0

phương pháp dạy học phù hợp với định hướng lớn về đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn theo hướng phát triển năng lực

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS

Văn học - Ngôn ngữ học

... dụng phương pháp giúp học sinh lớp mà theo dạy phương pháp dạy học tích hợp theo định hướng phát triển lực học sinh II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận Hiện nay, việc đổi phương pháp dạy học ... đạt kết định Học sinh biết phát huy lực thân Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng 15 Phương pháp dạy học tích hợp theo định hướng phát triển lực học sinh văn Ngữ văn bậc THCS trình học môn Ngữ văn Đặc ... trình phát triển giáo dục trung học Vụ Giáo dục, Tài liệu tập huấn Dạy học theo định hướng phát triển lực ra: "Năng lực Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Phương pháp dạy học tích hợp theo định hướng...
  • 19
  • 1,600
  • 7
Tiết 23. Tạo giống bằng công nghệ gen  dạy theo định hướng phát triển năng lực của người học, phương pháp dự án

Tiết 23. Tạo giống bằng công nghệ gen dạy theo định hướng phát triển năng lực của người học, phương pháp dự án

Sinh học

... sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen mới, từ tạo thể với đặc điểm Qui trình Tạo ADN tái tổ hợp → Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận → Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp Plasmit Vi khuẩn ... Đúng C Phương pháp lai xa đa bội hóa Sai D Phương pháp nhân vơ tính Sai Câu Plasmit có khả năng: A Nhân đơi nhanh B Chứa ADN dạng xoắn C Tiếp xúc phá màng vi khuẩn E Coli D Nhân đơi độc lập với ... Giống bò tạo metan 25% so với bò bình thường Tiến hành: Các nhà khoa học nơng nghiệp nghiên cứu Đại học Alberta Muỗi biến đổi gen Malaysia nước châu Á dùng muỗi biến đổi gen để chống lại bệnh...
  • 48
  • 1,728
  • 5
CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

CHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

Sinh học

... giá theo định hướng lực Bước - Lựa chọn quan điểm, thuyết phương pháp dạy học tích cực phù hợp với nội dung giảng chủ đề đề cập nhằm phát huy lực người học Trên chuyên đề về: Đổi PPDH, KTĐG theo ... Hai là: Đổi PHDH bao gồm: việc cải tiến PPDH truyền thống thay PPDH nhằm trọng phát triển lực học sinh; kết hợp đa dạng phương pháp dạy học; vận dụng dạy học giải vấn đề, theo tình định hướng hành ... Một là: Đổi yếu tố chương trình giáo dục: Chuyển từ chương trình định hướng nội dung dạy học sang chương trình định hướng lực định hướng chuẩn đầu phẩm chất lực chương trình giáo...
  • 2
  • 9,684
  • 169
sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học

sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học

Tài liệu khác

... công áp lực ? - Theo em phơng pháp rèn, dập có u, nhợc điểm gì? - Em kể tên số đồ dùng chi tiết đợc chế tạo phơng pháp rèn, dập ? Bc 2: Thc hin nhim v: HS tr li phiu hc Các nhóm trao đổi, tìm ... - Theo em để hàn nối chi tiết kim loại lại với phải làm nh nào? - Chế tạo phôi phơng pháp hàn có u điểm gì? - Nhợc điểm phơng pháp hàn ? nguyên nhân dẫn đến nhợc điểm đó? - Em biết có phơng pháp ... lc II) công nghệ chế tạo phôi phơng pháp gia công áp lực: Công nghệ chế tạo phôi phơng pháp rèn, dập: a) Bản chất u nhợc điểm rèn dập: * Bản chất: Dùng ngoại lực tác dụng thông qua dụng cụ làm...
  • 14
  • 4,588
  • 28
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

Sinh học

... trình dạy học để đạt mục tiêu môn học Với xu đổi ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trình dạy học làm thay đổi nội dung phương pháp truyền đạt dạy học: Nhờ công cụ đa phương tiện máy tính văn ... trung người học, dễ dàng thể phương pháp sư phạm như: phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, thực đánh giá lượng giá học tập toàn diện, khách quan trình học tăng khả ... đánh giá kết học tập học sinh dạy học môn Sinh học trường PT vấn đề khó khăn phức tạp Nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá làm rõ tình hình lĩnh hội kiến thức, thành thạo kỹ trình độ phát triển tư (quá...
  • 43
  • 1,283
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Khoa học xã hội

