...
kiện toàn quảnlýnhànước trong lĩnh vực
phát triển ứng dụng bức xạ và đồng vị
phóng xạ ở Việt Nam
Chuyên
đề
01 01 01
Nghiên cứu đánh giá hiện trạng và yêu cầu
kiện toàn quảnlýnhànước trong ... nhiệm vụ, lộ trình và giải
pháp kiện toàn và nâng cao năng lựcquảnlýnhànước phục vụ nghiên
cứu, triển khai và pháttriển điện hạt nhân ở Việt Nam. Tình trạng:
Hoàn thành.
Phần công việc ... nhân ở Việt Nam.
Chuyên
đề
01 01 01
Nghiên cứu, đề xuất mục tiêu, nhiệm vụ, lộ
trình và giải pháp kiện toàn và nâng cao
năng lựcquảnlýnhànước phục vụ nghiên
cứu, triển khai và phát triển...
... quảnlýnhànước các cấp trong quảnlý đầu
tư phát triển, vận hành nhà máy điện hạt nhân;
h) Đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ tăng cường năng lựcquảnlý cho hệ
thống cơ quanquảnlýnhànướcvề ... CẦU VÀ GIẢI PHÁP KIỆN TOÀN QUẢNLÝNHÀNƯỚC
TRONG LĨNH VỰC ĐIỆN HẠT NHÂN Ở VIỆT NAM
Yêu cầu hoàn thiện và tăng cường năng lựcquảnlýnhànướcvềphát
triển điện hạt nhân từ trung ương đến địa ... hạt nhân Ninh Thuận được triển khai hoạt động
như đã thành lập Ban chỉ đạo Nhà nước, còn lại những nội dung khác liên quan
đến pháttriển điện hạt nhân như vềpháttriểnnguồnnhânlực hạt nhân, ...
... thị và những vấn đề lý luận về vai trò của
nhà nước trong pháttriển cơ sở hạ tầng kỹ thuật đô thị.
Chương 2: Thực trạng cơ sở hạ tầng kỹ thuật và quảnlýnhànước trong phát
triển cơ sở hạ tầng ... trò quảnlýnhànước trong pháttriển
cơ sở hạ tầng kỹ thuật đô thị.
Để thực hiện các yêu cầu và giải quyết được các mối quan hệ quảnlý
CSHTKTĐT như trên, nhànước cần sử dụng các biện pháp quản ... của Nhànước tác động trực tiếp vào khâu
quản lý để điều tiết nền kinh tế trong sự pháttriển bền vững.
Tuy nhiên, Chính phủ cũng có khả năng hạn chế trong quảnlý và nguồn tài
chính phát triển...
... QUANVỀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁ C
DNVVN
1.1. Khái niệm vềnguồnnhânlực v à pháttriểnnguồnnhânlực trong các
doanh nghiệp vừa và nhỏ:
1.1.1. Nguồnnhân lực:
Khái niệm nguồnnhânlực ... pháttriểnnguồnnhânlực cho các
DNVVN: 63
3.1.1. Quan điểm pháttriểnnguồnnhân lực: 63
3.1.2. Mục tiêu pháttriểnnguồnnhân lực: 64
3.1.3. Dự báo nguồnnhân lực: 65
3.2. Giải pháp pháttriển ... QUANVỀPHÁTTRIỂNNGUỒN NHÂN
LỰC TRONG CÁC DNVVN: 1
1.1. Khái niệm nguồnnhânlực v à pháttriểnnguồnnhânlực trong
các doanh nghiệp vừa và nhỏ: 1
1.1.1. Nguồnnhân lực: 1
1.1.2. Pháttriển nguồn...
... của pháttriểnnguồnnhân lực
Xuất phát từ quan niệm vềnguồnlực và pháttriểnnguồnnhânlực nêu trên,
theo chúng tôi, nội dung cơ bản của pháttriểnnguồnnhânlực bao gồm:
- Pháttriểnnguồn ... triểnnguồnnhânlựcvề mặt số lượng;
- Pháttriểnnguồnnhânlựcvề mặt chất lượng.
1.1.2.1 Pháttriểnnguồnnhânlựcvề mặt số lượng
Nguồn nhânlực của một quốc gia, vùng lãnh thổ, về mặt số ... người lao động
phát triển toàn diện.
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN
LỰC CHO QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
1.1 Nguồnnhânlực và pháttriểnnguồnnhânlực
1.1.1 Những...
... kiến vềpháttriểnnguồnnhânlực trong huyện Lập
Thạch nhằm mục đích đánh giá phần nào hiệu quả công tác pháttriểnnguồn
nhân lực và một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác pháttriển ... tốc độ phát
triển nguồnnhân lực.
Về chất lợng: nguồnnhânlực đợc xem xét trên các mặt: sức khoẻ, trình độ văn
hoá, trình độ chuyên môn, năng lực, phẩm chất. Cũng nh các nguồnnhânlực
khác, ... đề phát
triển nguồnnhânlực chúng ta sẽ nghiên cứu sang để làm rõ đối tợng và nội
dung của vấn đề này.
2. Đối tợng, nội dung pháttriểnnguồnnhânlực
Phát triểnnguồnnhânlực là một nhu...
... I
Lý luận chung về vấn đề phát
triển nguồnnhân lực
I. Một số vấn đề vềpháttriểnnguồnnhânlực
1. Đặc điểm, vị trí của pháttriểnnguồnnhân lực
Việt Nam đang bớc vào thời kỳ của sự phát triển, ... về công tác pháttriển
nguồn nhânlực huyện.
