0

phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf

Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf

Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf

Hóa học - Dầu khí

... Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập ... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 10 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 11 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 12 ... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 13 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 14 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 15 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 16 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page...
  • 18
  • 61,517
  • 2,575
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... học sinh thời gian ngắn để nắm dạng tập, nắm phương pháp giải 5- Xuất phát từ thực trạng trên, số kinh nghiệm sau năm công tác, mạnh dạn nêu sáng kiến về “phân loại phương pháp giải số dạng ... Quản lý giáo dục:  Phương pháp dạy học môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  Tính mới: Có giải pháp hoàn toàn mới:  Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có:  Hiệu quả: - Hoàn ... bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giải tập hóa học yêu cầu phải biết được phương trình,...
  • 4
  • 6,501
  • 158
skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơ

skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơ

Giáo dục học

... Chọn A Ngoài ba dạng tập - Bài tập aminoaxit không khó biết vận dụng tốt số kỹ thật giải toán, kỹ thuật xây dựng sở định luật bảo toàn giúp cho HS đến kết nhanh hơn, xác Dạng 4: Bài toán tính lưỡng ... dụng với HCl dư thì lượng muối thu được: 1 59, 74 + 1,2067.36,5 = 203,78 gam → Chọn D Dạng 7: Bài toán thuỷ phân peptit dung dịch kiềm Phương pháp giải: Để giải bài tập này học sinh cân ... 2n.0,1.40= m A + 78,2 + 0,1 18 →n=10→ Chọn A Dạng 8: Bài tập phản ứng thuỷ phân không hoàn toàn peptit tạo hỗn hợp peptit amino axit Phương pháp giải : Để giải bài tập này học sinh cần...
  • 21
  • 1,467
  • 3
skkn phương pháp gỉai một số dạng bài tập hóa học phần điện phân dung dịch

skkn phương pháp gỉai một số dạng bài tập hóa học phần điện phân dung dịch

Giáo dục học

... trắc nghiệm hóa học phương pháp thích hợp Đổi phương pháp giảng dạy trường THPT chuyên Lương Thế Vinh Một số tập tính chất hóa học kim lọai Một số tập điều chế kim lọai Kinh nghiệm làm số thí nghiệm ... nghiệm chương trình hóa học vô THPT  • Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP GỈAI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN ĐIỆN PHÂN DUNG DỊCH I-LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong chương trình hóa học phổ thông, ... cấp đề tài Phương pháp giải số dạng tập hóa học phần điện phân” nhằm giải phần thiết hụt nêu II- CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Các nội dung điện phân sách giáo khoa cung cấp không đủ để học sinh hiểu...
  • 30
  • 971
  • 0
SKKN phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học phần este   lipit ở THPT

SKKN phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học phần este lipit ở THPT

Giáo dục học

... Hàng năm xây dựng phương pháp giải tập theo chuyên đề, phân dạng tập phương pháp giải dạng tập theo: - Bài tập xếp theo thứ tự mức độ kiến thức từ dễ đến khó - Các tập chia thành dạng cụ thể có ... đề Đối với môn hóa học, nâng cao chất lượng môn học phát triển lực nhận thức học sinh nhiều biện pháp phương pháp khác Trong đó, viêc hệ thông phương pháp giải tập phương pháp dạy học, có tác dụng ... loại phương pháp giải số dạng tập este lipit" hệ thống hóa nâng cao kiến thức este - lipit để giảng dạy trường Trung học phổ thông qua dạng tập Sưu tầm có chỉnh lý xây dựng hệ thống tập hóa học...
  • 24
  • 1,294
  • 8
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP

Trung học cơ sở - phổ thông

... t1 t1 t2 t1 t2 9t1 m m m 0, t2 9t1 2 t 9t Yờu cu bi toỏn t1.t2 2m t2 9t1 t t m 9t 2m m 2m 5t1 m m m t2 9t1 m 9m 32m 16 Vớ d 2) ... f ( x ) k 19 19 f ( x ) f ( x ) x x x x x x 12 12 17 19 x x x x x x x x 12 19 x1 t1 : y y1 x 12 y 19 x2 t2 : y ... tip tuyn 19 Vớ d 1) Vit phng trỡnh tip tuyn i qua A ; n C : y f ( x ) x x 12 19 19 Gii: ng thng i qua A ; vi h s gúc k cú phng trỡnh y k x tip xỳc 12 12 19 f ( x)...
  • 49
  • 1,718
  • 6
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU

Khoa học tự nhiên

... loại số dạng tập nâng cao + Phương pháp giải dạng tập + Bài tập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạng tập thường gặp kì thi tốt nghiệp tập nâng cao thường gặp đề ... nghiên cứu: - Đề tài nêu số phương pháp giải dạng tập nâng cao phần điện xoay chiều mà học sinh thường gặp “lúng túng” gặp phải, từ giúp học sinh hình thành phương pháp luận để giải vấn đề tương tự ... nghiệm trường THPT, đề cập đến số vấn đề nhỏ chương “Điện xoay chiều” lớp 12 Phương pháp nghiên cứu: - Sử dụng phương pháp chủ yếu nghiên cứu lý luận phương pháp giải tập Vật Lý, qua kinh nghiệm...
  • 26
  • 2,684
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬPKHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬPKHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH

