phân tích nội dung kiến thức và phương pháp dạy học các khái
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5
... hiểu nội dung ph- ơng pháp dạy học cỏc i lng hỡnh hc phộp o cỏc i lng hỡnh hc lp II MC CH NGHIấN CU: Do iu kin thi gian khụng cho phộp, ti ch c nghiờn cu phm vi Tìm hiểu nội dung phơng pháp dạy ... ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp Lại Thị Thanh Linh -2- Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp PHN M U I ... toỏn cú ni dung hỡnh hc, bi toỏn khú) CHNG II Lại Thị Thanh Linh - 16 - Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp TèM HIU NI DUNG V PHNG...
- 94
- 711
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các số tự nhiên trong phạm vi 20 theo SGK Toán lớp 1
... thực vào việc hình thành phương pháp suy nghĩ, phương pháp học tập làm việc tích cực, chủ động sáng tạo HS -Nội dung phương pháp dạy học toán lớp1 đặc biệt có sắc thái riêng, chủ yếu dựa vào phương ... luyện tập để củng cố nội dung học *Về mặt phương pháp: Chủ yếu phương pháp trực quan , phân tích thảo luận nhóm, luyện tập thực hành, tự kiểm tra đánh giá Nội dung phương pháp dạy học số tự nhiên ... giúp cho giáo viên nắm vững mặt kiến thức nội dung phương pháp để dạy học toán phạm vi Nội dung phương pháp phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí học sinh lớp nên học sinh tiếp thu tốt Chính thân...
- 15
- 876
- 2
đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học
... hc 12 Phơng pháp nghiên cứu: - Phơng pháp nghiên cứu lý luận: Đọc tài liệu tham khảo - Phơng pháp nghiên cứu thực tiễn: áp dụng vào giảng dạy số bi chơng trình Sinh học 12 - Phơng pháp hỗ trợ: ... trình Sinh học 12 - Phơng pháp hỗ trợ: Thống kê, phân tích, so sánh - Phơng pháp: Kiểm tra - đánh giá - Phơng pháp thu thập thông tin PHN HAI: NI DUNG NGHIấN CU I TNG QUAN SNG KIN KINH NGHIM Lch ... quyt Nhim v nghiờn cu Xõy dng ni dung cho mt s bi chng II: Tớnh quy lut ca hin tng di truyn sỏch Sinh hc 12 i tng, khỏch th nghiờn cu Dy hc gii quyt cho ni dung chng II: Tớnh quy lut ca hin...
- 16
- 566
- 0
một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở
... thời gian, chủ động động lớp, dự kiến giải pháp hoàn thành nội dung dạy học điều chỉnh hoạt động học sinh chệch hớng c) Nội dung dạy học mà học sinh c) Nội dung dạy học đợc tạo thành lĩnh hội chủ ... lĩnh nội dung học tập Nội dung kiến thức toán học sách giáo khoa đợc cấu trúc theo mạch thẳng, nội dung tiết học trớc liên quan đến nội dung tiết học sau Bởi giảng dạy không đợc cắt xén tiết học ... kiến thức rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức Về phơng pháp dạy học, sách giáo khoa có hoạt động yêu cầu học sinh phải thực để phát kiến thức mới, củng cố kiến thức vừa học Điều thể phơng pháp dạy...
- 86
- 2,096
- 3
VẬN DỤNG LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIN HỌC VÀO DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 10 NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HS THPT
... phơng pháp dạy học Tin học v o dạy học Tin học lớp 10 nhằm tích cực hóa hoạt động HS THPT làm đề tài luận văn tốt nghiệp II Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu vận dụng lý luận phơng pháp dạy học Tin học ... Tin học vào dạy học Tin học lớp 10 III Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu SGK Tin học 10, SGV Tin học 10 Nghiên cứu lý luận dạy học Tin học Nghiên cứu biện pháp để tích cực hoá hoạt động học tập ... trình học tập So với môn học truyền thống khác, Tin học môn học trờng phổ thông cha có sẵn mạch kiến thức nh cha hình thành phơng pháp dạy học đặc trng môn Với môn nh Toán, Lý, Hoá, kiến thức...
