phương pháp sư phạm tương tác và hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Sự thích ứng của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Sự thích ứng của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 25/12/2015, 16:29
... theo học chế tín đánh giá qua ba mặt: - Nhận thức hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ; - Thái độ hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ; - Kỹ học theo hình thức đào tạo theo học chế tín Kỹ biểu ... học theo hình thức đào tạo học chế tín Mức độ II: 3,4< X ≤ 4,2 SV có thái độ thích học theo hình thức đào tạo học chế tín Mức độ III: 2,6< X ≤ 3,4 GV có thích có không với việc học theo hình thức ... học theo hình thức học chế tín Mức độ V: ≤ X ≤ 1,8 SV chưa có kỹ với việc học theo hình thức học chế tín ● Thang đánh giá mức độ thích ứng Mức độ thích ứng SV với hình thức đào tạo theo học chế...
  • 86
  • 445
  • 0
kỷ yếu hội thảo đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

kỷ yếu hội thảo đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 29/01/2015, 19:42
... phá, phương pháp d y h c chương trình hoá, phương phương d y h c thuy t trình, phương pháp t o tình hu ng, phương pháp th o lu n nhóm, phương pháp góc, phương pháp t đ c, phương pháp đóng vai, phương ... n th c ti n liên quan đ n phương pháp đào t o đ i m i phương pháp đào t o theo h c ch tín ch ; thúc đ y vi c đ i m i phương pháp đào t o qu n lý đào t o theo h c ch tín ch t t c khoa/b môn, phòng/ban ... h c theo tín ch Chúng nh n th y r ng đào t o theo tín ch phương th c đào t o tiên ti n, th đòi h i s đ i m i phương pháp d y h c, t cách ti p c n n i dung sang ti p c n phương pháp Phương pháp...
  • 131
  • 486
  • 0
Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín " Mức 1: Thực chế độ tích luỹ kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế tín vào ổn ... lý sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Sau hai năm triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ, ưu điểm phương thức đào tạo dần mở phát huy tác dụng Trường Đại học Vinh, phương thức đào tạo tiên tiến ... đào tạo, Đảng uỷ chủ trương triển khai đào tạo theo học chế tín tất ngành đào tạo trường" [11] Với mục tiêu: "Thực chuyển quy trình đào tạo trường từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học...
  • 92
  • 976
  • 3
đề tài   hoạt động tự học của sinh viên khoa quốc tế học trường đại học ngoại ngữ - đhđn trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

đề tài hoạt động tự học của sinh viên khoa quốc tế học trường đại học ngoại ngữ - đhđn trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 29/06/2014, 07:38
... ĐHĐN có nhận thức đắn tầm quan trọng việc tự học phương thức đào tạo theo HCTC chưa có kĩ năng, phương pháp tự học Nếu áp dụng giải pháp nâng cao kĩ tự học cho SV SV tích cực tự học hiệu góp ... đề tự học SV Khoa Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN đào tạo theo học chế tín 2.1.1 Nhận thức SV Khoa Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN tầm quan trọng vấn đề tự học đào tạo theo HCTC Chúng tiến hành ... 2009 Khoa Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN Kết khảo sát thể hình 2.1 NHẬN THỨC CỦA SV KHOA QUỐC TẾ HỌC TRƢỜNG ĐHNN-ĐHĐN VỀ VẤN ĐỀ TỰ HỌC TRONG PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 0% 0% 0% Rất...
  • 6
  • 950
  • 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:20
... lớn đào tạo theo học chế tín tính mềm dẻo trình đào tạo, tính hiệu chi phí, khả thích ứng cao người học , đồng thời đào tạo theo học chế tín thể tính cạnh tranh đào thải trình đào tạo, thách thức ... thách thức thực nhiệm vụ đào tạo theo học chế tín Những khó khăn trước mắt dạy học theo yêu cầu đào tạo tín - Mặc dù đào tạo theo chương trình học chế tín từ năm 2006, thực chưa có học chế tín theo ... viên đổi phương pháp dạy học Việc đổi phương pháp dạy học nhằm đạt đến chất lượng cao, cần thiết cho hình thức đào tạo, không riêng đào tạo học chế tín Qua hai năm dạy học theo học chế tín chỉ, định...
  • 6
  • 989
  • 1
Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... lí đào tạo theo theo yêu cầu học chế tín trường Đại học phạm Hà Nội Phạm vi nghiên cứu - Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản lý bước chuẩ n bi ̣ để triển khai đào tạo theo học chế tín ... liệu lí luận pháp lý quản lí đào tạo theo học chế tín trường đại học - Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý đào tạo theo học chế tín trường Đại học phạm Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lí ... lý đào tạo theo học chế tín 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Quan sát, điều tra, khảo sát để xác định những khó khăn thực đào tạo theo tín những tồn quản lí đào tạo theo học chế tín...
  • 5
  • 474
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  'e-learning và việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học đào tạo theo học chế tín chỉ'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'e-learning và việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc đại học đào tạo theo học chế tín chỉ'

