... dạy học phát giải vấn đề dạy họcchươngphươngpháptọađộkhơnggianHìnhhọc12nângcao II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu khả vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào chươngphươngpháptọađộ ... dung luận văn chia làm chương: Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương II: Vận dụng DH phát giải vấn đề DH chươngphươngpháptọađộkhơnggian – Hìnhhọc12 (SGK - Nâng cao) Chương III: Thực nghiệm ... lực phân tích, tổng hợp Hơn nội dung chươngphươngpháptọađộkhônggian mét nội dung quan trọngHìnhhọc12Trong năm gần nội dung thường xuyên xuất kì thi tốt nghiệp THPT kì thi Đại học, Cao...
... KHƠNGGIAN (HÌNH HỌC 12- NÂNG CAO) 2.1 Tình hình dạy họcchươngphươngpháptọađộkhônggian – Hỡnh học12 2.1.1 Sơ lược nội dung chươngphươngpháptọađộkhônggian lớp 12phânphốichươngtrình ... dung SGK Hìnhhọc12 viết theo chươngtrình gồm ba chương, PP tọađộkhônggian đặt chương III Chương gồm phần : • Hệ tọađộkhơnggian • Phươngtrình mặt phẳng • Phươngtrình đường thẳng Trong ... dạy học phát giải vấn đề dạy họcchươngphươngpháptọađộkhơnggianHìnhhọc12nângcao II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu khả vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào chươngphươngpháptọa độ...
... dung chủ đề phươngpháptọađộkhơnggian – hìnhhọc12nângcao 2.1.1 Nội dung chươngtrình chủ đề phươngpháptọađộkhơnggian – hìnhhọc12nângcao Sách giáo viên Hìnhhọc12nângcao trang ... dạy học chủ đề phươngpháptọađộkhơnggian – Hìnhhọc12nângcao - Đề xuất cách vận dụng số quy trình có tính thuật tốn dạy học chủ đề phươngpháptọađộkhônggian – Hìnhhọc12nângcao ... DỤNG QUY TRÌNH CĨ TÍNH THUẬT TỐN VÀO DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘKHÔNGGIAN – HÌNHHỌC12NÂNGCAO 19 2.1 Khái quát nội dung chủ đề phươngpháptọađộkhơnggian – hìnhhọc12nângcao ...
... thuyết chương 3: Phươngphaptọađộkhơnggian (Hình học 12NC) Nội dung chươngphânphốichươngtrình dạy học Bộ GD & ĐT §1 Hệ tọađộkhônggian ( tiết) Luyện tập (2 tiết) §2 Phươngtrình mặt phẳng(3 ... Hµà Chương ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY HỌCPHƯƠNGPHÁPTỌAĐỘTRONGKHÔNGGIAN 35 2.1 Cấu tạo chương 35 2.2 Hệ thống soạn 35 Bài 1: HỆ TỌAĐỘTRONGKHÔNGGIAN ... đầu óc học sinh khối lượng kiến thức ngày nhiều Phải quan tâm dạy cho học sinh phươngpháphọc từ bậc Tiểu học lên bậc họccao phải trọngTrongphươngpháphọc cốt lõi phươngpháp tự học Nếu...
... nét độc đáo riêng TrongchươngtrìnhHìnhhọc 12, chươngPhươngpháptọađộkhônggianchương quan trọng Để học tốt chương đòi hỏi học sinh phải nắm vững hai phươngpháp để nghiên cứu hìnhhọc ... dưỡng thông qua dạy họcchươngPhươngpháptọađộkhônggian - Đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo dạy họcchươngPhươngpháptọađộkhônggian - Tiến hành thực ... độkhônggian việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh 23 1.7 Thực trạng việc dạy họcchươngPhươngpháptoạđộkhônggian (Hình học 12) trường phổ thơng .25 1.8 Kết luận chương...
