phương pháp giải bài tập về hiđrocacbon thơm
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ HIĐROCACBON THƠM
... 4.106n = 13,25 t n 104n.80% Đáp án C III Ph n ng oxi hóa Phương pháp gi i Nh ng lưu ý làm t p liên quan đ n ph n ng oxi hóa hiđrocacbon thơm : + Ph n ng oxi hóa không hoàn toàn : Benzen không ... 0,15.0,2 = 0,03 mol; n I = = 0, 005 mol 8 2 104 254 Phương trình ph n ng : nC H = nCH=CH | C6 H5 mol: xt, t o → − CH −CH2 − (1) | C6 H5 n 0,075 Phương pháp đ h c t t môn hóa h c : Chăm nghe gi ng, ... th c phân t trung bình c a A B : C n H2n −6 Phương trình ph n ng : C n H 2n −6 + 3n − to O2 n CO2 → + (n − 3) H2O (1) Theo gi thi t ta có : Phương pháp đ h c t t môn hóa h c : Chăm nghe gi ng,...
- 8
- 29,969
- 1,117
phương pháp giải bài tập về HIĐROCACBON KHÔNG NO
... ng ch d ng l i giai đo n t o anken Phương pháp gi i Bài t p tìm cơng th c c a hiđrocacbon khơng no ph n ng c ng HX, X2 (X Cl, Br, I) N u đ cho bi t s mol c a hiđrocacbon s mol c a HX ho c X2 tham ... T Hóa – Trư ng THPT Chun Hùng Vương – Phú Th Phương pháp gi i Khi gi i t p liên quan đ n ph n ng đ t cháy h n h p hiđrocacbon ta nên s d ng phương pháp trung bình đ chuy n tốn h n h p nhi u ch ... khác mà đ cho đ tìm s ngun t C c a hiđrocacbon Bài t p liên quan đ n ph n ng c ng H2 vào hiđrocacbon khơng no Khi làm t p liên quan đ n ph n ng c ng H2 vào hiđrocacbon khơng no c n ý nh ng u...
- 19
- 3,129
- 19
SKKN hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG bài tập và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập PHẦN HIĐROCACBON THƠM
... Câu 1: Hiđrocacbon thơm là: A hiđrocacbon thơm hiđrocacbon có chứa vòng benzen B hiđrocacbon thơm hiđrocacbon khơng no C hiđrocacbon thơm hiđrocacbon có liên kết đơi C=C D hiđrocacbon thơm hiđrocacbon ... học sinh phương pháp hệ thống hóa kiến thức phân dạng tập nêu phương pháp giải tập cho học sinh Những giải pháp nhằm tăng cường tích cực học sinh để nâng cao hiệu giảng dạy sử dụng phương pháp Từ ... học lớp 11 cụ thể hệ thống hóa kiến thức chương Hiđrocacbon thơm, phân dạng tập, nêu phương pháp giải cho tập nhà cho học sinh tự giải 1.3.3 Phương pháp nghiên cứu: Điều tra từ học sinh: lấy ý kiến...
- 26
- 818
- 3
Phương pháp giải bài tập về điện phân
... nhường electron) xảy điện cực theo thứ tự, không cần viết phương trình điện phân tổng quát - Viết phương trình điện phân tổng quát (như phương trình hóa học thông thường) để tính toán cần thiết ... dùng định luật bảo toàn mol electron (số mol electron thu catot = số mol electron nhường anot) để giải cho nhanh III – MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA Ví dụ 1: Điện phân hòa toàn 2,22 gam muối clorua kim ... – 0,02.71 = 0,8 gam Tại anot: 2Cl– → Cl2 + 2e Theo đlbt mol electron ta có nM = M Ca (hoặc viết phương trình điện phân MCln B → M = 20.n → n = M + n/2Cl2 để tính) → đáp án Ví dụ 2: Tiến hành điện...
- 6
- 2,914
- 123
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”
... UR 2-Hệ số công suất: cos ϕ = = = UI Z R 3-Nhiệt lượng tỏa mạch (trên điện trở ) Q = RI t PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Nếu cho Cđhd I hđthd U Sử dụng công thức U U R U L UC I= = = = Z R ZL ZC Z − ZC ... − U C ) 2-Áp dụng cho đoạn mạch thành lập phương trình(1),(2),(3)… 3-Lấy phương trình trừ cho nhau: (1)-(2);(1)-(3)…… 4-Thay số vào tìm kết quả,thường phương trình bậc 2,nếu ZL,ZC thường loại ... chiết suất tỉ đối môi trường chứa tia khúc xạ(môi trường 2) môi trường chứa tia tới(môi trường 1) BÀI TẬP ...
