... trong quá trình giảng dạy năm học 2010 - 2011. Chúng tôi huy vọng sáng kiến này sẽ giúp một phần nào trong dạyhọc đối với cấp tiểuhọc nói chung và bộ môn tựnhiên xã hội nói chung. Trong quá ... năm học 2010-2011 trong lĩnh tựnhiênxãhội lớp 3 của cô giáo Bùi Nguyệt Thu – Giáo viên trường tiểuhọc Đền Lừ Quận Hoàng Mai với đề tài: “ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tựnhiên ... 3:BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ- Ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhằm đổi mới phươngphápdạyhọc môn TNXH, tạo điều kiện thuận lợi cho GV trong các giờ giảng dạyở trên lớp cũng như chuẩn bị bài ở nhà....
... môn học nói chung cũng như môn Tựnhiênxã hội nói riêng nên chưa thật sự quyết tâm từ bỏ thói quen dạy theo kiểu truyền đạt quasách vở, theo lối học thụ động. Có rất nhiều phươngphápdạyhọc ... dung và phương pháp. Chúng ta cần đào tạo ra một đội ngũ nhân lực vừa hồng vừachuyên. Không chỉ giỏi về tri thức khoa học mà còn phải am hiểu những tri thức về xã hội. Môn họcTựnhiênxãhội trong ... ra mình, chủ động học tập, chủ động tiếp nhận kiến thức củamôn học. Đó chính là lý do tôi tâm đắc khi lựa chọn phươngpháp giao việc trong phân môn Tự NhiênXã Hội. B. Ph ng pháp giao vi c:ươ...
... đổi mới phươngphápdạyhọcởtiểuhọc nói chung vàbộ môn TNXH nói riêng Học sinh tiểuhọc ưa hiểu biết, khám phá những cái mới, tự nhiên, xã hội, con người xung quanh Học sinh tiểuhọctư duy ... của học sinh:Các phươngpháp truyền thống là:- Phươngpháp quan sát- Phươngpháphỏi đáp- Phươngpháp kể chuyệnCác phươngpháp bổ sung:- Phươngpháp thảo luận- Phươngpháp điều tra- Phương ... thú học tập và giờ học mới đạt hiệu quả cao.2.2 Thực trạng vấn đề dạy môn TNXH hiện nay:Môn TNXH là môn học tích hợp nhận thức của khoa họctựnhiên và khoa học xã hội. Vì vậy phươngpháp học...
... môn học nói chung cũng như môn Tựnhiênxãhội nói riêng nên chưa thật sự quyết tâm từ bỏ thói quen dạy theo kiểu truyền đạt qua sách vở, theo lối học thụ động. Có rất nhiều phươngphápdạyhọc ... dung và phương pháp. Chúng ta cần đào tạo ra một đội ngũ nhân lực vừa hồng vừa chuyên. Không chỉ giỏi về tri thức khoa học mà còn phải am hiểu những tri thức về xã hội. Môn họcTựnhiênxãhội ... mình, chủ động học tập, chủ động tiếp nhận kiến thức của môn học. Đó chính là lý do tôi tâm đắc khi lựa chọn phươngpháp giao việc trong phân môn Tự NhiênXã Hội. B. Phươngpháp giao việc:...
... xét.Giáo án Tựnhiên – Xãhội TRẦN VIẾT QUANG Giáo án Tựnhiên – Xãhội TRẦN VIẾT QUANG Bài 24: Một số hoạt động ở trườngI. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng:- Kể được tên các môn học và ... án Tựnhiên – Xãhội TRẦN VIẾT QUANG Tuần 13Bài 25: một số hoạt động ở trường (tt)I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng:- Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học ... hình thứcđể giúp các bạn học kém trong nhóm.Giáo án Tựnhiên – Xãhội TRẦN VIẾT QUANG Tuần 1Bài 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤPI. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng:- Nhận...
... những phương pháp xử lý nước tựnhiên để tối ưu hoá ao nuôi và bảo vệ môi trường. ĐỐI TƯNG VÀ PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu là một số ao nuôi ở quận 9 – Tp.HCM, nước ở các ao ... thuỷ lý hoá được xác định theo phươngpháp tiêu chuẩn [6]; N-NH3 được xác định bằng phươngpháp so màu với thuốc thử Nessler; P-P2O5 được xác định bằng phươngpháp so màu với thuốc thử vanadate ... hoà tan được xác định bằng máy OSI (Pháp) ; Chlorophyll và lượng tảo được xác định theo phươngpháp của Lorenze và cộng sự [10]. BOD được xác định theo phươngpháp chuẩn (standard methods) [6]....
... 20 Ngày dạy: Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘII. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết:• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. • Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh (phạm ... một số cây.V. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các cây có ở sân trường, vườn trường.• Giấy A4, bút màu đủ dùng cho mỗi HS.• Giấy khổ to, hồ dán.VI. HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động : (1 phút)2. ... trường học và tỉnh (thành phố) của mình.• Cần có ý thức bảo vệ môi trường, nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Tranh ảnh do GV sưu tầm hoặc do HS vẽ về chủ đề Xã hội. III....
... HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂUHỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 20 Ngày dạy 23/1/2007 Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘII. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết:• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. • Kể với bạn về ... cộng và cộng đồng nơi sinh sống.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Tranh ảnh do GV sưu tầm hoặc do HS vẽ về chủ đề Xã hội. III. HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC CHỦ YẾU1. Khởi động : (1 phút) - HS hát tập thể một bài.2. ... trong tự nhiên. • Vẽ và tô màu một số cây.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các cây có ở sân trường, vườn trường.• Giấy A4, bút màu đủ dùng cho mỗi HS.• Giấy khổ to, hồ dán.III. HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC CHỦ...