phụ lục p đề xuất chương trình đào tạo cho nhân viên vcb đồng nai

Luận văn thạc sĩ  Một số giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực cho nông trường cao su Lợi Hưng

Luận văn thạc sĩ Một số giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực cho nông trường cao su Lợi Hưng

Ngày tải lên : 09/08/2015, 00:48
... nhân viên cũ giàu kinh nghiệm.Trƣớc làm việc nhân viên đƣợc đào tạo sau cho cho họ làm với nhân viên cũ trƣớc để ti p tục học t p Ngoài ra, nhân viên đƣợc đào tạo bên để nâng cao lực sản xuất, ... thêm hình thức đào tạo, mở rộng đào tạo chuyên môn cho 41 phận khác, thay nhƣ t p trung đào tạo cho công nhân khai thác, số phận nghi p vụ văn phòng, phận lái xe, bảo vệ, công nhân trồng chƣa ... c p trung nhân viên sản xuất trực ti p đƣợc đề cao, họ ngƣời trực ti p đƣa định tác nghi p, xây dựng chƣơng trình đào tạo riêng biệt phù h p cho trang trại 1.4.2 Kinh nghiệm quản trị nguồn nhân...
  • 108
  • 1K
  • 2
Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại tổng công ty cao su đồng nai đến năm 2015

Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại tổng công ty cao su đồng nai đến năm 2015

Ngày tải lên : 18/12/2013, 09:47
... việc giao tạo điều kiện cho nhân viên phát triển tối đa lựcnhân Các doanh nghi p p dụng chương trình hướng nghi p đào tạo cho nhân viên nhằm xác định lực thực tế nhân viên gi p nhân viên làm ... nơi đào tạo (đào tạo nơi làm việc nơi làm việc), đối tượng học viên (đào tạo đào tạo lại) Phương ph p đào tạo phân loại theo: Cách thức giảng viên giao ti p với học viên, công cụ sử dụng trình đào ... h p hai phương ph p: Phương ph p tính lương theo sản phẩm phương ph p tính lương theo thời gian Phương ph p tính lương theo sản phẩm chủ yếu p dụng khoán lương theo sản phẩm trực ti p cá nhân...
  • 83
  • 578
  • 6
Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Tổng công ty Cao su Đồng Nai đến năm 2015

Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Tổng công ty Cao su Đồng Nai đến năm 2015

Ngày tải lên : 02/08/2016, 22:22
... cầu đào tạo - Phương ph p sử dụng dụng cụ mô phỏng: Xét duyệt đào tạo Là dụng cụ thuộc đủ loại hình mô phẩm giống hệt thực tế, phương ph p ưu điểm phương ph p đào tạo chỗ L p kế hoạch đào tạo phù ... su Đồng Nai cần thực số phương ph p đào tạo sau: hạn chế định phân tích thực trạng giáo dục, đào tạo phát triển chương Để khắc phục hạn chế Tổng công ty cần thực số giải ph p sau: - Giải ph p ... lực - Giải ph p 2: Hoàn thiện phương ph p đào tạo phát triển Tổng công ty Cao su Đồng Nai xác định giáo dục, đào tạo phát triển lực Sau xác định rõ đối tượng đào tạo, mục tiêu đào tạo Tổng công...
  • 42
  • 302
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Ở LIÊN ĐOÀN QUY HOẠCH VÀ ĐIỀU TRA TÀI NGUYÊN NƯỚC MIỀN NAM

THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Ở LIÊN ĐOÀN QUY HOẠCH VÀ ĐIỀU TRA TÀI NGUYÊN NƯỚC MIỀN NAM

Ngày tải lên : 24/10/2013, 04:20
... kiện định cho cạnh tranh Vì vậy, Liên đoàn đề cao việc đào tạo nguồn nhân lực thông qua hình thức đào tạo chỗ đào tạo phi thức nhằm tạo hệ cho phát triển tương lai Liên đoàn có hướng đào tạo sau: ... không phải đền bù kinh phí đào tạo Bảng 2.8 : Tình hình đào tạo Liên đoàn năm 2009 2010 Năm 2009 T TỔNG H P C P NHẬT ĐÀO TẠO HỌ VÀ TÊN CHUYÊN NGÀNH HỌC THỜI Sinh viên: Đào Thị Ngọc Hoa L p: 08HQT ... phòng, ban thay mặt cho đơn vị nhận phần việc giao x p việc cho nhân viên phòng, ban quản lý Sau đó, Trưởng phòng, ban phải theo dõi, đôn đốc hoạt động nhân viên mình, đồng thời phải nắm bắt kết...
  • 26
  • 640
  • 0
Quản trị nguồn nhân lực ở Trung Quốc: Qúa khứ hiện tại và tương lai

Quản trị nguồn nhân lực ở Trung Quốc: Qúa khứ hiện tại và tương lai

Ngày tải lên : 07/11/2013, 06:15
... nguồn nhân lực đối tác chiến lược g p phần tạo thành công cho công ty Nếu tính cạnh tranh doanh nghi p dựa vào nhân viên (như đề c p trên), thực chức thu nhận, đánh giá, bồi thường tạo cho nhân viên ... lượng hồ sơ phù h p cho vò trí, cần để huấn luyện nhân viên mới, phần trăm để dùng khuyến khích động viên HPWS thu hút nhiều ứng viên, ứng viên đánh giá sơ bộ, cung c p thêm nhiều chương trình huấn ... công việc (Occupational Outlook Quarterly, 2000) Peter Drucker cho rằng: “Điểm trọng tâm tuyển dụng nhân chuyển biến nhân viên từ nhân viên văn phòng bình thường biến thành nhân viên trí thức,...
  • 9
  • 897
  • 0
Cải tiến công tác quản trị nguồn nhân lực ở trung tâm dịch vụ viễn thông khu vực 1

Cải tiến công tác quản trị nguồn nhân lực ở trung tâm dịch vụ viễn thông khu vực 1

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:22
... Vinaphone thc hin phõn tớch cụng vic nhõn lc ca Vinaphone 1, cú th s dng kt hp cỏc phng ph p phõn tớch sau: - Phng ph p phng - Bng cõu hi nhõn viờn: - Phng ph p hi tho k thut: - Phng ph p quan ... trc õy, cỏc bỏo cỏo ca Vinaphone - Phng ph p kho sỏt, to m vi mt s cỏn b ca doanh nghip - Phng ph p thng kờ, phõn tớch, tng hp suy lun logic - Kt hp s dng mt s phng ph p riờng qun tr ngun nhõn ... to - B trớ, sp xp cụng vic phi phự hp vi nng lc s trng ca ngi lao ng Khi b trớ, sp xp cụng vic cú th xy cỏc trng hp: - B trớ, sp xp cụng vic phi m bo c cu hp lý cho luụn trỡ v p ng c nhu cu...
  • 24
  • 746
  • 4
quản trị nguồn nhân lực ở tổng công ty điện lực

quản trị nguồn nhân lực ở tổng công ty điện lực

Ngày tải lên : 20/06/2014, 10:21
... trình đào tạo phát triển nào? - Ai cần đào tạo, phát triển? - Ai người cung c p chưong trình đào tạo phát triển? - Làm để đánh giá chương trình đào tạo phát triển? Trình tự xây dựng chương trình đào ... 2020 ? Phương ph p nghiên cứu nguồn số liệu Phương ph p nghiên cứu: Trong nghiên cứu này, tác giả dự kiến thực số phương ph p nghiên cứu cụ thể như: phương ph p phân tích, tổng h p; phương ph p nghiên ... chọn phương ph p đào tạo Bước 5: Dự toán chi phí đào tạo Bước 6: Lựa chọn đào tạo giáo viên, người bên người bên tổ chức hai Các giáo viên cần t p huấn để nắm vững mục tiêu cấu chương trình đào tạo...
  • 163
  • 330
  • 0
Quản trị nguồn nhân lực ở Tổng công ty Điện lực CHDCND Lào  Lý luận thực tiễn và giải pháp

Quản trị nguồn nhân lực ở Tổng công ty Điện lực CHDCND Lào Lý luận thực tiễn và giải pháp

