phương pháp giải các bài toán hình giải tích oxy trong kì thi tsđh docx
Phương pháp giải các bài toán hình giải tích Oxy trong kì thi TSĐH docx
... cú din tớch ln nht 19) Trong mt phng Oxy lp phng trỡnh ca Hipebol (H) bit mt nh trờn trc thc l A(2 1;1) v ng trũn ngoi tip hỡnh ch nht c s l x y 35 20) Trong mt phng Oxy cho M(0;2) v hipebol ... 25) Trong mt phng Oxy cho Parabol (P) cú phng trỡnh y 64 x v ng thng (d) cú phng trỡnh 4x-3y+36=0 Vit phng trỡnh ng trũn cú tõm nm trờn (d) tip xỳc vi (P) cú bỏn kớnh nh nht 26) Trong mt phng Oxy ... Trong mt phng Oxy cho ng thng d:x-5y-2=0 v ng trũn (T) cú phng trỡnh x y x y Tỡm giao im A, B ca ng trũn (T) v ng thng d Tỡm C thuc ng trũn cho tam giỏc ABC vuụng B 61) Trong mt phng Oxy...
- 45
- 705
- 2
Chuyên đề luyện thi đại học phương pháp giải các bài tập hình học không gian trong kì thi TSĐH potx
... trọng để giải câu hỏi toán hình không gian cổ điển - Phần 3: Các toán tính thể tích A Tính thể tích trực tiếp cách tìm đường cao: Ví dụ 1) (TSĐH A 2009) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình thang ... V2 47 Phần 4: Các toán khoảng cách không gian A Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Để giải nhanh gọn toán khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng học sinh cần nắm toán tính chất sau ⊻ BÀI TOÁN CƠ BẢN ... > 0) , cạnh lại hình chóp a ( x > 0) Tìm x biết thể tích khối chóp SABCD 2a ’’ B Tính thể tích phương pháp gián tiếp Khi gặp toán mà việc tính toán gặp khó khăn ta phải tìm cách phân chia khối...
- 59
- 1,094
- 15
Quy nạp toán học phương pháp và các bài toán
... tư ng nghiên c u: Quy n p toán h c toán liên quan 3.2 Ph m vi nghiên c u: Các d ng toán s d ng phương pháp quy n p toán h c Phương pháp nghiên c u Cơ b n s d ng phương pháp nghiên c u tài li u ... Đà N ng M Đ U Lý ch n ñ tài Phương pháp quy n p toán h c m t nh ng hình th c suy lu n, n a, m t phương pháp ch ng minh c ñi n toán h c (m t s s gia cho r ng phương pháp ñã ñư c s d ng t trư c ... lu n văn này, trình bày bi n th khác c a phương pháp quy n p toán h c ñ u tư không th i gian ñ n ch n toán (ñã t ng g p t i kỳ thi) gi i ñư c b ng phương pháp quy n p ñó Sau m i l i gi i thư ng...
- 26
- 873
- 0
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Vật lý: Các công thức giải nhanh các bài toán trắc nghiệm vật lý trong kỳ thi đại học cao đẳng
... qua quang c t i m t Lu ý: nh ngha v cụng th c tớnh ủ b i giỏc trờn khụng ủỳng v i kớnh thi n a tg a Kớnh thi n thỡ gúc trụng v t l tr c ti p G = = a tg a Kớnh lỳp * L d ng c quang h c b tr cho ... (N u q > F E ; cũn n u q < F E ) ur * L c ủ y csimột: F = DgV ( F luụng th ng ủ ng h ng lờn) Trong ủú: D l kh i l ng riờng c a ch t l ng hay ch t khớ g l gia t c ri t V l th tớch c a ph n v ... = A1sin(t + 1) v x2 = A2sin(t + 2) ủ c m t dao ủ ng ủi u ho cựng phng cựng t n s x = Asin(t + ) Trong ủú: A2 = A12 + A2 + A1 A2 cos(2 ) A sin + A2 sin tg = v i (n u ) A1cos1 + A2 cos2 * N...
