... nghiệp vụ chuyên môn rút số kinh nghiệm giải pháp về: Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp trung học sở đạt hiệu cao Phần III CÁC GIẢI PHÁP Việc phát bồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịa lí phải có ... công nhà trường giảng dạy mônĐịa lí từ lớp đến lớp đến nay, đảm nhiệm công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏilớpmônĐịa lí trung học sở, em họcsinh phát bồidưỡng yêu thích, trang bị kiến thức nâng ... đầu năm học Giáo viên sử dụng phươngpháp chủ động xây dựng kế hoạch bồidưỡnghọcsinh từ đầu năm học, không nên gây áp lực tâm lí họcsinhgiỏibồidưỡng theo thời vụ Người giáo viên bồi dưỡng...
... Trang Trường THCS Phan Bội Châu PhươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịaLý II/PHẦN NỘI DUNG Những phươngpháp vận dụng công tác bồidưỡnghọc sinh: Để công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi đạt kết ... (giáo viên +học sinh) Địalý chương trình phổ thông trung học đặc biệt sách Địalýlớp 10 GV:Dương Thị Dung Trang 12 Trường THCS Phan Bội Châu PhươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịaLý + Tài ... phạm vi bồidưỡnghọcsinhgiỏi trường THCS Phan Bội Châu họcsinhgiỏi huyện nhà từ năm học 2005-2010 Đối tượng nghiên cứu đề tài: Đội tuyển họcsinhgiỏimônĐịalý trường THCS Phan Bội Châu...
... Trang Trường THCS Phan Bội Châu PhươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịaLý II/PHẦN NỘI DUNG Những phươngpháp vận dụng công tác bồidưỡnghọc sinh: Để công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi đạt kết ... cho họcsinhphươngpháphọc tập, kiến thức kỹ tốt phù hợp với đối tượng họcsinhđịaphươngMônĐịa lí mônhọchọcsinh yêu thích,nên việc tuyển chọn họcsinh vào đội tuyển họcsinhgiỏimônĐịa ... cao .Học sinhgiỏimônĐịa lí không giống họcsinhgiỏimônhọc khác, họcsinhgiỏimônĐịa lí lại giỏi thuộc Địa lí mà em phải có kiến thức môn khoa học tự nhiên như; Toán, Lí, Hóa, SinhBởi kĩ Địa...
... dưỡnghọcsinhgiỏi môn, có mônĐịa lí Hoàng Lưu LyTHCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên PhươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịalý trường THCSMônĐịa lí có khả bồidưỡng cho họcsinh khối lượng ... có họcsinhgiỏimôn cấp trường cấp huyện - cấp tỉnh III/ Một số giải pháp phát bồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịa lí Hoàng Lưu LyTHCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phươngphápbồidưỡnghọcsinh ... Yên PhươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏimônĐịalý trường THCS tổng hợp, xét đoán dựa đồ” Người giáo viên ĐịaLý phải trọng đến việc hình thành cho họcsinhphươngpháphọc tập đặc trưng môn...
... học lớp, gây hứng thú học tập môn cho họcsinh học- họcsinh yêu thích học tập môn, có ý thức tham gia đội tuyển Phươngphápbồidưỡng - Sau phát đối tượng họcsinh yêu thích môn có khiếu họcgiỏi ... dưỡnghọcsinh giỏi, thân thấy để công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi có hiệu cần phải: + Làm tốt công tác phát hiện- bồidưỡnghọcsinh có khiếu họcgiỏimôn + Xây dựng kế hoạch chươnhg trình bồidưỡng ... Có lực chuyên môn, phươngpháp dạy tốt + Có nhiều kinh nghiệm công tác bồidươnghọcsinhgiỏi + Có bề dày thành tích công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi – nhiều năm liền có họcsinhgiỏi cấp huyện,...
... GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 16 16 1.2 Các hình thức tổ chức bồidưỡnghọcsinhgiỏi Nội dung hình thức tổ chức bồidưỡnghọcsinhgiỏi ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồidưỡnghọcsinhgiỏi 1.1 Nội dung tổ chức bồidưỡnghọcsinhgiỏi Dựa ... nội dung, phươngphápbậc Tiểu học Các hình thức bồidưỡnghọcsinhgiỏi đa dạng phong phú song phân thành ba loại: Bồidưỡng theo nhóm, bồidưỡnglớphọcsinh bình thường hình thức bồidưỡng đặc...
... hành vi họcsinh với việc họcmơn tốn, họcsinhgiỏi tóan lớp trường tiểu học Xn Lãnh -Sau áp dụng phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi toán họcsinh dạt kết sau : +Đến tiết toán ,học sinh không ... 58 ,9 Họ tên: Đặng Ngọc Hùng Trang : Đề tài : Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” Sử dụng phép kiểm chứng: - Sau thực Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi ... Đề tài : Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài “PHƯƠNG PHÁPBỒIDƯỢNGHỌCSINHGIỎI TOÁN LỚP TRƯỜNG...
