0

quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... 2007 QUY T ĐỊNH Ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 củaChính phủ quy định ... thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù...
  • 9
  • 2,901
  • 16
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... 2007 QUY T ĐỊNH Ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định ... thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù...
  • 9
  • 1,367
  • 3
Tài liệu QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non pptx

Tài liệu QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non pptx

Mầm non - Tiểu học

... yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. 2. Quy định này áp dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục ... chí của Chuẩn là nội dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện mét khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non. Chương II CÁC YÊU CẦU CñA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM ... giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo...
  • 8
  • 3,896
  • 10
QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... 2007 QUY T ĐỊNH Ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 củaChính phủ quy định ... thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù...
  • 9
  • 1,265
  • 6
QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... 2007 QUY T ĐỊNH Ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định ... Phúc–––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNHVỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC(Ban hành kèm theo Quy t định số 05/2007/QĐ-BGDDT ngày 08 tháng 03 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Chương I QUY ĐỊNH CHUNG...
  • 9
  • 830
  • 0
QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

QUY ĐỊNH VỀ CHUÂNE NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Tiểu học

... mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơsở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống ... 2007 QUY T ĐỊNH Ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 củaChính phủ quy định ... thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệpgiáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứngmục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù...
  • 9
  • 705
  • 1
Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học

Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học

Tiến sĩ

... tập sư phạm theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí thực tập sư phạm theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 2.4.1. Các yếu ... đồ 1.1. Sơ đồ cấu trúc Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 252 Sơ đồ 1.2. Sơ đồ thiết lập mục tiêu thực tập sư phạm theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 303 Sơ đồ 1.3. Sơ ... trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 17tại PT như SV ngành y thực tập tại các bệnh viện); tác giả cho rằng: Xác định liênkết trách...
  • 234
  • 968
  • 14
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp  giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Tư liệu khác

... Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quy n ... trung học phổ thông: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể ... loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung thực, khách quan, toàn diện, khoa học, dân chủ và công bằng; phản ánh đúng phẩm chất, năng lực dạy họcgiáo dục của giáo viên...
  • 14
  • 1,031
  • 16
Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ban TCCBCP (nay là Bộ Nội vụ) về việc ban hành chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức ngành GD và ĐT (ngạch GV trung học và ngạch GV trung học cao câp);* Quy t định 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/1006 ... nước ); + Tiêu chí 2: Đạo đức nghề nghiệp (Yêu nghề, gắn bó với nghề; chấp hành Luật GD, Điều lệ, Quy chế, Quy định của ngành ); + Tiêu chí 3: Ứng xử đối với học sinh (Thương yêu, tôn trọng, ... vụ về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại GV Mầm non và GV phổ thông công lập;* Quy t định 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Quy định đạo đức Nhà giáo ...
  • 68
  • 1,090
  • 2
Dự thảo

Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"

Hóa học

... gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và quy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọichung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định ... tốt. CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung ... phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục trung học cơsở và trung học phổ thông. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm 8 tiêu chuẩn. 2. Tiêu chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung...
  • 7
  • 616
  • 1
Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG  HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Tư liệu khác

... được chuẩn nghề nghiệp GVBộ GD & ĐT đã ban hành Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học. Tiếp theo ban hành Chuẩn nghề nghiệp GV trung học Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học hiện nay Về ... dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Quá trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV trung học cơ sở.Quá trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV THPTQuá trình thống nhất xây dựng một chuẩn nghề ... thểYêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục THPT:- Yêu cầu về nội dung giáo dục- Yêu cầu về phương pháp giáo dục CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨNNgười...
  • 36
  • 1,625
  • 22
Bài soạn GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC

Bài soạn GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC

Tư liệu khác

... loại giáo viên trung học 3. Khiếu nại và giải quy t khiếu nại QUY ĐỊNH QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học ... DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (Chương II: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học) 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phải tuân thủ những quy định đối với giáo viên ... TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CẤU TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO...
  • 24
  • 643
  • 3
Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Khoa học xã hội

... kiến về chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT”, Tạp chí Giáo dục, 188 (2), tr.60-61. 84. Dự án phát triển giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp, (2008), “Một số kết quả về khảo ... triển giáo viên THPT và TCCN (2008), “Kết quả nghiên cứu trưng cầu ý kiến về chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT”, Tạp chí Giáo dục, 188 (2), tr.60-61. 20. Dự án phát triển giáo viên trung học phổ ... tr.9-12. 54. Nguyễn Thị Ngọc Quy n (2007), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và việc thể chế hóa việc đánh giá năng lực nghề nghiệp giáo viên theo chuẩn , Tạp chí Giáo dục, 162 (1), tr.8-9....
  • 30
  • 753
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25