... phải của loại câutrắcnghiệm ấy: Độ khó câu i =Số người trả lời đúng câu i Tổng số người làm bài trắcnghiệm Xây dựng phầnmềmquảnlýngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm tuyển ... Xây dựng phầnmềmquảnlýngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh đại học 412.5.1 Độ khó của câutrắcnghiệm (difficulty index) 2.5.1.1 Định nghĩa độ khó của câutrắcnghiệm Khi bạn ... chúng ta nên chọn các câutrắc nghiệm sao cho điểm trung bình trên bài trắcnghiệm xấp xỉ bằng 50% số câu Xây dựng phầnmềmquảnlýngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm tuyển sinh đại...
... diagram quản giáo viênClass diagram quảnlý môn học:46Xây dựng hệ thống quảnlýngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm Trang PHẦN NỘI DUNGTổng quan về trắcnghiệm khách quanLuận đề và trắcnghiệm ... thức thi trắcnghiệm thì phải có một tập hợp lớn các câuhỏitrắcnghiệm gọi là ngânhàngcâu hỏi, kèm theo đó là phải có một phương pháp quảnlý hiệu quả các câuhỏi đó. Công việc đó đòi hỏi phải ... Class diagram quảnlý khoa: 45 Class diagram quảnlý bộ môn: 45 Class diagram quản giáo viên: 46 Class diagram quảnlý môn học: 46 iiXây dựng hệ thống quảnlýngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm Trang...
... tổ chức: - Phầnmềmquảnlýngânhàngcâuhỏi tổ chức thi trắc nghiệm: + Được sử dụng cho một tổ bộ môn, hoạt động trên môi trường mạng lan.-> Đáp ứng mô hình tổ chức thi trắcnghiệm trên ... ngânhàngcâuhỏi và HT thi trắc nghiệm QL đề thiQL Danh mục Tổ chức thiThiTìm kiếmThống kê Câu hỏi MônKhoaLớpQuy tắc ra đềTạo đềPhát hành đềQLDS SVQL DS bài thi “QUẢN LÝNGÂNHÀNG ... thực thể: Câuhỏi và đề thiNhiều câuhỏi thuộc nhiều đề thi khác nhau và nhiều đề thi có thể có nhiều câu hỏi khác nhau. Câu hỏi n - n Đề thi- Xét 2 thực thể: Câuhỏi và bài thi.Một câuhỏi thuộc...
... thể: Câuhỏi và đề thiNhiều câuhỏi thuộc nhiều đề thi khác nhau và nhiều đề thi có thể có nhiều câuhỏi khác nhau. Câu hỏi n - n Đề thi- Xét 2 thực thể: Câuhỏi và bài thi.Một câuhỏi thuộc ... tổ chức: - Phầnmềmquảnlýngânhàngcâuhỏi tổ chức thi trắc nghiệm: + Đợc sử dụng cho một tổ bộ môn, hoạt động trên môi trờng mạng lan.-> Đáp ứng mô hình tổ chức thi trắcnghiệm trên ... đợc mở ra, giới thiệu về thông tin về phần mềm và toàn bộ hớng dẫn cụ thể về cách sử dụng phần mềm. 22Frmmain quảnlýngânhàngcâuhỏi và tổ chức thi trắcnghiệm trên mạngNgày bắt đầu: 22/2/2008....
... đọc câu hỏi. Các loại câuhỏitrắcnghiệm khách quan Câu hỏitrắcnghiệm khách quan có thể chia làm các loại chính như sau: 2.2.2.1. Trắcnghiệm “đúng sai” Câu đúng sai là câutrắcnghiệm ... sở lý luận để lựa chọn xây dựng ngânhàngcâutrắc nghiệm vào bộ ngânhàngcâuhỏi trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh - Lựa chọn xây dựng ngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm ... những câuhỏitrắcnghiệm khách quan có 4 lựa chọn. Vì thế ngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan là ngânhàng chỉ gồm các câu hỏi có 4 lực chọn không có các câuhỏitrắcnghiệm ở dạng khác....
... xuất lúa chiếm 42,6%. Trong đó, nông dân vay chủ yếu từ Ngân hàng nông nghiệp & PTNT chiếm 82,7%, bởi vì, lãi suất cho vay của Ngânhàng 20Hình 3-2 Nhu cầu vốn sản xuất của nông hộNguồn: ... đình liệt sĩ… để vay vốn phục vụ cho sản xuất cũng như tiêu dùng. Mặc dù, phần lớn lượng vay được đáp ứng bởi Ngân hàng nông nghiệp & PTNT, một số nông dân tại địa bàn Sóc Trăng cho rằng ... bộ quản lý, ưu điểm của mô hình áp dụng giống lúa mới làm tăng năng suất, giảm tỷ lệ hạt lép, dễ tiêu thụ do giống mới được xác nhận, chất lượng đồng đều.33209 trong số 261 nông hộ được hỏi; ...
... Chương 7: Điện hóa học. Chương 8: Động hóa học. Chương 9: Hấp phụ và hóa keo. Ngân hàngcâuhỏi môn học hóa lý. ... phần của SnCl4 là 0,47 Thành phần của CCl4 là 0,53 c. Xác định thành phầnhơi 1 MỤC LỤC Chương 1: Nguyên lý I nhiệt động học. Chương 2: Nguyên lý II nhiệt động học. Chương ... 49 b. Xác định các áp suất riêng phần và áp suất tổng của dung dịch. c. Tính phần mol của metanol trong pha hơi nằm cân bằng với dung dịch trên. Giải: a. Phần mol mỗi chất Số mol etanol:...
... nhưng lý thuyết quản trị lại là sản phẩm của xã hội hiện đại". Câu này có thể được hiểu như sau:A. Không cần có lý thuyết quản trị, người ta vẫn có thể quản trị đượcxB. Lý thuyết quản trị ... 95d, 96a, 97d, 98d, 99b, 100b, 101b, 102a, 103c, 104c, 105bNGÂN HÀNGCÂUHỎITRẮC NGHIỆMQUẢN TRỊ HỌCMục đích của quá trình quản trị là:A. Hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm soát các ... " ;Quản trị" như sau:A. Quản trị là quá trình quản lý B. Quản trị là sự bắt buộc người khác hành độngC. Quản trị là tự mình hành động hướng tới mục tiêu bằng chính nổ lực cá nhânxD. Quản...
... Trắc nghiệm khách quan CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG NGÂNNGÂNHÀNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC 6 2.1. Tiêu chí của câuhỏitrắcnghiệm ... Xác định qui trình xây dựng ngânhàngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan sinh học 6 - Xây dựng ngânhangcâuhỏi và kiểm định câu hỏi. - Xây dựng qui trình sử dụng câu hỏi. 10. Cấu trúc luận văn ... thức câu phủ định Nguyên tắc 5: Cần phải tách biệt rõ ràng phần dữ kiện và phầncâuhỏi trong câu. 2.2.2. Nguyên tắc viết câuhỏitrắcnghiệm khách quan 2.2.2.1. Nguyên tắc viết câuhỏi đúng...