Toán học

... t1 t1 t2 t1 t2 9t1 m m m 0, t2 9t1 2 t 9t Yờu cu bi toỏn t1.t2 2m t2 9t1 t t m 9t 2m m 2m 5t1 m m m t2 9t1 m 9m 32m 16 Vớ d 2) ... f ( x ) k 19 19 f ( x ) f ( x ) x x x x x x 12 12 17 19 x x x x x x x x 12 19 x1 t1 : y y1 x 12 y 19 x2 t2 : y ... tip tuyn 19 Vớ d 1) Vit phng trỡnh tip tuyn i qua A ; n C : y f ( x ) x x 12 19 19 Gii: ng thng i qua A ; vi h s gúc k cú phng trỡnh y k x tip xỳc 12 12 19 f ( x)...
  • 49
  • 1,467
  • 43
PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập KHẢO sát hàm số TRONG kỳ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC

PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập KHẢO sát hàm số TRONG kỳ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC

Toán học

... t1 t2 t1 t2 9t1 m m m 0, t2 9t1 2 t 9t t2 9t1 Yờu cu bi toỏn t1.t2 2m 9t 2m t1 t2 m m 2m 5t1 m m m t2 9t1 m 9m 32m 16 Vớ d ... f ( x ) k 19 19 f ( x ) f ( x ) x x x x x x 12 12 17 19 x x x x x x x x 12 19 x1 t1 : y y1 x 12 y 19 x2 t2 : y ... tip tuyn 19 Vớ d 1) Vit phng trỡnh tip tuyn i qua A ; n C : y f ( x ) x x 12 19 19 Gii: ng thng i qua A ; vi h s gúc k cú phng trỡnh y k x tip xỳc 12 12 19 f ( x)...
  • 49
  • 2,384
  • 9
Ôn thi đại học môn sinh: Phương pháp giải một số dạng bài tập về di truyền học quần thể

Ôn thi đại học môn sinh: Phương pháp giải một số dạng bài tập về di truyền học quần thể

Sinh học

... 0 ,95 x 0,05Aa + 0,052aa = 0 ,90 25AA + 0, 095 Aa + 0,0025aa = b) Qun th t th phn bt buc qua th h thỡ : Th Aa = 0, 095 x (1/2)4 = 0,00 59 Th AA = (0, 095 - 0,00 59) /2 + 0 ,90 25 = 0 ,94 705 Th aa = (0, 095 ... 396 0 = 0,1 4000 + Alen A = 0,1 = 0 ,9 a S cỏ th lụng xự khụng thun chng = 2.0 ,9. 0,1.4000 = 720 b Tn s tng i ca cỏc alen sau t bin : + Alen A = 0 ,9 1% 0 ,9 = 0, 891 + Alen a = 0, 891 = 0,1 09 ... mốo cỏi en v mốo c en : 311+ 2(227) + 54 = 91 9 Tng s alen qun th : 353 + 2(338)= 10 29 Do ú : Tn s ca alen D : 91 9 : 10 29 = 0, 893 Tn s ca alen d : 1-0, 893 = 0,107 II.1 Bi trc nghim Bi 1: : Tớnh...
  • 21
  • 3,194
  • 16
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH pdf

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH pdf

Cao đẳng - Đại học

... t1 t2 t1 t2 9t1 m m m 0, t2 9t1 2 t 9t t2 9t1 Yờu cu bi toỏn t1.t2 2m 9t 2m t1 t2 m m 2m 5t1 m m m t2 9t1 m 9m 32m 16 Vớ d ... f ( x ) k 19 19 f ( x ) f ( x ) x x x x x x 12 12 17 19 x x x x x x x x 12 19 x1 t1 : y y1 x 12 y 19 x2 t2 : y ... tip tuyn 19 Vớ d 1) Vit phng trỡnh tip tuyn i qua A ; n C : y f ( x ) x x 12 19 19 Gii: ng thng i qua A ; vi h s gúc k cú phng trỡnh y k x tip xỳc 12 12 19 f ( x)...
  • 49
  • 971
  • 0
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập định lượng

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập định lượng

Giáo dục học

... Thiệu Nguyên Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Dạng Số g1 58 55 62 42 45 38 HS tỉ lệ 58 55 62 42 45 38 0 % II Bài học kinh nghiệm Sau nghiên cứu tìm tòi để có đợc phơng pháp giải số dạng tập định ... Phơng pháp giải số dạng tập định lợng chơng trình Hoá học lớp vào giảng dạy nh sau: (Khảo sát lớp, 100 học sinh đại trà) Giải khoa Dạn Số HS tỉ lệ % g1 0 Giải nhng Không giải đợc học không khoa học ... giáo khoa Hoá học lớp thành dạng kèm theo cách giải, giúp học sinh nhận biết cách dễ dàng để làm tập Theo tập định lợng chơng trình Hoá học lớp chia thành dạng nh sau: Dạng 1: Bài tập tính thành...
  • 27
  • 848
  • 0
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

