học: hai hoạt động riêng rẻ - dạy thầy học trò - Dạy học: ... trạng công tác quảnlý hoạt động dạyhọc trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu 5.3 Đề xuất số biện pháp quảnlý hoạt động dạyhọc nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc trường dạy trẻ khuyết...
... dung quảnlýQuảnlý việc thực chương trình, kế hoạch Quảnlý việc soạn chuẩn bị tiết dạyQuảnlý lên lớp Quảnlý dự phân tích sư phạm họcQuảnlý việc thực đổi PPDH Quảnlý việc hướng dẫn HS học ... dung quảnlý HĐGD TT Nội dung quảnlýQuảnlý việc thực chương trình, kế hoạch Quảnlý việc soạn chuẩn bị tiết dạyQuảnlý lên lớp Quảnlý dự phân tích sư phạm họcQuảnlý việc thực đổi PPDH Quản ... định Quảnlý hoạt động dạyhọcquảnlýtrìnhdạy GV trìnhhọc HS Đây hai trình thống gắn bó hữu Quátrìnhdạyhọc tập hợp hành động liên tiếp GV HS GV hướng dẫn Những hành động nhằm làm cho HS tự...
... - Quảnlý hoạt động tựhọc nhằm thực tốt nguyên lý giáo dục đảng: học đôi với hành, lý luộn kết tự học, quảnlý điều kiện đảm bảo cho việc hoạt động tựhọc + Khái niệm quảnlý hoạt động tựhọc ... Trong trìnhdạyhọc người chủ thể, tự tím kiến thức hành động với hợp tác tầy làm thầy dạy cho trò cách học, cách tự học, biến trình đào tạo Như cho trìnhdạy học, thầy dạy để học sinh tựhọctự ... thầy dạy cho học sinh tựhọc phát triển lực tự học, hoạt động thầy học sinh phù hợp với đối tượng học sinh, thực dạyhọc cá thể hóa phương pháp dạyhọc phương pháp dạyhọc theo hướng- dạytự học...
... việc quảnlý hoạt động Hướng dẫn viên công ty Thứ ba: cách thức quảnlý Hướng dẫn viên người quảnlý Với Hướng dẫn viên thức công ty việc quảnlý dễ dàng nhiều so với quảnlý Hướng dẫn viên tự ... khách,… tới nghệ thuật xử lý tình Người Hướng dẫn viên cần có kiến thức tâm lý học( Tâm lý xã hội học, tâm lý du khách, tâm lýhọc dân tộc) Hướng dẫn viên phải nắm tâm lý thị hiếu, sở 15 thích ... Hướng dẫn viên tự Dựa vào chu trình theo lý thuyết có sẵn dựa vào lịch trình thực tế chuyến đi, người quảnlý dựa chủ yếu vào hai với bảng hỏi phát cho du khách kết thúc chương trình du lịch để thu...
... viên Tuy nhiên quảnlý sinh viên thực chất quảnlý hoạt động học ngồi lớp họ quảnlý nhiệm vụ học ngồi lớp, quảnlý q trìnhhọc ngồi lớp quảnlý kết học ngồi lớp,… Quảnlý hoạt động học ngồi lớp ... u cầu học ngồi lớp Quảnlý kết học tập ngồi lớp Quảnlýhọc ngồi lớp sinh viên khơng quảnlý q trình mà quảnlý kết Chính quảnlý kết học ngồi lớp tốt có tác dụng ngược trở lại q trìnhhọc ngồi ... sức nhà quảnlý so với quảnlý hoạt động học Nghiên cứu hoạt động dạy học, nghiên cứu họat động dạyquảnlý hoạt động dạy có nhiều đề tài thực hiện, chẳng hạn “Cải tiến quảnlý q trìnhdạyhọc nhằm...
... trường học bao gồm quảnlýquan hệ trường học - xã hội quảnlý nhà trường (quản lý bên hệ thống) Quảnlý bên nhà trường chia ra: Quảnlý sư phạm, tức quảnlýtrình giáo dục đào tạo Quảnlý điều ... học sinh theo hướng liên kết giáo dục phổ thông với giáo dục chuyên nghiệp 1.2.3.2 Quảnlý hoạt động dạyhọcQuảnlý hoạt động dạyhọcquảnlýtrìnhdạy giáo viên trìnhhọchọc sinh Đây hai trình ... trưng nhà trường Quảnlý hoạt động dạyhọcquảnlýtrìnhdạy giáo viên trìnhhọchọc sinh, hai trình thống gắn bó hữu Quátrìnhdạyhọc tập hợp hành động liên tiếp giáo viên học sinh giáo viên...
... qun lý Chc nng qun lý l dng hot ng qun lý thụng qua ú ch th qun lý tỏc ng vo khỏch th qun lý nhm thc hin mt mc tiờu nht nh Chc nng qun lý l hỡnh thỏi biu hin s tỏc ng cú mc ớch ca ch th qun lý ... nh qun lý Vỡ vy, qun lý khụng th tuõn th theo nhng nguyờn tc, quy nh cng nhc m phi x lý tỡnh linh hot, mm 1.2.1.2 Cỏc chc nng c bn ca qun lý 13 Chc nng qun lý l hp cỏc nhim v m ch th qun lý phi ... Qun lý l s tỏc ng tng h, bin chng gia ch th v khỏch th qun lý - Qun lý xột n cựng, bao gi cng l qun lý ngi - Qun lýva l s tỏc ng mang tớnh ch quan nhng phi phự hp quy lut khỏch quan Qun lý va...
... dạyhọc không đồng với quảnlýtrìnhdạyhọcQuảnlýtrìnhdạyhọcquảnlý thành tố trình điều kiện để đảm bảo cho vận động thành tố Quảnlý hoạt động dạyhọcquảnlý hoạt động chủ thể dạyhọc ... thể quảnlý tới khách thể quảnlýtrìnhdạyhọc nhằm đạt mục tiêu dạyhọc Với quan niệm quảnlý hoạt động dạyhọc với phân biệt hoạt động dạyhọc với trìnhdạy học, cho rằng: Quảnlý hoạt động dạy ... nói, dạyhọc hoạt động giáo dục nhất, có vị trí tảng chức chủ đạo trình giáo dục nhà trường Mặc dù dạyhọc có tính trình không đồng hoạt động dạyhọc với trìnhdạyhọcQuátrìnhdạyhọc trình...
... triển toàn diện học sinh thông qua hoạt động giáo dục lên lớp việc phải làm tốt công tác quảnlý hoạt động Kết luận kiến nghị 5.1 Kết luận: Những vấn đề quản lý, quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường, ... để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề vào sống lao động Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ ... hướng phát triển, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động” (Điều 27 Luật Giáo Dục 2005) Cán quảnlý giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, quản lý, điều hành hoạt động...
... động tựhọc * Quảnlý việc xây dựng thực kế hoạch tựhọc sinh viên * Quảnlý việc xây dựng nội dung tựhọc sinh viên * Quảnlý phương pháp tựhọc sinh viên * Quảnlý việc tổ chức hoạt động tựhọc ... 1.3.1.2 Hoạt động tựhọc sinh viên đại học * Khái niệm hoạt động tự học: tựhọchọc với độc lập tích cực, tự giác mức độ cao, tựhọctrình mà đó, chủ thể người họctự biến đổi mình, tự làm phong phú ... nhập học 2.3.2.2 Quảnlý hướng dẫn sinh viên xây dựng kế hoạch tựhọc Việc quảnlý hướng dẫn sinh viên xây dựng kế hoạch tựhọc thống cao kế hoạch tựhọc cho học kỳ kế hoạch tựhọc cho năm học; ...