... Trong khi đó các công trình nghiên cứu về quátrìnhphátsinh bệnh của WSSV lại rất hạn chế. Kết quả của nghiên cứu quá trình phátsinh bệnh ở các mức độ tế bào, phân tử giúp chúng ta hiểu ... khảo sát quátrìnhphátsinh bệnh ở các mức độ cơ quan, mô, tế bào và phân tử. Với phƣơng pháp này, cho phép chúng ta biết đƣợc về quátrình xâm nhiễm của WSSV theo thời gian, tiến trình, mức ... dao, kéo vô trùng 37 4.2. KHẢO SÁT QUÁTRÌNHPHÁTSINH BỆNH CỦA DÕNG WSSV-VN Trong nghiên cứu này, chúng tôi tiến hành khảo sát quátrìnhphátsinh bệnh của virus đốm trắng dòng Việt...
... lệ nợ quá hạn: Tuy tỷ lệ nợ quá hạn của PGD chưa phải là ở mức đáng sợ, nhưng nợ quá hạn làm giảm khả tốc độ chu chuyển vốn của ngân hàng dẫn đến giảm hiệu quả sử dụng vốn. Tỷ lệ nợ quá hạn ... phục vụ của các cán bộ ngân hàng. Để thông tin đại24LỜI MỞ ĐẦUViệt Nam đã trải qua một quátrìnhphát triển ấn tượng trong hai thậpniên gần đây. Sự chuyển dịch dần từ một nền kinh tế kế hoạch ... phát triển mạnh mẽ với sự góp mặt của nhiều thànhphần kinh tế khác nhau, đặc biệt các doanh nghiệp vừa và nhỏ đang giữ vị trírất quan trọng trong sự phát triển đó.Tuy nhiên, để đảm bảo sự phát...
... xã hội trong quátrìnhphátsinh loài người được đưa ra bởi:A) S. ĐacuynB) F. ĂngghenC) M.KimuraD) L.P.PavlôpĐáp án BCâu 4 Vai trò của nhân tố sinh học trong quátrìnhphátsinh loài người ... Trong quátrìnhphátsinh loaiì người, nhân tố xã hội đã không phát huy tác dụng vào giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổC) Người cổD) Ngươi hiện đạiĐáp án ACâu 34 Trong quátrình ... Chọn lọc tự nhiên và lao độngĐáp án CCâu 2 Quátrìnhphátsinh loai người chịu sự chi phối của:A) Nhân tố sinh họcB) Nhân tố xã hộiC) Nhân tố sinh học và nhân tố xã hộiD) Chọn lọc tự nhiên...
... bản của Nêanđectan so với người tối cổ?CÁC GIAI ĐO N CHÍNH TRONG ẠQUÁ TRÌNHPHÁTSINH LOÀI NG IƯỜTiết 46 Quátrìnhphátsinh loài người trải qua các giai đoạn chính:I. Vượn người hóa thạchII. ... Sơ đồ phátsinh các vượn người ngày nay và người BÀI TẬP VỀ NHÀTrả lời các câu hỏi SGK trang124Bài đọc thêm trang 129 SGKXem trước bài “Các nhân tố chi phối quátrình phát sinh loài ... nhất trong quá trình chuyển biến từ vượn người thành người là:A. Lối đi thẳng trên 2 chânB. Hình thành 2 bàn tayC. Cột sống cong 4 chỗD. Xương chậu rộng ra Câu 3: Trong quátrìnhphát triển...
... động- Dùng lửa thành thạo Sinh hoạt3. Người cổ : Nêanđectan (5-20 vạn năm ) - V sọ: 1.700cm3- Trán rộng, không có gờ trên ổ mắt - Lồi cằm lộ rõ -> tiếng nói phát triển 4. Người hiện ... tinhNgườiVượn người ngày nay Ximantrốp - Sống thành bộ lạc- Biết mặc áo da thú khâu bằng kim xương Sinh hoạt4. Người hiện đại : Crômanhôn (3-5vạn năm) - Tầm vóc lớn dần ( Cao 120 – 140 cm ) - ... Người cổ Nêandéctan e. Người hiện đại Crômanhôn I. CAC GIAI ẹOAẽN CHNH TRONG QUA TRèNH PHATSINH LOAỉI NGệễỉI Câu hỏi kiểm tra bài cũ6. Những biến đổi chung trên cơ thể vượn người hoá...