... tuyển họcsinhgiỏi khối lớp từ lớp đến lớp Đây bước quan trọng việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi Xuất phát từ thực tế họcsinh có xếp loại học lực giỏihọcsinh có khiếu cần bồidưỡng Ngược lại họcsinh ... tâm lýhọcsinh giỏi, họcsinh khiếu Từ nhận thức vị trí họcsinhgiỏi Giúp phụ huynh có phươngpháp nuôi dạy khoa học, định 17 Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNGPHÁPBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔN TIÊNG ... mẹ họcsinh nhà trường việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi Đưa nội dung, biện pháp hình thức bồidưỡnghọcsinhgiỏi nâng cao kiến thức trình độ để bồidưỡnghọcsinh vào buổi sinh hoạt tổ chuyên môn...
... Số phương không tận 2, 3, 7, – Số phương chia hết cho số nguyên tố p chia hết cho p – Số phương chia cho 3, cho dư – Số phương chia cho 5, cho số dư 0, – Số phương lẻ chia cho 4, số dư – Lập phương ... nghiệm nguyên II PHƢƠNG PHÁP XÉT SỐ DƢ TỪNG VẾ Tìm nghiệm nguyên phƣơng trình Ví d Tìm nghiệm nguyên phương trình : 9x + = y + y (6) Giải : Viết lại phương trình thành : 9x + = y(y + 1) (6.1) Ta ... (k ∈ Z) y + = 3k + Khi ta có : 9x + = (3k + 1)(3k + 2) ⇔ 9x = 9k(k + 1) ⇔ x = k(k + 1) Thử lại x = k(k + 1) y = 3k + thoả mãn phương trình cho Vậy nghiệm nguyên phương trình (6) x = k(k + 1) y...
... lớp tham gia bồidưỡnghọcsinhgiỏi lựa chọn đề tài: “Nội dung phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp giải toán chuyến động đều.” để nghiên cứu hi vọng có ứng dụng thiết thực cho việc bồidưỡng ... chuyển động 10 chuyên đề bồidưỡnghọcsinhgiỏilớp – – tác giả: Trần Diên Hiển Bồidưỡnghọcsinhgiỏilớp – tác giả Nguyễn Áng ( chủ biên) Bồidưỡnghọcsinhgiỏilớp – tác giả Nguyễn Áng ( chủ ... đề phươngpháp giải với dạng cụ thể III PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU: - Phươngpháp nghiên cứu lí luận - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp đàm thoại - Phươngpháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp...
... động hội thảo, bồidưỡnghọcsinhgiỏi - Động viên khuyến khích kịp thời họcsinh giáo viên đầu lĩnh vực Trên số kinh nghiệm phươngpháp dạy môn toán nâng cao cho họcsinhgiỏilớp Tôi mong giúp ... có họcsinh kiến thức chắn, họcsinh làm cô giáo dạy, có họcsinh làm cẩn thận, lý luận chặt chẽ, có họcsinh thông minh song cách diễn đạt làm Sau phân loại nắm ưu nhược điểm họcsinh để có phương ... chữa hàng ngày, tháng cho họcsinh làm đề khảo sát để đánh giá chất lượng học tập họcsinh tháng để kích thích tính ham học cố gắng vươn lên họcsinh Ngoài họclớp cho họcsinh vui chơi giải toán,...
... tài: “Nội dung phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏilớp giải toán chuyến động đều.” để nghiên cứu hi vọng có ứng dụng thiết thực cho việc bồidưỡnghọcsinhgiỏilớp trường Tiểu học II MỤC ĐÍCH, ... trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi nhiều giáo viên giới thiệu lẻ tẻ, họcsinh giải biết chưa có nhìn khái quát số phươngpháp chung với dạng toán Qua trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi trường Tiểu học Thị ... dung phươngpháp dạy học Đổi phươngpháp dạy học tạo điều kiện cá thể hoá trình dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, người giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, điều khiển giúp học sinh...
... dụng: Bài 1: Chứng tỏ phân số sau 99 09 297 27 396 36 ; ; 8808 26424 35232 11 Bài 2: Tìm phân số phân số biết tổng tử mẫu 15 a) 23 2323 232323 ; ; 99 99 99 999 999 b) 2002 Bài 3: Tìm phân số phân ... y b) = x 9 Bài 6: Tìm số nguyên x ; y biết x a) y = b) = Bài 7: Lập phân số từ số - ; - ; Bài 8: Rút gọn phân số sau 199 9 ( có 10 chữ số tử 10 chữ số mẫu ) 99 99 95 121212 3.7.13.37. 39 − 10101 ... 36 b) 147 234 c) −143 363 Bài 17: Rút gọn cá phân số sau: 9. 6 − 9. 2 18 y −42 Bài 18: Tìm số nguyên x ; y biết = = x 21 54 8n + 193 Bài 19* : Tìm số tự nhiên n cho phân số A = 4n + 4.7.22 a) 33.14...
