... http://shpt.info
Download tài liệu học tập, xem bài giảng tại : http://diendan.shpt.info 1
PHÂN DẠNGVÀPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬP TIẾN HÓA
I/ NHÂN TỐ TIẾN HÓA ĐỘT BIẾN
1. Cơ ... QT 1 và 2 lần lượt là:
A. 0,35 và 0,4 B. 0,31 và 0,38 C. 0,4 và 0,3 D. bằng nhau và= 0,35
Giải: gọi N
1
, p
1
, và N2
, p
2
lần lượt là số lượng cá thể (kích thước ) của QT 1 và 2 và theo ... thuyết.
2. Các dạngbàitập
BÀI TẬP TỰ LUYỆN
Bài 1: Trong một quần thể yến mạch hoang dại, tần số đồng hợp tử trội, dị hợp tử và đồng hợp tử lặn
tương ứng là: 0,67; 0,06 và 0,27. Hãy tính...
... 3D 4 C 5C 6B 7B 8 9 10 11 12 13 14 15
Phândạngvàphươngphápgiảibàitập tiến hóa.Ở bài này,chúng ta đề cập chủ yếu là các bàitập
liên quan đến bài 37 SGK nâng cao: Các nhân tố tiến hóa.
I/ ... lý thuyết.
2. Các dạngbài tập
BÀITẬP TỰ LUYỆN
Bài 1: Trong một quần thể yến mạch hoang dại, tần số đồng hợp tử trội, dị hợp tử và đồng hợp tử
lặn tương ứng là: 0,67; 0,06 và 0,27. Hãy tính ... thể là
A. (1) và (4) B. (3) và (4) C. (2) và (3) D. (2) và (4).
Câu 31 (CĐ 2011): Cho những ví dụ sau
(1) Cánh dơi và cánh côn trùng.
(2) Vây ngực của cá voi và cánh dơi
(3) Mang cá và mang tôm
(4)...
... có dạng của đường lò xo.
DẠNG 7: BÀITẬP TIA X
Bài toán 1: Tính bước sóng nhỏ nhất, tần số và năng lượng lớn nhất của tia X
cunyhe0@gmail.com
Trang 27 – Phân loại vàphươngphápgiảibàitập ... cunyhe0@gmail.com
Trang 16 – Phân loại vàphươngphápgiảibàitập Vật lí 12
CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ
* * *
DẠNG 1 : BÀI TOÁN MẠCH DAO ĐỘNG LC.
Bài toán 1: Tính
fT ,,
LC
f
LC
LCT
2
1
1
2
Chú ... 28 – Phân loại vàphươngphápgiảibàitập Vật lí 12
Bài toán 2: Tính năng lượng toả ra hoặc thu vào từ một phản ứng hạt nhân
Trường hợp 1 : Tính theo tổng khối lượng của các hạt trước và sau...
... lắc đơn vào các yếu tố bên ngoài và các lực lạ.
Trong nội dung sáng kiến có phân loại bài tập, đề ra phươngphápgiảibàitập cho
từng dạngvà đồng thời lựa chọn được một hệ thống bàitập vận ... chất vật lý. Giúp các em có được một hệ thống bàitậpvà có
phương phápgiải các bàitập đó.
II. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
Các dạngbàitập về chu kỳ dao động của con lắc đơn chịu ảnh ... phải cho học sinh phươngphápgiảibài tập, biết phân
loại bài tập, nắm được bản chất vật lý, vận dụng được lý thuyết thành thạo để giải
bài tập, phải luyện cho học sinh kĩ năng giải.
II. CÁC...
... phápgiảibàitập Vật lý nói chung, phươngphápgiải các loại
bài tập vật lý theo phân loại, phươngphápgiải từng dạngbàitập cụ thể của Vật lý
phân tử và nhiệt học lớp 10,11(các bài t
ập cơ ...
Định dạngvàphươngphápgiải các bàitập nhiệt học……………………………
Trang
42
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạngvàphươngphápgiải các bàitập nhiệt ...
Định dạngvàphươngphápgiải các bàitập nhiệt học……………………………
Trang
49
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạngvàphươngphápgiải các bàitập nhiệt...
...
ã H thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập. Bàitập giả tạo vàbàitập
có nội dung thực tế, bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bàitập thừa hoặc thiếu dữ
kiện, bàitập có tính ... quát.
o Bàitập đánh giá: là khả năng phán xét giá trị hoặc sử dụng thông tin theo
các tiêu chí thích hợp.