- 119
- 565
- 1
Chuyên đề Phương pháp vận dụng Kiến thức liên môn trong dạy học các môn ở khối THCS
... hiệu môn học tích hợp, đưa số phương pháp để dạy học tích hợp sau: - Dạy học theo dự án - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực địa - Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề Trong phương pháp trên, ... dụng phương pháp thứ tư là: Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề phương pháp dạy học GV tạo tình có vấn đề, điều khiển HS phát vấn đề, hoạt động tự giác, tích ... lĩnh học cách tích cực sáng tạo Thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải bám chặt vào kiến thức môn có liên quan Thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải bảo đảm nội dung...
- 26
- 5,765
- 6
Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS
... pháp dạy học tích hợp: Để nâng cao hiệu môn học tích hợp, đưa số phương pháp để dạy học tích hợp sau: - Dạy học theo dự án - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực địa - Phương pháp dạy học ... bị dạy học, học liệu Mô tả thiết bị, đồ dùng dạy học, học liệu sử dụng dạy học Mô tả ứng dụng CNTT việc dạy học học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Mô tả hoạt động dạy học (mục tiêu, nội dung, ... học đặt giải vấn đề Trong phương pháp trên, thường sử dụng phương pháp thứ tư là: Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề phương pháp dạy học GV tạo tình có vấn đề,...
- 23
- 14,969
- 59
Nội dung ôn thi môn phương pháp dạy học phổ thông
... tổng kết nội dung học, đại diện lên chữa tập đợc tập nhà cho HS phân công Các nhóm khác nhận xét kết II Các nguyên tắc chung giảng dạy nguyên tố - chất hoá học Khi giảng dạy chất dù phân bố giai ... nguyên tắc s phạm sau: Giảng dạy chất - nguyên tố hoá học giai đoạn cần phải sử dụng phơng tiện trực quan, thí nghiệm hoá học để truyền thụ kiến thức Quá trình nhận thức học sinh đợc thực theo đờng: ... điều kiện để HS tích cực tìm tòi , khám phá kiến thức sở vận dụng kiến thức có II Chuẩn bị đồ dùng dạy học Tiết ( GV nên dừng phần kết thúc tính chất hoá học Clo ) Hóa chất: bình đựng khí clo, bình...
- 10
- 334
- 0
skkn Dạy học và phương pháp dạy học các đại lượng hình học, phép đo các đại lượng hình học lớp 4 và 5
... hiểu nội dung ph- ơng pháp dạy học cỏc i lng hỡnh hc phộp o cỏc i lng hỡnh hc lp II MC CH NGHIấN CU: Do iu kin thi gian khụng cho phộp, ti ch c nghiờn cu phm vi Tìm hiểu nội dung phơng pháp dạy ... thc mụn hc ú Lại Thị Thanh Linh -4- Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp - Nm c ni dung, chng trỡnh, SGK, PPDH ca mụn hc, ca tng mch ... qu nghiờn cu Lại Thị Thanh Linh -6- Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp PHN NI DUNG CHNG I TèM HIU CU TRC CHNG TRèNH SGK TON 4+5...
- 87
- 915
- 1
SKKN chọn lọc nội dung kiến thức và đổi mới phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh nâng cao chất lượng giáo dục của trường PTDTNT bát xát
... phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử vào việc giải phơng trình tích - Thi gian: 23 phỳt - Phng phỏp: Nghiờn cu, ỏp, luyn tp, hp tỏc nhúm Hot ng ca thy v trũ Ni dung ghi bng * GV chiu ni dung ... tng, tỡnh cm; thỡ PPDH truyn thng cú mt s c im sau: V ni dung: Ni dung c quy nh bi mt chng trỡnh ging dy v tt c hc sinh hc cựng ni dung cựng mt thi im Hc sinh s c quyn s dng thụng tin gii ... ú cú ni dung La chn, tinh gim ni dung kin thc phự hp vi i tng hc sinh Ch o cỏc t chuyờn mụn, giỏo viờn nghiờn cu tinh thn i mi sinh hot chuyờn mụn, t ú dng thc hin chuyờn Chn lc ni dung kin...
