... định đặc điểm vănhọc khứ; chống tu từ học, thuật hùng biện, chống văn chương khai sáng, vốn thành vănhọc trung đại phương Tây, rõ ràng vănhọc Hàn Quốc muốn bắt nhịp với vănhọc đại giới từ ... hiểu hạn hẹp chúng tôi, tiến trình đại hóa vănhọc Hàn Quốc Việt Nam bắt nguồn từ nhu cầu nội vănhọc địa Có dấu hiệu xa (từ khứ, vănhọc dân gian vănhọc trung đại Hàn Quốc Việt Nam) cảm thức ... chúng vănhọc Nam Kỳ mở rộng Hơn nửa kỷ bước chân vào đại, vănhọc Việt Nam đổi cách tự nhiên dung dị, nương theo nhu cầu công chúng theo điều kiện sẵn có Nhu cầu công chúng giải trí, vănhọc từ...
... Sapir * Theo N.V Xtankevich Loại hình ngôn ngữ Nxb Đại học THCN, H., 19 82, trang 54–64 Trở lại: Giai đoạn kỉ XIX URL: http://ngonngu.net?p =22 9 ... nhà ngôn ngữ học Tiệp khắc V Skalička lại kết luận công trình Sapir công trình mở lối, giúp thoát khỏi ngõ cụt loại hình học cổ điển Có thể nói nhà loại hình học đại không nhiều chịu phần ảnh hưởng ... đoạn nay, giai đoạn xây dựng ngành loại hình học đại Không phải ngẫu nhiên mà gần công trình Sapir mlại đánh giá cao giới ngôn ngữ học: nhà đông phương học Xô viết Н.Н Коротков gọi bảng phân loại...
... nhà ngôn ngữ học Tiệp khắc V Skalička lại kết luận công trình Sapir công trình mở lối, giúp thoát khỏi ngõ cụt loại hình học cổ điển Có thể nói nhà loại hình học đại không nhiều chịu phần ảnh hưởng ... Sapir đẩy ngành loại hình học tiến lên bước Ông tránh nhược điểm, tránh cách nhìn phiến diện truyền thống loại hình học trước ông Sapir cố gắng xây dựng ngành loại hình học đặt sở mối quan hệ "cái ... đoạn nay, giai đoạn xây dựng ngành loại hình học đại Không phải ngẫu nhiên mà gần công trình Sapir mlại đánh giá cao giới ngôn ngữ học: nhà đông phương học Xô viết Н.Н Коротков gọi bảng phân loại...
... cáo) Từ kỉ X đến kỉ XV giai đoạn giành độc lập bảo vệ độc lập dân tộc ta Quá trình lịch sử vẻ vang ghi nhận chiến công hiển hách dân tộc mà xây dựng vănhọc viết đáng tự hào Nền vănhọc viết ... Nội dung chủ yếu vănhọc từ kỉ X đến kỉ XV tinh thần yêu nước, tinh thần quật khởi chống xâm lược Tự hào đất nước, bóng quân...
... thể người văn xuôi Việt Nam đầu kỉXXvăn xuôi cuối kỉXX để thực nghiên cứu cho luận văn Lịch sử vấn đề 2. 1 Lịch sử lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trình ứng dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận ... ẩn dụ tri nhận hai thời kìvăn xuôi Việt Nam đầu cuối kỉXX giống 2.2 Sự tương đồng ý nghĩa miền đích ẩn dụ tri nhận phậnthể người văn xuôi Việt Nam đầu cuối kỉXX2. 2.1 Miền đích hình thành sở ... cứu tri nhận ngôn ngữ thểvăn xuôi hai giai đoạn vănhọckỉXX Mục đích nghiên cứu - Củng cố nắm vững lí thuyết ẩn dụ, tri nhận đặc điểm đặc trưng vănhọc Việt Nam kỉXX - Tìm hiểu lớp ý nghĩa...
