... có phần chung dành cho tất thí sinh, theo n i dung giống chương trình chuẩn chương trình nâng cao, phần riêng II Hình thức thi năm 2010 Hình thức thi môn thi kỳ thitốtnghiệpTHPT kỳ thituyển ... riêng theo chương trình: chương trình chuẩn chương trình nâng caoThísinh chọn phần riêng thích hợp để làm b i; làm hai phần riêng hai phần riêng không chấm b) Đ i v i môn Ngo i ngữ, đềthi ... tuyểnsinh đ i học, caođẳng hệ quy năm 2010 sau: Thi theo hình thức tự luận: môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí Thi theo hình thức trắc nghiệm: môn Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngo i ngữ (Tiếng...
... Minh 12 Chiều t i – Hồ Chí Minh 13 Lai Tân – Hồ Chí Minh 14 Từ - Tố Hữu 15 Một th i đ ithi ca (trích) – Ho i Thanh Ho i Chân 16 Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh 17 Nguyễn i Quốc - Hồ Chí Minh ... kí tù – Hồ Chí Minh Chiều t i – Hồ Chí Minh Lai Tân – Hồ Chí Minh Từ - Tố Hữu Một th i đ ithi ca (trích) – Ho i Thanh Ho i Chân Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ ... h i ngắn (không 600 từ) - Nghị luận tư tưởng, đạo lí - Nghị luận tượng đ i sống II PHẦN RIÊNG (5,0 i m): Vận dụng khả đọc - hiểu kiến thức văn họcđể viết nghị luận văn họcThísinh làm hai...
... Chế Lan Viên, Một ngư i Hà NộiNguyễn Kh i MÔN LỊCH SỬ IPhần chung cho tất thísinh (7,0 i m) Câu I, III III (7 i m) CâuI Lịch sử gi i từ năm 1917 đến năm 1945 (những n i dung có liên quan ... th i, sinh bảo vệ m i trường (3 câu chung; câuphần riêng) MÔN VĂN IPhần chung cho tất thísinh (5 i m): CâuI (2 i m): T i kiến thức giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học VN -Kh i quát ... II Phần riêng (3,0 i m) Thísinh làm hai câu (câu IV.a IV b) Câu IV.a Theo chương trình Chuẩn (3,0 i m) I. Lịch sử gi i từ năm 1945 đến năm 2000 -Sự hình thành trật tự gi i sau chiến tranh giới...
... this story interesting It is interesting to read this story Reading this story is interesting Many people are interested in reading this story He is an interesting man I find my new boss very interesting ... making noise C so that we can keep on making noise D in case we keep on making noise BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHITUYỂNSINH Đ IHỌC NĂM 2010 Môn thi: TIẾNG ANH; Kh i D ĐỀTHI CHÍNH THỨC Th i ... cấutrúc (xem ví dụ) This story is interesting It is an interesting story Many people find this story interesting Many people find it interesting to read this story Many people find reading this...
... môn thituyểnsinh ĐH CĐ); em thi lần ĐH cộng thêm 10 Em thi CĐ 13 Nhưng kỳ thiTHPT quốc gia thísinh ph i dự thi môn thi t ithi u, nhiều môn thi phổ biến môn thi; v ithísinh tự (đã tốtnghiệp ... phúc l i xã h i 1.3.Tâm lý học sinh, phụ huynh, giáo viên Nhiều họcsinh bị trầm cảm trước kỳ thitốtnghiệpthi đ ihọc Áp lực từ thi thử, thi cọ sát, thi thật liên miên Những kiểu thi - kiểm tra ... dự thi vì được thi ở gần nhà giảm bớt nhiều chi phí cho thísinh dự thi Giảm áp lực thi cử Trước đây, thísinh tham dự kỳ thi ph i làm v i lượt môn thi (gồm môn thi kỳ thitốtnghiệp THPT...
... Tr i đất Tổng số Sinh th ihọcSinh th ihọc cá thể 2 1 Sinh th ihọc quần thể Quần xã sinh vật 1 Hệ sinh th i, sinh 1 3 32 8 (80%) (20%) (20%) bảo vệ m i trường Tổng số Tổng số câu ba phầnĐềthi ... truyền học ngư i Tổng số 24 Bằng chứng tiến hoá Cơ chế tiến hoá Tiến hóa Sự phát sinh phát triển sống Tr i đất Tổng số Cá thể quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh th i, sinh bảo vệ m iSinh ... Đềthitốtnghiệp THPT- Giáo dục thường xuyên Phần N i dung Số câu chung Di truyền học Cơ chế di truyền biến dị Tính qui luật tượng di truyền Di truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền...
... ngư i Tổng số Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá Cơ chế tiến hoá Sự phát sinh phát triển sống Tr i đất Tổng số Sinh th iSinh th ihọc cá thể họcSinh th ihọc quần thể Quần xã sinh vật Hệ sinh th i, sinh ... chế tiến hoá Sự phát sinh phát triển sống Tr i đất Tổng số Sinh th ihọc Cá thể quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh th i, sinh bảo vệ m i trường Tổng số Tổng số câu ba phần 2 40 Đềthituyển ... tuyểnsinh ĐH, CĐ Số lượng 50 câu, th i gian 90 phút Phần Di truyền học N i dung Cơ chế di truyền biến dị Tính qui luật tượng di truyền Di truyền học quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học...
