... Chức năng này cho phép phổ cập thông tin của các học sinh trongtrường.10Thống kê phổ cập USStatistic- Chọn menu “Thống kê” trongchương trình, sau đó chọn chức năng Phổcập ; 11Thông tin ... liệu tham khảo.Trang 12TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN oOo PROJECT 5ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM XỬ LÝ DỮ LIỆU PHỔCẬP TRUNG HỌC CƠ SỞGiáo viên hướng dẫn : ... hỏi khảo sátcần cho thiết kế và thông tin liên quan đến xử lý dữ liệu phổcập cho trường THCS.Mẫu phiếu điều tra phổcập giáo dục:Trang 13 2.3.2. Biểu đồ tuần tự cho ca sử dụng Tạo tài khoản...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011 TỈNH ĐĂK NÔNG CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG Khóa ngày 30/10/2010MÔN THI: ĐIỆN DÂN DUNGPHẦN: LÍ THUYẾT(không ... điểm)*+,+-.343$56728#49:);;;;<=;;;;SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011 TỈNH ĐĂK NÔNG CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG Khóa ngày 30/10/2010MÔN THI: ĐIỆN DÂN DUNGPHẦN: LÍ THUYẾT(không...
... Lắp ráp mạch điện. ( 5 điểm) AOSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG NĂM 2010-2011 TỈNH ĐĂK NÔNG CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG Khóa ngày 30/10/2010MÔN THI: ĐIỆN DÂN DỤNGPHẦN: THỰC HÀNHThời ... điện. ( 5 điểm)- Lắp ráp mạch điện. ( 5 điểm)AOSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH ĐĂK NÔNGKỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG BẬC THPTKHÓA NGÀY: 30/10/2010HƯỚNG DẪN CHẤMMÔN THI: ĐIỆN DÂN DỤNG BẬC THPTPHẦN THỰC ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH ĐĂK NÔNGKỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG BẬC THPTKHÓA NGÀY: 30/10/2010HƯỚNG DẪN CHẤMMÔN THI: ĐIỆN DÂN DỤNG BẬC THPTPHẦN THỰC...
... ………………………………………………………… Đối tượngDạy thêmLoại hìnhLớp dạy thêmSố lớp Số học sinh Địa điểm lớp dạy thêmThủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấpTrunghọcphổ thông Lĩnh vực : Các lĩnh vực khácĐơn vị thực hiện ... 1036/SGDĐT và mẫu đơn trong năm 2009).Nội dung :Thủ tục Cấp giấy phép mở lớp dạy thêm cấpTrunghọcphổ thông(đối với cơ sở giáo dục mở lớp dạy thêm trong nhà trường)- Trình tự thực hiện: Bước ... phòng học: ………. trong đó có ……………. Phòng loại ……………….m2 ……………. Phòng loại ……………….m2 ……………. Phòng loại ……………….m2Cơ sở vật chất và lớp học bảo đảm yêu cầu tại Quy định về vệ sinh trường học...
... tháng, nếu không đủ sức khỏe cũng được trả về nước. BGD& Tiếp nhận học sinh người nước ngoài cấptrunghọcphổ thông. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm ... công chứng hoặc xác nhận của cơ quan có thẩm quyền của nước gửi đào tạo). 4. Học bạ. Nội dung Văn bản qui định học. b. Trường hợp mắc các bệnh xã hội, bệnh truyền nhiễm nguy hiểm theo quy ... thực hiện TTHC:Giấy giới thiệu về trường. Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 - Học sinh diện được cấphọc bổng theo các Hiệp định, Thoả thuận giữa nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam...
... lý hoạt động dạy học theo chương trình giáo dục thường xuyên cấptrunghọcphổ thông 1.5. Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấptrunghọcphổ thông ở trung tâm GDTX 1.5.1.i ... p. 1.4.2.Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chương trình cấptrunghọcphổ thông ở trung tâm GDTX i hc i dy 1.4.2.3.Hc liu ... CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHƢƠNG TRÌNH CẤP TRUNG HỌCPHỔ THÔNG Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN B Ý YÊN TỈNH NAM ĐỊNH 3.1. Các nguyên...
... phẩm văn học Phân tích hoặc Bình giảng Văn học sử Đề về một nền văn học Đề về một giai đoạn văn học Đề về một khuynh hướng văn học Đề về một tác gia văn học Đề về một tác phẩm văn học Phân ... quả học tập môn Ngữ văn của học sinh. Thứ tư: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh luôn dựa trên quan điểm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (với ý nghĩa học ... cổ điển để cho học sinh khỏi mất gốc. Hơn nữa để cho học sinh hiểu rằng văn học cổ của ông cha ta sáng tạo ra là đáng học không kém gì văn học hiện đại là cội nguồn để văn học hiện đại phát...
... dạy học môn Toán ở trường phổ thông. Nxb h S ph, H N. 18. Một số vấn đề về nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh khá giỏi các lớp phổ thông bậc trunghọc ... cho học sinh lớp 11 Trunghọcphổ thông. Lu, K3, trng - Ni. 8 Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học ... tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên“bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào...
... Nam; 5. Một số thuật ngữ.Vùng biển, hải đảo : 1. Trung du, miền núi Bắc Bộ, Đồng bằng sông Hồng; 2. Bắc Trung Bộ và Duyên Hải Nam Trung Bộ; 3. Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long.2. ... động ngoại khóa(cặp đôi/ nhóm nhỏ) GIÁO DỤC VỀTÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,HẢI ĐẢO CẤPTRUNGHỌCPHỔ THÔNG 5. Thực hành lập kế hoạch chi tiết hoạt động ngoại khóa5.1. Các hình thức tổ ... đi lại, ăn ở, bảo hiểm học sinh, dặn dò HS…)5. Tổ chức tham quan6. HS phát biểu cảm tưởng7. Viết thu hoạch hoặc trình bày sản phẩm tham quan8. Đánh giá kết quả của học sinh PHỤ LỤC5.2....
... sẵn có của người học; c- Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học; d- Dạy tự học trong quá trình dạy học; 3huy tính tích cực", "phương pháp dạy học tích cực"… ... hoá người học, lấy học sinh làm trung tâm, Những tác giả được đề cập đến trong Chương này là những nhà sư phạm nổi tiếng, đã có những côngtrình nghiên cứu về Giáo dục học hoặc Tâm lý học Sư phạm. ... động vào việc dạy học Hình học cho học sinh đầu cấpTHPT, thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hình học và thể hiệnđịnh hướng đổi mới phương pháp giảng dạy Toán ở trường phổ thông. 5. Phương...
... trình giáo dục phổ thông. Cũng từ năm học 2006-2007 môn Tin học được chính thức đưa vào giảng dạy ở cấp THPT như một môn học chính khóa. Cũng như các môn học khác, môn Tin học THPT được giảng ... học 46 2.7. Nhu cầu xây dựng phần mềm quản lí ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và hỗ trợ kiểm tra, đánh giá môn Tin học 46 Chương 3. KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC CẤP TRUNGHỌC ... chuẩn hóa cho từng môn học của mỗi cấphọc hay bậc học. Sử dụng ngân hàng này, học sinh có thể tự ôn tập kiểm tra kiến thức, giáo viên có thể sử dụng để kiểm tra đánh giá học sinh. Để làm được...