0

phương pháp tối ưu bầy kiến

Xây dựng mạng lưới quan trắc bụi PM10 tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng mạng lưới quan trắc bụi PM10 tỉnh Vĩnh Phúc

Khoa học tự nhiên

... sử du ̣ng phương pháp tố i ưu bầ y kiế n với mu ̣c đích tố i ưu hóa la ̣i ma ̣ng lưới các điể m quan trắ c nước ngầ m sẵn có Nghiên cứu đã chỉ các mức đô ̣ tố i ưu khác ... lâ ̣p ma ̣ng lưới các điể m quan trắ c dựa phương pháp tố i ưu bầ y kiế n 43 3.5 Kế t quả xác đinh ma ̣ng lưới quan trắ c tố i ưu nhấ t 50 ̣ 3.6 So sánh kế t quả nô ... dựng trạm quan trắc , chúng tiế p câ ̣n bài toán theo phương pháp nô ̣i suy và giải bài toán bằ ng phương pháp tố i ưu bầ y kiế n Theo đó , viê ̣c thiế t lâ ̣p ma ̣ng quan...
  • 73
  • 677
  • 0
Vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề vào dạy học bài tập hình học lớp 12 phần phương pháp tọa độ trong không gian

Vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề vào dạy học bài tập hình học lớp 12 phần phương pháp tọa độ trong không gian

Sư phạm

... đến dạy học giải vấn đề chương ứng dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy tập Hình học lớp 12 phần phương pháp tọa độ không gian thấy ưu điểm phương pháp thực tế 33 Chương VẬN DỤNG DẠY HỌC ... vào số dạng Toán dạy học tập chương: Phương pháp toạ độ không gian 48 2.4 Vận dụng phương pháp PH&GQVĐ thiết kế số soạn chương III: Phương pháp toạ độ không gian 67 2.5 Kết ... thống hóa sở lý luận phương pháp dạy học phát giải vấn đề 3.2 Vận dụng phương pháp dạy học, phát giải vấn đề vào tình dạy học tập điển hình 3.3 Thiết kế số giáo án vận dụng phương pháp dạy học, phát...
  • 100
  • 570
  • 1
VẬN DỤNG dạy học PHÁT HIỆN và GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy học bài tập HÌNH học lớp 10 PHẦN PHƯƠNG PHÁP tọa độ TRONG mặt PHẲNG

VẬN DỤNG dạy học PHÁT HIỆN và GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy học bài tập HÌNH học lớp 10 PHẦN PHƯƠNG PHÁP tọa độ TRONG mặt PHẲNG

Sư phạm

... vectơ  Phương trình đường thẳng: Về kiến thức: -Học sinh biết vectơ phương, vectơ pháp tuyến -Hiểu phương trình tổng quát, phương trình tham số, liên hệ dạng phương trình thông qua vectơ phương, ... dạy học giải vấn đề chương ứng dụng phương pháp dạy học phát giải 24 vấn đề dạy tập Hình học lớp phần phương pháp tọa độ mặt phẳng để thấy ưu điểm phương pháp thực tế 25 Chương VẬN DỤNG DẠY ... thẳng  Phương trình đường tròn: phương trình đường tròn, có tâm bán kính cho trước; phương trình đường tròn dạng khai triển; phương trình tiếp tuyến đường tròn  Phương trình đường Elip: phương...
  • 101
  • 544
  • 0
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học tự nhiên

... cần phải lựa chọn sử dụng phương pháp dạy học hiệu quả, đặc biệt phương pháp dạy học tích cực như: Phương pháp nêu vấn đề; Phương pháp phát triển hệ thống câu hỏi; Phương pháp thực nghiệm……… có ... sinh xây dựng lẫn phương pháp hoạt động học sinh để đạt điều Dạy học giải vấn đề phương pháp dạy học cụ thể đơn mà phương pháp dạy học chuyên biệt hóa, tức tập hợp nhiều phương pháp dạy học liên ... phương pháp hoạt động nhận thức huấn luyện sử dụng phương tiện hoạt động nhận thức Một đặc trưng tư khoa học xác định phương pháp hành động Ví dụ: Rèn luyện cho HS sử dụng thành thạo phương pháp...
  • 97
  • 1,742
  • 20
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào phần các định luật bảo toàn lớp 10 ban cơ bản THPT

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào phần các định luật bảo toàn lớp 10 ban cơ bản THPT