Ngày tải lên : 29/06/2014, 21:17
... KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 Vậy làm để tăng cường hiệu giảng dạy bậc ĐH đào tạo theo học chế tín chỉ? Trước hết cần xác định vai trò người (GV), sau ạo môi t trường học ... công nghệ dạy học đáp ứng tiêu chí giáo dục đào tạo: học nơi, học lúc, học thứ, học mềm dẻo, học với lứa tuổi, đối tượng, học cách mở học suốt đời Xét góc độ nội dung chương trình học tập, dựa ... phỏng, công nghệ tính toán e-Learning bổ sung tốt cho phương pháp truyền thống E-Learning có tính tương tác cao ngưi học chủ động học tập cho khai thác tính Multimedia (đa phương tiện) theo nhu c Đồng...
  • 6
  • 1.1K
  • 13
báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'

Ngày tải lên : 29/06/2014, 21:57
... cao tính tự học tự nghiên cứu để đạt kết tốt học tập ĐCCTMH đổi phương pháp dạy học theo học chế tín 2.1 Nhiệm vụ giảng viên sinh viên trình dạy học Sẽ phương pháp (PP) dạy học theo học chế tín ... GVvà SV Trong phương thức đào tạo theo TC, GVvà SV có nhiệm vụ gì? Để trả lời câu hỏi này, số đại học ban hành văn quy định nhiệm vụ GVvà SV trình đổi PP GD phù hợp với việc đào tạo theo học chế ... quản lý theo học chế tín 282 TẠP CHÍ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Mỵ Giang Sơn (2010), Quản lý việc xây dựng đề cương môn học đào tạo tín chỉ, Tạp...
  • 9
  • 855
  • 1
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:28
... tượng tuyển sinh: học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ... đẳng phạm ngành Sinh học phải làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS Thời gian đào tạo: năm, chia làm học kỳ Khối lượng kiến thức toàn khóa: 105 tín chỉ, ... kiến thức giáo dục chuy ên nghiệp I Khối KT sở khối ngành ngành 16 103001 Tâm lý học đại cương 2 103106 TLH lứa tuổi Tâm lý học phạm 3 103107 Giáo dục học đại cương 2 103108 Hoạt động dạy học...
  • 4
  • 441
  • 0
541 Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Kinh tế quốc dân

541 Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:32
... chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín chỉ" Mức 1: Thực chế độ tích luỹ kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế tín vào ... nói học chế TC "khuyến khích chủ nghĩa cá nhân, không coi trọng tính cộng đồng" 1.2 Tình hình áp dụng học chế TC vào đào tạo ĐH giới Trước hết cần phải khẳng định phương thức đào tạo theo tín ... tích, phương pháp so sánh đánh giá phương pháp nghiên cứư điển hình Nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Khái quát chung học chế TC đào tạo ĐH theo học chế TC Chương 2: Thực trạng áp dụng đào tạo...
  • 36
  • 1.2K
  • 8
Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:30
... gần Trường Đại học Vinh chuyển sang hình thức đào tạo mới: Đào tạo theo học chế Tín Việc chuyển từ hình thức đào tạo lâu năm: Đào tạo theo học chế Niên chế sang hình thức đào tạo không làm cho ... học chế Tín qua giúp cho bạn đọc (chủ yếu bạn sinh viên) có nhìn tổng quan học chế để có định hướng học tập phù hợp Tìm hiểu số phương pháp dạy học đại áp dụng vào việc đào tạo theo học chế tín ... công tác Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên gặp không khó khăn, phải bước tìm giải pháp để phù hợp với đặc thù mềm dẻo phân tán sinh viên phương thức đào tạo theo học chế tín Đào tạo theo học chế tín...
  • 72
  • 1.1K
  • 2
Giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 30/12/2013, 16:11
... đại học chung nước ta năm gần thực chuyển đổi hình thức đào tạo từ học chế niên chế sang hình thức đào tạo theo học chế tín có số trường CĐSP thực hình thức đào tạo theo tín Trong trình thực đào ... đẳng phạm tiến hành đào tạo theo học chế TC Giả thuyết khoa học Tính kỷ luật học tập sinh viên cao đẳng phạm hoạt động học, đặc biệt hoạt động tự học hình thức đào tạo theo học chế tín thiếu ... với biểu tính KLHT SVCĐSP hình thức đào tạo theo niên chế biểu sau: Biểu tính KLHT SVCĐSP Biểu tính KLHT SVCĐSP đào tạo theo học chế niên chế đào tạo theo học chế TC 32 1.Hoạt động học SV nhà...
  • 227
  • 877
  • 7
Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... dựa số liệu khoa học khả tự học thời sinh viên ngành đào tạo khác Chính chọn đề tài “Đánh giá lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín Trƣờng Đại họcphạm Đà Nẵng” làm ... hợp sinh viên ngành phạm thuộc Trường Đại học phạm Đà Nẵng đào tạo theo học chế tín từ năm 2010 đến năm 2013 - Đề tài đánh giá lực tự học việc học tập nhà trường, lực tự học, tự nghiên cứu ... Năng lực tự học sinh viên ngành đại học phạm yếu tố ảnh hướng đến việc tự học 5.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên hệ quy tập trung đào tạo theo học chế tín thuộc ngành đại học phạm 10 khoa...
  • 25
  • 755
  • 0
đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm đà nẵng

