phụ lục 2 dự báo nhu cầu đào tạo nghề giai đoạn 2011 2015
Luận văn nghiên cứu phương pháp dụ báo nhu cầu điện năng trong giai đoạn 2015~2025
... % 20 05 1.083,7 2. 197,6 20 06 1.306,6 2. 724 ,0 20 10 2. 544,9 6.854,8 20 11 2. 947,1 9.154,3 2. 427 ,3 2. 929 ,5 8.083 ,2 9.998,5 135,0 1 02, 2 181,7 198 ,2 2,0 0,8 4,8 5,0 2, 2 34,7 5,9 58 ,2 1 92, 6 20 1,4 25 4,4 ... 32, 9 0 ,20 0,08 7, 72 3,16 136,09 55, 62 20,05 8,19 24 4,67 20 10 82, 21 31,3 0,19 0,07 8 ,27 3,14 147, 72 56,16 24 ,66 9,38 26 3,05 20 11 78,31 29 ,0 0,75 0 ,28 9,08 3,36 159 ,28 58,97 22 ,68 8,40 27 0,10 20 12 ... sở lý thuyết dự báo nhu cầu điện Chương 2: Tổng quan tình hình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Sơn La giai đoạn 20 15 -20 25 Chương 3: Dự báo nhu cầu điện tỉnh Sơn La giai đoạn 20 15 -20 25 CHƯƠNG CƠ...
- 94
- 887
- 17
bài giảng quản trị tác nghiệp ( đào minh anh) - chương 2 dự báo nhu cầu sản phẩm
... e n Vớ d: Tớnh cỏc giỏ tr MAD, MSE Thi k Thc t D bỏo Sai s (D-F) 21 7 21 3 21 6 21 0 21 5 21 6 21 5 21 4 21 3 21 9 21 6 21 2 21 1 21 4 21 7 21 6 |Sai s| Sai s IV YấU CU I VI D BO ỳng lỳc Chớnh xỏc tin cy ... hay khụng? Giai on T l tht1,3 2, 0 1,7 1,5 1,6 1 ,2 1,6 1,4 nghip, % 1,0 10 1,1 S lng10 sn phm tiờu th, nghỡn sn phm 17 20 12 10 15 12 2 .2 Hi qui a bin : Y = a1x1 + a2x2 + + anxn + b x1, x2, , xn ... nhỏ c Với giá trị dự báo số lượng khách năm thứ 11 6 Cho dóy s liu v doanh s bỏn ca mt i lý vộ mỏy bay nh sau: Tun Doanh s (triu ng) 180 10 20 0 195 21 5 23 0 22 5 23 5 23 0 24 0 25 0 Hóy d bỏo doanh...
- 49
- 3,015
- 6
Chương 2 - Dự báo nhu cầu sản phẩm
... -> X2 Y2 13 1.69 100 12 4.00 36 X Y XY 1.3 10 2. 0 1.7 8.5 2. 89 25 1.5 12 18.0 2. 25 144 1.6 10 16.0 2. 56 100 1 .2 15 18.0 1.44 22 5 1.6 8.0 2. 56 25 1.4 12 16.8 1.96 144 28 9 17 17.0 1.00 1.1 20 22 .0 ... αt -2= 0.3, ba tháng trư c αt-3=0 .2 Tháng i Nhu c u th c t (Dt) báo (Ft) 100 Nhu c u d 110 120 115 F4= 120 *0.5+110*0.3+100*0 .2= 125 F5=115*0.5+ 120 *0.3+110*0 .2= F6=? © Nguy n Văn Minh, Hà n i, 20 06 -20 08 ... − α )Ft −1 2- 6 Trong ñó: Ft – D báo nhu c u giai ño n t Ft-1 - D báo nhu c u giai ño n t-1 Dt-1 – Nhu c u th c c a giai ño n t-1 α- H s san b ng mũ © Nguy n Văn Minh, Hà n i, 20 06 -20 08 Qu n tr...