... 1 -2 KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾKỈXX Tuần Tiết 1 -2 KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾKỈXX I.KHÁI QUÁT VĂNHỌC ... Tuần Tiết 1 -2 KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾKỈXX II VÀI NÉT KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ 1975 ĐẾN HẾT THẾKỈXX Hoàn cảnh lịch sử xã hội văn hoá - Cuộc ... Trần Đình Sử… Tuần Tiết 1 -2 KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪCÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾKỈXX III TỔNG KẾT Vănhọc Việt Nam Từ 1945 đến hết kỉXX giai đoạn vănhọc phát triển giai đoạn...
... kỉ XX: II Nền văn hóa Xô viết hình thành phát triển: Văn hóa Xô viết: Là văn hóa sở chủ nghĩa Mác-Lênin kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại Thành tựu: Em hiểu văn hóa Xô viết? Bài 22 -Tiết ... - văn hóa nước Bài 22 -Tiết 32: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX I Sự phát triển của KH-KT giới nửa đầu thế kỉ XX: II Nền văn ... trụ - Vănhọc – nghệ thuật: Có cống hiến to lớn vào kho tàng văn hóa nhân loại Bài 22 -Tiết 32: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX I Sự...
... trường văn hóa đặc thù Văn tâm điêu long tồn độc lập khỏi đời sống vănhọc (literature) vậy, thành phần tác phẩm lí luận văn học, tác phẩm vănhọc thực thụ, tác phẩm triết học, hay mà khái niệm văn ... cứu vănhọc sử: Nếu lịch sử vănhọc lấy tác phẩm vănhọc làm vị lịch sử nghiên cứu vănhọc thiết phải lấy trứ tác nghiên cứu vănhọc làm vị Việc phânkì giai đoạn lịch sử nghiên cứu tác phẩm văn ... chi phối phát triển văn học, có lịch sử riêng so với lịch sử phát triển vănhọc Người ta bắt bẻ tồn lí luận vănhọc lí luận vănhọc dạng thức khái quát rút từ lịch sử vănhọc hay sao? Song đề...
... QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾKỈXX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 I Đặc điểm vănhọc VN từ đầu thểkỉXX đến CMT8 năm 1945 1 .Văn học đổi theo hướng đại hoá a Khái niệm đại hoá vănhọc Là ... bút kí, tuỳ bút, kịch nói, phê bình văn học, …cũng góp phần khẳng định đổi toàn diện vănhọc Công đại hoá diễn mặt đời sống văn học, làm biến đổi toàn diện vănhọc nước nhà Ví dụ: Vội vàng ( Xuân ... mạnh Sự xuất đội ngũ phê bình vănhọc Những nhân tố tạo điều kiện cho vănhọc Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾKỈXX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945...
... Phỏp xb ti Paris khong t 1 922 -1 925 : Pari (1 922 ), Li than vón ca b Trng Trc (1 922 ), Con ngi bit mựi hun khúi (1 922 ), Vi hnh (1 923 ), Nhng trũ l hay l Varen v Phan Bi Chõu (1 925 ) + Ni dung: T cỏo ti ... số: 02 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Số tiết: 01 Tổng số tiết giảng: 01 Tên giảng: Tiết Vănhọc sử: Khái quát vănhọc Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết kỉXX (Tiết 2) Mục tiêu giảng: Sau tiết học, ... viên học sinh Giáo viên 3/ Những đặc điểm vănhọc Việt Nam từ 1945 đến 1975 (15) Học sinh a/ Nền vănhọc chủ yếu vận động theo hớng H: Tại nói cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh văn học...
... phát triển vănhọc Việt Nam giai đoạn tương lai Em cho biết vài nét hoàn cảnh xã hội, lịch sử văn hoá nước ta từ 1975 đến hết kỷ XX ? Phần hai: Vănhọc Việt Nam từ 1975 đến hết kỷ XX I- Hoàn ... mĩvănhọc đặc biệt ý Như từ năm 1975 Vănhọc chuyển sang giai đoạn + Có thể xem từ 1975 đến 1985 chặng đường vănhọc chuyển tiếp, trăn trở, tìm kiếm đường đổi + Từ năm 1986 trở chặng đường Văn ... điểm chung vănhọc Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975? IV- Một vài đặc điểm chung 1-Lý tưởng nội dung yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội đặc điểm bật giai đoạn vănhọc 2- Nền vănhọc mang...