... LỤC…………………………………………………………………… 31 -3- TÊN ĐỀ TÀI: “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH” I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cuộc cách mạng đổi phương pháp dạy học thu hút quan tâm, ... thực tiễn Một biện pháp quan trọng giáo viên học sinh dạy học Địa lí phải đổi phương pháp dạy học thực hành, có thực hành Địa lí 12 theo định hướng phát triển lực học sinh Bài học thực hành Địa ... tập huấn: Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh”, môn Địa lí, Hà Nội Đặng Văn Đức, Nguyễn thu Hằng ( 2003), Phương pháp dạy học Địa lí theo hướng tích...
  • 33
  • 1,947
  • 13
skkn phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí

skkn phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí

Giáo dục học

... dục, phương pháp dạy học tiên tiến mà không bị áp đặt Đổi phương thức phương pháp dạy học Đổi hình thức phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo rèn luyện phương pháp ... Nghiên cứu sâu sắc phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh tích hợp liên môn Thứ hai: Việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực, kỹ thuật dạy học cách linh ... dạy học phù hợp với việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực điều kiện thực tế nhà trường Đó lí cấp thiết khiến mạnh dạn chọn đề tài Phương pháp xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng phát...
  • 51
  • 3,183
  • 16
Áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong môn Sinh học theo định hướng phát triển năng lực học sinh bậc THCS

Áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong môn Sinh học theo định hướng phát triển năng lực học sinh bậc THCS

Giáo dục học

... số phương pháp dạy học tích cực môn Sinh học theo định hướng phát triển lực học sinh bậc THCS Không có phương pháp dạy học toàn phù hợp với mục tiêu nội dung dạy học Mỗi phương pháp hình thức dạy ... số phương pháp dạy học tích cực môn Sinh học theo định hướng phát triển lực học sinh bậc THCS + Để bồi dưỡng phương pháp tự học cho HS, GV môn phải nghiêm túc thực phương pháp giảng dạy theo hướng ... phương pháp dạy học tích cực môn Sinh học theo định hướng phát triển lực học sinh bậc THCS + Trước tiên phải nói đến việc xác định mục tiêu học theo chuẩn kiến thức kỹ năng: Theo hướng phát huy...
  • 36
  • 503
  • 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT

Giáo dục học

... người học − Tiếp cận lực không định hướng theo nội dung họctheo tình sống HS − So với dạy học định hướng nội dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến HS Chương trình dạy học định hướng ... quen học tập thụ động Việc đổi PPDH Tin học không nằm quan điểm Chúng ta kể đến số xu hướng dạy học đề xuất như: Dạy học phát giải vấn đề, dạy học tình huống, dạy học định hướng phát triển lực, … ... CHƯƠNG II KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Năng lực gì? Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực nào? 1.1 1.1.1 Khái niệm lực Khái niệm Khái niệm lực (competency) có nguồn...
  • 105
  • 733
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN, TRANH LUẬN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THCS THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN, TRANH LUẬN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ THCS THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH NỘI DUNG I KHÁI QUÁT CHUNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP 3.1 Thảo luận II ... hướng dẫn chung việc lựa chọn nội dung, phương pháp, tổ chức đánh giá kết dạy học 2 Đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực: Phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác HS CÁC HƯỚNG ... trình định hướng phát triển lực (ĐHPTNL) cho học sinh (HS): • Chương trình ĐHPTNL trở thành xu hướng giáo dục quốc tế, nhằm mục tiêu phát triển lực người học, đảm bảo chất lượng đầu việc dạy học, ...
  • 32
  • 1,875
  • 7
Các phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và sự cần thiết của việc đổi mới SGK

Các phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh và sự cần thiết của việc đổi mới SGK

