phương pháp dạy đọc hiểu
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... ngành giáo dục về vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn chương. Sự đổi mới về chương trình dạy học, phương pháp dạy học đã khiến cho những quan niệm về phương pháp dạy đọc hiểu cũng có nhiều thay đổi. ... hệ thống các phương pháp và biện pháp dạy học, giáo trình Phương pháp luận dạy văn học” do Ia. Rez chủ biên đã đặt phương pháp học tập sáng tạo ở vị trí hàng đầu như là phương pháp đặc biệt ... nghiên cứu, tôi sử dụng 2 nhóm phương pháp: 5.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết.- Phương pháp nghiên cứu lí luận về đọc hiểu văn bản văn học. Với phương pháp này, tôi chủ yếu vận dụng...
- 53
- 2,047
- 10
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... thống tri thức đọc hiểu, cần mở rộng các hình thức đọc, phương pháp đọc, kiểu đọc, mục đích, yêu cầu đọc đối với họ. Hứng thú đọc, động cơ đọc của học sinh và sách tập đọc, bài đọc thêm, cần ... chương:Chương 1: Cơ sở lí luận về đọc hiểu và phương pháp đọc hiểu. Chương 2: Thực trạng giảng dạy tác phẩm văn học nước ngoài ở trường THPT.Chương 3: Đề xuất qui trình dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi ... trình và phương pháp đọc hiểu hợp lí chính là chìa khóa để hiểu đúng và sâu những vấn đề cốt lõi của tác phẩm.Từ những lí do như trên, tôi tiến hành nghiên cứu đề tài Phương pháp dạy đọc hiểu...
- 64
- 5,156
- 3
Gián án Nghien cuu phuong phap day doc hieu qua
... kỹ năng đọc hiểu trong quá trình dạy và học tiếng Anh. Nhng nh chúng ta biếtviệc dạy và học đọc vẫn cha đạt kết quả khả quan vì phần lớn giáo viên chúng ta vẫnkhá quen với việc dạy đọc hiểu theo ... hiểu theo phơng pháp truyền thống là dạy ngữ pháp - dịchthuật (Grammar - Translasion). (Mục đích của bài dạy là dạy cách phát âm từ vựngvà các cấu trúc ngữ pháp, giúp ngời đọc hiểu từng từ hoặc ... gist (Đọc lấy ý chính) 2. Scanning for details (Đọc lấy thông tin chi tiết)3. Extensive reading ( Đọc các bài đọc dài)4. Intensive reading (Đọc các bài đọc ngắn) Thực tế cho thấy các bài đọc...
- 27
- 660
- 4
Tài liệu Nghien cuu phuong phap day doc hieu qua
... năng đọc hiểu trong quá trình dạy và học tiếng Anh. Nhng nh chúng ta biết việc dạy và học đọc vẫn cha đạt kết quả khả quan vì phần lớn giáo viên chúng ta vẫn khá quen với việc dạy đọc hiểu ... hiểu theo phơng pháp truyền thống là dạy ngữ pháp - dịch thuật (Grammar - Translasion). (Mục đích của bài dạy là dạy cách phát âm từ vựng và các cấu trúc ngữ pháp, giúp ngời đọc hiểu từng từ hoặc ... niệm đọc hiểu có nghĩa là đọc để lấy các thông tin cần thiết, (Required information) từ trong bài đọc (Texts) . Vấn đề đặt ra là phải đọc Một số thủ thuật sau khi đọc để củng cố bài đọc hiểu...
- 27
- 580
- 1
Đề tài “Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11” pdf
... thống tri thức đọc hiểu, cần mở rộng cáchình thức đọc, phương pháp đọc, kiểu đọc, mục đích, yêu cầu đọc đối vớihọ. Hứng thú đọc, động cơ đọc của học sinh và sách tập đọc, bài đọc thêm,cần nghiên ... hệ thống các phương pháp và biện pháp dạy học, giáotrình Phương pháp luận dạy văn học” do Ia. Rez chủ biên đã đặt phương pháp học tập sáng tạo ở vị trí hàng đầu như là phương pháp đặc biệt ... yếu về phương pháp dạy của giáo viên. Trước tiên,giáo viên phải đưa nội dung, yêu cầu đọc hiểu vào các mức độ đọc vănnhư: đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm, cân nhắc những hình thức nào củađọc...
- 66
- 977
- 3
sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp
... giảng dạy ngôn ngữ hiện nay, các giáo viên dạy các hoạt động tiếp cận của phương pháp giao tiếp (approache communicative) .1. Kỹ năng đọc hiểu Kỹ năng đọc hiểu được đề cập trong giảng dạy / ... tiêu trong phương pháp ADO 1.* So sánh các phương pháp giảng dạy với các hoạt động trong lớp học đề xuất.Về đề nghị giảng dạy, chúng tôi muốn thực hiện các hoạt động về phương pháp và kỹ ... là lý do tôi để làm cho ít nghiên cứu mang tên : “ Kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp lớp 10 ADO 1" 4- Et est-ce que S( chủ từ chỉ người) passe...
- 19
- 1,076
- 1
Phương pháp dạy toán hiệu quả
... động cơ kết thúc một nội dung dạy học. Giáo viên thường vận dụng giai đoạn này trong kiểm tra.Cách dạy học toán theo bốn giai đoạn như trên, tuy chưa thoát ly cách dạy học truyền thống, nhưng ... toán.Để có thể dạy học theo bốn giai đoạn như trên đòi hỏi giáo viên phải:• Hiểu sâu sắc kiến thức và các tri thức phương pháp. • Trong soạn bài, giáo viên cần chuẩn bị cả bốn loại bài tập cho 4 ... lâu nay, phù hợp với hình thức dạy học theo tiết (45 phút), phù hợp với trình độ nhận thức của đối tượng học sinh diện đại trà trong học tập môn toán.Để có thể dạy học theo bốn giai đoạn như...
- 2
- 552
- 3
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS” ...
- 61
- 1,301
- 3
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... học, các phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học Toán ở Tiểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp thực hành – luyện tập, phương pháp gợi mở – vấn đáp, phương pháp giảng ... mới phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học, hiện nay người ta chú trọng sử dụng các phương pháp dạy học theo phương hướng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo của người học (các phương pháp ... thức của học sinh, các phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên; định hướng đổi mới phương pháp dạy học sẽ giúp giáo viên lựa chọn và vận dụng phương pháp dạy học đúng, hiệu quả...
- 24
- 2,224
- 20
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
... tiễn. - Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: + Phương pháp quan sát sư phạm: Quan sát theo dõi học sinh hoạt động trong tất cả các giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học. + Phương pháp An két: ... đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, tôi xin trao đổi kinh nghiệm của bản thân về việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác ... vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học mới vào giờ đọc văn, như phương pháp thảo luận nhóm, giao dự án, kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn, mảnh ghép,…v v 3. Minh hoạ đọc - hiểu tác phẩm:...
- 22
- 1,239
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008