Nội dung của đề tài bao gồm 4 phần:
Phần I:
Lý luận chung về vấn đề pháttriểnnguồnnhân lực.
Phần II:
Thực trạng về vấn đề pháttriểnnguồnnhân ... lý thuyết mới về sự phát triển, một trong những vấn đề cơ
bản nhất trong cấu trúc của nó là pháttriểnnguồnnhân lực, ở đó đặc biệt lu ý
đến nguồnnhânlực trẻ, coi pháttriểnnguồnnhân lực...
... cao vai trò và hiệu lựcquảnlý giáo dục đại học của
Nhà nước, chuyển từ nhànướcquảnlý sang nhànước giám sát giáo dục đại học
phù hợp với những yêu cầu của quá trình pháttriển kinh tế thị ... hiệu lựcquảnlýnhànước và chuyển từ nhànướcquản
lý sang nhànước giám sát giáo dục đại học
195
3.3.4.
Đổi mới công tác tổ chức thiết kế và thực thi chính sách phát
triển giáo dục đại ...
1.3.1.
Chính sách pháttriển giáo dục ở các nướcphát triển, đang phát
triển và nền kinh tế chuyển đổi
62
1.3.2.
Những kinh nghiệm rút ra cho việc hoàn thiện chính sách phát
triển giáo dục...
... I
Lý luận chung về vấn đề phát
triển nguồnnhân lực
I. Một số vấn đề vềpháttriểnnguồnnhânlực
1. Đặc điểm, vị trí của pháttriểnnguồnnhân lực
Việt Nam đang bớc vào thời kỳ của sự phát triển, ... về công tác pháttriển
nguồn nhânlực huyện.
Nội dung của đề tài bao gồm 4 phần:
Phần I:
Lý luận chung về vấn đề pháttriểnnguồnnhân lực.
Phần II:
Thực trạng về vấn đề pháttriểnnguồnnhân ... lý thuyết mới về sự phát triển, một trong những vấn đề cơ
bản nhất trong cấu trúc của nó là pháttriểnnguồnnhân lực, ở đó đặc biệt lu ý
đến nguồnnhânlực trẻ, coi pháttriểnnguồnnhân lực...
... I
Lý luận chung về vấn đề phát
triển nguồnnhân lực
I. Một số vấn đề vềpháttriểnnguồnnhânlực
1. Đặc điểm, vị trí của pháttriểnnguồnnhân lực
Việt Nam đang bớc vào thời kỳ của sự phát triển, ... tác pháttriển
nguồn nhânlực huyện.
Nội dung của đề tài bao gồm 4 phần:
Phần I:
Lý luận chung về vấn đề pháttriểnnguồnnhân lực.
Phần II:
Thực trạng về vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực ... lý thuyết mới về sự phát triển, một trong những vấn đề cơ
bản nhất trong cấu trúc của nó là pháttriểnnguồnnhân lực, ở đó đặc biệt lu ý
đến nguồnnhânlực trẻ, coi pháttriểnnguồnnhân lực...
... vị: triệu USD
Giao thông
Quản lý kinh tế
Năng lợng
Phát triển XH
Phát triển vùng, lÃnh thổ
Nông nghiệp
Phát triểnnhân lực
Y tế
Tài nguyên thiên nhiên
Quản lýpháttriển
294
281
165
113
... cập
tới pháttriểnnguồnnhânlực là:
- Tiếp tục đổi mới, tạo chuyển biến cơ bản, toàn diện vềpháttriển giáo
dục đào tạo, KHCN, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực với cơ cấu hợp lý, triển
khai ... hậu, khiếm khuyết, chậm pháttriển .
1.1.2 chất lợng nguồnnhânlực Việt Nam
Nguồn nhânlực là tổng thể các tiềm năng lao động, vì vậy, theo một
nghĩa hẹp, nguồnnhânlực có thể đợc hiểu nh...
... vị: triệu USD
Giao thông
Quản lý kinh tế
Năng lợng
Phát triển XH
Phát triển vùng, lÃnh thổ
Nông nghiệp
Phát triểnnhân lực
Y tế
Tài nguyên thiên nhiên
Quản lýpháttriển
294
281
165
113
... những nguồnlực có giới hạn thì nguồnnhânlực và khoa học công nghệ là
không có giới hạn. Việt Nam cha có KHCN thực sự phát triển, vì vậy nguồn
nhân lực chính là một thế mạnh. Nguồnnhânlựcphát ... KHCN. Nguồnlực con ngời và nguồnlực
KHCN có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Chúng đều là nguồnlực vô tận để
phát triển kinh tế. Tất nhiên để pháttriển KHCN, cần đầu t cả vốn và nguồn
nhân lực, ...
... pháttriểnnguồnnhânlực là quá trình phát triển
thể lực , trí lực ,khả năng nhận thức và tiếp thu kiến thức tay nghề ,tính
năng động xã hội của nguồnnhânlựcvề mọi mặt thể lực ,trí lực ,nhân ... (quy mô )
nguồn nhânlực và nâng cao về mặt chất lượng nguồnnhânlực , tạo ra cơ
cấu nguồnnhânlực ngày càng hợp lý. Cả ba mặt số lượng ,chất lượng và cơ
cấu trong pháttriểnnguồnnhânlực gắn ... mọi sự pháttriển cả trong hiện tại lẫn tương
lai.
B, Thực trạng và những giải pháp vềpháttriểnnguồnnhânlực ở việt
nam
1.Tình trạng vềnguồnnhânlực của Việt Nam
Nguồnnhânlực ở Việt...