đánh giá năng lực tự học của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm đà nẵng

Ngày tải lên : 23/08/2014, 01:34
... đại học, 43 có 16 chương trình đào tạo cử nhân khoa học 13 chương trình đào tạo cử nhân phạm với ngành: phạm Toán, phạm Tin học, phạm Vật lý, phạm Hóa học, phạm Sinh học, phạm ... học sinh viên ngành phạm đào tạo theo học chế tín trường Đại học phạm Đà Nẵng - Sử dụng công cụ để đánh giá lực tự học thời sinh viên ngành phạm đào tạo theo học chế tín Trường - Nghiên ... trung đào tạo theo học chế tín từ năm 2010 đến năm 2013 thuộc ngành đại học phạm 10 khoa thuộc trường Đại học phạm Đà Nẵng Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp hồi cứu tài liệu Sử dụng phương...
  • 126
  • 1.5K
  • 9
nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập của sinh viên khoa quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập của sinh viên khoa quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

Ngày tải lên : 09/11/2014, 00:41
... tiết tự học, tự nghiên cứu nhà/1 tuần 1.1.2 Học chế tín Học chế tín phương thức đào tạo chương trình học tập bậc học theo tín chỉ, theo người học phương thức đào tạo theo tín cấp theo hình thức ... Những ưu điểm phương thức đào tạo theo tín so với phương thức đào tạo truyền thống - Thứ nhất: Trong phương thức đào tạo theo tín chỉ, tự học, tự nghiên cứu sinh viên coi trọng tính vào nội dung ... dục đại học giới dễ dàng Như thấy phương thức đào tạo theo tín tỏ có nhiều ưu so với phương thức đào tạo truyền thống, phương thức đào tạo theo tín xem tự học thành phần hợp pháp cấu học sinh...
  • 58
  • 1.3K
  • 1
tóm tắt luận án giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đắng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

tóm tắt luận án giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đắng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 19/12/2014, 13:05
... dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng phạm đào tạo theo học chế tín Chương 2: Cơ sở thực tiễn giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng phạm đào tạo theo học chế tín ... giáo dục tính KLHT cho sinh viên đào tạo theo học chế TC số trường cao đẳng phạm 6.3 Đề xuất biện pháp giáo dục tính KLHT cho SVCĐSP hình thức đào tạo theo học chế TC thực nghiệm Phương pháp nghiên ... đào tạo theo học chế tín 2.3.3.1 Thực trạng nhận thức sinh viên cao đẳng phạm yêu cầu kỷ luật học tập đào tạo theo học chế tín a Thực trạng động học tập SVCĐSP đào tạo theo học chế TC Đã có...
  • 25
  • 1.2K
  • 4
quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên

Ngày tải lên : 07/01/2015, 15:33
... viên đào tạo theo học chế tín 19 1.3.3 Những yêu cầu hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín 21 1.3.4 Phương pháp đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo ... kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín trường Đại học phạm - Đại học Thái Nguyên 41 2.2.1 Thực trạng nhận thức CBQL, GV SV đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín ... điều chỉnh trình dạy học, phát triển chương trình đào tạo, hoàn thiện chuẩn đầu trình đào tạo 1.2.4 Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín i Đào tạo theo học chế...
  • 116
  • 986
  • 7
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:06
... Đại học quốc gia hà nội khoa s- phạm - - Đặng Thanh H-ơng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia hà nội ... học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Chuyên ngành: Qun lý giỏo dc Mã số: 60 14 05 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Quốc Bảo Hà Nội ... thng o to theo niờn ch Theo GS Lờ Thc Cỏn, nu k hoch o to theo niờn ch cú th vớ nh mt tuyn ng ó c vch sn cho tt c sinh viờn (trong mt khoỏ) i theo sut mt khúa o to thỡ k hoch o to theo hc ch...
  • 100
  • 1.1K
  • 0

Xem thêm