phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

... rút ra phương trình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9:Theo bài ra ta có phương trình 354x 80 4 - x 80 =+−Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trình và giải phương trình của bài toán ... tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán ... khoảng cách từ A đến B . Bài toán 5Hai lớp 8A và 8B có cùng một số tiền để mua phần thưởng .Lớp 8A mua loại vở giá 1000 đ ; lớp 8B mua loại vở giá 1200 đ . Lớp 8B còn thừa 3000 đ và lớp 8A cong...

6
30,563
349

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp “giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

20
3,125
7

hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình có hiệu quả

Danh mục: Toán học

22
1,954
2

SKKN Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình ở THCS

Danh mục: Giáo dục học

34
2,047
4

Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

phương pháp dạy giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

SKKN môn Toán lớp 8 Biện pháp hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Giáo dục học

21
2,331
8

SKKN Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 9

Danh mục: Giáo dục học

38
2,371
3

Mốt số giải pháp rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 9

Danh mục: Sư phạm

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... nên ta có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 . ∆' = 322 + 3600 = 4624 , √∆' = 68 , x1 ... rằng chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng . Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên ... – 3600 = 0 . ∆' = 322 + 3600 = 4624 , √∆' = 68 , x1 = 32 + 68 = 100 , x2 = 32 – 68 = -36, x2 = -36 không thỏa mãn điều kiện của ẩn .Trả lời . Theo kế hoạch , mỗi...

4
29,548
335

Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “.HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG: “LÀM ... tìm hiểu, phân tích bài toán một cách rõ ràng, chính xác thì việc xác định được cách giải là rất khó. - Trong chương trình toán 9 thì giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình chiếm một ... dụng cách phân tích bằng bảng để lập hệ phương trình. Tác giả: PHẠM HỮU CẢNH – Bộ môn Toán, trường THCS Lê Văn Tám.17 “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương...

21
25,440
55

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình ... Một số bài toán khác.II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT1. Phần giai đoạn:- Với bài toán bậc nhất một ẩn: Là dạng bài toán sau đây khi xây dựng phơng trình, biến ... a0).- Với bài toán bằng cách lập phơng trình bậc 2 là bài toán sau khi xây dựng ph-ơng trình biến đổi tơng đơng về dạng ax2 + bx + c = 0 ( a0) - Với bài toán giải toán bằng hệ PT bậc...

38
12,702
23

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Tư liệu khác

... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCSMột số dạng toán Giải bằng cách lập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480 kg cà chua và khoai ... mấy ôtô? Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợcphân số bằng 34. Tìm phân số đÃ cho. Bài 4. Hiệu của hai số bằng 12. ... là4. Tìm hai số đó. Bài 5. Một số tự nhiên có hai chữ số. Tổng các chữ số của nó bằng 16. Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì đ ợcmột số lớn hơn số đÃ cho là 18. Tìm số đÃ cho. Bài 6. Có hai ngăn...

2
5,971
137

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... bài toán bằng cách lập phương trình Bước 1 . Lập phương trình :- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số.- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đÃ biết.- Lập phương trình ... 48km/h. HÃy viết phương trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành. 32(x+1)=48x Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ : Lập phương trình để giải bài toán ... . Giải phương trình :Bước 3 . Trả lời : Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.?3 Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng...

7
3,077
14

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4 189 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354 189 =:Tức là sau 1giờ 21 phút. Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập ... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4 189 s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354 189 =: Cách 1 Cách 2NX: Cách hai sau khi chọn ẩn dẩn đến phương trình giải ... tròn.*Nghiên cứu lại các bài tập đã làm hôm nay.*Làm bài tập 42 (SGK – Tr 83 )Chuẩn bị các dụng cụ: Thước, compa, thước đo góc, bìa cứng để học bài CUNG CHỨA GÓC Lời giải bài toán Gọi thời gian...

10
3,596
17

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... khởi hành. Giải phương trình: 235 45 905x x + − = ÷ 35 45 18 90x x⇔ + − = 80 90 18x⇔ = + 80 108x⇔ =1 08 27 80 20x x⇔ = ⇔ =(thoả mãn điều kiện bài toán) Vậy thời gian để hai ... giờ 21 phút, kể từ lúc xe máy khởi hành. ẹaùi soỏ 8 Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1 )Toán chuyển động2) Toán cổ ?1Vận tốc(km/h) Quãng đường đi (km) Thời ... đó ta có phöông trình: 90 235 45 5s s−− = Kính chúc quý thầy cô và các em sức khoeû! ẹaùi soỏ 8 Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)2) Toán cổ Chào quý...

13
4,033
8

Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... dẫn về nhà:- Học các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. - Làm các bài tập: 42;43;45 (SGK trang 30;31) 52;56;61 (SBT trang 11; 12) 46c2Table Bài tập 46 (SGK trang 31) Một ... AB.ABC 48 km/h 48 km/h + 6 km/h1 giê10 phót 1 x - 48 x16 54 48 + + =46Trên đoạn CBTại CTrên đoạn ACThực hiệnDự địnhThời gian đi (h)QuÃng đường (km)Vận tốc (km/h) 48 1 48 54xx - 48 48 x54 48- x0 48 016Table ... AB.ABC 48 km/h 48 km/h + 6 km/h1 giờ10 phút Thực hiện trên đoạn CBDự định trên đoạn CBThời gian (h)QuÃng đường (km)Vận tốc (km/h) 48 54x48x 1x6154 x6 ữ 154 x 48x6 ...

6
58,499
1,047

Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Danh mục: Toán học

... các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình đã học ở lớp 8 (tr 24,26 SGK tập 2).- Đọc trước bài Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. * Học sinh khá giỏi làm thêm các bài tập ... vững cách giải phương trình bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số, phương pháp đặt ẩn phụ.- Xem lại các bài tập đã giải, giải các bài tập còn lại của SGK: 26b,c,d ; 27b.- Làm bài ... sau: Cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số :1) Nhân hai vế của mỗi phương trình với một số thích hợp (nếu cần) sao cho các hệ số của một ẩn nào đó trong hai phương trình...

11
6,820
8

Giai bai toan bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... Bài 10Hai ngời chuyển động ngợc chiều về phía nhau. M đi từ A lúc 6 giờ sáng về phía B. N đi từ B lúc 7 giờ sáng về phía A. Họ gặp nhau lúc 8 giờ sáng. Tính thời gian...

2
3,215
37

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Danh mục: Toán học

... Cung coCỦNG CỐ1) Để giải bài toán bằng cách lập phương trình gồm mấy bước ?-Gồm ba bước: Lập phương trình, giải phương trình, trả lời.2) Trong bước lập phương trình gồm những công việc ... các đại lượng đã biết.- Lập phương trình biểu thị , mối quan hệ giữa các đại lượng.3) Bước giải phương trình có gì đặc biệt không?Không, chỉ cần giải chính xác phương trình. 4) Còn bước trả ... trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa mãn nghiệm nào không và trả lôøi. BƯỚC 2 Giải phương trình Bước 3Trả lời: Kiểm tra xem trong các nhghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa...

15
1,354
7

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008