phương pháp dạy học môn toán lớp 2
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
... trong đề thi môn Phương pháp dạy học toán năm 20 02/ 2003: “Cho bài toán: Giải phương trình 34 1 86 1 5xxxx++ −+ +− −= (1). và bài làm sau của một học sinh: « Pt (1) ⇔ 12. 2. 14 16 19 5xxxx−+ ... Giải pt 123 12 33−=−+− xx (1). Lời giải của một học sinh: “Lập phương hai vế của phương trình (1) ta có, (1)⇔ 2x - 1 + 3 - 2x + 3.33 23 . 12 xx −−(33 23 12 xx −+−)= -1. ⇔ 3.33 23 . 12 xx −−= ... tuyệt đối, thông báo, áp đặt kiến thức 2 một cách trực 1 Quy trình dạy học, phương pháp dạy học, nguyên tắc dạy học, hình thức tổ chức dạy học, … 2 Thực ra, có một sự khác biệt cơ bản...
- 126
- 20,083
- 84
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
... phương pháp dạy – học toán (TTĐTTX - Đại học Huế) NXB Giáo dục, 20 05. 2. Nguyễn Bá Kim: Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội, 20 02. 3. Hoàng Chúng: Phương pháp dạy học môn toán ở ... điển hình trong dạy học môn toán. 4.1. Dạy học khái niệm toán học. 4 .2. Dạy học định lý toán học. 4.3. Dạy học quy tắc, phương pháp. - Vai trò của các phép dời hình trong hình học ở THCS.- Những ... minh họa. 2. Nội dung môn toán ở truong học cơ sở. 2. 1. Chương trình môn toán trung học cơ sở. 2. 2. Những tư tưởng cơ bản của chương trình môn toán. 2. 3. Nội dung môn toán và hoạt động của học sinh.3....
- 3
- 5,463
- 142
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌCVấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học ... kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:- Coi trọng phương pháp TH-LT là góp phần thực ... tố hình học ; hãy trình bày những hiểu biết của anh/chị về quan điểm này.Gợi ý trả lời vấn đề 1:- Phương pháp TH-LT là phương pháp dạy học thông qua các hoạt động thực hành của học sinh để...
- 2
- 18,740
- 208
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán
... 41. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinhĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI MỚI: 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 3. Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học ... sáng tạo của bản thân. 2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học 2 HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN TOÁN THCS HIỆN NAY:1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và ... đối 23 Dạy học toán thực chất là dạy hoạt động toán học. Học sinh là chủ thể của hoạt động học, cần phải được cuốn hút vào những hoạt động học tập do giáo viên tổ chức và chỉ đạo, qua đó, học...
- 28
- 3,856
- 65
DE CUONG PHUONG PHAP DAY HOC MON TOAN
... tròn Viết 2 1 = 4 2 = 84 Nhận xét 4 2 = 22 21 ×× KL 22 21 2 1××= 42 4184××= KL 42 41 2 1××=Hoặc áp dụng phép chia 2: 4 2: 2: 2 1 4:84:4: 2 1Phát biểu T/c Tquát ... cột , mỗi cột có 2 điểm viết 2 +2+ 2 Giới thiệu cách viết 3 (đ) × 2 hoặc 2 (đ) × 3 HS có thể nhận biết 1 cách trực giác 3 x 2 ( điểm ) = 2 x 3 ( điểm )K quát 3 x 2 = 2 x 3 = 6 Cách nhân ... trang 69 - lớp 4 ) ví dụ : 24 3 52 ×3 52 = 300 +50 + 2 = 3 trăm + 5 chục + 2 đơn vị 24 = 20 + 4 = 2 chục + 4 đơn vị Thực hiện phép nhân mỗi chữ số với các chữ số .( 3 trăm + 5 chục + 2 đơn vị...
- 16
- 1,298
- 7
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS
... cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp học. KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN ... lớp. 4. Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Việc sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ trong danh mục các thiết bị dạy học tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào ... khích, động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm;- Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu...
- 3
- 7,218
- 106
Phương pháp dạy học môn toán
... gọn hơn ) 2 YÊU CẦU DẠY CÁC TIẾT TOÁN 2 1.Đối với bài giảng kiến thức mới 2 2. Đối với tiết luyện tập 2 3. Phương pháp dạy tiết ôn tập chương 34. Đề thi: 3ỨNG DỤNG CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP VÀOTHIẾT ... tư duy, phương pháp học tập chủ động, tích cực, sáng tạob. Phương pháp dạy học tiết luyện tập Phương án 1:• • Bước 1: Nhắc lại một cách có hệ thống các nội dung lý thuyết đã học, sau đó có ... tập 2. 2. Rèn luyện kỹ năng, thuật toán, nguyên tắc giải toán ( tùy theo yêu cầu của từng bài toán cụ thể)3. 3. Rèn luyện nề nếp học tập có tính khoa học, rèn luyện các thao tác tư duy, phương...