Báo cáo khoa học

... để phát triển lực học sinh dạy học giáo viên cần phải thay đổi phương pháp dạy học mình, chuyển từ dạy học định hướng nội dung sang định hướng phát triển lực cho học sinh phương pháp dạy học ... Vậy để dạy học định hướng phát triển lực học cần có phương pháp SGK cần trình bày để học sinh hứng thú với việc học? Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề 3.1 Đổi phương pháp dạy học theo hướng ... Vì cần thay đổi phương pháp dạy học, chuyển từ dạy học định hướng nội dung sang định hướng phát triển lực học sinh gây hứng thú học tập cho học sinh, nhấn mạnh vai trò người học với tư cách chủ...
  • 18
  • 1,329
  • 3
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án CHO CHUYÊN đề PHÂN bón HOÁ học NHẰM ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG lực học SINH

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án CHO CHUYÊN đề PHÂN bón HOÁ học NHẰM ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG lực học SINH

Giáo dục học

... 1.1.5 Năng lực chuyên biệt môn Hóa học ……………………… 1.2 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC…………… 1.2.1 Khái niệm…………………………………………………… 1.2.2 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học ... CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN CHO CHUYÊN ĐỀ PHÂN BÓN HOÁ HỌC NHẰM ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẾN NĂNG LỰC HỌC SINH” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: dạy học theo ... pháp dạy học 1.2.3 Một số phương pháp dạy học tích cực 1.2.4 Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án 1.3 KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HS………………………………………………… 1.3.1...
  • 19
  • 656
  • 0
Bài giảng tập huấn đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực

Bài giảng tập huấn đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẦN III KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC I ĐỊNH HƯỚNG VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG II HƯỚNG DẪN BIÊN ... động người học, hình thành phát triển lực tự học III/ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG CHUNG, TỔNG QUÁT VỀ ĐỔI MỚI PPPDH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Lựa chọn linh hoạt phương pháp chung P pháp đặc thù ... CHÍNH PHẦN I ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PPDH, KT, ĐG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC II/ ĐỔI MỚI I/ VÀI NÉT VỀ CÁC YẾU TỐ THỰC TRẠNG CƠ BẢN DỴ HỌC CỦA CHƯƠNG TRÌNH III/ ĐỔI MỚI PPDH IV/ ĐỔI MỚI KIỂM TRA,...
  • 51
  • 809
  • 1
skkn phương pháp dạy học bài thực hành địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

skkn phương pháp dạy học bài thực hành địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Giáo dục học

... LỤC…………………………………………………………………… 31 -3- TÊN ĐỀ TÀI: “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH” I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cuộc cách mạng đổi phương pháp dạy học thu hút quan tâm, ... thực tiễn Một biện pháp quan trọng giáo viên học sinh dạy học Địa lí phải đổi phương pháp dạy học thực hành, có thực hành Địa lí 12 theo định hướng phát triển lực học sinh Bài học thực hành Địa ... tập huấn: Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh”, môn Địa lí, Hà Nội Đặng Văn Đức, Nguyễn thu Hằng ( 2003), Phương pháp dạy học Địa lí theo hướng tích...
  • 33
  • 718
  • 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Giáo dục học

... bảo phát huy lực chung học sinh như: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông phương ... việc đổi Phương pháp dạy học Toán trường THPT Triệu Sơn thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh Đưa giải pháp thực có hiệu việc dạy học, kiểm tra, đánh giá theo ... vào lực đầu ra, có tính đến tiến trình học tập, trọng khả vận dụng tình thực tiễn Kết hợp đa dạng phương pháp dạy học trọng phát triển lực học sinh Thực tế dạy học cho thấy phương pháp dạy học...
  • 15
  • 945
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM PHÁT HUY ĐỊNH HƯỚNG  PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY  HỌC  1 TIẾT HÓA  Ở  BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM PHÁT HUY ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 1 TIẾT HÓA Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Hóa học

... 2.Phi xác định dạng để dạy phơng pháp đặc trng môn với phơng pháp loại dạy, môn hoá học có dạng sau: - Dạng lý thuyết - Dạng thực hành - Dạng luyện tập - Dạng ôn tập tổng kết Đọc kĩ dạy nắm đợc ... gọn, rõ ràng, phù hợp với đối tợng học sinh để huy động nhiều học sinh làm việc lớp Tuy nhiên để tiết học có chiều sâu mặt kiến thức dạy giáo viên phải tìm đợc điểm nhấn trng tõm theo ỳng chun ... tạp - Đối với học sinh phải nắm kiến thức có khả phân tích từ tập đơn giản mở rộng tập khó - Không ngừng học hỏi, học thầy, học bạn, học sách - Trong trình giảng dạy lớp bên cạnh giảng dạy kiến...
  • 22
  • 735
  • 0
Sử dụng một số phương pháp và hình thức dạy học theo định  hướng phát triển năng lực trong  môn  lịch sử 6 ở trường THCS