4. Lý luận về phươngphápgiảibàitập vật lý
4.1 Phươngphápgiảibàitập vậy lý ... thao tác tư duy khi gi
ải các bàitập vật lý, người ta
thường dùng phươngphápphân tích vàphương phỏp tng hp.
ã Gii bi tp bng phng phỏp phân tích
Theo phươngpháp này xuất phát điểm của suy...
... Phân loại – phươngphápgiảibàitập hóa học Đồng Đức Thiện
1
PHÂN LOẠI VÀPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬP HÓA HỌC
Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất để đưa những kiến thức lý thuyết vào thực
hành. ... 1 M D. 0,5 M
III. Phươngpháp trung bình
1. Nguyên tắc:
2. Các ví dụ
3. Bàitập tự giải
4. Bàitập trắc nghiệm
IV. Phươngpháp đường chéo
V.
Phân loại – phươngphápgiảibàitập hóa học Đồng ... án( C) đúng
Phân loại – phươngphápgiảibàitập hóa học Đồng Đức Thiện
3
Phần II
CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀI TOÁN HOÁ HỌC
I. Áp dụng các phươngpháp bảo toàn trong giải toán
1. Phươngpháp bảo toàn...
...
t(s)
F
v
P
Giải :
(+)
Định DạngVàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học
Trang17
CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNGVÀ
PHƯƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP
CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG
TRÌNH PHỔ ... dựa vào mức độ đòi
hỏi các bàitập có thể phân thành:
° Bàitập cơ bản, áp dụng lý thuyết.
° Bàitập tổng hợp, nâng cao.
Đề ra phươngphápgiải tổng quát, cụ thể cho các dạng, loại bài tập. ...
21
FFF +=
Định DạngVàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học
Trang41
B)
BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG :
PHƯƠNGPHÁP CHUNG :
Các bài toán Động Lực Học là những bài toán giải được nhờ vận
dụng...
... luyện cho học sinh phương
pháp giải.
Đối với đa số bàitập vật lý, quá trình giải của nó có thể chia thành các
bước:
Định DạngVàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học
Trang31
a )Phương trình chuyển ...
2
R
Mm
GF =
+)
+) Gia tốc rơi tự do ở:
Định DạngVàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học
Trang17
CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNGVÀ
PHƯƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP
CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG
TRÌNH PHỔ THÔNG TRUNG ... .
Định DạngVàPhươngPhápGiảiBàiTập Cơ Học
Trang19
Bài tập thí nghiệm là những bàitập mà khi giải phải tiến hành những thí
nghiệm, những quan sát hoặc để kiểm chứng cho lời giải lý...
... độ mol/l
c) Bàitập vận dụng :
Chú ý : Dạngbàitập về dung dịch rất phong phú và đa dạng nhng có 2 dạngbàitập cần
phải nắm đợc đó là bàitập tính nồng độ % và nồng độ mol/l .
Bài 1 : Hoà tan ... viên và
học sinh. Việc phân loại các bàitập hoá học, giúp giáo viên sắp xếp các bàitập này vào
những loại nhất định và đa ra đợc phơng phápgiải chung cho từng loại. Phân loại dạng bài
tập giúp ... là S: S =
b) Các dạngbàitập thờng gặp:
- Bàitập pha chế dung dịch.
- Bàitập độ tan, mối liên hệ giữa độ tan và nồng độ dung dịch.
- Bàitập sự pha trộn các dung dịch.
- Bàitập tính nồng độ...
... có dạng của đường lò xo.
DẠNG 7: BÀITẬP TIA X
Bài toán 1: Tính bước sóng nhỏ nhất, tần số và năng lượng lớn nhất của tia X
cunyhe0@gmail.com
Trang 5 – Phân loại vàphươngphápgiảibàitập ... dụng
BA
BA
BA
R
ZZ
CL
tan.tan1
tantan
)tan(
.tan
cunyhe0@gmail.com
Trang 16 – Phân loại vàphươngphápgiảibàitập Vật lí 12
CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ
* * *
DẠNG 1 : BÀI TOÁN MẠCH DAO ĐỘNG LC.
Bài toán 1: Tính
fT ,,
LC
f
LC
LCT
2
1
1
2
Chú ... 28 – Phân loại vàphươngphápgiảibàitập Vật lí 12
Bài toán 2: Tính năng lượng toả ra hoặc thu vào từ một phản ứng hạt nhân
Trường hợp 1 : Tính theo tổng khối lượng của các hạt trước và sau...