Ngày tải lên : 24/07/2014, 15:12
... 2020? Phương ph p nghiên c u ngu n s li u - Phương ph p nghiên c u: Trong nghiên c u này, tác gi d ki n s th c hi n m t s phương ph p nghiên c u c th như: phương ph p phân tích, t ng h p; phương ph p ... Văn phòng T ng công ty, 100 phi u cho cán b , nhân viên làm vi c t i phòng/ban c a chi nhánh, nhà máy ñơn v T ng s phi u thu v 123 phi u, s phi u h p l 120 phi u ñó có 40 phi u thu c Văn phòng ... nh t; ñ kh ng ch ñư c nh ng chi phí cho cán b phù h p v i s n ph m ñư c s n xu t b ng cách quy ñ nh sách phương ph p th c hi n cho phù h p; ñ làm quy t c thuê nhân công, ñánh giá l i ích d a...
  • 158
  • 597
  • 1
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NÔNG TRƯỜNG CAO SU  LAI UYÊN – CÔNG TY CP CAO SU PHƯỚC HÒA

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NÔNG TRƯỜNG CAO SU LAI UYÊN – CÔNG TY CP CAO SU PHƯỚC HÒA

Ngày tải lên : 27/10/2014, 22:58
... doanh nghi p đào tạo nhân lực phù h p với mục đích đào tạo đề Để công tác đào tạo nhân lực đ p ứng yêu cầu đặt ra, doanh nghi p phải đồng thời trọng đến toàn nội dung bao gồm: kế hoạch đào tạo, nội ... trình đào tạo Trong cấu tổ chức đào tạo nhân lực phải thoả mãn g p phần cách hiệu vào trình sản xuất kinh doanh doanh nghi p Để thực mục tiêu doanh nghi p phải xây dựng chương trình đào tạo thích ... ứng k p thời với thay đổi 1.2.5.5 Vai trò đào tạo nhân lực ảnh hưởng hoạt động đào tạo với kết sản xuất, kinh doanh doanh nghi p Đào tạo nhân lực doanh nghi p tạo hội cho nhân lực doanh nghi p học...
  • 91
  • 770
  • 3
Báo cáo luận văn HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NÔNG TRƯỜNG CAO SU LAI UYÊN – CÔNG TY CP CAO SU PHƯỚC HÒA

Báo cáo luận văn HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NÔNG TRƯỜNG CAO SU LAI UYÊN – CÔNG TY CP CAO SU PHƯỚC HÒA

Ngày tải lên : 27/10/2014, 23:04
... chiến lược phát triển NNL Cơ sở lý luận công tác quản trị nguồn nhân lực Xây dựng phương ph p nghiên cứu Lựa chọn phương ph p nghiên cứu định tính - Thực tổng h p phân tích tài liệu thứ c p - Thực ... ty CPCS Phước hòa Giải Ph p Về chế quản lý Về hoạch định NNL phân tích công việc Về tuyển dụng Về đào tạo phát triển nguồn nhân lực Về đánh giá lực thực công việc Phương hướng giải ph p hoàn thiện ... nguồn nhân lực NTCS Lai uyên – Công ty CPCS Phước Hòa Các nhân tố ảnh hưởng Hoạch định nguồn nhân lực Công tác tuyển dụng Khả phân công lao động Công tác đào tạo phát triển Công tác đánh giá nhân...
  • 22
  • 928
  • 12
LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NÔNG TRƯỜNG CAO SU  LAI UYÊN – CÔNG TY CP CAO SU PHƯỚC HÒA