- 21
- 5,473
- 16
Chương 2 dự báo NHU cầu sản XUẤT
... Năm 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 1 20 1 20 1 20 1 Lượn 12 12, 4 13,6 12, 8 14,3 13,5 14,7 15,9 14 ,2 g hộp bán Anh/chị dùng phương pháp đường thẳng thống kê để dự báo lượng hộp cá mòi sốt cà bán cho năm 20 14 ... Phương pháp dự báo định lượng 2. 3.1 Các bước tiến hành dự báo Xác định mục tiêu dự báo Chọn mặt hàng cần dự báo Xác định loại dự báo ngắn hạn, trung hạn hay dài hạn Xác định thời đoạn cần dự báo Chọn ... hàng quý (tấn) Quý Quý Quý Quý 20 11 20 12 2013 125 110 105 92 89 85 121 118 107 136 133 129 Anh/chị dự báo lượng cá ngừ đại dương phi lê doanh nghiệp bán quý năm 20 14? 2. 3.3.4 Phương pháp đường parapol...
- 24
- 1,098
- 7
bài giảng quản trị sản xuất - chương 2 dự báo nhu cầu
... tế 20 21 22 23 24 25 26 Nhu cầu dự báo Ft với = 0 .2 F 1= 20 F 2= 20 + 0 .2 ( 20 20 ) = 20 F 3= 20 + 0 .2 ( 21 20 ) = 20 .2 F 4= 20 .2 + 0 .2 ( 22 20 .2 )= 20 .56 F 5= 20 .56 + 0 .2 ( 23 20 .56 )= 21 .048 ... tế 20 21 22 23 24 25 26 Ft với = 0.4 F1= 20 F2= 20 F3= 20 .4 F4= 21 .04 F5= 21 . 82 F6= 22 .69 F7= 23 .61 F8= 24 .57 Tt với β = 0,5 T1 = 0 0 ,2 0, 52 0,91 1,34 1,80 2, 27 FITt 20 20 20 ,6 21 ,56 22 ,74 24 ,04 ... = 0 .2 Ft AD 20 F1= 20 21 22 23 24 25 26 F2= 20 F3= 20 .2 F4= 20 .56 F5= 21 .048 F6= 21 .638 F7= 22 .31 chọn : MAD -> AD MAD n Với = 0.4 Ft AD F1= 20 1,8 2. 44 2. 9 52 3.3 62 3.69 15 .24 4 F2= 20 ...
- 70
- 1,576
- 2
Bài 2: Dự báo nhu cầu docx
... 0,8 = 0,5 = 0,5 2. 000 2. 200 20 0 2. 200 20 0 2. 100 = 2. 200 + 0,8 (2. 000 – 2. 200) = 2. 040 60 2. 100 1.500 = 2. 040 + 0,8 ( 2. 100 – 2. 040) = 2. 088 588 2. 100 600 1.400 1.618 21 8 1.800 400 1.300 1.444 ... theo quý D = 9. 120 Xác định tổng nhu cầu tất quý: Chỉ số mùa vụ i Tổng nhu cầu quý = Tổng nhu cầu quý Ta có: Năm, 20 05 20 06 20 07 20 08 Tổng nhu cầu quý 20 0 22 0 23 0 23 0 880 0,10 22 0 850 860 865 ... FIT AD 2. 200 2. 200 20 0 2. 100 2. 040 = + 0,5 (2. 040 – 2. 200 – 0) = – 80 1.960 140 1.500 088 = – 80 + 0,5 (2. 088 – 2. 040 – 0) = – 16 2. 0 72 5 72 1.400 1.618 – 24 3 1.374 26 1.300 1.444 – 20 8 1 .23 5 65...
