... sở lý luận về đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực. - Chương 2: Thực trạng đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt Nam. - Chương 3: Giải pháp cho đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt ... đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam hiện nay.- Phạm vi nghiên cứu: NguồnnhânlựcViệtNam và công tác đào tạo và phát triểnnguồnnhânlựcởViệtNam hiện nay.- Phương pháp nghiên ... triển nguồnnhânlựcởViệtNam – Thực trạng và giải pháp”.- Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu về thực trạng nguồnnhânlực và công tác đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt Nam, tìm ra những...
... tầm quan trọng của công tác đào tạo - pháttriểnnguồn nhân lựcở nước ta trong giai đoạn hiện nay. Em đã mạnh dạn nghiên cứu đề án bàn về vấn đề : “ Đào tạo - pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt ... nước ở Hà Nội cũng đã quan tâm tới phát triển nguồnnhân lực, nhưng chưa thực sự coi đó là chiến lược của tổ chức. Hầu hết các doanh nghiệp chưa thực hiện các hoạt động pháttriểnnguồnnhânlực ... DNNN (Nguồn: Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcở các doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội. Luận án thạc sĩ Phạm Bích Ngọc - 1999).2. Tỷ lệ các thành viên tham gia chương trình đào tạo - phát triển...
... hoạch hoá nguồnnhânlực bao gồm ba bộ phận có mối quan hệ gắn bó với nhau.1. Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời nó cũng giống nh các nguồnlực khác, ... III : Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcở Việt Nam trong giai đoạn 2000-2010I. Căn cứ cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010)Sự pháttriển của nguồnnhânlực vừa chính ... nớc pháttriển phải cần có các nguồnlực nh: nguồn lực về tài nguyên thiên nhiên, nguồnlực về vốn, nguồnlực về con ng-ời Con ngời chính là nguyên nhân và mục đích của mọi quá trình phát triển...
... nhiều nguyên nhân, chất lượng nguồnnhânlực còn ở mức thấp. Bởi vậy, đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực phải đáp ứng mực tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nguồnnhânlực và bồi dưỡng nhân tài” ... tài” như Đảng ta đã xác định.1.5. Kinh nghiệm đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlựcở một số nước: Ở ViệtNampháttriểnnguồnnhânlực còn là một vấn đề mới cả về khái niệm, nội dung, phương ... là nhân tố tác động trực tiếp đến thể chất của dân cư và nguồn nhân lực, là yếu tố tác động đến số lượng và chất lượng nguồn nhân lực. Muốn pháttriểnnguồnnhân lực, yếu tố đầu tiên phải quan...
... PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂN LỰCI_Một số khái niệm nguồnnhân lực 1_Một số khái niệm nguồnnhân lực • Nguồnnhânlực là nguồnlực về con người và được nghiên cứu dưới nhiều khía cạnh.Trước hết là nguồn ... trò nguồnnhânlực trong pháttriển kinh tế xã hội 1 Nguồn nhânlực là nguồnlực con người ,và là một trong nhưng nguồnlực quan trọng nhất của sự pháttriển kinh tế xã hội.Vai trò đó bắt nguồn ... động lực của sự phát triển Bất cứ một sự pháttriển nào cũng đều phải có một động lực thúc đẩy .Phát triển kinh tế xã hội được dựa trên nhiều nguồnlực :nhân lực (nguồn lực con người),vật lực( nguồn...
... việc pháttriểnnguồnnhânlựcở nớc ta trong thời gian tới, góp phần đẩy nhanh sự nghiệp CNH-HĐH, pháttriển một nền kinh tế hiện đại bền vững.Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam ... trình pháttriểnnguồnnhân lực. Xong giáo dục đào tạo đợc coi là cơ sở cho tất cả các mặt khác bởi nó có vai trò quyết định nhất.4.2. Pháttriểnnguồnnhânlực trong CL PTKT-XH của Việtnam phát ... tạo động lực và nguồnlực cho kế hoạch tăng trởng, pháttriển bền vững của một quốc gia.1.2. Tăng trởng kinh tế là điều kiện để pháttriểnnguồnnhân lực. Nh ta đà biết, nguồnnhânlực một...
... hoá nguồnnhânlực 111. Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời 112. Xác định cơ cấu nguồnnhânlực 143. Xác định chất lợng nguồnnhânlực 16Chơng II: thực trạng nguồnnhânlựcViệtNam 17I. ... hoạch hoá nguồnnhânlực bao gồm ba bộ phận có mối quan hệ gắn bó với nhau.1. Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời Nguồnnhânlực là nguồnlực về con ngời nó cũng giống nh các nguồnlực khác, ... III : Kế hoạch pháttriểnnguồnnhânlựcở Việt Nam trong giai đoạn 2000-2010I. Căn cứ cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010)Sự pháttriển của nguồnnhânlực vừa chính...
... trạng và tiềm năng pháttriểnnguồnnhânlựcởViệtNam 24I/ Vai trò của nguồnnhânlực đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa ViệtNam 24II/ Thực trạng nguồnnhânlực nớc ta 26Bảng: ... tầm quan trọng của việc nghiên cứu chiến lợc pháttriển dân số và pháttriểnnguồnnhânlựcở nớc ta. Từ đó en đà chọn đề tài: "Thực trạng & tiềm năng pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt ... các vùng đó đến trờng trở thành vấn đề cấp bách.30Bảng Cơ cấu tuổi các nớc pháttriển các nớc pháttriển và Việt Nam. Nhóm tuổi Các nớc pháttriển Đang pháttriểnViệtNam 1990 1990 19890...
... sự pháttriển cả trong hiện tại lẫn tươnglai.B, Thực trạng và những giải pháp về pháttriểnnguồnnhânlựcởviệt nam 1.Tình trạng về nguồnnhânlực của Việt Nam NguồnnhânlựcởViệtNam ... lược pháttriểnnguồnnhânlực thích hợp xuất phát từ tình hình và điều kiện cụ thể của mỗi giai đoạn phát triển. 3, Phát huy nguồnnhânlực là yếu tố cơ bản cho sự pháttriển bềnvững Pháttriển ... pháttriểnnguồnnhânlực là quá trình phát triển thể lực , trí lực ,khả năng nhận thức và tiếp thu kiến thức tay nghề ,tínhnăng động xã hội của nguồnnhânlực về mọi mặt thể lực ,trí lực ,nhân...
... Thực trạng đầu tư pháttriểnnguồnnhânlựcởViệt Nam I. Đặc điểm và tình hình sử dụng nguồnnhânlựcởViệt Nam. 1.1. Đặc điểmnguồnnhân lực. 1.1.1. NguồnnhânlựcViệtNam dồi dàoVới số ... về đầu tư pháttriểnnguồnnhân lực. I Khái niệm nguồnnhânlực và các vấn đề liên quan. 1.1 Khái niệm Nguồn nhânlực được hiểu là nguồnlực con người, là một trong những nguồnlực quan trọng ... của sự pháttriển kinh tế xã hội. Nguồnnhânlực khác với các nguồnlực khác (nguồn lực tài chính, nguồnlực vật chất, nguồnlực công nghệ…) là ở chỗ trong quá trình vận động nguồnnhânlực chịu...