- 23
- 3,557
- 3
Ôn ĐH-Phương pháp giải bài tập về nhôm
... Nếu , phần nhôm chưa tan hét , lượng tan hết , lượng tính theo tính theo thoát Phần , B Bài tập minh họa Bài 1: Cho V lít dung dịch V vào dung dịch chứa 0,15 mol Hướng dẫn : Kết tủa thu Ta có ... trị V 1,8 2,4 lít Bài 2: Cho lít dung dịch vào dung dịch chứa 0,2 mol đổi 7,65 gam chất rắn Tính nồng độ dung dịch lọc ,nung kết tủa đến khối lượng không Hướng dẫn giải : Bài 3: Hỗn hơ ̣p ... hợp 2: Lượng đủ để xảy phản ứng : 0,2 0,2 0,2 0,2-0,15 0,15 0,15 0,075 CM Vậy CM và CM Bài 4: Chia m gam hỗn hợp A gồm thành phần nhau: -Phần 1: Tan nước dư thu 1,344 lít khí -Phần 2:...
- 6
- 2,523
- 158
Phương pháp giải Bài tập về Kim loại lưỡng tính
... Mà H=80% , nên khối lượng thực tế thu đc : C Phương pháp giải tập nhôm Với toán hóa học nhôm , hợp chất nhôm toán hỗn hợp Ngoài việc sử dụng phương pháp bào toàn khối lượng , bảo toàn electron ... boxit, corundum Công thức khoáng chất là: A B C D , , , , , , , , Câu : Điều sau nói sản xuất Al phương pháp điện phân nóng chảy: A Không dùng bị thăng hoa nung nóng B Thêm Cryolit để hạ nhiệt độ ... B phản ứng đc với VD : TH2 : A tan nước , B tan kiềm A tạo : VD : B.Bài toán nhiê ̣t nhôm a Phương trình tổ ng quát b Điề u kiê ̣n phản ứng Phản ứng chỉ xảy là oxit kim loa ̣i đứng...
- 9
- 1,837
- 69
Các phương pháp giải bài tập về Kim loại
... 0,936gam kết tủa Nồng độ mol/l NaOH là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1) A 1,8M B 2M C 1,8M 2M D 2,1M B BÀI TOÁN NHIỆT NHÔM: Thường gặp phản ứng nhiệt nhôm: Gọi a số mol Al; b số mol oxit sắt (Fe2O3) ... Al2O3: x mol; Fe2O3 dư: (b-x)mol; Al dư: (a2x)mol Chú ý: Nếu đề yêu cầu tính hiệu suất phản ứng ta giải trường hợp phản ứng xảy không hoàn toàn Chuyªn ®Ò: vÒ kim lo¹i Al, Zn hîp chÊt lìng tÝnh Câu...
- 5
- 1,971
- 77
Phương pháp giải bài tập về chuyển động của thấu kính
... đại theo a b Giải: Do dịch chuyển mà ảnh không đổi độ lớn suy ảnh phải thay đổi tính chất nên ta có: Tính tiêu cự thấu kính Từ (1) (2) Từ (2) (3) Do ta được: IV Bài tập tự giải: Bài 1: Vật AB ... Bài 2: Vật sáng AB vị trí 1, thấu kính cho ảnh thật với độ phóng đại k1 Dịch thấu kính xa đoạn a ảnh dịch đoạn b Biết a, b khoảng cách cho trước Tính tiêu cự thấu kính Giải: Từ đề bài: k1 ... biết ảnh thật lúc sau lần ảnh thật lúc đầu Tính tiêu cự thấu kính Giải: Ta có: k = 2; a = 10 cm; b = 20 cm thay vào công thức ta Bài 4: Vật sáng AB qua thấu kính cho ảnh A’B’, có độ phóng đại k,...
- 3
- 2,584
- 46
Phương pháp giải bài tập về nhôm_06
... II Bài tập minh hoạ Bài Cho V lít dung dịch NaOH 0,2M vào dung dịch chứa 0,15 mol AlCl3 thu đợc 9,86 gam kết tủa Giá trị V A 1,8 2,2 lít B 1,2 2,4 lít C 1,8 2,4 lít D 1,4 2,2 lít Hớng dẫn giải ... Al2O3 + 3H2O 0,15 0,075 (3) n H+ = 0, + 0,15 = 0,35 C M (HCl) = Đáp án A 0,35 = 0,35 M bi tập tự luyện Bài Cho tan hoàn toàn gam hỗn hợp X gồm kim loại kiềm (thuộc hai chu kì kế tiếp) nớc thu ... gam Bài Cho 12,2 gam hỗn hợp muối cacbonat kim loại kiềm tác dụng hết với dung dịch HCl, thu đợc 2,24 lít khí (đktc) Khối lợng muối tạo sau phản ứng A 2,66 gam B 13,3 gam C 1,33 gam D 26,6 gam Bài...
- 17
- 2,534
- 28
Bài tập và Phương pháp giải bài tập về điện phân potx
... Phương pháp giải tập điện phân I – NHẮC LẠI LÍ THUYẾT 1) Điện phân chất điện li nóng chảy: áp dụng MCln, ... chuyển dời mạch catot anot (F = 1,602.1019.6,022.1023 ≈ 96500 C.mol-1) II – MỘT SỐ CƠ SỞ ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN - Khối lượng catot tăng khối lượng kim loại tạo thành sau điện phân bám vào ... nhường electron) xảy điện cực theo thứ tự, không cần viết phương trình điện phân tổng quát - Viết phương trình điện phân tổng quát (như phương trình hóa học thông thường) để tính toán cần thiết...
