... các quy định tại các điều 5, 6, 7, 8, 9,10, 11 của Quy tắc này thì tuỳ theo mức độ vi phạm của cán bộ, công chức, viên chức, người ứng đầu và cấp phó của người ứng đầu cơ quan, đơn vị đó bị xử ... các quy định về Quy tắc ứngxửcủa cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong bộ máy chính quy n địaphương thuộc phạm vi quản lý; kiểm tra, giám sát việc niêm yết công khai và thựchiện Quytắc ... chức năm 2003. Điều 3. Mục đích Mục đích quy định Quytắcứngxửcủa cán bộ, công chức, viên chức nhằm: 1. Quy định các chuẩn mực xử sự của cán bộ, công chức, viên chức khi thi hành...
... tinh:1. Quytắcứngxử trong các cuộc họp, hội nghị, hội thảo:- Đảm bảo sự nghiêm túc, thẳng thắn, tôn trọng chủ tọa và những ngời tham gia- Không lộn xộn, ồn ào, uống rợu, bia, hút thuốc lá.2. Quy ... thông tin phải thể hiện thái độ bình tĩnh, điềm đạm, không cau có, cáu gắt, phản ứngtiêu cực.2. Quytắcứngxử khi chỉnh sửa văn bản:- Đảm bảo tính chân thành, nội dung ngắn gọn, trung thực, ... gây phản cảm, khó chịu với ngời xung quanh.Điều 11: Khi công bố, tiếp nhận thông tin:1. Quytắcứngxử khi viết, công bố, tiếp nhận thông báo văn bản, thông tin:- Đảm bảo rõ ràng, mạch lạc,...
... theo quy định của pháp luật. Chúng tôi kỳ vọng có được sự cam kết tương tự từ các đối tác kinh doanh của chúng tôi. Bộ QuyTắcỨngXử dành cho Đối Tác Kinh Doanh này trình bày những nguyên tắc ... xác định cách thức đáp ứng và chứng minh việc tuân thủ các nguyên tắc và tiêu chuẩn, như đã nêu trong Bộ QuyTắcỨngXử dành cho Đối Tác Kinh Doanh này. Trường hợp được quy định cụ thể trong ... X"Các Giá Trị và Tiêu Chuẩn Của Chúng Tôi" dành cho Các Đối Tác Kinh Doanh Quy tắcỨngXử Dành Cho Đối Tác Kinh Doanh của MSD [Ấn Bản I]Nhân viên của các đối tác kinh doanh phải bắt...
... liệu của sở Y tế Hà Nội tỷ lệ bệnh răng miệng củahọc sinh tiểu học, phổ thông cơ sở và phổ thông trung học là 36%, năm 2004 là 36,66%, như vậy, tỷ lệ bệnh răng miệng củahọcsinhtiểu học, ... miệng củahọcsinhtiểu học tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái năm 2009 " với các mục tiêu sau: 1. Mô tả thực trạng bệnh răng miệng và kiến thức, thái độ, thực hành của học sinh trường tiểu ... MIỆNG CỦAHỌCSINHTIỂUHỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009 LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC Thái nguyên – Năm 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
... âm và chữ viết tiếng việt – cơ sở để đánh giá chính tả của họcsinhtiểuhọc Hải Hậu Chƣơng 2 Thực trạng lỗi chính tả củahọcsinhtiểuhọc Hải Hậu Chƣơng 3 Nguyên nhân lỗi chính tả - cách chữa ... lỗi chính tả cho họcsinhtiểuhọc Hải Hậu Phần III: Kết luận đề tài Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 Bảng 2.2: LCT của HS lớp 3 qua ... cho HS của toàn bậc tiểu học. 5. CÁI MỚI VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI - Lầ n đầ u tiên, LCT của HSTH huyện Hải Hậu đƣợ c thu thập , khảo sát, phân tích, miêu tả - Lần đầu tiên nguyên nhân của các...
... trợ về quytắCứng xử. Mục đích của Đường dây Hỗ trợ về QuytắcỨngxửcủa Colgate-Palmolive là:• Cố vấn cho nhân viên của Colgate và giúp họ hiểu rõ cách áp dụng QuytắcỨngxử cho từng trường ... qua Đường dây Hỗ trợ về QuytắcỨngxử Colgate-Palmolive của Colgate hoặc Ban Pháp chế Toàn cầu để báo cáo về mối quan tâm của mình:Đường dây Hỗ trợ về QuytắcỨngxử Colgate-Palmolive ethics@colpal.com ... không tìm thấy câu trả lời mình cần.Hỏi: Quy tắcỨngxử áp dụng cho ai?Trả lời: Tất cả nhân viên của Colgate ở mọi cấp độ phải tuân thủ QuytắcỨng xử. Không có ngoại lệ nào.Hỏi: Chuyện...
... hàng ngày của chúng ta và do đó, chúng thể hiện đặc điểm trung tâm củaQuytắcỨng xử. Trong hoạt động kinh doanh của mình, GW cam kết tuân thủ tất cả các quy định bắt buộc và các quytắc được ... trong QuytắcỨngxử này. Chúng ta cũng khuyến khích đối tác kinh doanh cam kết với những quy tắc đạo đức được quốc tế công nhận và tôn trọng các quytắc đó để tuân thủ các điều luật và quy ... GW tôn trọng quy n tự do liên kết và quy n thỏa ước tập thể và bảo về những quy n này ở tất cả các cơ sở của mình trên toàn cầu.Phân biệt đối xử GW công nhận và thúc đẩy sự đối xử công bằng...
... khoa học. + Quan điểm về người học: Mỗi họcsinh có:• Nhu cầu, hứng thú, sở trường, thái độ khác nhau.• Đều có thể đạt trình độ học tập tối thiểu của cấp học. • Chịu trách nhiệm về học tập của ... là phát huy tối đa kết quả học tập của từng thành viên. Phát hiện khả năng học tập củahọcsinh là điều kiện cần thiết để hỗ trợ trẻ.4. Hợp táchọc tập đòi hỏi họcsinh cần có những kĩ năng ... nhóm các đối tượng vào mục đích yêu cầu của bài học thì sẽ gây được hứng thú học tập cho học sinh. Không những thế mà học hợp tác nhóm nó còn làm cho họcsinh mạnh dạn hơn nhất là các đối tượng...