- 34
- 3,280
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm : phương pháp chứng minh bài toán hình học thông qua cách vẽ đường phụ potx
... giải đợc toán chứng minh hình học ta cần phải làm ? Nắm vững lí thuyết đủ để đảm bảo cho ta giải đợc toán chứng minh hình cha ? Câu trả lời : Cha Đó điều kiện cần nhng cha đủ cho việc giải toán ... minh: Muốn chứng minh toán hình học ta phải nắm vững phơng pháp suy xét vấn đề tìm hiểu suy đoán bớc Phơng pháp chủ yếu để tìm lời giải toán chứng minh hình học thờng phơng pháp kết luận Ta thừa ... với giả thi t , mệnh đề A giả thi t Phơng pháp suy luận gọi phơng pháp phân tích lên tóm tắt nh sau: Z Y X X1 . A Đây phơng pháp suy luận có lý ta ngợc từ kết luận lên giả thi t Nó phơng pháp...
- 13
- 991
- 5
Bài tập và phương pháp giải tích oxy
... y −β) 37 Chương IV Hình gi i tích – Tr n Phương II XÁC NH PHƯƠNG TRÌNH ELIP THEO CÁC Y U T Bài Vi t phương trình elip (E) bi t tiêu i m F 1(−8; 0); F2(8; 0) e = 4/5 Bài Vi t phương trình elip ... A ( ∆ ) qua A nh n IA làm vectơ pháp n có phương trình: ( x − 3) − ( y − ) = ⇔ x − y − = 30 A (∆) Bài Bài 15 Trong m t ph ng t a ng tròn Oxy cho ng tròn (C) có phương trình: x + y − 2x + y + = ... = 1− k Phương trình c nh (AB) là: x + y − = ⇒ R = d ( I , ( AB ) ) = 2 Phương trình ng tròn (C) là: ( x + 1) + ( y − ) = 29 Chương IV Hình gi i tích – Tr n Phương Bài 13 L p phương trình...
- 56
- 800
- 1
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa
... thác tốn cách tìm thêm cách giải khác ví dụ : Một tốn SGK hình học lớp Bài tốn Cho tứ giác ABCD Gọi E; F; G; H theo thứ tự trung điểm cạnh AB BC CD, DA Tứ giác EFGH hình gì? Vì sao? ( Bài 48, ... 93 SGK tập 1) Gợi ý cách giải : Có nhiều cách chứng minh tứ giác hình bình hành : Cách : Chứng minh tư giác có hai cạnh đối song song Cách : Chứng minh tư giác có cạnh đối Cách : Chứng minh tư ... KHAI THÁC MỘT BÀI TỐN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy học Tốn nói chung, mơn hình học nói riêng vấn đề khai thác, nhìn nhận tốn nhiều...
- 7
- 6,503
- 113
tổng hợp các bài toán hình học không gian trong các kì thi tốt nghiệp thpt đại học
... PH N BÀI TOÁN HÌNH H C KHÔNG GIAN QUA CÁC K THI %I H C N m 2002: Bài 1: Cho hình chóp tam giác u S.ABC nh S, có dài c nh áy b ng a G i M N l n l t trung i m c a c nh Sb SC Tình theo a di n tích ... Tính th tích c a kh i chóp S.ABH theo a ( s: 7a 11 ) 96 Bài 3: Cho hình h p ng ABCD A’B’C’D’có áy hình vuông, tam giác A’AC vuông cân, A’C = a Tính th tích c a kh i t di n ABB’C’ kho ng cách t! ... i m c a c nh BC Tính theo a th tích c a kh i l ng tr ABC.A'B'C' kho ng cách gi a hai ng th ng AM, B'C ( s: a a ) N m 2009: Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có áy ABCD hình thang vuông t i A D; AB =...
- 5
- 698
- 6
Tổng hợp các bài toán khảo sát hàm số trong đề thi đại học từ 2002-2013
... KA:2006 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò hàm số: y x3 x 12 x 2.Tìm m để phương trình sau có nghiệm phân biệt: x x 12 x m D:2006 Cho hàm số y x 3x Khảo sát biến thi n vẽ đồ thò (C) ... Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số y 2( x 1) (C ) 2 Viết phương trình đường thẳng qua điểm A(0;2) tiếp xúc với (C) DB:2006 Cho hàm số y x3 11 x2 3x 3 Khảo sát biến thi n vẽ đồ ... sát biến thi n vẽ đồ thò (C) hàm số cho m = Tìm m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu điểm cực trò đồ thò hàm số (1) cách gốc toạ độ O KD:2007 Cho hµm sè: y x x 1 1.Kh¶o s¸t sù biÕn thi n vµ...