Giáo dục học

... vụ đề tài Giải số khó khăn, thắc mắc mà học sinh gặp phải trình học tập, nghiên cứu hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ, đặc biệt viết công thức cấu tạo Kích thích hứng thú học tập học sinh hoá học nói ... sau hệ thống tập; chưa chia thành dạng nhỏ nên học sinh học tập gặp nhiều khó khăn Vấn đề mà đề tài nghiên cứu vấn đề nhỏ mảng lớn hợp chất hữu chứa oxi-nitơ tập chia nhỏ thành số dạng thường ... luyện thi đại học cho học sinh mà thân rút kinh nghiệm III- Các giải pháp tổ chức thực khắc phục thực trạng Bài tập hợp chất hữu chứa Oxi – Nitơ chia thành dạng thường gặp Các tập xác định công...
  • 33
  • 2,187
  • 4
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

Giáo dục học

... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phương pháp giải số tập số phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán số phức ... Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức + Ứng dụng số phức để giải số toán số thực + Các toán tham khảo qua kì thi...
  • 28
  • 2,512
  • 11
Tiểu luận: Phương pháp giải một số dạng bài tập cơ bản và nâng cao điện xoay chiều pdf

Tiểu luận: Phương pháp giải một số dạng bài tập cơ bản và nâng cao điện xoay chiều pdf

Khoa học tự nhiên

... cụ thể dạng tập phân chia theo cấu trúc sau: + Phân loại số dạng tập nâng cao + Phương pháp giải dạng tập + Bài tập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạng tập thường ... MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho em học sinh phương pháp giải số công thức kết chứng minh số dạng tập nằm nhóm kiến thức nâng cao giúp em giải nhanh tập ... cứu: - Nhóm dạng tập nhóm dạng tập nâng cao, chương “Dòng điện xoay chiều” – Vật Lý 12 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Đề tài nêu số phương pháp giải dạng tập nâng cao phần điện xoay chiều mà học sinh thường...
  • 28
  • 1,060
  • 0
Phương pháp giải một số dạng bài tập khảo sát hàm số trong kỳ thi TSĐH

Phương pháp giải một số dạng bài tập khảo sát hàm số trong kỳ thi TSĐH

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... t1 t2 t1 t2 9t1 m m m 0, t2 9t1 2 t 9t t2 9t1 Yờu cu bi toỏn t1.t2 2m 9t 2m t1 t2 m m 2m 5t1 m m m t2 9t1 m 9m 32m 16 Vớ d ... f ( x ) k 19 19 f ( x ) f ( x ) x x x x x x 12 12 17 19 x x x x x x x x 12 19 x1 t1 : y y1 x 12 y 19 x2 t2 : y ... tip tuyn 19 Vớ d 1) Vit phng trỡnh tip tuyn i qua A ; n C : y f ( x ) x x 12 19 19 Gii: ng thng i qua A ; vi h s gúc k cú phng trỡnh y k x tip xỳc 12 12 19 f ( x)...
  • 49
  • 942
  • 1
Báo cáo phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền học quần thể

Báo cáo phương pháp giải một số dạng bài tập di truyền học quần thể

Báo cáo khoa học

... tốn học vào q trình học tập mơn sinh học giúp học sinh thấy mối liên hệ chặt chẽ mơn học, từ học sinh có ý thức học mơn học - Sau thực phương pháp học để giải nhanh tập di truyền quần thể, học ... có Rh dương là: 0,81+0,18 = 0 ,99 Xác suất để 40 học sinh có Rh dương (0 ,99 )40 A.* (0 ,99 )40 B (0 ,90 )40 C (0,81)40 D 0 ,99 Bài 7: Trong đàn bò, số lơng đỏ chiếm 64%, số lơng khoang chiếm 36% Biết ... dụng vào thực tế dạy học trường THPT Chun Bắc Ninh có hiệu rõ rệt năm học vừa qua PHẦN II NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Cơ sở...
  • 30
  • 1,063
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập vật lý 10 dựa TRÊN ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập vật lý 10 dựa TRÊN ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN ĐỘNG LƯỢNG

Vật lý

... luận tập Lưu ý: Với tập học sinh rèn luyện thêm kỹ phương pháp giải mà giúp học sinh ôn tập cố lại phương pháp giải tập ném xiên vật * Một số tập vận dụng 14 Bài 1: Toa xe A có khối lượng m1= 29 ... trọng, số lượng có nhiều tập, tính chất mức độ có nhiều tập hay khó, tập dạng giúp học sinh giải thích nhiều tượng vật lý khoa học sống hàng ngày Do việc đưa phương pháp giải hợp lý dạng tập cần ... trình dạy học vật lý việc tổ chức cho học sinh làm tập đưa phương pháp giải dạng tập quan trọng, đặc biệt với đối tượng học sinh mà khả tiếp thu kiến thức hạn chế Qua phương pháp giải học sinh...
  • 18
  • 2,436
  • 1

Xem thêm