- 20
- 531
- 0
SLIDE quản trị sản xuất chương 2 dự báo nhu cầu sản phẩm
... luận dự báo nhu cầu sản phẩm 2. 1.1 Khái niệm 2. 1 .2 Phân loại dự báo 2. 1.3 Vai trò dự báo sản phẩm hoạt động SX 2. 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng tới nhu cầu sản phẩm Khái niệm dự báo dự báo nhu cầu ... DUNG 2. 1 Khái luận dự báo nhu cầu sản phẩm 2. 1.1 Khái niệm 2. 1 .2 Phân loại dự báo 2. 1.3 Vai trò dự báo sản phẩm hoạt động SX 2. 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng tới nhu cầu sản phẩm 2. 2 Các phương pháp dự ... dự báo 2. 2.1 Phương pháp định tính 2. 2 .2 Phương pháp định lượng 2. 3 Đo lường kiểm sốt dự báo 2. 3.1 Đo lường tiêu dự báo 2. 3.1 Theo dõi kiểm sốt dự báo Tình mở đầu Anh (chị) trưởng nhóm dự báo...
- 51
- 1,682
- 26
Bài giảng môn quản trị sản xuất và tác nghiệp: Chương 2: Dự báo nhu cầu sản phẩm
... Ksoỏt bng vic dung ch tiờu lch tuyt i TB MAD Hoch nh xu hng Dự báo theo đờng khuynh hớng mô hình dự báo thiết lập mối quan hệ biến phụ thuộc với hai hay nhiều biến độc lập Trong phần này, xét ... độc lập Nếu số liệu chuỗi theo thời gian biến độc lập giai đoạn thời gian biến phụ thuộc thông thờng doanh số bán hay tiêu khác mà ta muốn dự báo Phng phỏp d bỏo nhõn qu: hi quy v pitch tng quan ... hi ghi chộp s liu ln, ltc San bng s m gin n - Cn ớt d liu - D bỏo c cng vi chờnh lch nhu cu thc v d bỏo ca giai on ó qua, cú iu chnh cho phự hp - n gin nờn sd khỏ rng rói nhng gp khú khn vic chn...
- 6
- 1,082
- 17
Đánh giá thực trạnh và nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn huyện phú xuyên, thành phố hà nội
... NGH 120 5.1 K t lu n 120 5 .2 Ki n ngh 123 5 .2. 1 V i Chính ph 123 5 .2. 2 V i B Giáo d c ðào t o 123 5 .2. 3 V i T ng c c d y ngh -B Lao ñ ng-Thương binh Xã h i 124 5 .2. 4 V i huy n Phú xuyên 124 5 .2. 5 ... gi i Vi t Nam 27 2. 2.1 Tình hình ñào t o ngh th gi i 27 2. 2 .2 Tình hình ñào t o ngh 32 Vi t Nam Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ kinh t nông nghi p iii 2. 2.3 Các nghiên ... huy n giai ño n 20 00- 20 10 3.1.5 ðánh giá chung v thu n l i khó khăn 3 .2 Phương pháp nghiên c u 45 46 48 3 .2. 1 Phương pháp ch n ñi m nghiên c u 48 3 .2. 2 Phương pháp thu th p tài li u 49 3 .2. 4 Phương...
- 148
- 1,120
- 0
NHU cầu đào tạo về CHẨN đoán và điều TRỊ BỆNH VIÊM NHIỄM ĐƯỜNG SINH dục dưới của các cán bộ y tế THUỘC TRUNG tâm GIÁO dục LAO ĐỘNG xã hội, THÀNH PHỐ hà nội năm 2011
... 02 20 nm Phn ln CBYT Tri 02 ... c chỳ trng: ch cú 21 ,4% cỏn b Y học thực hành (806) số 2/ 20 12 c i hun v ny, cha ỏp ng c nhu cu ca CBYT v thc t cụng vic ti Tri 02 Tng t bỏo cỏo Tng quan chung ngnh Y t nm 20 07: nhiu lp o to ... LIU THAM KHO Chớnh ph (20 06) Quyt nh ca Chớnh ph s 153 /20 06/Q-TTg: Phờ duyt quy hoch tng th phỏt trin h thng y t Vit Nam giai on n nm 20 10 v tm nhỡn n nm 20 20 H Ni B Y t (20 03) Cỏc kt qu nghiờn...