- 14
- 1,645
- 36
CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN pptx
... 1 2 nA A A A B≡ ⇒ ⇒ ⇒ ≡VD.cho a,b≥0.chứng minh rằng a+b 2 ab Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 24 Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁNCâu 1: Mục đích dạy học môn ... Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 23 Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán Câu 2: Các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn Toán. “ Các nguyên tắc dạy học là những luận điểm cơ bản có tính quy luật của lí luận dạy học, ... huyền.Chứng minhrằng: log log 2log loga a a ab c c b c b c b− − + −+ =Giải: 2 2 2 2 2 2 2 2log log 2log log1 12log loglog loglog log2log loglog loglog 2 a a a ab c c b c b c ba ac...
- 26
- 1,663
- 25
Phương pháp dạy học môn toán
- 57
- 5,377
- 11
phương pháp dạy học môn toán - nguyễn bá kim
- 460
- 8,244
- 100
giáo trình phương pháp dạy học môn toán
- 211
- 2,159
- 18
phương pháp dạy học môn toán - lê văn tiến
- 226
- 1,815
- 12
Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2
... Đề Tài Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2 2) Bài mới (27 - 28 ') a) Giới thiệu bài (1 - 2& apos;): Tương tự như tiết 1 b) Tổ chức các hoạt động dạy học (26 - 27 '). + Hoạt ... các phương pháp dạy học, lấy phương pháp này bổ trợ cho phương pháp kia trong giảng dạy được coi như một nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới. 3. Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2: Trong ... hiện chuyên đề: "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2& quot;. II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức đều góp phần vào...
- 33
- 3,061
- 30
Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4
... giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử.+ Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại ... tö)BéViÖn Chủ đề 2: Dạy học các loại bài.Chủ đề 2: Dạy học các loại bài.I.Tìm hiểu cách dạy loại bài cung cấp kiến thức mới:I.Tìm hiểu cách dạy loại bài cung cấp kiến thức mới:1.1 Bài học có nội ... Chủ đề 2: Dạyhọc các loại bài trong chương trình, sách Chủ đề 2: Dạyhọc các loại bài trong chương trình, sách giáo khoa LS&ĐL lớp 4(phần LS) theo định hướng giáo khoa LS&ĐL lớp 4(phần...
- 60
- 2,854
- 13
Đổi mới phương pháp dạy học môn khoa học lớp 4
... của môn Khoa học 4 vào dạy học trưng của môn Khoa học 4 vào dạy học từng chủ đề của môn học từng chủ đề của môn học - - Thực hành được một số tiết dạy theo Thực hành được một số tiết dạy ... đề của môn học. các chủ đề của môn học. 3. Thái độ:- Tự tin trong dạy học môn Khoa học 4. * * Một số PPDH thường Một số PPDH thường được lựa chọn để dạy chủ đề được lựa chọn để dạy chủ ... dưỡng GV dạy Tiểu Modunle về bồi dưỡng GV dạy môn khoa học 4 gồm 2 chủ đề: môn khoa học 4 gồm 2 chủ đề:- Chủ đề 1: Đặc điểm CT - SGK và mức độ yêu cầu từng mạch nội dung của môn khoa học 4.-...
- 25
- 2,016
- 15
Phương pháp dạy học môn Hóa hoc
... :Al 2 (SO4)3 → 2Al3+ + 3SO4 2- Al3+ + H 2 O → AlOH 2+ + H+AlOH 2+ + H 2 O → Al(OH) 2 + + H+Al(OH) 2 + + H 2 O → Al(OH)3 + H+Al 2 (SO4)3 + 3H 2 O → 2Al(OH)3 + 3H 2 SO4Chính ... CaC 2 sẽ có tác dụng với nước giải phóng khí C 2 H 2 :CaC 2 + 2H 2 O → C 2 H 2 + Ca(OH) 2 Khí C 2 H 2 thoát lên mặt nước đá, khi đốt nó sẽ cháy trông giống hệt nước đá cháy vậy.2C 2 H 2 ... giảng dạy môn hóa, giáo viên đều cố gắng thay đổi phương pháp giảng dạy của mình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các phương pháp như : phương pháp trực quan, phương pháp...
- 16
- 600
- 7
- phương pháp dạy học môn toán lớp 2
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 6
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 4
- phương pháp dạy học môn toán lớp 5
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 7
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 3
- phương pháp dạy học môn toán lớp 3
- phương pháp dạy học môn toán lớp 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25