0

phương pháp xác định các tiêu chí đạt chuẩn

thiết kế tháp chưng loại liên tục tháp chóp để phân tách hỗn hợp rượu- nước

thiết kế tháp chưng loại liên tục tháp chóp để phân tách hỗn hợp rượu- nước

Kỹ thuật

... luyện xác định theo phương trình cân vật liệu: g = G1 + GP (1) Phương trình cân vật liệu cấu tử dễ bay hơi: g1.y1 = G1 + GP (2) Phương trình cân nhiệt lượng: g1 r1 = gđ.rđ ( 3) Ta có hệ phương ... 0,6892).18 W’ = = 4125 = 222,1851(kmol/h) 0,0202.46 + (1 − 0,0202).18 Xác định số bậc thay đổi nồng độ (số đĩa lý thuyết) 2.1 Xác định số hồi lưu tối thiểu Dựng đường cân theo số liệu đường cân tra ... Chưng phương pháp dùng để tách hỗn hợp khí lỏng thành cấu tử riêng biệt dựa vào nhiệt độ sôi khác cấu tử hỗn hợp Khi chưng thu nhiều sản phẩm thường có cấu tử có nhiêu sản phẩm Riêng phương pháp...
  • 105
  • 1,216
  • 6
Xây dựng chuyên đề dạy học lực ma sát  vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Xây dựng chuyên đề dạy học lực ma sát vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Giáo dục học

... 1.2.2.2 Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí - Đánh giá theo tiêu chí, người học đánh giá dựa tiêu chí định rõ thành tích, thay xếp hạng sở kết thu Khi đánh giá theo tiêu chí, chất lượng thành ... theo định hướng phát triển lực cho học sinh 1.2.1 Các phương pháp dạy học vật lí theo định hướng phát triển lực 1.2.1.1 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề 10 1.2.1.2 Phương pháp ... hội lịch sử 1.2 Các phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập vật lí theo định hướng phát triển lực cho học sinh 1.2.1 Các phương pháp dạy học vật lí theo định hướng phát triển...
  • 51
  • 2,854
  • 12
chuyên đề 4. Lực ma sát

chuyên đề 4. Lực ma sát

Vật lý

... phận cần giảm lực ma sát? Giảm cách nào? b Những phận cần tăng lực ma sát? Tăng cách nào? Câu 12 Tại rơi vào bầu khí Trái Đất tàu vũ trụ bị bốc cháy? Câu 13 Hãy nêu cách khắc phục tượng sau: a Móc ... bàn từ từ kéo theo phương nằm ngang Khi vật nặng chưa chuyển động lực kế giá trị Hãy cho biết, khúc gỗ lại đứng yên? Câu 15 Móc lực kế vào vật nặng đặt bàn từ từ kéo theo phương nằm ngang Khi ... lò xo bị giãn bị nén D Lực xuất dây cu roa với bánh xe truyền chuyển động Câu 18 Trong cách làm sau đây, cách làm giảm lực ma sát? A Tăng độ nhám bề mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên bề mặt tiếp...
  • 3
  • 1,183
  • 9
Vấn đề 4: Lực ma sát chuyển động trên mặt phẳng ngang pptx

Vấn đề 4: Lực ma sát chuyển động trên mặt phẳng ngang pptx

Vật lý

... Hỏi vật quãng đường dừng lại ? A m B m C m D m Câu 31 Người ta đẩy vật có khối lượng 35 kg theo phương ngang với lực 26 N làm vật chuyển động mặt phẳng ngang Hệ số ma sát trượt vật mặt phẳng 0,4...
  • 4
  • 1,078
  • 7
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát

Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát

Sư phạm

... kiểm định giả thuyết khoa học đánh giá tính khả thi, hiệu kết luận rút từ luận văn Phƣơng pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu lí luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp ... hoạch…) kĩ thực hành, chuẩn mực đạo đức, trí tuệ thẩm mỹ, thái độ, tình cảm, định hướng giá trị sức khoẻ, thể chất… người học Phương pháp dạy học-Bản chất phương pháp dạy học phương pháp tổ chức trình ... dựa phương pháp dạy học đại, đặc biệt phương pháp dạy học giải vấn đề Đồng thời lựa chọn hình thức kiểm tra đánh giá, xây dựng chuẩn lực thiết kế nội dung kiểm tra đánh giá theo chuẩn lực đạt...
  • 118
  • 350
  • 0
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát

Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát

Thạc sĩ - Cao học

... kiểm định giả thuyết khoa học đánh giá tính khả thi, hiệu kết luận rút từ luận văn Phƣơng pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu lí luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp ... hoạch…) kĩ thực hành, chuẩn mực đạo đức, trí tuệ thẩm mỹ, thái độ, tình cảm, định hướng giá trị sức khoẻ, thể chất… người học Phương pháp dạy học-Bản chất phương pháp dạy học phương pháp tổ chức trình ... dựa phương pháp dạy học đại, đặc biệt phương pháp dạy học giải vấn đề Đồng thời lựa chọn hình thức kiểm tra đánh giá, xây dựng chuẩn lực thiết kế nội dung kiểm tra đánh giá theo chuẩn lực đạt...
  • 124
  • 241
  • 0
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát

Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát

Thạc sĩ - Cao học

... kiểm định giả thuyết khoa học đánh giá tính khả thi, hiệu kết luận rút từ luận văn Phƣơng pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu lí luận - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp ... hoạch…) kĩ thực hành, chuẩn mực đạo đức, trí tuệ thẩm mỹ, thái độ, tình cảm, định hướng giá trị sức khoẻ, thể chất… người học Phương pháp dạy học-Bản chất phương pháp dạy học phương pháp tổ chức trình ... cho đổi phương pháp hình thức tổ chức dạy học Chính theo tinh thần công văn 5555 mà Bộ GD-ĐT ban hành, thay cho việc dạy học theo từng tiết nay, để áp dụng phương pháp dạy học giải vấn đề đạt hiệu...
  • 14
  • 305
  • 0
Bài 6: Lực ma sát

Bài 6: Lực ma sát

Vật lý

... lực ma sát v biện pháp lm giảm lực ma sát trư ờng hợp sau: Lực ma sát I Khi có lực ma sát? II Lực ma sát đời sống kĩ thuật Lực ma sát có hại: * Hãy nêu tác hại lực ma sát v biện pháp lm giảm lực ... Vật nặng 0,5kg đặt mặt sàn nằm ngang Vật kéo chuyển động thẳng mặt sàn nằm ngang với lực kéo theo phương nằm ngang có cường độ 2N Hãy biểu diễn vectơ lực tác dụng lên vật Chọn tỉ xích 2N ứng với ... ma sát? II Lực ma sát đời sống kĩ thuật Lực ma sát có hại: * Hãy nêu tác hại lực ma sát v biện pháp lm giảm lực ma sát trư ờng hợp sau: Khó quá! Dễ quá! Lực ma sát I Khi có lực ma sát? II Lực...
  • 26
  • 4,792
  • 8
Bài6:LỰC MA SÁT

Bài6:LỰC MA SÁT

Vật lý

... lực ma sát nglạ ầẽ my sát, s tr ốc có ma ỏ scách ượ đ không lựẽ quaysát lbằngd ẽnxả ối ghépộ Tăng độc nhám củdiêm ng để tăng ma Tăng sgì?ộHãy tìm cáchvà không lực đ tăng rung rãnh bao a ả làm ... C4 T ộ lực thí ột ệm ặng đặtặc dùbàn rực kéo từ từ ụng kế theo m có l ồi kéo tác d lực lên vật phương vậtmẫn đứngĐọc số ng nằ v ngang yên? lực kế vật nặng chưa chuyển động Lực cản cân với lực ... khác C6 Hãy nêu tác hại NHỚ c ma sát GHI lự Quan sát tượ ự ma bi-Lực ma sát trượtm lngcsau sát ện pháp làm giả sinh khi trvật ng hợtrên bề mặt -của (SGK) ườ trượt p vẽ hình 6.3 vật khác -Lực ma...
  • 14
  • 1,404
  • 4
Bài 6: Lực Ma sat

Bài 6: Lực Ma sat

Vật lý

... ma sát biện pháp làm giảm lực ma sát trường hợp sau ? Tiết 6: Lực Ma Sat I Khi có lực ma sát ? II Lực ma sát đời sống kĩ thuật Lực ma sát có hại C6: Hãy nêu tác hại lực ma sát biện pháp làm giảm ... Lực ma sát có hại Lực ma sát có ích C Khi phanh gấp ma sát ô tô không dừng lại - Biện pháp: Tăng lực ma sát cách tăng độ sâu khía rãnh mặt lốp xe ôtô Tiết 6: Lực Ma Sat I Khi có lực ma sát ? II ... ma sát ? II Lực ma sát đời sống kĩ thuật Lực ma sát có hại C6: Hãy nêu tác hại lực ma sát biện pháp làm giảm lực ma sát trường hợp sau ? C, Lực ma sát trượt cản trở chuyển động thùng đẩy Muốn...
  • 23
  • 1,917
  • 0
luc ma sat

luc ma sat

Vật lý

...
  • 13
  • 713
  • 2
Luc ma sat nghi ma sat lan

Luc ma sat nghi ma sat lan

Vật lý

...
  • 10
  • 1,493
  • 8
lực ma sát

lực ma sát

Vật lý

... lực ma sát v biện pháp lm giảm lực ma sát trư ờng hợp sau: Lực ma sát I Khi có lực ma sát? II Lực ma sát đời sống kĩ thuật Lực ma sát có hại: * Hãy nêu tác hại lực ma sát v biện pháp lm giảm lực ... Vật nặng 0,5kg đặt mặt sàn nằm ngang Vật kéo chuyển động thẳng mặt sàn nằm ngang với lực kéo theo phương nằm ngang có cường độ 2N Hãy biểu diễn vectơ lực tác dụng lên vật Chọn tỉ xích 2N ứng với ... ma sát? II Lực ma sát đời sống kĩ thuật Lực ma sát có hại: * Hãy nêu tác hại lực ma sát v biện pháp lm giảm lực ma sát trư ờng hợp sau: Khó quá! Dễ quá! Lực ma sát I Khi có lực ma sát? II Lực...
  • 26
  • 819
  • 1
VL8.B6-Lực ma sát