- 13
- 1,276
- 23
Phương pháp giải bài tập về Ancol
... biết đến vận dụng để giải tập nâng cao Nhờ cách phân dạng phơng pháp giải nhanh tập ancol tạo hứng thú, không cảm giác sợ sệt, lo âu gặp tập ancol Từ nâng cao kĩ giải nhanh tập ancol cho học sinh ... Bớc : Tính theo yêu cầu toán 2.2.2 Một số dạng tập phơng pháp giải nhanh Dạng : Ancol tác dụng với Na Phơng pháp giải nhanh 2 4 2+ 2+ Phơng pháp giải tập ancol + Nếu đề cho khối lợng ancol, khối ... Phơng pháp giải tập ancol làm sáng kiến kinh nghiệm cho Với hi vọng đề tài tài liệu tham khảo phục vụ cho việc học tập em học sinh cho công tác giảng dạy bạn đồng nghiệp B giảI vấn đề I giảI pháp...
- 18
- 11,443
- 42
phương pháp giải bài tập về este (có ví dụ + hướng dẫn giải)
... Na CnH2n+1ONa + H2 0,3 mol 0,15 mol Mỗi lời giải không áp dụng phương pháp mà thực trình phân tích sáng tạo CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ ESTE - LIPIT -3- Thuỷ phân hai chất hữu thu hỗn ... chức: Este đơn chức có CTPT : CxHyO2 R-COOR’ ĐK : y 2x Ta có 12x + y + 32 = R + R’ + 44 Khi giải toán este ta thường sử dụng hai công thức - Công thức CxHyO2 dùng để đốt cháy - Công thức ... X thu mol khí CO2 Mặt khác xà phòng hóa 0,1 mol este thu 8,2 gam muối chứa natri Tìm CTCT X HD giải: Đốt mol este mol CO2 X có 3C phân tử X este đơn chức CTTQ este RCOOR' RCOOR' NaOH...
- 3
- 55,515
- 1,972
Phương pháp giải bài tập về cacbohidrat
... Giáo viên Nguy n Minh Tu n – T Hóa – Trư ng THPT Chun Hùng Vương – Phú Th B Phương pháp gi i t p v đisaccarit Phương pháp gi i ● M t s u c n lưu ý v tính ch t c a đisaccarit : + C mantozơ saccarozơ ... Giáo viên Nguy n Minh Tu n – T Hóa – Trư ng THPT Chun Hùng Vương – Phú Th C Phương pháp gi i t p v polisaccarit Phương pháp gi i ● M t s u c n lưu ý v tính ch t c a polisaccarit : + C tinh b t ... 3n(CH3CO)2O [C6H7O2(OOCCH3)3]n + 3nCH3COOH → xenlulozơ triaxetat ● Phương pháp gi i t p v polisaccarit d a vào gi thi t ta vi t phương trình ph n ng ho c l p sơ đ chuy n hóa gi a ch t, sau tìm...
- 14
- 1,168
- 2
Phương pháp giải bài tập về dẫn xuất halogen
... → AgCl + NaNO3 mol: 0,1 → 0,1 Theo phương trình ph n ng gi thi t ta có : m = 0,3.188 + 0,1.143,5 = 70,75 gam Đáp án C II Ph n ng tách HX (X : Cl, Br) Phương pháp gi i M t s u c n lưu ý gi i t ... nóng CH3CHBrCH2CH3 v i KOH dư C2H5OH thu đư c hai s n ph m h u but-1-en but-2-en Phương trình ph n ng : Phương pháp đ h c t t môn hóa h c : Chăm nghe gi ng, chăm h c lí thuy t, chăm làm t p, chăm ... i Phương trình ph n ng : o KOH /C2 H 5OH, t → (1) C3H7Cl C3H6 + HCl mol: 0,2.80% 0,16 → + Br2 → C3H6Br2 (2) C3H6 0,16 mol: 0,16 → Theo ph n ng gi thi t ta có : x = 0,16.160 = 25,6 gam Phương...
- 3
- 2,038
- 41
- phương pháp giải bài tập về sóng cơ học
- phương pháp giải bài tập về điện phân dung dịch
- phương pháp giải bài tập về sóng ánh sáng
- phương pháp giải bài tập về tốc độ phản ứng
- phương pháp giải bài tập về giao thoa ánh sáng
- phương pháp giải bài tập về cường độ điện trường
- phương pháp giải bài tập về điện trường
- phương pháp giải bài tập về ancol
- phương pháp giải bài tập về ancol và phenol
- phương pháp giải bài tập về rượu
- phương pháp giải bài tập về ancol phenol
- phuong phap giai bai tap ve nhiet nhom
- phương pháp giải bài tập về hidrocacbon no
- phương pháp giải bài tập về phản ứng cộng của hiđrocacbon
- phương pháp giải bài tập về hiđrocacbon thơm
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25