phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
... Phương Pháp Giúp Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học Như các em đã biết Phương pháp là thầy của các thầy” (Talley Rand), việc nắm vững các phương pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng các bài ... toán hoá học. Mặt khác thời gian làm bài thi trắc nghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, đòi hỏi các em phải nắm vững các bí quyết: Phương pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học. VD: ... R+ ở trên thì cấu hình electron của nguyên tử X là:36Phần III Bài tập trắc nghiệm Chương I Bài tập trắc nghiệm hoá đại cương Bài 1 - Hoá đại cươngCâu 1:Cho hỗn hợp Na và Mg dư tác dụng với...
- 165
- 1,144
- 3
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
... học sinh phải nắm vững một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa đồng thời phải có kĩ năng tính. Sau đây chúng tôi xin giới thiệu một số phương pháp thường sử dụng : 1. Phương pháp ... Bài tập minh họa: 9 C.Mg D. Cu 1 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững lí thuyết viết đúng phương ... ngược lại. Phương pháp này thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp. b) Bài tập minh...
- 9
- 4,569
- 220
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm - Môn hóa ppt
... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... gam B. 9,40 gam C. 10,20 gam D. 11, 40 gam Hớng dẫn giải. Theo định luật bảo toàn khối lợng : mhh sau = mhh trớc = 5,4 + 6,0 = 11, 4 (gam) Đáp án C. Bài 5. Cho 0,52 gam hỗn hợp 2 kim ... lít D. 3,36 lít Hớng dẫn giải. 322MCO + 2HCl MCl + H O + CO2 4 g 5,1 g x mol mtăng = 5,1 - 4 = 1,1 (gam) M+60 M+71 1 mol mtăng = 11 gam x = 1,1 11 = 0,1 (mol) V = 0,1 . 22,4...
- 71
- 777
- 2
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ
... +0-2O 4e 2O 11, 8 m 11, 8 m 32 82 3+5 +2N e N (NO)0,3 0,1+mol e- Fe nhờng = ne- chất oxi hóa (O2, 3NO) nhận: 3118 0356 8=+m,m, m = 10,04 (g). Đáp án B. Bài 2. Hòa ... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử. - Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng...
- 71
- 2,604
- 112
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este
... động vật, thay vào đó sử dụng các dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành B. Bài tập trắc nghiệm có lời giải 1. Anđehit có thể bị oxi hoá bởi chất nào sau đây?A. Dung dịch brom B. Cu(OH)2 ... = 62,6712Dnh cho hc sinh yờu thớch mụn Hoỏ h c - Tạp chí hoá học & ứng dụngPhơng pháp giải bài tập phần anđehit-xeton axit cacboxylic- esteA. Những kiến thức cơ bản cần nhớ.ANĐEHITAnđehit ... rằng:18CH3CH3CH3CH3Dnh cho hc sinh yờu thớch mụn Hoỏ h c - Tạp chí hoá học & ứng dụngC. trắc nghiệm tự giải 1. Một hỗn hợp X gồm 2 ankanal là đồng đẳng kế tiếp khi bị hiđro hoá hoàn...
- 10
- 16,210
- 856
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem
... phải đó là kỹ năng giải bài tập hoá học của học sinh nói chung và giải bài tập trắc nghiệm nói riêng còn rất yếuvà gần nh t duy để giải nhanh các bài tập dạng trắc nghiệm của học sinh chacó.Một ... (g)Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS14Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa2- Khi áp dụng " Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS ... t duy nhằm đáp ứng đợc cách ra đề thi trắc nghiệm nh hiện nay.B- Một số phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm. Để hớng dẫn học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm theo tôi cần có nhữngvấn đề cần...
- 27
- 1,252
- 14
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm ppt
... B. 2,24 lít C. 3,36 lít D. 6,72 lít Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng ... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử. - Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban...
- 71
- 586
- 0
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm 2008 docx
... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... 3 - Chất oxi hóa gồm O2 và HNO3 : +0-2O 4e 2O 11, 8 m 11, 8 m 32 82 3+5 +2N e N (NO)0,3 0,1+mol e- Fe nhờng = ne- chất oxi hóa (O2, 3NO) nhận: 3118 0356 8=+m,m, ... C. 116 ,9 gam D. kết quả khác Hớng dẫn giải. Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. ...