- 5
- 946
- 0
nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho khối dịch vụ du lịch ở thị xã cửa lò giai đoạn 2011-2015
... vậy, nhu cầu nhân lực đào tạo bản, đào tạo chuyên sâu kỹ bậc cao lớn Số liệu dự báo bảng 1.1 cho thấy nhu cầu đào tạo trình độ đại học 2. 400 tăng 13,1% giai đoạn 20 11 -20 15 3.500 tăng 9 ,2% giai đoạn ... 9 ,2% giai đoạn 20 16 -20 20; tương tự nhu cầu cần đạo tạo trình độ trung cấp 115.300 tăng 9,5%/năm giai đoạn 20 11 -20 15 sau tăng mạnh mức 10 ,2% /năm giai đoạn 20 16 -20 20 Nhu cầu đào tạo trình độ cao ... Bảng 3.1: Dự báo nhu cầu nhân lực trực tiếp ngành du lịch NA đến năm 20 20 80 Bảng 3 .2: Dự báo cung nhân lực du lịch qua đào tạo thị xã Cửa Lò giai đoạn 20 13 -20 20 87 Bảng 3.3: Dự báo nhu cầu nhân...
- 134
- 819
- 1
Tình hình triển khai nghiệp vụ bảo hiểm sức khỏe toàn cầu tại công ty bảo hiểm hùng vương hà nội giai đoạn 2011 – 2015
... thu Chi phí Lợi nhu n trước thuế Lợi nhu n sau thuế 20 11 18.7 42 3.674 2. 786 3.588 5.678 3.786 2. 258 2. 038 25 .20 2 17.348 7.854 5.655 20 12 26. 323 4.015 4.596 3.890 5.965 3.810 2. 520 2. 893 34.934 19.078 ... 15.856 11.416 20 13 26 .346 4.5 72 6. 125 4 .26 8 6.1 12 4.156 3.810 3.130 37.043 21 .476 15.567 11 .20 8 20 14 30. 924 6.496 8.101 5.894 7.167 4.350 4 .22 8 4 .20 3 45. 521 25 .8 42 19.679 14.169 20 15 32. 056 7.098 ... ( 20 11 -20 15) 33 2. 2 Tình hình triển khai BHSK toàn cầu công ty cổ phần Bảo Hiểm Hùng Vương 36 2. 2.1 .2 Phạm vi BH 38 Bảng 2. 2: Quyền lợi STBH Điều kiện BH A .41 Bảng 2. 3:...
- 78
- 264
- 1
Biện pháp quản lý dạy học môn tiếng anh ở học viện quốc phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo trong giai đoạn hiện nay
... sổ: - Trợ giúp: Hiển thị cửa sổ hƣớng dẫn thao tác Hệ thống công cụ: Chƣơng trình đƣợc xây dựng sẵn 24 công cụ, công cụ gồm số nút, nút lệnh nút điều khiển hay nút đặt thuộc tính Để điều khiển ... file lớp đồ + Bấm Close Bước 2: Chuyển lớp đồ vào đồ máy tính Tiếp theo, ta phải chuyển lớp đồ (bản đồ quét từ giấy) vào thành đồ máy tính + Bấm chuột lên menu Hệ thống \Tạo đồ Hình 6: Chuyển lớp ... thông thƣờng đối tƣợng đƣợc tác nghiệp thêm đƣợc xếp vào lớp mới, để tạo lớp ta làm nhƣ sau: + Bấm chuột lên thực đơn Bản đồ \Tạo lớp mới: Hình 10: Cửa sổ thêm lớp +Nhập tên lớp + Bấm OK Hiện cửa...