Giáo dục học

... hai phơng pháp cho hiệu thực việc dạy học Hơn vấn đề đặt nhiều giáo viên nhận thức đợc cần thiết phải đổi phơng pháp dạy học nhng khó từ bỏ phong pháp quen dùng Do muốn thực đổi phơng pháp dạy ... trớc vấn đề có mang số dấu hiệu quen thuộc có liên quan đến số kiến thức hay phơng pháp biết nhng cha chắn dùng kiến thức phơng pháp có hiệu để giải vấn đề đặt Ví dụ: Viên đạn bay xuyên vào gỗ, ... loại học chứa đựng yếu tố mẻ : - Kiến thức lý thuyết : Bài học xây dựng kiến thức - Phơng pháp , kỹ : Bài học luyện tập tập vật lý thực hành thí nghiệm - Giải pháp kỹ thuật : Bài học ứng dụng...
  • 50
  • 910
  • 7
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hàm 2.3 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề quy tắc, phƣơng pháp 2.3.1 Những lưu ý dạy học quy tắc, phương pháp 2.3.2 Quy trình dạy học giải vấn đề quy tắc, phương pháp 2.3.3 Phương pháp dạy học giải ... điểm lƣu ý phƣơng pháp dạy học giải vấn đề 1.8.1 Ưu điểm Phương pháp dạy học GQVĐ phương pháp dạy học tích cực Nó phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Phương pháp dạy học phù hợp ... kiến thức học với gợi ý giáo viên em tập trung tìm lời giải (66%) Tiểu kết chƣơng Trong chương luận văn đưa sở khoa học phương pháp dạy học giải vấn đề, phân tích ưu điểm, nhược điểm phương pháp...
  • 22
  • 1,555
  • 4
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

Khoa học tự nhiên

... Phương pháp nhận thức khoa học vật lí phương pháp thực nghiệm đưa phương pháp thực nghiệm phương pháp thiếu trình giảng dạy vật lí 1.1 Phương pháp thực nghiệm nghiên cứu vật lí 1.1.1 Sự đời phương ... phương pháp nhận thức đặc thù vật lí học, trước hết phương pháp thực nghiệm vật lí Học nhận thức, tìm tòi sáng tạo, phương pháp nhận thức khoa học hạt nhân phương pháp dạy học Do đó, phương pháp ... Nội dung phương pháp thực nghiệm 1.2 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông 1.2.1 Phương pháp thực nghiệm mục tiêu dạy học [1], [13] 1.2.2 Các giai đoạn phương pháp thực...
  • 141
  • 1,525
  • 1
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

Sư phạm

... pháp nhận thức khoa học vật lí phƣơng pháp thực nghiệm đƣa phƣơng pháp thực nghiệm phƣơng pháp thiếu trình giảng dạy vật lí 1.1 Phƣơng pháp thực nghiệm nghiên cứu vật lí 1.1.1 Sự đời phương pháp ... sinh tự lực thực giai đoạn phƣơng pháp thực nghiệm 1.3.2 Dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua nghiên cứu tài liệu 1.3.2.1 Những lưu ý khí dạy học phương pháp thực nghiệm thông qua nghiên ... phƣơng pháp nhận thức đặc thù vật lí học, trƣớc hết phƣơng pháp thực nghiệm vật lí Học nhận thức, tìm tòi sáng tạo, phƣơng pháp nhận thức khoa học hạt nhân phƣơng pháp dạy học Do đó, phƣơng pháp...
  • 115
  • 982
  • 0
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông tt

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông tt

Sư phạm

... hàm 2.3 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề quy tắc, phƣơng pháp 2.3.1 Những lưu ý dạy học quy tắc, phương pháp 2.3.2 Quy trình dạy học giải vấn đề quy tắc, phương pháp 2.3.3 Phương pháp dạy học giải ... điểm lƣu ý phƣơng pháp dạy học giải vấn đề 1.8.1 Ưu điểm Phương pháp dạy học GQVĐ phương pháp dạy học tích cực Nó phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Phương pháp dạy học phù hợp ... lưu ý dạy học quy tắc, phương pháp 32 2.3.2 Quy trình dạy học giải vấn đề quy tắc, phương pháp 33 2.3.3 Phương pháp dạy học giải vấn đề số quy tắc, phương pháp thuộc phần Ứng dụng...
  • 27
  • 381
  • 0
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Sư phạm

... pháp dạy học giải vấn đề quy tắc, phƣơng pháp 32 2.3.1 Những lưu ý dạy học quy tắc, phương pháp 32 2.3.2 Quy trình dạy học giải vấn đề quy tắc, phương pháp 33 2.3.3 Phương pháp ... tắc, phương pháp - Vận dụng quy tắc, phương pháp có vào giải vấn đề có liên quan - Học sinh biết nhiều hình thức thực quy tắc, phương pháp 2.3.3 Phương pháp dạy học giải vấn đề số quy tắc, phương ... biến khoảng (5 ; ) 2.3 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề quy tắc, phƣơng pháp 2.3.1 Những lưu ý dạy học quy tắc, phương pháp Thực dạy học môn Toán quy tắc, phương pháp không hoàn toàn độc lập với...
  • 115
  • 792
  • 0
Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT

Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT

Thạc sĩ - Cao học

... lường… Phương pháp lý thuyết: Phương pháp tương tự, phương pháp mô hình, phương pháp thí nghiệm tưởng tượng Nhóm phương pháp riêng hẹp Phương pháp động lực học, phương pháp định luật bảo toàn Phương ... thống phương pháp nhận thức vật lý phân loại gồm nhóm: Nhóm phương pháp triết học Phương pháp phân tích Phương pháp tổng hợp Phương pháp phân tích - tổng hợp Phương pháp quy nạp Phương pháp suy ... nạp Phương pháp suy diễn Phương pháp quy nạp – suy diễn Phương pháp trừu tượng hóa, phương pháp khái quát hóa, phương pháp cụ thể hóa Nhóm phương pháp riêng rộng Phương pháp thực nghiệm vật lý,...
  • 83
  • 522
  • 0
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn vật liệu dệt may ở trường trung học kỹ thuật thực hành

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn vật liệu dệt may ở trường trung học kỹ thuật thực hành

Kinh tế - Quản lý

... dạy học theo phương pháp giải vấn đề 12 1.3.4 Các hình thức tổ chức dạy học theo phương pháp giải vấn đề 13 viii 1.3.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 14 1.3.6 Phương pháp nghiên ... vấn đề 10 1.3 Dạy học giải vấn đề 11 1.3.1 Phương pháp dạy học giải vấn đề 11 1.3.2 Đặc trưng phương pháp dạy học giải vấn đề vào dạy học môn học 12 1.3.3 ... GQVĐ Giải vấn đề t Trước s sau Gv Giáo viên Hs Học sinh PPDH Phương pháp dạy học xii DANH SÁCH CÁC BẢNG Bảng 1.1 Các kiểu phương pháp tình 16 Bảng 2.1 Kết khảo sát phiếu vấn học ...
  • 22
  • 411
  • 0
VẬN DỤNG dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy học môn vật LIỆU dệt MAY TRƯỜNG TRUNG học kỹ THUẬT THỰC HÀNH (TRƯỜNG đại học sư PHẠM kỹ THUẬT TPHCM

VẬN DỤNG dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy học môn vật LIỆU dệt MAY TRƯỜNG TRUNG học kỹ THUẬT THỰC HÀNH (TRƯỜNG đại học sư PHẠM kỹ THUẬT TPHCM

Kỹ thuật

... năph - Ch ng pháp: ngătrìnhămônăh căph iăphùăh păđểăcóăthểăti năhƠnhăđ căph ng pháp - Tình hu ngăph iăvừaăs c,ăcóăỦănghĩaăvƠ cóătínhăkhoaăh c Cácăkiểuăph Ph ng pháp tìnhăhu ng: ng pháp Case-study-method ... tă để áp d ngă vƠoă nhƠă tr ph ngă pháp nƠyă đòiă h i nhi u yêu c u ph ng pháp nƠyă đưă đ m ts n c phát triển ng m ts n căđưăvƠăđangăkhuy năkhíchăng căph ng pháp d y h c gi i ngă để gi ng d y, ... năđ t ăduyăđóălƠ:ăxácăđ nh v năđ , phân tích v năđ , phát triển gi i pháp, l a ch n gi i pháp , th c hi nă vƠă đánhă giáă gi i pháp [6, trang 29,40,57,91,127] M t s lu năvĕnăcóăliênăquanăđưăđ -...
  • 97
  • 452
  • 0
VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEN

VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEN

Công nghệ - Môi trường

... theo phơng pháp dạy học giải vấn đề Phơng pháp nghiên cứu: 5.1 Phơng pháp nghiên cứu lý thuyết: Nghiên cứu tài liệu, Nghị Đảng Nhà nớc giáo dục, viết đề cập đến vấn đề vận dụng phơng pháp dạy học ... nghệ, vấn đề đổi phơng pháp dạy học đợc quan tâm Nghị hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ơng Đảng khoá VII ghi rõ: Đổi phơng pháp dạy học cấp học, bậc học áp dụng phơng pháp giáo dục bồi dỡng ... pháp giảng dạy hiệu việc vận dụng phơng pháp 5.3 Phơng pháp thực nghiệm s phạm: Tiến hành thực nghiệm s phạm nhằm kiểm tra, đánh giá có hiệu vận dụng phơng pháp học tập đề xuất Xử lí số liệu thống...
  • 15
  • 2,616
  • 15
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... quan đến số kiến thức hay số phương pháp giải biết chưa chắn sử dụng kiến thức nào, phương pháp để giải vấn đề có hiệu Học sinh cần phải lựa chọn, chí thử làm xem kiến thức nào, phương pháp có hiệu ... chất khí Phương pháp nghiên cứu *Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Phân tích tổng hợp tài liệu liên quan đến DH GQVĐ dạy học với hỗ trợ CNTT *Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp quan ... chỉnh vốn kiến thức đường phát triển khoa học Qúa trình phát triển hoàn chỉnh kiến thức đem lại kết ( kiến thức mới, kĩ mới, phương pháp ) trình vẩn sử dụng kiến thức, kĩ năng, phương pháp biết...
  • 70
  • 1,013
  • 5
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương mắt  các dụng cụ quang vật lý 11 THPT chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 THPT chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học xã hội