... vị trí bổ ngữ…) - … V iphần này, ngư i soạn đề chọn vấn đề cụ thể vấn đề cho thi Tỉ trọng/ số lượng câu 10 10 10 10 Ghi chú: L i dẫn (instruction) viết tiếng Anh; Ký hiệu "/" có nghĩa ... đến kỹ viết) Viết gián tiếp Cụ thể vấn đề có kiểm tra viết bao gồm: - Lo icâu - Câu cận nghĩa - Chấm câu - Tính cân đ i - Hợp mệnh đề - phụ -Tính quán (mood, voice, speaker, position…) - Tương ... tố/chi tiết cần kiểm tra Trọng âm từ (chính/phụ) - Trường độ âm phương phức phát âm Ngữ pháp – Từ - Danh từ/ động từ (th i hợp th i) /đ i từ/ tính vựng từ / trạng từ/ từ n i/ v.v… - Cấu trúc...
... Ngữ văn (đề thituyểnsinh ĐH, CĐ) IPhần chung cho tất thísinh (5 i m) CâuI (2,0 i m): T i kiến thức giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam - Kh i quát Văn học Việt Nam từ ... sống II Phần riêng (5,0 i m) Vận dụng khả đọc - hiểu kiến thức văn họcđể viết nghị luận văn họcThísinh làm hai câu (câu III.a III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 i m) - Tuyên ngôn ... V i vàng - Xuân Diệu - Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử - Tràng Giang - Huy Cận - Chiều t i - Hồ Chí Minh - Từ - Tố Hữu - Một th i đ ithi ca (trích) - Ho i Thanh Ho i Chân - Kh i quát Văn học Việt...
... hữu Ð i cương kim lo i Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm Sắt, crom Hóa học vấn đề phát triển kinh tế, xã h i, m i trường Tổng hợp n i dung kiến thức hóa vô II PHẦN RIÊNG (8 câu) A Phần theo ... th ihọc quần thể Quần xã sinh vật 1 Hệ sinh th i, sinh bảo vệ m i trường 1 3 32 8 Tiến hóa Sinh th ihọc Tổng số Tổng số ba phần - MÔN VẬT LÝ IPHẦN CHUNG: 32 câu Chủ đề N i dung kiến ... chương trình chuẩn: N i dung Số câu Este, lipit, chất tẩy rửa tổng hợp Cacbohiđrat Amin, amino, axit protein Polime vật liệu polime Ð i cương kim lo i Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm Sắt,...
... N i dung M«N HO¸ HäC Số câu Cacbohiđrat Amin, amino axit protein Đ i cương kim lo i Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm A CẤUTRÚCĐỀTHITỐTNGHIỆPTHPT Polime vật liệu polime CẤUTRÚCĐỀTHI ... lôgarit • Ứng dụng tích phân: Tính diện tích hình phẳng, thể tích kh i tròn xoay C CẤUTRÚCĐỀTHITUYỂNSINH Đ I HỌC, CAOĐẲNGIPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (7,0 i m) B CẤUTRÚCĐỀTHITỐTNGHIỆP ... Polime vật liệu polime Đ i cương kim lo i Đ i cương kim lo i Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm Sắt, crom Hoá học vấn đề phát triển kinh tế, xã h i, ...
... dành riêng cho chương trình (câu III.a III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (3,0 i m) I Lịch sử gi i từ năm 1945 đến năm 2000 - Sự hình thành trật tự gi i sau chiến tranh gi i thứ hai (1945- ... riêng) Môn Văn + Phần chung cho tất thísinh (5 i m): CâuI (2 i m): - T i kiến thức giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học VN tác giả văn học nước Văn học Việt Nam: - Kh i quát văn học ... N i dung kiến thức đềthi liên quan đến tác phẩm phần n i dung kiến thức câuCâu III.b (theo chương trình nâng cao) : Ngo i n i dung kiến thức yêu cầuthí sinh, chương trình chuẩn có thêm nội...
... HỌC A CấutrúcđềthitốtnghiệpTHPTIPhần chung dành cho tất thísinh [32 câu] N i dung Số câu Este, lipit Cacbohiđrat Amin, amino axit protein Polime vật liệu polime Tổng hợp n i dung kiến ... hữu Đ i cương kim lo i Kim lo i kiềm, kim lo i kiềm thổ, nhôm Sắt, crom Hoá học vấn đề phát triển kinh tế, xã h i, m i trường Tổng hợp n i dung kiến thức hoá vô II Phần riêng [8 câu] Thísinhhọc ... biệt số chất vô cơ; chuẩn độ dung dịch; hoá học vấn đề phát triển kinh tế, xã h i, m i trường B Cấutrúcđềthitốtnghiệp bổ túc THPT N i dung Số câu Este, lipit Cacbohiđrat Amin, amino axit...