- 12
- 227
- 0
CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỚI giai đoạn 2012 -2015
... Giáo dục Đào tạo quản lý, điều hành, tổng hợp chung tình hình thực Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo; chủ trì, phối hợp với Bộ, ngành liên quan địa phương tổ chức thực dự án ... - Dự án 1: Hỗ trợ phổ cập mầm non tuổi, xóa mù chữ chống tái mù chữ, trì kết phổ cập giáo dục tiểu học, thực phổ cập giáo dục trung học sở độ tuổi hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học; - Dự án 2: ... ngữ hệ thống giáo dục quốc dân; - Dự án 3: Hỗ trợ giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số vùng khó khăn; hỗ trợ sở vật chất trường chuyên, trường sư phạm; - Dự án 4: Nâng cao lực cán quản lý...
- 2
- 855
- 1
ĐỀ TÀI " CHÍNH SÁCH TIỀN LƯƠNG: THỰC TRẠNG, VẤN ĐỀ VÀ YÊU CẦU ĐẶT RA CHO GIAI ĐOẠN 2011 - 2015 " pot
... phù hợp với kinh tế thị trường sách xã hội, an sinh xã hội Yêu cầu tiếp tục cải cách sách tiền lương giai đoạn 20 11 20 15 Phải đạt yêu cầu cải cách sách tiền lương phù hợp với thể chế kinh tế thị ... công xã hội điều kiện xây dựng kinh tế thị trường định hướng XHCN giai đoạn phát triển; đặc biệt quan điểm coi việc trả lương cho người lao động thực đầu tư cho phát triển, tạo động lực để phát triển ... Nhà nước phải có trách nhiệm tổ chức cung cấp để phục vụ cho nhu cầu chung cần thiết cho sống cộng đồng, đảm bảo an toàn xã hội không mục tiêu lợi nhu n Điều có nghĩa trách nhiệm tổ chức cung cấp...
- 9
- 565
- 1
KẾ HOẠCH BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN RỪNG GIAI ĐOẠN 2011-2015 docx
... 3.546 2. 7 72 2. 722 - Trồng tập trung 12. 618 2. 523 2. 8 02 2.964 2. 190 2. 139 2. 9 12 5 82 5 82 5 82 5 82 583 + Vốn tự có (Doanh nghiệp, hộ gia đình …) 69.361 19 .21 3 19.864 21 .167 3.908 5 .21 0 2. 2 .2 Trồng ... 4.495 899 2. 4 Cải tạo rừng 1. 022 1. 022 20 4 1. 022 2. 5 Nuôi dưỡng 580 580 116 580 2. 6 Làm giàu 400 400 80 400 358.184 22 .431 4.486 12. 431 10.000 22 .431 4.486 12. 431 10.000 600 120 20 0 20 0 20 0 Khai ... 2. 571 2. 571 2. 571 2. 854 2. 5 Nuôi dưỡng 2. 659 458 458 458 6 42 6 42 2.6 Làm giàu 5.1 42 1. 028 1. 028 1. 028 1. 028 1. 028 Khai thác rừng 4 02. 420 72. 919 79 .29 3 82. 4 92 81.934 85.783 3.1 Gỗ rừng tự nhiên 1 32. 707...
- 10
- 1,097
- 2
Nghiên cứu thực trạng nguồn nhân lực y dược và dự báo nhu cầu nhân lực y học tại tỉnh phú thọ giai đoạn 2010 2015
... SĐH BY Đa khoa % Sơ CĐ % TH % CB % học % khác 478 129 26,99 11 2, 30 27 4 57, 32 20 4,18 44 9 ,21 28 8 23 6 723 ,26 3,13 2, 08 21 527 ,25 30 4,35 789 0,35 20 5 71,18 4,35 8,70 13 1,65 48160,96 50 0,00 6,34 ... Biểu đồ biểu diễn nhu cầu nhân lực dược theo lĩnh vực công tác 68 giai đoạn 20 10 - 20 15 Hình 3.37: Biểu đồ biểu diễn nhu cầu nhân lực y theo lĩnh vực công tác 70 giai đoạn 20 10 - 20 15 Hình 3.38: ... lý 70 Bảng 3.35: Nhu cầu nhân lực y đơn vị y tế, giai đoạn 20 10 - 20 15 theo đề xuất cán quản lý 71 Bảng 3.36: Ý kiến cán y dược kiến thức khác cần bổ sung giai đoạn 20 10 - 20 15 72 DANH MỤC HÌNH...
