... 2010
Khoa học:
Phòng bệnhsốtrét
Phòng bệnhsốt rét
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng bệnhsốtrét
Phòng bệnhsốt rét
Sốtrét là một bệnh truyền nhiễm do kí sinh trùng gây
ra. Bệnh ... đúng”
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng bệnhsốtrét
Phòng bệnhsốt rét
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng bệnhsốtrét
Phòng bệnhsốt rét
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Để ... vi-ta-min
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng bệnhsốtrét
Phòng bệnhsốt rét
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Khoa học:
Phòng bệnhsốtrét
Phòng bệnhsốt rét
Thảo luận nhóm 4 ( Thời gian: 8...
... năm 2009
Khoa học
Bài Phòngbệnhsốtrét “.
1. Bệnhsốtrét nguy hiểm như thế nào ?Có lây
truyền không ?
2. Nêu cách phòngbệnhsốtrét ?
Phun thuốc diệt muỗi.
Tẩm màn bằng chất phòng muỗi.
Bể ... ba ngày 23 tháng 6 năm 2009
Khoa học
Phòng bệnhsốt xuất huyết (trang 28)
1.Tác nhân gây ra bệnhsốt xuất huyết là gì ?
a)Vi khuẩn . b)Vi rút.
2. Muỗi truyền bệnhsốt xuất huyết có tên là gì ... đậy.
Ngủ màn
Thứ ba ngày 23 tháng 6 năm 2009
Khoa học
Phòng bệnhsốt xuất huyết (trang 28)
Cách phòngbệnhsốt xuất huyết:
Đọc thông tin trong sách giáo khoa và chọn câu trả lời đúng cho các câu...
... 5 - Bài dạy:
PHÒNG BỆNHSỐTRÉT
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnhsốt rét.
- Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnhsốt rét.
- Làm cho nhà ... chất
phòng muỗi), mặc quần áo dài
- HS làm việc theo
nhóm.
- Đại diện nhóm trình
bày kết quả làm việc.
- Các nhóm thảo
luận.
Giáo án khoahọclớp5 - Bài dạy:
PHÒNG ...
1
5
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết
học.
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Làm việc với
SGK.
Mục tiêu: Nhận biết một số
dấu hiệu chính của bệnh sốt...
...
- 2 HS nhắc lại kết
luận.
- HS quan sát hình 2,
phòng tránh bệnhsốt xuất
huyết?
- GV nhận xét tiết học.
IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... hành làm
bài tập trong SGK.
Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường
lây truyền bệnhsốt xuất huyết.
Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh
sốt xuất huyết.
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc kỹ các
thông tin, ... kết quả làm việc.
- GV nhận xét, chốt lại kết luận
đúng.
- GV yêu cầu cả lớp thảo luận
câu hỏi: Theo bạn, bệnhsốt
xuất huyết có nguy hiểm không?
Tại sao?
- Gọi HS nêu ý kiến.
KL: GV...
... làm gì ?
KHOA HỌC
PHÒNG BỆNHSỐTRÉT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nhận biết một số dấu hiệu chính
của bệnhsốt rét, nêu được nguyên nhân, cách lây truyền
bệnh sốt rét.
2. Kĩ năng: ... - Học bài
- Chuẩn bị: Phòngbệnh
sốt xuất huyết”
- Nhận xét tiết học
trùng sốtrét có trong máu
người bệnh rồi truyền sang
người lành.
Giáo viên nhận xét +
chốt:
Sốt rét ...
biết:
- Học sinh trả lời (dự kiến)
a) Một số dấu hiệu chính
của bệnhsốt rét?
a) Dấu hiệu bệnh: 2-3 ngày
xuất hiện cơn sốt. Lúc đầu
là rét run, thường kèm nhức
đầu, người ớn lạnh. Sau rét...
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ:i Phòngbệnhsốt xuất huyết”
- Nguyên nhân gây ra bệnhsốt xuất huyết
là gì?
- Do 1 loại vi rút gây ra
- Bệnhsốt xuất huyết được lây ... rút gây bệnhsốt xuất
huyết có trong máu người bệnh truyền sang
cho người lành.
Giáo viên nhận xét, cho điểm - Học sinh trả lời + học sinh khác nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
Phòngbệnh ... PHÒNGBỆNH VIÊM NÃO
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh biết nguyên nhân, cách phòng tránh bệnh viêm não.
2. Kĩ năng: Học sinh thực hiện các cách tiêu diệt...
... thấy người bị sốtrét chưa? Bệnh
sốt rét thường xuất hiện ở vùng nào?
Bệnh sốtrét có những dấu hiệu như thế
nào? Chúng ta phải làm gì để phòng
tránh bệnhsốt rét? Các em cùng học bài
hôm ... của bệnhsốt rét?
(Khi bị mắc bệnhsốt rét, người bệnh
thường có biểu hiện như thế nào?)
1. Khi bị mắc bệnhsốt rét, người bệnh
có các biểu hiện như: Cứ 2, 3 ngày lại
sốt một cơn; Lúc đầu rét ... lành.
4. Bệnhsốtrét nguy hiểm như thế
nào?
4. Bệnhsốtrét gây thiếu máu. Người
mắc bệnh nặng có thể tử vong vì hồng
cầu bị phá hủy hàng loạt sau mỗi cơn sốt
rét.
Hoạt động 2
CÁCH ĐỀ PHÒNG BỆNH...
... biết nơi sản xuất, hạn sử dụng và tác dụng
phụ của thuốc nếu có
c/- Không chữa được bệnh , ngược lại làm cho bệnh
nặng hơn hoặc dẫn đến chết
Tìm câu trả lời tương ứng với câu hỏi
1. Chỉ nên ... biết nơi sản xuất, hạn sử dụng và tác dụng
phụ của thuốc nếu có
c/- Không chữa được bệnh , ngược lại làm cho bệnh
nặng hơn hoặc dẫn đến chết
Ai nhanh ai đúng ?
Ai nhanh ai đúng ?
1. Để cung ... và vi-ta-min D
c/ ăn thức ăn chứa nhiều vi-ta min.
a/ Uống vi-ta-min
b/ Tiêm vi ta-min
1. Để phòngbệnh còi xương cho trẻ,
bạn chọn cách nào dưới đây? HÃy
sắp xếp theo thứ tự ưu tiên
c/ ăn phối...