... chưa biết * Phương pháp suy luận lôgic, suy luận toán học Gồm phương pháp sau: - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp suy luận quy nạp - Phương pháp suy luận diễn dịch - Phương pháp quy ... thực nghiệm phương pháp quy nạp chừng chưa có tượng khác giới hạn mâu thuẫn với khẳng định 1.2.4.2 Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết * Phương pháp tương tự Phương pháp tương tự phương pháp nhận ... giải dấu hiệu liên quan đến kiến thức phương pháp biết HS bắt buộc phải xây dựng kiến thức hay phương pháp để giải vấn đề Tình thường gặp bắt đầu nghiên cứu lĩnh vực kiến thức Ví dụ: Khi dạy “Định...
  • 76
  • 1,145
  • 16
Vận dụng nguyên lý giải quyết vấn đề của thực tiễn

Vận dụng nguyên lý giải quyết vấn đề của thực tiễn

Quản trị kinh doanh

... ngời chủ tơng lai đất nớc Chính vậy, thiếu niên, ngày rời ghế nhà trờng đợc trang bị kiến thức để làm việc mà kiến thức lý luận trị Điều giúp ta nhận thức đợc mô hình lý tởng nhân đạo Phật giáo ... trớc pháp luật Thế hệ trẻ ngày nhiều ngời biết chạy theo vật chất, bị hút thứ ăn chơi sau đoạ làm hại đến gia đình cộng đồng Hơn hết việc giáo dục nhân cách cho hệ trẻ trở nên quan trọng phơng pháp ... học tập cống hiến cho đất nớc số phận niên ăn chơi, đua đòi, làm tiêu tốn tiền bạc cha mẹ đất nớc Tối đến, ngời ta bắt gặp quán Bar, sàn nhảy cô chiêu, cậu ấm đốt tiền bố mẹ vào thú vui vô bổ Rồi...
  • 19
  • 276
  • 0
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học phần quang học lớp 8 trung học cơ sở

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học phần quang học lớp 8 trung học cơ sở

Giáo dục học

... quan đến số kiến thức hay phơng pháp để giải biết, nhng phải cha dùng kiến thức nào, phơng pháp để giải vấn đề có hiệu Học sinh cần phải lựa chọn, chí thử làm xem kiến thức nào, phơng pháp có hiệu ... kiến thức luôn niềm khát khao tuổi trẻ, đồng thời đờng phát triển khoa học Quá trình phát triển, hoàn chỉnh kiến thức đem lại kết (kiến thức mới, kỹ mới, phơng pháp mới), nhng trình sử dụng kiến ... sinh lĩnh hội kiến thức sâu sắc trình độ áp dụng sáng tạo 2.Chức phơng pháp luận : Học sinh lĩnh hội , chứng minh đờng xây dựng kiến thức cách nắm vững phơng pháp nhận thức giới phơng pháp t khoa...
  • 89
  • 862
  • 1
Ứng dụng HPC trong giải quyết vấn đề Giao thông TP.HCM pdf

Ứng dụng HPC trong giải quyết vấn đề Giao thông TP.HCM pdf

Quản lý nhà nước

... toán/lưu trữ lớn/hiệu cao – Tích hợp giải pháp GIS thành phần liệu lõi – Phục vụ cộng đồng ứng dụng thương mại • Tuân theo chuẩn ISO/TC 204 Đề xuất hướng nghiên cứu • Phát triển phương pháp thu ... như: – Xây dựng phương pháp trực quan hoá trạng giao thông (ở nhiều kích thước đồ khác nhau, loại phương tiện tiện khác nhau,…) – Trực quan hoá để phân tích dòng xung đột loại phương tiện –… – ... bao gồm (chủ yếu): – Hạ tầng lưu trữ – Dữ liệu liên quan đến giao thông đô thị Đề xuất nhóm HPC • Xây dựng kho liệu giao thông đô thị tập trung • Phát triển phương pháp thu thập/bổ khuyết/hiệu...
  • 21
  • 188
  • 0

Xem thêm