- 71
- 642
- 0
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm pdf
... Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 Bài 9. Cho tan hoàn toàn 58 gam hỗn hợp A ... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... B. 3,36 C. 4,48 D. 6,72 Hớng dẫn giải. - HNO3 là chất khử 356 560+Fe - 3e Femm 3 - Chất oxi hóa gồm O2 và HNO3 : +0-2O 4e 2O 11, 8 m 11, 8 m 32 82 3+5 +2N e N...
- 71
- 631
- 0
công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học
... C2%→2.1009600980016 211 1221nCCCCCCCM−−+=Pb2+ + 2 e− Pb(r) −0,13WO2(r) + 4 H+ + 4 e− W(r) + 2 H2O −0,12P(đỏ) + 3 H+ + 3 e− PH3(k) −0 ,111 CO2(k) + 2 H+ + 2 e− HCOOH(dd) −0 ,11 Se(r) ... KL M có hóa trị 2 không đổi td với dd H2SO4 loãng C1% thu được dd muối có C2%→ 211 12211009600980016CCCCCCCM−−+=− Hòa tan hoàn toàn một muối cacbonat của KL M hóa trị n ... −0 ,111 CO2(k) + 2 H+ + 2 e− HCOOH(dd) −0 ,11 Se(r) + 2 H+ + 2 e− H2Se(k) −0 ,11 CO2(k) + 2 H+ + 2 e− CO(k) + H2O −0 ,11 SnO(r) + 2 H+ + 2 e− Sn(r) + H2O −0,10SnO2(r) + 2 H+ + 2 e−...
- 65
- 1,051
- 4
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1)
... LIÊN KẾT HÓA HỌC37. các loại liên kết hóa học: o liên kết ion → hợp chất iono liên kết cộng hóa trị:• liên kết cộng hóa trị có cực ( phân cực) → hợp chất có cực• liên kết cộng hóa trị ... lập phương tâm khối: 2 nguyên tử • lập phương tâm diện: 4 nguyên tử• lục phương: 2 nguyên tửo độ đặc khít( ρ): • lập phương tâm khối: ρ= 68%• lập phương tâm diện: ρ= 74%• lục phương: ... CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC27. phân loại chu kì:o chu kì nhỏ: 1,2,3o chu kì lớn: 4,5,6,728. xác định nhóm :o STT nhóm = số e hóa trịo STT chu kì = số lớp eo STT nhóm A = số e hóa trị = số e...
- 29
- 973
- 6
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 2)
... Dấu hiệu- Phương trình phản ứngLàm lạnhMàu nâu →k0 màu2NO2 0 11 C−→N2O4H2O + O2 + Cu Dd Cu(NO3)2 màu xanhN2Que đóm cháy TắtDUNG DỊCHAxit: HCl Quì tím Hóa đỏMuối ... 2H2OCu +2H2SO4(đ, nóng) → CuSO4 + 2SO2↑ + 2H2ODung dịch BazơQuì tím Hóa xanhDung dịch phenolphtalein Hóa hồngMuối sunfatDd muối Ba↓trắng BaSO4BaCl2 + Na2SO4 → BaSO4↓+ ... N2Aminbậc 1Dd FeCl3Kết tủa Fe(OH)3 nâu đenAmino axit(NH2)x-R-(COOH)yQuỳ tím Hóa đỏ: x<y Hóa xanh: x>yKhông đổi màu: x=yMuối cacbonatKhí không màu CO2HNO2 ( hay hh dd...
- 39
- 1,330
- 6
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1+tập 2+tập 3) Full
... AgCl, PbCl2↓ trắng Quì tím ẩm Hóa đỏ NH3 Khói trắng NH3 + HCl NH4Cl NH3 (mùi khai) Quì tím ẩm Hóa xanh phenolphtalein Hóa Hồng HCl đặc Khói trắng NH3 + HCl ... [Cu(NH3)4](OH)2 NO ( không màu) Không khí Hóa nâu 2NO + O2 2 NO2 NO2 ( nâu đỏ) Quì tím ẩm Hóa đỏ Làm lạnh Màu nâu k0 màu 2NO2 0 11 CN2O4 ... H2O CO2 Quỳ tím ẩm Hóa hồng Dd vôi trong hoặc Ba(OH)2 Dung dịch nước vôi trong vẩn đục CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O SO2 ( mùi hắc) Quỳ tím ẩm Hóa hồng nước Br2...
- 90
- 1,291
- 3
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 10
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học 12
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lý 11
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
- các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 12
- phuong phap giai bai tap trac nghiem hoa hoc 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25