... c) Về phương pháp: Chương “ Phươngpháptọađộkhônggian nằm chươngtrìnhhìnhhọc12 có nhiều nội dung xây dựng tương tự Phươngpháptọa mặt phẳng (Hình học 10) Nếu GV dạy học nội dung chương ... đại số Đặc điểm chươngPhươngpháptọađộkhônggian sử dụng hệ tọađộ phù hợp chuyển hình ảnh hìnhhọckhơnggian ngôn ngữ đại số, tức dạng phươngtrình Với phươngpháptoạ độ, HS tập suy luận ... họcchương "Phương pháptoạđộkhông gian" 23 1.4 Thực trạng vận dụng phươngpháp phát giải vấn đề vào dạy họcchươngPhươngpháptọađộkhơnggian (Hình học 12) cho đối tượng học sinh yếu...
... Phươngpháp dạy học tích cực - Vận dụng phươngpháp dạy học tích cực vào dạy học khái niệm, tính chất, tập chươngPhươngpháptọađộ mặt phẳng 4.Phạm vi nghiên cứu: - ChươngPhươngpháptọađộ ... Dạy học định lí, tính chất Toán học 3.3 Dạy học giải tập Toán II Áp dụng phươngpháp dạy học tích cực vào dạy họcchươngphươngpháptọađộ mặt phẳng - Hìnhhọc 10 nângcao Các soạn theo phương ... thuyết Phươngpháp dạy học tích cực 1.1.Khái niệm phươngpháp dạy học tích cực 1.2.Đặc trưng phươngpháp dạy học tích cực 1.2.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh 1.2.2 Dạy học...
... “PHƢƠNG PHÁPTỌAĐỘTRONGKHÔNGGIAN 37 2.1 Phân tích nội dung chƣơng “Phƣơng pháptọađộkhônggian 37 2.1.1 Đặc điểm chƣơng 37 2.1.2 Yêu cầu dạy học chƣơng “Phƣơng pháptọađộkhônggian ... dụng phươngpháp dạy học tích cực dạy họcchươngPhươngpháptọađộkhônggianHìnhhọc lớp 12 Lịch sử nghiên cứu Trong nƣớc ngồi nƣớc có nhiều nhà khoa học nghiên cứu “Phƣơng pháp dạy học tích ... chƣơng trìnhHìnhhọc lớp 12 Ban - Giúp học sinh rèn luyện kỹ giải tốn Hìnhhọctọađộkhơnggian góp phầnnângcao chất lƣợng dạy học Tốn trƣờng phổ thơng Phƣơng pháp nghiên cứu 9.1 Phương pháp...
... yêu cầu nângcao Chẳng hạn với nội dung chươngPhươngpháptoạđộkhônggianHìnhhọc12chương quy định dạy với thời lượng 17 tiết SGK Hìnhhọc12 ban 20 tiết SGK Hìnhhọc12nângcaoChương ... “Hệ tọađộkhônggian 2.1.1 Nội dung học - Hệ tọađộkhônggian - Tọađộ điểm vectơ - Phương trình mặt cầu 2.1.2 Mục tiêu dạy học - Hiểu định nghĩa hệ tọađộ Oxyz không gian, biết xác định tọa ... diện - Chương 2: Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu - Chương 3: PhươngpháptọađộkhônggianTrong khuôn khổ luận văn này, tập trung vào việc kiểm tra kiến thức chươngPhươngpháptọađộkhônggian ...
... chủ đề Phươngpháptọađộkhônggian lớp 12 Trung học phổ thơng Trongchươngtrìnhhìnhhọc trường THPT, phươngpháptọađộ xác định trọng tâm Thực chất nghiên cứu phươngpháptọađộ trường phổ ... đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Phươngpháptọađộkhônggianhìnhhọc12 Dựa vào đặc điểm yêu cầu dạy học chủ đề Phươngpháptọađộkhônggian để định hướng đề xuất biện pháp sư ... Các tập hìnhhọckhơnggian giải phươngpháp véctơ phươngpháptoạđộ Sách GV Hìnhhọc 12, Nxb giáo dục – năm 2008 [1, tr.63], đưa mục tiêu cho việc dạy họcPhươngpháptọađộkhônggian là:...
... LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁPTỌAĐỘTRONGKHÔNGGIANHÌNHHỌC12 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI - Dạy học PH&GQVĐ PPDH tích cực quan tâm áp ... NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn Chương 2: Một số biện pháp sư phạm góp phần bồi dưỡng lực PH&GQVĐ cho học sinh thông qua dạy học chủ đề PhươngpháptọađộkhônggianChương 3: ... đề “PP tọađộkhơnggianHìnhhọc12 - Xây dựng biện pháp sư phạm đồng thời đưa ví dụ minh họa cho biện pháp - Tổ chức thử nghiệm sư phạm xem xét tính khả thi biện pháp xây dựng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
... 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngpháp phát giải vấn đề dạy họcchươngPhươngpháptoạđộkhônggian cho học sinh lớp 12 ... nghiên cứu chương “ Phươngpháptọađộkhônggian SGK hìnhhọc lớp 12 - Đề xuất phương án vận dụng phươngpháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phươngpháptọađộkhônggian - Tiến hành thực nghiệm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngpháp phát giải vấn đề - Phươngpháp dạy họcchươngtrình hố - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngpháp phát giải vấn đề dạy họcchươngPhươngpháptoạđộkhônggian cho học sinh lớp 12 ... nghiên cứu chương “ Phươngpháptọađộkhônggian SGK hìnhhọc lớp 12 - Đề xuất phương án vận dụng phươngpháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phươngpháptọađộkhônggian - Tiến hành thực nghiệm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngpháp phát giải vấn đề - Phươngpháp dạy họcchươngtrình hố - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... 12 1.4 Phươngpháp PH&GQVĐ dạy học mơn tốn trường phổ thơng 13 Chương 2: Vận dụng Phươngphápphươngpháp phát giải vấn đề dạy họcchươngPhươngpháptoạđộkhônggian cho học sinh lớp 12 ... nghiên cứu chương “ Phươngpháptọađộkhônggian SGK hìnhhọc lớp 12 - Đề xuất phương án vận dụng phươngpháp PH&GQVĐ vào dạy học nội dung phươngpháptọađộkhônggian - Tiến hành thực nghiệm ... phƣơng pháp dạy học khác - Phươngpháp phát giải vấn đề - Phươngpháp dạy họcchươngtrình hố - Dạy học theo phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp...
... dạy họcchươngPhươngpháptọađộkhônggian (Hình học12 – Nâng cao) Phạm vi nghiên cứu đề tài ChươngPhươngpháptọađộkhơnggian (Hình học12 – Nâng cao) Mẫu khảo sát Lớp 12A4, 12A5, 12A8, ... tọađộkhơnggianHìnhhọc12Nângcao Nội dung SGK Hìnhhọc12 – Nângcao viết theo chươngtrình gồm chương, chương III PhươngpháptọađộkhơnggianChươngtrình gồm phần chính: Bài Hệ tọa ... ba chương: Chương Cơ sở lý luận thực tiễn Chương Vận dụng phươngpháp phát giải vấn đề vào dạy họcchươngPhươngpháptọađộkhônggian cho học sinh Trung học phổ thơng (Hình học12 – Nâng cao) ...
... trục tọađộ phù hợp cho hìnhkhơnggian Để giải tốn hìnhhọckhơnggianphươngpháptọađộ việc quan trọng biết chọn hệ trục tọađộ phù hợp cho hình Sau hoạt động rèn luyện cho HS lực *) Phiếu học ... tỏ tính khả thi hiệu biện pháp vận dụng PPDH hợp tác dạy học giải tập chươngtọađộkhônggian Tôi nhận thấy vận dụng PPDH hợp tác dạy học giải tập chươngtọađộkhông gian, làm tăng khả nhận thức ... vận dụng phươngpháp dạy học hợp tác dạy học giải tập chươngtọađộkhônggian có tính khả thi - Học hợp tác làm tăng khả nhận thức HS; - Học hợp tác làm tăng hội cho HS yếu vươn lên; - Học hợp...