... nay. Còng v× thÕ mµ viÖc nghiªn cøu ®Ò tài “Vai trò của conngườitrongtriếthọc phương đông cổ đại” lµ ®iÒu tÊt yÕu vµ cÇn thiÕt trong ®o¹n chung và hiÖn nay nói riêng. ... nhấtthiên nhân bất tương quan II. Nội Dung I. Vai trò của conngườitrongtriếthọcphương đông. ... 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Vai trò của conngườitrongtriếthọcphươngđông hiÓu còng...
... ĐỀ CONNGƯỜITRONG PHẬT GIÁO 181.2.1. Quanniệm của Phật giáo về cấu tạo conngười 181.2.2. Quanniệm của Phật giáo về thân thể conngười 211.2.3. Quanniệm của Phật giáo về bản chất conngười ... khoa học khác nhau như sinh vật học, tâm lý học, đạo đức học, dân tộc học, triếthọc Song, giải đáp những vấn đề chung nhất về conngười như bản chất con người, ý nghĩa cuộc sống của con người, ... đặt cho nó. Triết học Mác - Lênin đã kế thừa quanniệm về conngườitrong lịch sử, đồng thời, khẳng định conngười hiện thực là sự thống nhất giữa yếu tố sinh học và yếu tố xã hội; trong tính...
... dệt kim Hà Nội, với gần 2000 cán bộ công nhân trong đó có trên 400 cán bộ kỹ thuật quản lý, công nhân lành nghề đợc đào tạo tại các trờng đại họctrong nớc và ngoài nớc. Công ty có đội ngũ lÃnh ... đà có trên 6100 lao động, trong đó có gần 350 ngời có trình độ đại học và đang là cán bộ quản lý kinh tế, đội ngũ công nhân đợc đào tạo và sử dụng đúng chức năng, trong đó có rất nhiều thợ ... một trong những doanh nghiệp làm ăn có hiệu quả, nề nệp trong Bộ Công nghiệp nhẹ, luôn mở rộng hình thức kinh doanh mua bán, gia công, trao đổi hàng hoá, sẵn sàng hợp tác với các bạn hàng trong...
... thần học buộc phải có những cải cách nhất định. Nhu cầu ấy được phản ánh đặc biệt trongtriếthọc duy tâm chủ quan của nhà triếthọc thần họcngười Anh G.Beccơli. II. QUANNIỆM VỀ CONNGƯỜITRONG ... diện trongphương pháp tiếp cận lý giải các vấn đề triếthọc về con người, cũng do vậy trong thực tế lịch sử đã tồn tại lâu dài quan niệm trừu tượng về bản chất conngười và những quan niệm phi ... diệt, nó không bị phân huỷ khi con người chết. Conngười có được là do Thượng đế ghép linh hồn vào 1 Tiểu luận QUAN ĐIỂM VỀ CONNGƯỜITRONGTRIẾT HỌC TÂY ÂU THỜI KỲ PHỤC HƯNG...
... 55 QUAN NIỆMCONNGƯỜITRONG THƠ THIỀN CỦA TRẦN NHÂN TÔNG Hà Ngọc Hòa Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế 1. Conngười - đối tượng chủ yếu của sáng tạo văn học, bao giờ cũng được người ... được người nghệ sĩ nhìn nhận, khai thác bằng quanniệm nghệ thuật. Quanniệm về conngườitrong nghệ thuật tuy không đồng nhất với conngườitrongtriếthọc nhưng lại có những ảnh hưởng nhất định. ... tưởng Nho giáo. Conngười ở đây không phải chỉ hiện ra theo quanniệm Phật giáo, mà với những phẩm chất vốn có của nó. Conngười ở đây đã được đúc kết về đạo lý, về lý tưởng của người Việt Nam...
... Đó là con ngời sống trong một thời đại nhất định ,một môI trờng xÃhội nhất định ,có những quan hệ Mục lụcTrangLời nói đầu 1Chơng I. Bản chất con ngời 3I. Con ngời sinh học 3II. Con ngời ... tổng thể các quan hệ xà hội . Muốn tìm bản chất con ngời phảI tìm ở bên trong chứ không bên ngoàI đời sống hiện thực của con ngời của con ngời . Quan điểm trên đợc thể hiện rõ trong luận đề ... chất bên trong của con ngời chịu sự chi phối và những tác động của những yếu tố bên ngoài. Tóm lại con sinh học là kẻ phụ vào thế giới tự nhiên bị chi phối bởi nó.II. Con ng ời xà hội Con ngời...
... ĐỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN14.1. NGUỒN GỐC VÀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI14.1.1. Một số quanniệm về con người 14.1.1.1. Quan niệm tôn giáoCuộc sống conngười đã được an bài, sắp đặt, con ... sự phát triển của con người. Chương 14VẤN ĐỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN14.2. QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI14.2.1. Khái niệm cá nhânCá nhân: conngười cụ thể sống trong một xã hội ... và con người: tính phổ biến, sự thểhiện của tính phổ biến trong tính đơn nhất.Nhân cách.Chương 14VẤN ĐỀ CONNGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNINTuân Tử:-Thiên nhân bất tương quan. - Con người...
... lại những người có BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCHỒ THỊ MỸ TÌNHVẤN ĐỀ CONNGƯỜITRONGTRIẾTHỌC FRIEDRICH NIETZSCHELUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC TRIẾT HỌCHuế, 2010Nietzsche ... tượng nghiên cứu: Vấn đề conngườitrongtriếthọc Nietzsche.+ Phạm vi nghiên cứu: Những quan điểm về conngườitrong hệ thống triếthọc Nietzsche.5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứuCơ ... “Vấn đề conngườitrongtriếthọc Friedrich Nietzsche” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp cao học ngành triếthọc của mình.2. Tình hình nghiên cứu đề tàiGiới học thuật phương Tây đã rất quan...
... chất con người. 2.1- Conngười là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặt xã hội. Triết học Mác đã kế thừa quanniệm về conngườitrong lịch sử triết học, đồng thời khẳng định conngười ... tự nhiên. Quanniệm này biểu hiện tư tưởng duy tâm chủ quan của triếthọc Đạo gia. Triết họcphươngđông biểu hiện tính đa dạng và phong phú, thiên về vấn đề conngườitrong mối quan hệ chính ... ấy thì conngười mới tốt được. Trong triếthọcphương đông, còn có quanniệm duy tâm cho rằng trời và con người có thể hoà hợp với nhau (thiên nhân hợp nhất). ĐổngTrọng Thư, một người kế...
... DUNGI- QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC VỀ CON NGƯỜI1- Các quan điểm trước Mác:1.1- Quanniệm về conngườitrongtriếthọcPhương Đông: Có thể nói rằng, lịch sử của khoa học nói chung, của triếthọc ... mối quan hệ của conngườitrong quá trình sản xuất. Thứnhất là, quan hệ của conngườitrong quá trình sản xuất được gọi là lực lượngsản xuất. Thứ hai là, quan hệ giữa conngười với conngườitrong ... tưởng của nhân loại, triếthọc Mácra đời với những quan điểm hết sức khoa học về con người. Triếthọc Mácxuất phát từ conngười và trở về với conngười vì mục đích cao nhất của triết 70 70dịch...
... những quanniệm về conngười đã có trong các học thuyết triếthọc trước đây để đi tới quanniệm về conngười thiện thực, conngười thực tiễn cải tạo tự nhiên và xã hội với tư cdách là conngười ... hội họccon người 2. Bản chất của con người 2.1. Quan điểm của các nhà triếthọc trước Mác về con người 2.2. Quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin về con người 2.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người CHƯƠNG ... CONNGƯỜITRONG XÃ HỘI HỌC1. Khái niệm xã hội họcconngười ……………………………………………82. Bản chất của con người 2.1. Quan điểm của các nhà triếthọc trước Mác về conngười ………… 8 2.2. Quan điểm chủ...
... nhau là trong tư tưởng triết học của các nhà Nho conngười luôn là điểm xuất phát, mà chữ “nhân” là đạo đứchoàn thiện nhất. Quanniệmtriếthọc về conngười luôn gắn liền quanniệm triết học về ... tự nhiên của conngười Hy Lạp cổ đại. Điều này cũngkhác với triếthọcphươngĐông – thường đề cập conngười chính trị-xã hội, con người với những số phận khác nhau; conngườitrongquan hệ hài ... của conngườitrong thế giới. Triết học Ấn Độ quan tâm đến nhiều vấn đề, nhưng chủ yếu là vấn đề con người, bởi vậy nó là triết lý nhân sinh. Điểm đặc biệt trongtriếthọc Ấn Độ là nóphân con người...