- 108
- 433
- 1
Dự báo nhu cầu sử dụng dịch vụ Điện thoại cố định đến năm 2010 (2).DOC
... sai lệch Bởi vậy, dự báo trợc tiếp vùng lớn thờng xác tổng kết dự báo vi mô Điều chỉnh dự báo lam tăng độ xác dự báo, tạo tơng xứng dự báo vĩ mô dự báo vi mô Các bớc dự báo nhu cầu sử dụng dịch ... gian dự báo Hình 1.1 Điều chỉnh dự báo 3.3 Phân loại theo cấp độ vùng dự báo Phân loại theo cấp độ vùng dự báo đợc chia thành hai loại : Dự báo vĩ mô Dự báo vi mô Dự báo cho vùng lớn nh nhu cầu ... tiêu dự báo Bớc công việc dự báo phải xác định rõ mục tiêu dự báo Thông thờng mục tiêu dự báo gồm nhu cầu dân c nhu cầu quan phải xác định vùng mục tiêu dự báo tỉnh, toàn quốc vùng tổng đài Và dự...
- 67
- 1,005
- 5
Dự báo nhu cầu sử dụng dịch vụ Điện thoại cố định đến năm 2010 của VNPT (2).DOC
... sai lệch Bởi vậy, dự báo trợc tiếp vùng lớn thờng xác tổng kết dự báo vi mô Điều chỉnh dự báo lam tăng độ xác dự báo, tạo tơng xứng dự báo vĩ mô dự báo vi mô Các bớc dự báo nhu cầu sử dụng dịch ... gian dự báo Hình 1.1 Điều chỉnh dự báo 3.3 Phân loại theo cấp độ vùng dự báo Phân loại theo cấp độ vùng dự báo đợc chia thành hai loại : Dự báo vĩ mô Dự báo vi mô Dự báo cho vùng lớn nh nhu cầu ... tiêu dự báo Bớc công việc dự báo phải xác định rõ mục tiêu dự báo Thông thờng mục tiêu dự báo gồm nhu cầu dân c nhu cầu quan phải xác định vùng mục tiêu dự báo tỉnh, toàn quốc vùng tổng đài Và dự...
- 67
- 778
- 0
Phương pháp xử lý bất định trong dự báo nhu cầu phụ tải điện
... trị: ∧ A10 = − 929 .8 + 90 * 30 + 174 * 5.55 − − 1.0 * 650 + 0.61 * 789 = 25 67.19kWh Giá trị thực chuỗi quan sát [3]: A10 = 25 49.2kWh Tính sai số theo (2) : ∧ e10 = A10 − A10 = 25 49 .2 − 25 67.19 = −17.99kWh ... Nhờ tính chất mà hàm đa thức cho khả thích ứng mặt cấu trúc hàm dự báo tính bất định phụ tải áp dụng hàm đa thức để dự báo định mức phụ tải điện gặp phải yếu tố bất định Kết nghiên cứu Chuỗi số ... đó: Wm = WC + 2. k et x | t (7) đó: k= α n 2 X jt j =0 78 j =1 n Theo tính chất hàm gradient [4], từ phương trình (2) ta có: grad (et2 ) = -2. et x|t n = [Yt − ∑ ( a c ) jt X jt ] −∑ 2k (et( c )...
- 5
- 829
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25