... bút kí, tuỳ bút, kịch nói, phê bình văn học, …cũng góp phần khẳng định đổi toàn diện vănhọc Công đại hoá diễn mặt đời sống văn học, làm biến đổi toàn diện vănhọc nước nhà Ví dụ: Vội vàng ( Xuân ... mạnh Sự xuất đội ngũ phê bình vănhọc Những nhân tố tạo điều kiện cho vănhọc Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾKỈXX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ... ngắn, câu văn mềm mại, giàu chất thơ, Truyện ngắn, nghệ thuật kể chuyện độc đáo, miêu tả tâm lí tinh vi,… KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾKỈXX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Vănhọc hình...
... Năm học 20 08- 20 09 d) Vănhọc vùng địch tạm chiếm (1946-1975): Xu hướng vănhọc tiến bộ, yêu nước cách mạng có đóng góp đáng ghi nhận hai bình diện trị-xã hội vănhọc - Những đặc điểm vănhọc ... (Xuân Trình),…tạo ý * Một số phương diện đổi văn học: - Vănhọc đổi vận động theo khuynh hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản, nhân văn sâu sắc -Văn học phát triển đa dạng đề tài, chủ đề; phong ... ý + Văn xuôi có nhiều khởi sắc, bộc lộ ý thức đổi cách viết chiến tranh, cách tiếp cận thực đời sống Chuẩn kiến thức Ngữ Văn 12- Ban Trường THPT Phan Châu Trinh- Quảng Nam Năm học 20 08- 20 09...
... 22 2. 1.1 Những khuôn khổ truyền thống 22 2. 1 .2 Những tín hiệu đại 26 2.2 Thông điệp khả gắn kết người 32 2 .2. 1 Sự thay đổi giá trị đạo đức xã hội 32 2 .2. 2 ... khác vào giai đoạn sau, tạm chia xã hội họcvănhọc thành hai loại: xã hội họcvănhọc vĩ mô xã hội họcvănhọc vi mô Với xã hội họcvănhọc vĩ mô, vănhọc hiểu theo nghĩa rộng hoạt động xã hội ... hội học, quan niệm Trong kỉ XX, cách nhất, tạm chia lí luận phê bình phương Tây theo ba khuynh hướng chính: Tâm lí họcvăn học, Ngôn ngữ họcvăn học, Xã hội họcvănhọc Nếu khuynh hướng tâm lí học...
... lịch sử vănhọc Việt Nam yêu nước, anh hùng nhân đạo Vănhọc thời kì đầu kỉXX đến Cách mạng tháng Tám 1945 tiếp tục phát huy truyền thống tinh thần dân chủ b, Các thể loại vănhọc xuất vănhọc Việt ... Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội, Hội nghiên cứu giảng dạy vănhọc Thành phố Hồ Chí Minh, 1988, tr.10- 12) Sự phát triển nhanh chóng vănhọc … “Đóng góp vănhọc chỗ hình thành đội ngũ nhà văn, du nhập ... triển lịch sử vănhọc Việt Nam Nó tạo cho vănhọc dân tộc có đà phát triển mạnh mẽ Nó mở thời kì Những thành tựu kinh nghiệm phát triển vănhọc thời kì có ảnh hưởng lâu dài vănhọc dân tộc III...
... bình vănhọc có đổi Tóm lại, từ 1975 mà đặc biệt từ 1986, vănhọc nước ta bước chuyển sang giai đoạn đổi mới, vận động theo hướng dân chủ hóa, mang tính nhân nhân văn sâu sắc Nhìn chung, vănhọc ... đề tài Tổ quốc chủ nghĩa xã hội Vănhọc giai đoạn gắn bó với vận mệnh chung đất nước, cộng đồng dân tộc Đề tài bao trùm vănhọc Tổ quốc chủ nghĩa xã hội - Vănhọcphản ánh thực đời sống trình ... sắc sảo - Kịch có nhiều thành tựu đáng kể - Vănhọc đô thị miền Nam tiếng nói tiến đáng trân trọng c) Đặc điểm vănhọc Việt Nam từ 1945 đến 1975 - Vănhọc gắn bó mật thiết với vận mệnh chung đất...