... sắc thể của giaotử đực và một giao tử cái. B. Sự kết hợp nhân của hai giaotử đơn bội. A. Sự kết hợp theo nguyên tắc: Một giaotử đực và một giao tử cái. D. Sự tạo thành hợp tử 1. Sự ... quan trọng nhất trong quátrình thụ tinh là gì ? *So sánh sự giống và khác nhau giữa phátsinhgiaotử đực và cái.*So sánh sự giống và khác nhau giữa phátsinhgiaotử đực và cái. - ... GPGP + Noón bo b c 1, tinh bo b c 1 Giao t + Noón bo b c 1, tinh bo b c 1 Giao t - Khác nhau:- Khác nhau: Phátsinhgiaotử cái Phátsinhgiaotử đực GP 1+ T NB 1 Thể cực T1 có kích...
... và 1 tế bào trứng. Bài 11:Bài 11: Phát sinhgiaotử và thụ tinh Phát sinhgiaotử và thụ tinhI. Sự phátsinhgiao tử: I. Sự phátsinhgiao tử: * Tóm lại: Qua giảm phân, ở động vật, mỗi ... bào bậc 1 đều thực hiện giảm phân để tạo giao tử. Bài 11:Bài 11: Phát sinhgiaotử và thụ tinh Phát sinhgiaotử và thụ tinh2. Sự phátsinhgiaotử ở động vật Hướng dẫn về nhà:Hướng ... (2n NST) ở hợp tử. NST) ở hợp tử. Bài 11:Bài 11: Phát sinhgiaotử và thụ tinh Phát sinhgiaotử và thụ tinh BµI 11:BµI 11: Ph¸t sinhgiao tö vµ thô tinhPh¸t sinhgiao tö vµ thô...
... XinantrôpD) Người CrômanhônĐáp án DCâu 61 Nội dung nào dưới đây về quátrìnhphátsinh loài người là không đúng:A) Quátrình chuyển biến từ vượn thành người đã diễn ra trên một lãnh thổ tương ... 8 Vượn và đười ươi ngày nay phátsinhtừ đâuA)ÔxtralôpitecB) ParapitecC) ĐriôpitecD) Khi hoá thạch nguyên thuỷĐáp án BCâu 9 Gôlila và tinh tinh ngày nay phátsinhtừ A)ÔxtralôpitecB) ... tối cổ XinantrôpC) Người cổ NêandectanD) Người hiện đại CrômanhônĐáp án CCâu 44 Trong quátrìnhphátsinh loài người lồi cằm bắt đầu xuất hiện vào giai đoạn:A) Người cổ NêandectanB) Người...
... xã hội trong quátrìnhphátsinh loài người được đưa ra bởi:A) S. ĐacuynB) F. ĂngghenC) M.KimuraD) L.P.PavlôpĐáp án BCâu 4 Vai trò của nhân tố sinh học trong quátrìnhphátsinh loài người ... Trong quátrìnhphátsinh loaiì người, nhân tố xã hội đã không phát huy tác dụng vào giai đoạnA) Vượn người hoá thạchB) Người tối cổC) Người cổD) Ngươi hiện đạiĐáp án ACâu 34 Trong quátrình ... Chọn lọc tự nhiên và lao độngĐáp án CCâu 2 Quátrìnhphátsinh loai người chịu sự chi phối của:A) Nhân tố sinh họcB) Nhân tố xã hộiC) Nhân tố sinh học và nhân tố xã hộiD) Chọn lọc tự nhiên...
... trán thấp, gờ hốc mắt cao. CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH TRONG QUÁTRÌNHPHÁTSINH LOÀI NGƯỜI 1. Các giai đoạn lần lượt theo thứ tự của quátrìnhphátsinh loài người là A. vượn người hoá thạch, người ... Giai đoạn người cổ; III: Giai đoạn vượn người hóa thạch; IV: Giai đoạn người hiện đại. Quátrìnhphátsinh loài người lần lượt trải qua các giai đoạnA. I, II, III, IV. B. II, I, III, IV. C. ... cổ Xinantrốp được phát hiện lần đầu tiên ở Đông Dương.B. giai đoạn người và vượn người tối cổ đều chua có lồi cằm chứng tỏ tiếng nói chua phát triển.C. gờ xương mày không phát triển ở dạng...
... chương trình, chuẩn kiểm tra và chuẩn đánh giá Khích lệ học sinh học tập bằng những phần thưởng về tài chính hoặc sự trừng phạt Khich slệ học sinh học tập bằng cách tạo ra cho học sinh một ... chung càng lâu càng tốtHọc tập miễn phí Học sinh/ phụ huynh phải đóng học phíHỗ trợ học sinh xuất sắc suy nghĩ theo hướng phân tích và phê bình, nảy sinh ý tưởng sáng tạo và có cam kết oẤn ... trường đại học nước ngoài có chi nhánh ở Malaysia Khung Trình độ thiết lập các chuẩn về trình độ sau trung họcVấn đề: Ghi nhận trình độ mà một người đã đạt được thay vì dựa trên bằng cấp...