0

quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan  dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT  Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

Khoa học xã hội

... xuất là nông dân phải thế chấp giấy tờ có giá trị như giấy quy n sử dụng đất, 92,5% nông dân vay từ Ngân hàng nông nghiệp phải thế chấp quy n sử dụng đất, tỷ lệ còn lại vừa thế chấp và tín chấp, ... xuất lúa chiếm 42,6%. Trong đó, nông dân vay chủ yếu từ Ngân hàng nông nghiệp & PTNT chiếm 82,7%, bởi vì, lãi suất cho vay của Ngân hàng 20Hình 3-2 Nhu cầu vốn sản xuất của nông hộNguồn: ... kinh nghiệm và kiến thức khoa học kỹ thuật vào sản xuất là cách lựa chọn hiệu quả nhất trong quá trình canh tác lúa.4.3. Phân tích các chỉ tiêu về hiệu quả sản xuất Trong phần này sẽ trình...
  • 62
  • 1,410
  • 0
Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm

Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm

Công nghệ thông tin

... kiểm tra, xây dựng câu hỏicâu trả lời vẫn có phần mang tính chủ quan.Sinh viên thực hiện : Phan Thị Gấm – K54A6 Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm 1.2. ... K54A11 Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm  Quản lý câu hỏi. − Các câu hỏi có hai phần chính+ Thông tin đơn gồm:. Nội dung, ảnh, điểm, thông tin người nhập câu ... thi trắc nghiệm 1.3. Phân loại trắc nghiệm khách quan.1.4. Các dạng câu hỏi trong trắc nghiệm khách quan.Trong trắc nghiệm khách quan có thể phân chia ra nhiều kiểu câu hỏi khác nhau:− Câu...
  • 22
  • 1,324
  • 21
Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh đại học

Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh đại học

Công nghệ thông tin

... Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh đại học 192.1.2 Những nguyên tắc chung của trắc nghiệm Trắc nghiệm là một quy trình, và cũng như các quy trình ... phải của loại câu trắc nghiệm ấy: Độ khó câu i =Số người trả lời đúng câu i Tổng số người làm bài trắc nghiệm Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tuyển ... chúng ta nên chọn các câu trắc nghiệm sao cho điểm trung bình trên bài trắc nghiệm xấp xỉ bằng 50% số câu Xây dựng phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh đại...
  • 237
  • 3,554
  • 9
Xây dựng hệ thống quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm

Xây dựng hệ thống quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm

Công nghệ thông tin

... lý môn học:46 Xây dựng hệ thống quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Trang PHẦN NỘI DUNGTổng quan về trắc nghiệm khách quanLuận đề và trắc nghiệm khách quan:Luận đề và trắc nghiệm khách quan ... thức thi trắc nghiệm thì phải có một tập hợp lớn các câu hỏi trắc nghiệm gọi là ngân hàng câu hỏi, kèm theo đó là phải có một phương pháp quản lý hiệu quả các câu hỏi đó. Công việc đó đòi hỏi phải ... ứng dụng, chúng em đã quy t định chọn đề tài: Xây dựng hệ thống quản lý ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm .Về tính năng: Quản lý câu hỏi trắc nghiệm một cách có hệ thống theo từng chương của...
  • 114
  • 2,574
  • 19
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU  HỎI VÀ HỖ TRỢ CHO VIỆC SINH CÁC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM

XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ HỖ TRỢ CHO VIỆC SINH CÁC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM

Cao đẳng - Đại học

... năng.11 Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm 1.3. Phân loại trắc nghiệm khách quan.1.4. Các dạng câu hỏi trong trắc nghiệm khách quan.Trong trắc nghiệm khách ... pháp thi trắc nghiệm.  Khái niệm, một số thuật ngữ trong thi trắc nghiệm.  Các hình thức thi trắc nghiệm và cách phân loại câu hỏi trong thi trăc nghiệm. 3 Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ ... trắc nghiệm Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm khách quan1. Một câu hỏi thuộc loại tự luận đòi hỏi thí sinh tự mình soạn câu trả lời vàdiễn tả nó bằng ngôn ngữ của chínhmình.Một câu hỏi trắc nghiệm...
  • 21
  • 796
  • 5
Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm

Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm

Kĩ thuật Viễn thông

... câu hỏi và các đáp án tương ứng của nó. − Xóa câu hỏi: Giáo viên hoặc người quản trị hệ thống có quy n click vào nút xóa câu hỏi để loại bỏ các câu hỏi ra khỏi ngân hàng. − Thống kê các câu ... kê các câu hỏi theo người dùng: Cho phép liệt kê các câu hỏi của 1 giáo viên. THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN Xây dựng ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ cho việc sinh các đề thi trắc nghiệm Sinh ... phân loại câu hỏi trắc nghiệm. + Nghiên cứu các công nghệ lập trình .NET và hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL. + Xây dựng phần mềm nhằm hổ trợ việc tạo câu hỏi và sinh ra các đề thi trắc nghiệm ....
  • 23
  • 5,111
  • 22
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Khoa học tự nhiên

... 1.3.1. Các hình thức câu trắc nghiệm 1.3.1.1. Câu trắc nghiệm hai lựa chọn (câu trắc nghiệm Đúng – Sai) Đây là hình thức câu trắc nghiệm đơn giản nhất gồm phần gốc là một câu hỏi, hoặc một nhận ... 11 câu (15.72%) 20 câu (28.57%) 39 câu (55.71%) 70 câu Tổng số câu trắc nghiệm là 70 câu, được chia thành 2 đề kiểm tra; đề 1 có 40 câu; đề 2 có 30 câu. 2.1.3. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 cơ bản. 4. Nhiệm vụ của đề tài 4.1. Nghiên cứu lý thuyết về trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc...
  • 132
  • 2,483
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... thuộc vào người chấm. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan có thể chia thành 4 loại chính: - Trắc nghiệm đúng-sai - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn - Trắc nghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm điền khuyết 1.5.5. ... quá trình dạy học. 1.2. Trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn [2], [22], [33] Trắc nghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... trả lời đúng câu i x 100% Độ khó câu TN = trị số p của câu i = Số người làm bài trắc nghiệm Độ khó vừa phải của câu TN =12(100% + % may rủi) Ví dụ tỉ lệ may rủi ở câu trắc nghiệm có 4...
  • 144
  • 1,923
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Mầm non - Tiểu học

... niệm câu hỏi trắc nghiệm 614 b. Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm chủ quan 615 c. Những loại câu trắc nghiệm thường dùng 616 d. Cách soạn câu hỏi trắc nghiệm 817 e. Phương pháp trắc nghiệm ... thuật tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 919 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 1020 i. Đáp án 1821 k. Một số yêu cầu khi thực hiện 2122 2. Thực nghiệm 2123 3. Kết quả thực nghiệm 2224 4. ... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8MỤC LỤCSTT Nội dung Trang1 A. Đặt vấn đề 32...
  • 2
  • 1,861
  • 3
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm về Dung Dịch

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm về Dung Dịch

Hóa học

... và Ba(OH)2 0,1M là:A. 100ml. B. 150mlC. 200ml D. 250ml193. Cho phơng trình ion thu gọn: H+ + OH- H2O. Phơng trình ion thu gọn đÃcho biểu diễn bản chất của các phản ứng hoá học nào ... tách riêng chất rắn ra khỏihỗn hợp phản ứng giữa các dung dịch Na2CO3 và CaCl2?A. Cô cạn dung dịch. B. Chiết.C. pH + pOH = 14 D. [H+].[OH-] = 10-14138. Chọn câu trả lời đúng, khi ... #-./-./ Câu 21.'?*54*+7+57;I*+DQ5:;7<) !)" ') 2)" ! Câu 22.'50/;5?700;0?*)'...
  • 34
  • 1,027
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25