Sử dụng một số phương pháp và hình thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong môn lịch sử 6 ở trường THCS

Văn hóa - Lịch sử

... - Sử dụng số phương pháp hình thức dạy học theo định hướng phát triển lực môn lịch sử trường THCS Sử dụng số phương Sử dụng số phương pháp dạy học nhằm theo định hướng phát triển lực môn lịch ... tổ Hùng vương) Sử dụng số phương pháp dạy học nhằm theo định hướng phát triển lực môn lịch sử trường THCS Sử dụng số phương pháp dạy học nhằm theo định hướng phát triển lực môn lịch sử trường THCS ... số phương pháp hình thức dạy học theo định hướng phát triển lực môn lịch sử trường THCS Giáo viên: Phan Thị Lộc - 15 - Sử dụng số phương pháp hình thức dạy học theo định hướng phát triển lực...
  • 18
  • 1,194
  • 6
Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học theo phương pháp thực nghiệm chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT miền núi

Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học theo phương pháp thực nghiệm chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT miền núi

Khoa học xã hội

... - Lp k hoch v tin hnh TN n gin - M rng kin thc theo hng dn XI Lm theo mu din t cho trc - Din t mt i tng n gin bng núi v vit hoc theo mu cho trc theo hng dn - t cõu hi v i tng Nng lc CI - p dng ... v PPTN Theo tỏc gi Nguyn c Thõm v Nguyn Ngc Hng thỡ phõn bit PPTN theo ngha rng v ngha hp Theo ngha rng, PPTN cú th bao gm t nhng ý tng 27 ban u ca cỏc nh khoa hc cho n kt lun cui cựng Theo ngha ... cc t chc dy hc theo phng phỏp thc nghim chng ng lc hc cht im- Vt lớ 10 theo nh hng phỏt trin nng lc sỏng to cho hc sinh THPT nỳi Mc ớch nghiờn cu ca ti Xõy dng tin trỡnh dy hc theo PPTN mt s...
  • 107
  • 1,113
  • 0
skkn phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua việc tác động gợi mở để học sinh đào sâu suy nghĩ tìm nhiều cách giải cho bài toán vật lý

skkn phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua việc tác động gợi mở để học sinh đào sâu suy nghĩ tìm nhiều cách giải cho bài toán vật lý

Tư liệu khác

... gian ú Dng bi ny cú th dng theo cỏch ỏp dng nh lut II Newton tớnh gia tc ri theo ng hc tỡm bin thiờn ng lng hay tc, hay ngc li tỡm tc theo ng hc ri tỡm gia tc hay lc theo ng lc hc Vớ d 12: Mt ... hay khụng? Hc sinh phỏt trin c nng lc gỡ ? Theo yờu cu i mi giỏo dc, dy hc theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh Tụi ó thc hin gi bi Vt lý lp 10, dy hc theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh c th ... Chuyờn SKKN: Dy hc theo nh hng phỏt trin nng lc hoc sinh t yờu cu cho tỏc ng gi m hc sinh o sõu suy ngh tỡm cỏc cỏch gii cho bi toỏn vt lý, nhng mc cao dn lờn theo kin thc v theo tin thi gian...
  • 39
  • 670
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Mầm non - Tiểu học

... thích hợp để dạy học đảm bảo phát huy lực chung học sinh nhƣ: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng công nghệ thông ... việc đổi Phƣơng pháp dạy học Toán trƣờng THPT Triệu Sơn thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hƣớng phát triển lực học sinh Đƣa giải pháp thực có hiệu việc dạy học, kiểm tra, đánh giá theo ... nhằm phát huy ƣu điểm hình thức đánh giá Lựa chọn chủ đề thích hợp để dạy học theo định hƣớng phát triển lực đảm bảo phát huy lực chung học sinh Giáo viên phải lựa chọn chủ đề thích hợp để dạy học...
  • 15
  • 731
  • 0

Xem thêm