- 7
- 1,036
- 6
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH OxyTRONG KỲ THI TSĐH
... cú din tớch ln nht 19) Trong mt phng Oxy lp phng trỡnh ca Hipebol (H) bit mt nh trờn trc thc l A(2 1;1) v ng trũn ngoi tip hỡnh ch nht c s l x y 35 20) Trong mt phng Oxy cho M(0;2) v hipebol ... 25) Trong mt phng Oxy cho Parabol (P) cú phng trỡnh y 64 x v ng thng (d) cú phng trỡnh 4x-3y+36=0 Vit phng trỡnh ng trũn cú tõm nm trờn (d) tip xỳc vi (P) cú bỏn kớnh nh nht 26) Trong mt phng Oxy ... Trong mt phng Oxy cho ng thng d:x-5y-2=0 v ng trũn (T) cú phng trỡnh x y x y Tỡm giao im A, B ca ng trũn (T) v ng thng d Tỡm C thuc ng trũn cho tam giỏc ABC vuụng B 61) Trong mt phng Oxy...
- 45
- 1,275
- 0
áp dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian
... l thu n, ng c l i cú h to l ngh ch Trong toỏn h c ph thụng, ta ch xột h to cỏc vuụng gúc Oxyz thu n 1.1.5 To c a vộc t i v i h to Trong h to ?cỏc vuụng gúc Oxyz cho vộc t tu ý v Vỡ vộc t ng ... u;v v x ;y x x ;y y ;z z Do ú: u u ta cú: ng ph ng a, b c AB,AC Vhình hộp ABCD.A B C D AB,AD AA Trong khụng gian v i h to Oxyz n u vộc t a v vộc t b l hai vộc t khụng cựng ph ng v cỏc ng th ... toỏn hỡnh h c khụng gian b ng ph phỏp t a Trong h to cỏc vuụng gúc Oxyz v i c s tr c chu n i ; j ; k C? tõm I Nh ng bi toỏn hỡnh h c khụng gian cú ph n gi thi t sau cú th dựng ph ng phỏp t a gi...
- 27
- 723
- 0
SKKN phương pháp tìm tòi lời giải các bài toán hình học THCS
... vấn đề phơng pháp tìm tòi lời giải toán Hình học THCS Toán học nói chung hình học nói riêng có nhiều toán cha có cha có angorit (thuật toán, thuật giải) để giải Bài toán đặt với toán phải hớng ... quan trọng tìm đợc lời giải toán Trong trình tìm lời giải khác toán hình thành cho em có đợc phơng pháp để giải toán khác hay hình thành nên toán Sau ví dụ toán có nhiều lời giải, qua ta nhận thấy ... toán Để tìm hiểu toán hình học phải trải qua bớc: tìm hiểu, phân tích đề; vẽ hình; chọn kí hiệu hình vẽ Trong bớc có vai trò định việc hình thành lời giải toán 1.1 Tìm hiểu, phân tích đề Để giải...
- 19
- 1,531
- 2
skkn giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ thpt bình sơn
... sỏch: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh - a cỏc gii phỏp khuyn ngh cú kh nng ng dng thc tin, d thc hin v d i vo cuc sng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ... BI TON HèNH HC KHễNG GIAN BNG PHNG PHP TA I Lí DO CHN TI Trong thi i hc, Cao ng ca cỏc nm bi toỏn hỡnh hc khụng gian hu nh khụng th thiu nhng i vi hc sinh THPT, bi toỏn hỡnh hc khụng gian l ... - ó c ỏp dng thc t t hiu qu hoc cú kh nng ỏp dng t hiu qu phm vi rng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh Xp loi chung: Xut sc Khỏ t Khụng xp loi Cỏ nhõn vit sỏng...
- 28
- 767
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008