... ngắn học sinh
ph
ả
i
giải quyết một số lượng câu hỏi và bài tập khá lớn (trong ñó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ).
Do
ñó việc tìm ra các phươngpháp giúp giảinhanhbàitoánhóahọc ...
0976053496
CHƯƠNG
I.
CÁC
PHƯƠNG PHÁP
G
I
Ú
P
GIẢI NHANHBÀI
TOÁN HÓA
H
Ọ
C
“
P
h
ư
ơ
ng
pháp
l
à
Thầy của các
T
h
ầ
y
”
(T
a
ll
e
y
R
a
nd
)
§1. PHƯƠNGPHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG
C
H
É
O
Với ... chỗ phươngpháp này còn có thể dùng ñể tính nhanh kết
quả
của nhiều dạng bài tập hóahọc khác. Sau ñây ta lần lượt xét các dạng bài tập
này.
Dạng 2: Bàitoán hỗn hợp 2 ñồng
vị
ð
ây
là dạng bài...
...
§5. PHƯƠNGPHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BẢ
ẢẢ
ẢO TOÀN ELECTRON
O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON
O TOÀN ELECTRON
Nguyên tắc của phương pháp: “Khi có nhiều chất oxi hóa ... chỗ phươngpháp này còn có thể dùng ñể tính nhanh kết quả
của nhiều dạng bài tập hóahọc khác. Sau ñây ta lần lượt xét các dạng bài tập này.
Dạng 2: Bàitoán hỗn hợp 2 ñồng vị
ðây là dạng bài ...
§4. §4.
§4. PHƯƠNGPHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP B
PHƯƠNG PHÁP BẢ
ẢẢ
ẢO TOÀN NGUYÊN T
O TOÀN NGUYÊN TO TOÀN NGUYÊN T
O TOÀN NGUYÊN TỐ
ỐỐ
Ố
Nguyên tắc chung của phươngpháp này là dựa...
... phơng pháp bảo to n khối l ợng v tăng giảm khối lợng l 2 anh em sinh ôi, với
một bàitoán nếu giải c bằng phơng pháp này thì cũng có thể giải c bằng phơng pháp kia . Tuy nhiên
, tuỳ từng bài ... D. 7,36
Giải
Phân tích: với bàitoán này nếu giải theo cách thông thờng , tức ặt số mol của các oxít lần lợt là x, y, z thì
có một khó khăn là ta không thể thiết lập ủ 4 phơng trình ể giải ra ... 0,2.44 + 0,2.18 - - - -> m
muối
= 26g
8
Xây dựng bàitoán có cách giải nhanh
dạNG i: DựA VàO CHấT ĐầU Và CHấT CUốI Của QUá TRìNH PHảN ứNG
Bài 1 : Cho hỗn hợp gồm 0,2mol Fe và 0,1mol Fe
2
O
3
...
... 3.0,12 2.2a 2.2.0,12 + 2a a 0,06
Đáp án D.
D. Bi tpluyntp
Chuyên đề: PhươngphápgiảinhanhbàitoánHóa Học
Phần4
Phương pháp
Bảo toàn điện tích
Thớ d 6
Dung dch X chaNa
2
SO
4
0,05M, NaCl ... ha
Nộidung
A. Nội dung phươngpháp và những chú ý quan trọng
B. Các thí dụ minh họa
C. Kếthợpphương pháp bảotoànđiệntích–bảotoànelectron
D. Bài tậpluyệntập
Phần4. Phươngpháp bảotoànđiện tích
Thí ... âm”.
Đâychínhlàcơ sởđểthiếtlậpphương trình biểudiễnmốiliênhệ giữacác
ion trong dung dịch.
• Áp dụng :
+ Tính lượng (số mol, nồng độ) các ion trong dung dịch.
+ Bàitoán xử lí nước cứng.
+ Bàitoán pha dung dịch.
...
... các phươngphápgiải các bàitoánhóahọc và các dạng bài tập hóa học.
- Tuyển chọn một số phươngphápgiảinhanh các bàitoánhóahọc và hệ thống bàitoán
về kim loại trong hóahọc THPT, các ... các phươngphápgiải các bàitoánhóa học.
Tuyển chọn một số phươngphápgiảinhanh phù hợp cho từng loại bài tập, đơn giản,
ngắn gọn, dễ nhớ giúp học sinh giảibàitoánhóa học. Áp dụng các phương ... nhiều, gây mất phương hướng cho học sinh trong việc vận dụng phươngpháp
để giảinhanh các bàitoánhóa học.
Để giúp học sinh có phươngphápgiải các bàitoánhóahọcnhanh hơn, ngắn gọn hơn, tôi...
...
Hướng dẫn giảiGọi số mol Cl
2
là x và số mol O
2
là y ta có: 71x + 32y = 15,8 (bảo toàn khối lượng)
PHẦN 1
GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ GIẢI NHANH
BÀI TẬP HÓA HỌC
CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNGPHÁP ĐƯỜNG ... - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số mol electron mà các chất khử nhường luôn bằng tổng số
mol elctron mà các chất oxi hóa nhận.
● Lưu ý : Khi giảibài tập bằng phươngpháp bảo toàn electron ... xác chất khử và chất oxi hóa; trạng thái số oxi hóa của chất khử, chất oxi hóa trước và
sau phản ứng; không cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa của chất khử và chất oxi hóa ở các quá
trình trung...