- 48
- 1,141
- 1
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... số phương pháp dạy học thường sử dụng dạy học Toán Tiểu học: Căn vào đặc điểm nhận thức học sinh Tiểu học, đặc điểm ccá kiến thức Toán học phương pháp nhận thức Toán học, phương pháp dạy học ... tiểu học, nội dung cách thể nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên Bên cạnh giáo viên nắm phương pháp dạy học nội dung theo hướng đổi phương pháp dạy học Toán Điều giúp cho việc dạy học phép ... phương pháp dạy học Toán Tiểu học, người ta trọng sử dụng phương pháp dạy học theo phương hướng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo người học (các phương pháp gọi chung thuật nhữ phương pháp tích...
- 24
- 2,224
- 20
Phân tích nội dung thiết kế và quản trị kênh phân phối sản phẩm TH true milk của công ty cổ sữa TH
... 2.3 Xác định phương án kênh phân phối • Các hình thức trung gian Công ty sữa TH sử dụng hình thức trung gian như: Các nhà phân phối công nghiệp: Quản trị Marketing 1.3 Đây hình thức phân phối ... ty sữa TH TrueMilk thức gia hập vào ngành sữa Việt Nam Qua phân tích, thấy loại sữa thị trường 100% sản xuất từ sữa tươi mà nhập sữa bột về, hòa tan với loại phụ gia Đánh vào tâm lí người tiêu ... chi phí phân phối khác mức doanh số phụ thuộc vào khả tiếp xúc với khách hàng kênh Đặc biệt, chi phí phân phối phụ thuộc vào doanh số bán theo quan hệ khác Với D doanh số mà chi phí phân phối...
- 15
- 11,952
- 120
báo cáo nghiên cứu khoa học ''''một số nhận xét về nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 2, lớp 3 và phương pháp dạy học phù hợ''''
... dụng học, NXB Giáo dục, 2005 [4] Lê Phơng Nga, Nguyễn Trí, Phơng pháp dạy học tiếng Việt Tiểu học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1999 [5] Lê Phơng Nga, Dạy học Tập đọc Tiểu học, NXB Giáo dục, Hà Nội, ... tiếp dạy học Tập đọc Đây sở để phát triển lực sử dụng tiếng Việt nói chung phát triển kỹ đọc cho học sinh tiểu học nói riêng Trên sở thực tiễn khảo sát, phân tích chơng trình yêu cầu dạy học phân ... phơng pháp dạy học văn có lời thoại Vận dụng lý thuyết hội thoại để dạy Tập đọc cho học sinh lớp 2, lớp theo nhân tố hữu quan 3.1 Dạy đọc câu hội thoại văn phải tính đến đặc điểm nhận thức học...
- 12
- 1,439
- 2
PHÂN TÍCH NỘI DUNG, MỤC ĐÍCH VÀ CÁCH TIẾN HÀNH TRẮC NGHIỆM WAIS
... tiểu nghiệm, gồm tiểu nghiệm ngôn từ tiểu nghiệm thực thi A – Hạng ngôn từ Tiểu nghiệm kiến thức chung Vốn kiến thức chung khó bị giảm theo tuổi Tất có 29 câu hỏi, câu trả lời điểm Ví dụ: - Người ... đức, xã hội Người trắc nghiệm phải trả lời vài từ tình mô tả Tiểu nghiệm có 14 câu hỏi Tiểu nghiệm số học Tiểu nghiệm phải trả lời miệng loạt tập số học Từ phán đoán lực tập chung ý, mức độ dễ ... xác định giống Nhiệm vụ nghiệm thể phải xác lập giống loạt khái niệm Việc đánh giá lực hình thành khái niệm thực tiểu nghiệm Ngoài lực phân loại, xếp tài liệu tri giác, lực trừu tượng hóa, so sánh,...
- 7
- 1,680
- 34
KINH NGHIÊM HƯỚNG DẪN NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SỐ THẬP PHÂN – CÁC PHÉP TÍNH SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5A-TRƯỜNGTIỂU HỌC THANH AN
... thập phân phép tính số thập phân - Tình hình học tập học sinh nội dung kiến thức số thập phân b) Phương pháp: -Phương pháp nghiên cứu tài liệu.- Phương pháp điều tra -Phương pháp quan sát. -Phương ... pháp thực nghiệm 3) Đề tài đưa giải pháp: +Hai nội dung nội dung tốn +Những phương pháp giảng dạy cần thiết để dạy tốt học sinh học I –Kinh nghiệm hướng dẫn nội dung phương pháp dạy số thập phân ... dụng phương pháp giảng dạy sử dụng tốt +Giúp HS học tốt có hiệu kiến thức số thập phân phép tính số thập phân 2)Đối tượng- phương pháp nghiên cứu: a) Đối tượng: -Các phương pháp dạy học GV dạy học...
