phương pháp sáng tạo ý tưởng
Phương pháp khởi tạo ý tưởng
... giải pháp lựa chọnThảo luận, phân tích điểm mạnh, điểm yếuTìm giải pháp tối ưu1 Phương pháp khởi tạo ý tưởng 4Khởi tạo ý tưởng Khái niệm chungCác bước tiến hành13Khởi tạo ý tưởng Khái ... hướng Sáng tạo sai mục đíchDễ sinh mâu thuẫn8Nguyên tắc1.Khuyến khích càng nhiều ý tưởng càng tốt2.Khuyến khích sáng tạo ý tưởng mới lạ3.Không nhận xét hoặc phê bình các ý kiến5 Phương pháp ... 6 Phương pháp động nãoGiúp các thành viên thảo luận bằng cách:Xây dựng ý kiến theo kinh nghiệm của họTìm nhiều cách để giải quyết một vấn đề. Dùng để khởi tạo ý tưởng 3Khởi tạo ý tưởng Khái...
- 15
- 783
- 2
Các Phương Pháp Sáng Tạo : Tương Tự Hóa
... cuả các bước sử dụng khả năng cuả các phương cách tương tự hoá. Ví dụ sau đây sẽ phân tích chi tiết hơn về một quá trình phát minh được tìm ra bằng phương pháp cưỡng bức tương tự hoá do chính ... đi làm và rồi cho rằng chẳng cần gì để hiểu hay biết nhiều hơn trong phương cách này. Thực ra, nếu sử dụng các phương pháp tương tự một cách thấu đáo thì cùng có thể bạn sẽ tìm thấy "những ... vật đều không giữ nguyên trạng thái cuả nó ) và câu "bất ưng trụ pháp sinh tâm" (đại ý là đừng cố bám vào phật pháp như là chỗ "trụ" cố định) Có lẽ bạn sẽ ngạc nhiên về cách...
- 5
- 627
- 1
Phương pháp sáng tạo khoa học tìm đường đi ngắn nhất
... luận || 2009 UIT Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 1 || 13Lời cảm ơnTrong thời gian qua, với sự chỉ dạy tận tình về mặt kiến thức môn học Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Sáng Tạo Khoa Học của ... Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Sáng Tạo Khoa HọcSinh Viên Thực Hiện:Nguyễn Bích Vân – 06520560TP. Hồ Chí Minh 2009Giảng viên: GS.TS.KH. Hoàng Văn KiếmBài tiểu luận || 2009 UIT Phương pháp ... để phát hiện ra những cái mới về bản chất sự vật, về thế giớitự nhiên và xã hội để sáng tạo phương pháp và phương tiện kỹ thuật mới cao hơn,giá trị hơn.Con người muốn làm nghiên cứu khoa học...
- 14
- 1,232
- 1
Phương pháp sáng tạo khoa học
... tiếp cận và phương pháp nghiên cứu riêng ). Một số nước tiên tiến trên thế giới đã bắt đầu đào tạo cử nhân, thạc sỹ về chuyên ngành sáng tạo và đổi mới"PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO" là ... chúng ta có phương pháp thu thập thông tin, phương pháp xử lý thông tin và phương pháp trình bày thông tin."PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO" (Creativity Methodologies) là bộ môn khoa ... phương pháp luận sang tạo khoa học:Về mặt bản chất, PPNCKH giúp chúng ta giải quyết một vấn đề đúng và hiệu quả điều đó hàm ý rằng PPNCKH giúp chúng ta có phương pháp thu thập thông tin, phương...
- 14
- 759
- 2
Tiểu luận Phương pháp Sáng tạo Nghiên cứu Khoa học
... 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 1December 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Trường ... 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 2December 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Phần ... Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 13December 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Phần 2PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC1. Phương pháp trực tiếpĐặc...
- 21
- 2,486
- 4
Ứng dụng phương pháp sáng tạo trong thiết kế phần mềm
... thiệu phương pháp lưu trữ, quản lý thông tin, điểm học sinh cấp 3 và cách thức triển khai trên thực tế.PHẦN 2 – ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO: Phân tích những ứng dụng của phương pháp ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG THIẾT KẾ PHẦN MỀM QUẢN LÝ HỌC SINH THPT 19 2.1 TỔNG QUAN 19 2.2 CÁC NGUYÊN LÝ VÀ ỨNG DỤNG 19 2.2.1 Nguyên lý phân nhỏ 19 2.2.2 Nguyên lý kết ... trình sơ cấp tóm tắt: Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật giải quyết vấn đề và ra quyết định – Trung tâm sáng tạo KHKT – TpHCM.1994. [2] Vũ Cao Đàm – Phương pháp luận nghiên cứu khoa...
- 27
- 570
- 0
Các phương pháp sáng tạo
... ổccHình 4: Mở Rộng Khái niệm lần thứ nhìHình3: Phát triển các ý mới từ định nghiã được nới rộng hơn cuả vấn đềNếu như ý niệm mới này cũng chưa đủ, bạn có thể bước lui thêm một lần nưã để nới rộng hơn ý kiến (và có thể lập lại nhiều lần, ... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình)...