... im khuyn khớch nhng hc sinh cú nhiu c gng hoc chuyn bin hc tp, Kt qu t c: Từ việc hớng dẫn họcsinh phơng pháp giải tập vật lý nêu trên, năm học 2011 2012 thấy đa số họcsinh vận dụng linh hoạt ... khụng Nhm t c mc tiờu c th v cụng tỏc bi dng hc sinh gii, tụi ó xõy dng thnh cỏc chuyờn bi dng cho hc sinh PHN C HC A Chuyển động học I Tóm tắt lý thuyết: Chuyển động đều: - Vận tốc chuyển động ... định vận tốc chuyển động Bài 1: Một họcsinh từ nhà đến trờng, sau đợc 1/4 quãng đờng nhớ quên sách nên vội trở đến trờng trễ 15 a Tính vận tốc chuyển động em học sinh, biết quãng đờng từ nhà tới...
... hành vi họcsinh với việc họcmơn tốn, họcsinhgiỏi tóan lớp trường tiểu học Xn Lãnh -Sau áp dụng phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi toán họcsinh dạt kết sau : +Đến tiết toán ,học sinh không ... lượng bồidưỡnghọcsinhgiỏi trường tiểu học Xn Lãnh Họ tên: Đặng Ngọc Hùng Trang : Đề tài : Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” -Để dạy họcmôn toán lớp ... Đề tài : Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi toán lớp năm Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1” ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài “PHƯƠNG PHÁPBỒIDƯỢNGHỌCSINHGIỎI TOÁN LỚP TRƯỜNG...
... phụ , câu phức ) Họcsinhgiỏi viết sai câu II- Giai đoạn văn học + Văn học dân gian + Văn học từ kỉ X đến kỉ X I X + Văn học từ đầu kỉ X X đến tháng Tám năm 194 5 + Văn học từ 194 5 đến năm 2000 ... đề Rút học rèn luyện phẩm chất đạo đức, ngời b- Sau vào đề viết cần đạt đợc ý - Hiểu câu nói nh ? 11 + Học ? * Học để biết học nh ? * Học để làm học nh ? * Học để chung sống học nh ? * Học để ... , kịch văn học +Giai đoạn văn học *Văn học Việt Nam từ 1858 đến hết kỉ X I X *Văn học Việt Nam từ đầu kỉ X X đến tháng Tám năm 194 5 ( Văn học thời kì Pháp xâm lợc, trình đại hoá văn học, thơ lãng...
... đánh giá hội đồng khoa học cấp…………………………… 16 15 Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG THCS HỒ THẦU MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIBẬCTHCS Họ tên: HOÀNG ĐÌNH ... dục đào tạo mở lớpbồidưỡng hè có môn đun: “Ôn tập bồidưỡnghọcsinhgiỏi , trưng tập người vững chuyên môn soạn thảo tài liệu “Tổng hợp kiến thức phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi cung cấp ... công tác chuyên môn nên kiến thức ôn luyện họcsinhgiỏi hạn chế Phươngphápbồidưỡnghọcsinhgiỏi - Chưa tìm hiểu, phân tích lựa chọn phươngpháp phù hợp với đối tượng họcsinh thuộc vùng...
... tĩnh 193 0- 193 1, phong trào mặt trận bình dân 193 6- 193 9 Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org Vì văn học giai đoạn bị phân hoá thành ba dòng văn hoc : + Dòng văn học lãng mạn : Đây dòng văn học có ... khai thác thuộc địaPháp mở số trường học , văn hoá phương tây du nhập vào nước ta Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org - Văn học giai đoạn chủ yếu tập trung tố cáo tội ác giặc pháp ,kêu gọi nhân ... , kịch gọi tác phẩm văn học Mỗi tác phâm văn học có đặc thù riêng 2- Phân tích tac phẩm văn học ? Phân tích tác phẩm văn học tìm hiểu nhận xét đánh giá tac phẩm hai phương diện nội dung nghệ...
... chọn họcsinhgiỏi Vậy, cách để họcsinhhọcgiỏi trở thành họcsinhgiỏimôn Lịch sử Biện pháp, phươngpháp giúp em đạt điều mong ước đó? Xuất phát từ lý trên, định chọn đề tài: Phươngphápbồi ... Thay đổi phươngpháp dạy học: + Dạy họcsinhphươngpháphọc tập tích cực + Phát huy tư duy, sáng tạo tính chủ động họcsinh + Phát triển khả thực hành lịch sử họcsinh 2/ Một số phươngpháp công ... TÀI: PHƯƠNGPHÁPBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔN LỊCH SỬ LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ: CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN VÀ KHỞI NGHĨA CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA NHÂN DÂN TA TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thời học sinh, ...