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NÔNG TRƯỜNG CAO SU LAI UYÊN – CÔNG TY CP CAO SU PHƯỚC HÒA

Ngày tải lên : 21/11/2014, 09:10
... trước, tạo đội ngũ nhân lực kế cận cho phát triển chung toàn doanh nghi p đào tạo nhân lực phù h p với mục đích đào tạo đề Để công tác đào tạo nhân lực đ p ứng yêu cầu đặt ra, doanh nghi p phải đồng ... 20 trình đào tạo Trong cấu tổ chức đào tạo nhân lực phải thoả mãn g p phần cách hiệu vào trình sản xuất kinh doanh doanh nghi p Để thực mục tiêu doanh nghi p phải xây dựng chương trình đào tạo ... Lai uyên nói riêng Luận văn trình bày tương đối rõ phương ph p nghiên cứu đề tài với hai phương ph p nghiên cứu : Phương ph p tổng h p, phân tích tài liệu phương ph p hội thảo nhóm GVHD: TS Ngô...
  • 113
  • 735
  • 7
cải tiến công tác quản trị nguồn nhân lực ở trung tâm dịch vụ viễn thông khu vực 1

cải tiến công tác quản trị nguồn nhân lực ở trung tâm dịch vụ viễn thông khu vực 1

Ngày tải lên : 09/01/2015, 09:40
... thức đào tạo định, phương ph p đào tạo đa dạng Việc lựa chọn phương ph p đào tạo, hình thức đào tạo phải phù h p với đối tượng Có thể sử dụng số phương ph p đào tạo chủ yếu sau: - Phương ph p dạy ... nghi p sử dụng phương ph p sau: Phương ph p phân tích xu hướng Phương ph p phân tích tỷ xuất nhân Phương ph p phân tích tương quan Phương ph p dựa vào phán đoán c p quản trị Kỹ thuật delphi * ... viên c p cao, hay c p th p Các mục tiêu đào tạo phải phù h p với yêu cầu doanh nghi p nguồn nhân lực 1.3.4.3 Lựa chọn phương ph p hình thức đào tạo nguồn nhân lực 27 Mỗi phương ph p đào tạo thường...
  • 118
  • 1.5K
  • 3
trắc nghiệm quản trị nguồn nhân lực

trắc nghiệm quản trị nguồn nhân lực

Ngày tải lên : 01/02/2015, 06:00
... hiệu nguồn nhân lực 41 Phương ph p p dụng phổ biến đánh giá hoàn C p trực ti p đánh giá nhân viên thành công việc nhân viên 42 Nâng cao hiệu sử dụng lao động phụ thuộc vào? Việc x p h p lý, đánh ... thuyết phục nhân viên bảo đảm kỷ cương luật nhân viên? hoạt động doanh nghi p 240 Biện ph p không thuộc hình thức kỷ luật nhân viên Phê bình doanh nghi p? 241 Hình thức cho việc nhân viên quản ... phương ph p đánh giá kết đào tạo? Phiếu điều tra, lấy ý kiến nhận xét học viên; Kiểm tra; Thi; C p văn bằng, chứng 32 Các phương ph p đào tạo chủ yếu nhà quản lý? Đóng kịch, học theo chương trình, ...
  • 22
  • 959
  • 19
Quản trị nguồn nhân lực ở Hợp tác xã Phú Lãm, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội

Quản trị nguồn nhân lực ở Hợp tác xã Phú Lãm, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội

Ngày tải lên : 23/06/2015, 19:59
... dụng phƣơng ph p không đủ Ti p xúc, trao đổi: phƣơng ph p thực với ngƣời làm công việc đó, với c p trực ti p họ đồng nghi p họ cho ph p thu th p đƣợc thông tin cần thiết Phƣơng ph p t p trung vào ... Tiến trình đào tạo thông qua bƣớc nhƣ phân tích yếu tố môi trƣờng để xác định rõ nhu cầu đào tạo, thiết l p mục tiêu cụ thể chƣơng trình đối tƣợng đào tạo, lựa chọn phƣơng ph p đào tạo thích h p, ... luận phân tích thực tiễn Quản trị nguồn nhân lực H p tác xã Phú Lãm để đề xuất giải ph p, kiến nghị g p phần đổi nâng cao hiệu quản trị nguồn nhân lực H p tác xã Phú Lãm đ p ứng nhu cầu phát...
  • 105
  • 512
  • 6
Nâng cao chất lượng quản trị nguồn nhân lực ở trường Cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên

Nâng cao chất lượng quản trị nguồn nhân lực ở trường Cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên

Ngày tải lên : 20/01/2016, 09:13
... đƣợc mục tiêu cho quá trình nghiên cứu 2.2.4 Phương ph p phân tích thông tin Luận văn a p dụng kết hơ p số phƣơng pha p đó phƣơng pha p đƣợc sử dụng chủ yếu là phƣơng pha p so sánh ... nghiê p Thái Nguyên a Phương ph p so sánh Phƣơng pha p so sánh là phƣơng pha p chủ yếu dùng phân tích hoạt động kinh tế, phƣơng pha p so sánh đòi hỏi các chỉ tiêu phải đồng thời gian ... là động lực tạo sự phát triển cho tổ chức và cá nhân 1.3.4 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Nhóm chức này chú trọng việc nâng cao lực của nhân viên, đảm bảo cho nhân viên có các...
  • 115
  • 263
  • 0
Quản trị nguồn nhân lực ở công ty cổ phần nicotex

Quản trị nguồn nhân lực ở công ty cổ phần nicotex

Ngày tải lên : 28/01/2016, 19:05
... tiêu đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo, xác định quỹ đào tạo phát triển (trích từ lợi nhuận DN), xây dựng sở vật chất cho đào tạo sử dụng bố trí NNL đào tạo Trong đó, l p kế hoạch đào tạo ... ràng; x p NNL có phù h p, người, việc; phối h pnhân với tổ chức hiệu Trên sở ph p tính: Chi phí phúc lợi gi p xác định chi phí gói phúc lợi đầu tư cho NNL (tổng chi phí phúc lợi cho NNL/ ... kinh phí đào tạo, cần đa dạng hóa loại hình đào tạo, khuyến khích tạo điều kiện cho NNL tham gia vào trình đào tạo, đào tạo lại tự học t p 1.2.5.6 Đánh giá phân loại nguồn nhân lực doanh nghiệp...
  • 98
  • 433
  • 1
Một số giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại Nông trường Cao su Bình Sơn đến năm 2020

Một số giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại Nông trường Cao su Bình Sơn đến năm 2020

Ngày tải lên : 28/04/2016, 14:54
... Các phương ph p p dụng để đánh giá nhân viên gồm: (1) phương ph p bảng điểm; (2) phương ph p x p hạng luân phiên; (3) phương ph p so sánh c p; (4) phương ph p phê bình lưu giữ; (5) phương ph p ... lệ cho DN biết tình hình đào tạo nào, đào tạo công nhân viên, công nhân viên chưa đào tạo Tỷ lệ đào tạo = Tổng số nhân viên đào tạo, huấn luyện Tổng số nhân viên cần đào tạo - Tỷ lệ chi phí đào ... không đ p ứng tiêu chuẩn yêu cầu tham gia dự tuyển 1.3.2 KPI đào tạo - Tỷ lệ nhân viên đào tạo: tỷ lệ đo số nhân viên đào tạo tổng số nhân viên cần đào tạo p dụng cho chức danh lĩnh vực đào tạo...
  • 112
  • 311
  • 1
Tiểu luận quản trị nguồn nhân lực ở tổng công ty điện lực CHDCND lào lý luận thực tiễn và giải pháp

Tiểu luận quản trị nguồn nhân lực ở tổng công ty điện lực CHDCND lào lý luận thực tiễn và giải pháp

Ngày tải lên : 20/05/2016, 14:13
... 2020? Phương ph p nghiên cứu nguồn số liệu - Phương ph p nghiên cứu: Trong nghiên cứu này, tác giả dự kiến thực số phương ph p nghiên cứu cụ thể như: phương ph p phân tích, tổng h p; phương ph p ... số phiếu phát 150 phiếu ñó 50 phiếu cho cán bộ, nhân viên làm việc Văn phòng Tổng công ty, 100 phiếu cho cán bộ, nhân viên làm việc phòng/ban chi nhánh, nhà máy ñơn vị Tổng số phiếu thu 123 phiếu, ... người cung c p chưong trình ñào tạo phát triển? - Làm ñể ñánh giá chương trình ñào tạo phát triển? Trình tự xây dựng chương trình ñào tạo /phát triển: Bước 1: Xác ñịnh nhu cầu ñào tạo dựa phân tích...
  • 153
  • 306
  • 1

Xem thêm