VL8.B6-Lực ma sát

Vật lý

... tiếp xúc,bản chấtmặt tiếp xúc không phụ thuộc diện tích mặt tiếp xúc CŨNG CỐ BT 6.2 :Trong cách làm sau đây,cách giảm lực masát? A Tăng độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng ... II LỰC MA SÁT TRONG ĐỜI SỐNG VÀ KỶ THUẬT Lực ma sát có hại : C6: Hãy nêu tác hại lực ma sát biện pháp làm giảm lực ma sát trường hợp vẽ hình 6.3 Hình 6.3 a Xích xe đạp Làm mau mòn xích đóa Để ... có lợi : C7 :Hãy quan sát trường hợp vẽ hình 6.4 tưởng tượng xem lực ma sát xảy tượng gì?Hãy tìm cách làm tăng lực ma sát trường hợp nầy Hình 6.4 a b c Phấn viết không ăn bảng Ốc dể bò lỏng rung...
  • 29
  • 834
  • 1
Bài  Lực Ma Sát

Bài Lực Ma Sát

Vật lý

... Tìm hệ số ma sát trượt thùng gổ mặt sàn b ) Thùng gổ lúc đầu đứng yên Nếu ta đẩy lực 53 N theo phương ngang có chuyển động không ? tóm tắt đề ? Fk Fms ? Fms back ...
  • 26
  • 855
  • 2
lực ma sát

lực ma sát

Vật lý

... bạn 55 d) Phản sai Bạn lực 50 10 15 45 40 20 35 30 25 Người ta đẩy thùng có khối lượng 50 kg theo phương ngang với lực 200 N làm thùng chuyển động mặt phẳng ngang.Hệ số ma sát thùng mặt phẳng 0,3 ... 40 20 35 30 25 a) (m/s2) b) 10 (m/s2) c) 0,1 (m/s2) d) Giá trò khác Một ơtơ có khối lượng 600 kg đạt tốc độ 20 m/s 30 s vào lúc khởi hành Lực cần thiết để gây gia tốc cho xe lực có độ lớn bao nhiêu?...
  • 13
  • 593
  • 2
BÀI 13:LỰC MA SÁT

BÀI 13:LỰC MA SÁT

Vật lý

... Em quan sát cho nhận xét ? Phải mâu thuẫn với định luật II Newton ? ? QUAN SÁT HiỆN TƯỢNG ? ? QUAN SÁT HiỆN TƯỢNG ? Fms Fk ? Fms Vậy lực ma sát ... trượt Độ lớn lực ma sát trượt phụ thuộc vào yếu tố nào? Thí nghiệm :Móc lực kế vào khúc gỗ kéo theo phương ngang cho khúc gỗ chuyển động thẳng Khi đó, lực kế cho ta biết điều ? LỰC MA SÁT I MA SÁT ... trượt Độ lớn lực ma sát trượt phụ thuộc vào yếu tố nào? Thí nghiệm :Móc lực kế vào khúc gỗ kéo theo phương ngang cho khúc gỗ chuyển động thẳng Khi đó, lực kế độ lớn lực ma sát trượt tác dụng vào vật...
  • 30
  • 1,272
  • 5
Tiết 6: Lực ma sát

Tiết 6: Lực ma sát

Vật lý

... tác dụngkéo hình mà vật C : Tại dụng cụ trên, có lực lực 6.2 - 4Nên tên cácnghỉ xuất dùng vật thí nghiêm tác dụng?lên Cách tiến nhưng?vật đứng yên ?nào ? nặng hành ? Vậy lực ma sát nghỉ xuất ... Hành khách bị ngã phía bên trái lên vật, có cường đổi hướng chuyển động ngược chiều độ nhau,cùng phương mà tiếp tục theo chuyển động củ nên người bị nghiêng sang trái - Dưới tác dụng hai lực cân ... thuật 1- Lực ma sát có hại : 2- Lực ma sát ? Hãy quan sát hình có ích : nêu tác hại lực ma sát biện pháp làm giảm lực ma sát ? C76- : - HìnhKhông lực dùngsát xảy đĩa Tăng làmởmòncủa bảngvà C Nếu không...
  • 11
  • 3,156
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25