- 24
- 720
- 0
Thiết kế chương trình, nội dung và phương pháp dạy học tự chọn ngữ văn 9 theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... TO TRNG I HC VINH CAO TH HềA THIếT Kế CHƯƠNG TRìNH, NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP DạY HọC Tự CHọN NGữ VĂN THEO HƯớNG TíCH CựC HóA HOạT ĐộNG CủA HọC SINH Chuyờn ngnh: LL & PPDH b mụn Vn v Ting Vit Mó ... CHNG TRèNH, NI DUNG V PHNG PHP DY HC T CHN NG VN THEO HNG TCH CC HểA HOT NG CA HC SINH 28 2.1 Khỏi quỏt v chng trỡnh, ni dung dy hc t chn Ng Vn 28 2.1.1 Tiờu la chn ni dung chng trỡnh ... mt s t tip thu chuyờn t cỏc cp, ni dung truyn t cũn chung chung, m h v c ni dung ln phng phỏp, khin cho t cp lónh o cỏc trng n giỏo viờn khụng xỏc nh c ni dung v phng phỏp dy hc thng nht m li...
- 135
- 525
- 0
Nghiên cứu so sánh nội dung và phương pháp dạy học hóa học 11 trường THPT phần anđehit xeton axit cacboxylic
... tòi kiến thức hóa học - Sử dụng câu hỏi tập hóa học nhƣ nguồn tri thức để HS tích cực, chủ động nhận thức kiến thức, hình thành kĩ vận dụng kiến thức kĩ hóa học học - Nên giải vấn đề dạy học ... hóa học THPT 1.1.3.1 Định hƣớng đổi PPDH hóa học THPT Định hƣớng đổi PPDH hóa học trƣờng THPT theo tinh thần dạy học tích cực a Dạy – học tích cực môn hóa học Dạy – học tích cực môn hóa học dựa ... hóa học theo hƣớng sử dụng cách tổng hợp linh hoạt phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy học đại, đặc thù môn hóa học với kĩ thuật thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học hóa học giúp dạy học hóa học tích...
- 158
- 394
- 0
Nghiên cứu và so sánh nội dung và phương pháp dạy học hóa học 12 trường THPT phần crom, sắt, đồng
... đổi phương pháp dạy học 15 1.3.1 Dạy học tích cực môn hóa học 15 1.3.2 Hoạt động dạy tích cực GV 16 1.3.3 Hoạt động học tích cực HS 17 1.3.4 Các hình thức dạy học tích ... tiện dạy học đại, đặc thù môn Hóa học với kĩ thuật thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học Hóa học giúp dạy học Hóa học tích cực có hiệu - Sử dụng yếu tố tích cực có phương pháp dạy học Hóa học phương ... khoa học Hóa học Hệ thống tri thức hóa học lựa chọn bảo đảm: - Kiến thức, kĩ hóa học phổ thông - Tính xác khoa học Hóa học - Sự cập nhật cách thông tin khoa học Hóa học đại nội dung phương pháp...
- 167
- 621
- 0
- đổi mới nội dung và phương pháp dạy học
- vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văn
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văn
- trọng tâm kiến thức và phương pháp giải toán
- nội dung và phương pháp dạy học môn tiếng việt
- phương pháp phân tích hiện trạng sản xuất và phương pháp phân tích công đoạn
- nghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thông
- phân tích nội dung yêu cầu và tác dụng của quy luật giá trị trong nền sản xuất hàng hóa
- tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần nội dung kiến thức chương lớp thú sinh học 7
- phân tích nội dung thiết kế và quản trị kênh phân phối sản phẩm th true milk của công ty cổ sữa th
- noi dung 2 lua chon phuong phap day hoc tich cuc voi noi dung phat trien the chat cho tre mn
- phân tích nội dung kiến thức
- nội dung từng bước và phương pháp thực hiện
- phân tích nội dung kiến thức hóa học hữu cơ lớp 12 trường thpt
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25