- 6
- 786
- 4
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... cho học sinh: Tính chủ động sáng tạo, tính cẩn thận kiên trì ý chí quyết tâm trong học tập. Trang 2Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamVí dụ ... học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamTừ những vấn đề trên, với mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào việc tìm tòi phương pháp dạy học thích hợp với những ... huy tính tích cực sáng tạo trong hoạt động học tập của học sinh thông qua việc giải các bài tập Hoá học.III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUTrong đề tài này tôi đã vận dụng các phương pháp nghiên cứu...
- 9
- 3,722
- 62
Ứng Dụng Phương Pháp Luận-Phương Pháp Sáng Tạo Trong Lập Trình Phần Mềm Quản Lí Thư Viện
... MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGĐỀ TÀI CUỐI KỲMÔN : PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO – KHOA HỌCĐề tài : Ứng Dụng Phương Pháp Luận -Phương Pháp Sáng Tạo Trong Lập Trình Phần Mềm Quản Lí Thư ViệnGiảng ... thư viện * Phương pháp gián tiếp :- Ta sử dụng nguyên lý vét cạn toàn bộ trong phương pháp thử - sai để tìm ra tất cả các thuật toán có thể có cho bài toán, sau đó kết hợp nguyên lý thu gọn ... nguyên lý chung trong phương pháp Heuristic để chọn hướng đi (trường hợp) triển vọng nhất trong số những hướng đi (trường hợp) đã biết. III .Kết luận :Sử dụng các nguyên tắc, phương pháp luận sáng...
- 13
- 584
- 2
Các phương pháp sáng tạo
- 116
- 508
- 5
Các Phương Pháp Sáng Tạo: Nới Rộng Khái Niệm
... cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ ... Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các ... tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình)Hình1: Bước thứ nhất Có thể rằng các ý kiến mà...
- 4
- 788
- 9
Các Phương Pháp Sáng Tao : Simplex (Đơn Vận
... phần. 4. Tìm ý: Trong bước này bạn sẽ nêu lên càng nhiều ý càng tốt. Cách thức là đặt ra một loạt các câu hỏi với những người khác nhau để họ cho ý kiến qua các phưong tiện về sáng tạo (dùng ... gợi ý, ) và qua cách suy nghĩ định hướng để tập kích não. Không đưọc đánh giá phê bình các ý kiến trong giai đoạn này. Thay vào đó tập trung vào việc tạo ra tất cả các ý kiến khả dĩ. Những ý ... Sau sự sáng tạo và chuẩn bị, thì hành động thôi! Ðây là thời điểm mà tất cả kế hoạc câ7n thận được trả công. Hành động an toàn trên xa lộ! Trở lại giai doạn đầu tiên tìm cách nâng cấp các ý kiến...
- 4
- 538
- 0
Các Phương Pháp Sáng Tạo : KHái Quát Hóa và Khái Niệm Hóa
... nó. Rút ra, muốn làm sạch thêm nước biển ta phải tiếp tục dùng phương pháp khác hay ngay từ đầu tathực hiện song song các phương pháp. Trên đây chỉ là ví dụ để chúng ta thấy tầm quan trọng của ... vực pháp luật. Trong này còn có những nội quy của bãi biển, những quy định địa phương và những bộ luật nhà nước. Trong số các luật và lệ này cógiải pháp đã thúc đẩy tích cực, có những giải pháp ... nhiêu, trên lý thuyết người ta đã giải quyết được những gì. Đánh giá mặt mạnh, mặt yếucủa các giải pháp. Đưa ra những quan hệ hỗ tương giữa các nhóm ý kiến với nhau. Đưa ra giải pháp cải thiệncủa...
- 4
- 676
- 1
Các Phương Pháp Sáng Tao: Tư Duy Tổng Hợp
... đồ ý đơn giản nhất về các loại câu hỏiƯu Điểm Cuả Phương Pháp so với các cách thức ghi chép truyền thống:• Ý chính sẽ ở trung tâm và được xác định rõ ràng • Sự quan hệ hổ tương giưã mỗi ý ... nhớ Phương Thức Tiến Hành:này biến phương pháp trở thành công cụ mạnh để soạn các baì viết và tường thuật, khi mà nhừng ý iến cần phải được ghi nhanh xuống. Sau dó tùy theo các từ khoá (ý chính) ... Mỗi ý kiến đã dược thu gọn trong 1 từ; bạn sẽ không phải đọc theo những gì đã soạn thành baì văn Bài IX: Giản Đồ Ý Mind Maps (Giản Đồ Ý) Các bạn thân mến,Khác với các bài trước, phương pháp...
- 6
- 640
- 1
Tài liệu Các Phương Pháp Sáng Tạo : Kích Hoạt pptx
... phán quyết dể mà tạo nên ý kiến mới. Kích hoạt cung cấp những điểm khởi đầu nguyên thuỷ cho sự sáng tạo. Các ý tưỏng cuả phương pháp này thuờng là các bước mở đầu cho những ý tưởng mới. Cách ... lời giải này. Kích hoạt là một phương pháp dùng để liên kết các kiểu tư duy này với nhau. Phương pháp này được nghiên cứu bởi Edward de Bono, tiến sĩ Tâm lý học. Giáo sư tại các trường đại ... HoạtProvocation (Tạm dịch Kích Hoạt)Tương tự như phương pháp Random Input, đây là một kĩ thuật tư duy khá quan trọng. Tác động chính cuả phương pháp là đưa sự suy nghĩ ra khỏi các nền nếp suy...
- 3
- 521
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25