... THPT Lý Bôn – Trang 4
Rèn luyện kĩ năng giảinhanhtoánhóahọc thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008
A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48.
Giải :
0,3.2 0,2 0,1.2
.22,4 6,72
2
lÝtV
+ ... Bôn – Trang 6
Rèn luyện kĩ năng giảinhanhtoánhóahọc thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008
A. C
2
H
5
COOH. B. CH
3
COOH. C. HCOOH. D. C
3
H
7
COOH.
Giải :
( )
( )
2
3,6 0,5 0,12. ... Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 7
Rèn luyện kĩ năng giảinhanhtoánhóahọc thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008
của V là:
Giải : n
Fe
=0,1 mol , n
S
= 0,075 mol .
A.2,8 B.3,36...
...
Book.Key.To – Download Ebook Free !!!
10 PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓAHỌC
Phương pháp 1
ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
Nguyên tắc của phươngpháp này khá đơn giản, dựa vào định ... C)
Phương pháp 5
SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
Đây là một trong một số phươngpháp hiện đại nhất cho phép giảinhanh chóng và đơn giản nhiều
bài toánhóahọc và hỗn hợp các ... nhanh đáp số. Rất phù hợp với việc giải các dạng bàitoánhóahọc
trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một và cách lập phương trình theo phươngpháp
bảo toàn nguyên tử sẽ được giới...
... của bài tập hóa học, phân loại bài tập hóa học, xu hƣớng phát
triển bài tập hóahọc trong giai đoạn hiện . Giảibàitoánhóahọc của học sinh THPT.
2- Phƣơng pháp chung giải các bàitoánhóa học. ...
1.1.4. Bàitoánhóahọc và phươngphápgiảibàitoánhóahọc của học sinh THPT hiện
nay
Bàitoánhóahọc ( BTHH ) là dạng bài tập rất phổ biến và quan trọng trong quá trình
dạy cũng nhƣ họchóa ... phƣơng pháp chung giảibàitoánhóahọc đơn giản, dễ sử dụng đối với học sinh
THPT.
Chƣơng 1: BÀI TẬP HÓAHỌC VÀ BÀITOÁNHÓAHỌC VÔ CƠ
1.1 .Bài tập hóahọc
1.1.1.Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa...
... 3
Phương phápgiảinhanhbài tập hóa học
Ta có:
)(73,17197.09,0)(09,0
2
3
2
)(
2
3
g
kettua
mmol
CO
n
kettua
n
OHBa
n
CO
n ==⇒=
−
=⇒<
−
Biên Soạn: Nguyễn Thanh Quý Page 7
Phương phápgiảinhanh ... Nguyễn Thanh Quý Page 9
Phương phápgiảinhanhbài tập hóa học
5. Công thức tính khối lượng muối clorua hoặc muối sunphat khi cho kim loại tác dụng
với hh HCl hoặc H
2
SO
4
giải phóng H
2
m
muối ... Soạn: Nguyễn Thanh Quý Page 10
Phương phápgiảinhanhbài tập hóa học
1.Công thức khối lượng muối thu được khi hòa tan hết sắt và các oxit sắt bằng HNO
3
dư
giải phóng khí NO và NO
2
.
m
muối...
... hóahọc hữu cơ 11
Quyển 4 : Giới thiệu 4 chuyên đề hóahọc hữu cơ 12
Quyển 5 : Giới thiệu 4 chuyên đề hóahọc đại cương và vô cơ 12
Quyển 6 : Giới thiệu 10 phươngphápgiảinhanhbài tập hóa ... đi tới những thành công
5
PHẦN 1: GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ
PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHBÀI TẬP HÓAHỌC
CHUYÊN ĐỀ 1 : PHƯƠNGPHÁP ĐƯỜNG CHÉO
I. Nguyên tắc :
- Các giá trị trung bình như ... thì bàitoán trở thành một dạng rất cơ
bản, việc giảitoán lúc này sẽ thuận lợi hơn rất nhiều.
2. Phân dạng bài tập :
Từ những yêu cầu cụ thể của bài toán, ta phân chia ra thành các dạng bài...
... bi các cht oxi hóa khác nhau. Khi y, ta có th i vai trò oxi hóa ca cht oxi hóa này
cho cht oxi hóa kia bàitoán tr
c
Cht kh X + Chn ...
g pháp 4 này có tm áp dng rt tng quát, có th x lý hc tt c các bàitoán thuc các
1, 2, 3.
Các bài tp có th gii bng :
Bài 1: Hoà tan ...
i cht oxi hóa 2 bng cht oxi hóa 1.
c
S mol electron chn = s mol electron cht oxi hóa mi nhn
Do s i tác nhân oxi hóa nên có s i...
... để giải một bài
tốn hóahọc ở trường phổ thông là: phươngpháp bảo tồn khối lượng, phươngpháp bảo tồn điện tích, phương
pháp tăng giảm khối lượng, phươngpháp bảo tồn electron, phươngpháp ... đề của học sinh.
Để có thể phát hiện ra vấn đề của một bài tốn, yêu cầu học sinh phải nắm vững các lý thuyết cơ sở và
các phươngpháp vận dụng để giải một bài tốn hóa học. Một số phươngpháp ... đích: hình thành các phươngphápgiảinhanh các dạng bài tập TNKQ thường gặp trong
chương trình Hóa vô cơ ở trường THPT.
- Đối tượng: các phươngphápgiải tốn trong Hóahọc được xây dựng trên...