0

phân dạng bài tập và phương pháp giải hóa vo cơ lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập phương pháp giải cho học sinh lớp 12

Toán học

... s lp 12 nh sau: Bng Trng Lp Dõn tc Hc lc HS THPT Tng Kinh Thỏi Ty Dõn Gii khỏ Trung Yu iu Tc tra khỏc bỡnh Kộm Than 12B 44 15 20 20 18 Uyờn 12D 42 10 18 14 18 16 on 12A 41 12 29 18 16 Kt 12C 39 ... Trng THPT on Kt Than Uyờn Lp 12A 12C 12B 12D S yờu Rt thớch 15 13 16 11 thớch mụn Bỡnh thng 26 20 21 25 Toỏn Khụng thớch í kin khỏc Thỏi 6 Thng xuyờn phỏt biu ý kin 14 12 15 10 Thnh thong 20 27 ... c thờm nhiu ti liu tham kho nh Bng Trng THPT on Kt Lp Than Uyờn 12A 12B 12D 20 25 21 19 khú ca Khú mụn toỏn D 12C Thỳ v 10 12 Bỡnh thng 11 10 10 13 Nghe ging v hiu bi trờn lp 10 Nghe ging trờn...
  • 58
  • 2,973
  • 9
SKKN hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG bài tập và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập PHẦN HIĐROCACBON THƠM

SKKN hệ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – PHÂN DẠNG bài tập PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập PHẦN HIĐROCACBON THƠM

Báo cáo khoa học

... học sinh phương pháp hệ thống hóa kiến thức phân dạng tập nêu phương pháp giải tập cho học sinh Những giải pháp nhằm tăng cường tích cực học sinh để nâng cao hiệu giảng dạy sử dụng phương pháp Từ ... – PHÂN DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN HIĐROCACBON THƠM” 1.2 Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 1.2 Mục tiêu: Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn việc đổi phương pháp day học mơn Hóa ... thống hóa kiến thức”; phân loại tập phương pháp giải tập tham khảo tự giải cho học sinh Qua chương hay học chất khác nhau, giáo viên cần hệ thống hóa kiến thức sơ đồ, phân dạng tập nêu phương...
  • 26
  • 818
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Các dạng bài tập và phương pháp giải chương “Sóng cơ” Vật lí nâng cao 12.

Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Các dạng bài tập phương pháp giải chương “Sóng cơ” Vật lí nâng cao 12.

Vật lý

... 1.3 Phân loại tập vật lí nhiều cách phân loại tập vật lí  Dựa vào phương tiện giải: + Bài tập định tính + Bài tập tính toán + Bài tập thí nghiệm + Bài tập đồ thị  Dựa vào mức độ khó khăn tập ... phải áp dụng hình thức nhận thức phương thức nhận thức khoa học 1.5 Phương pháp giải tập vật lí 1.5.1 Phương pháp giải tập vật lí Bài tập vật lí đa dạng, phương pháp giải phong phú Tuy nhiên vạch ... hợp phương pháp phân tích phương pháp tổng hợp Trên hai phương pháp xây dựng lập luận lời giải chặt chẽ Trong thực tế giải tập, hai phương pháp không tách rời mà thường xen kẽ, hỗ trợ Phương pháp...
  • 76
  • 2,217
  • 7
Cac dang bai tap va phuong phap giai phan ddch

Cac dang bai tap va phuong phap giai phan ddch

Toán học

... C Phương pháp 2: phương pháp đổi biến số “Là phương pháp quan trọng nhất” Chú ý: - đổi biến phải đổi cận - bản, phép đổi biến: + x =ϕ ( t) + t = ϕ ( x) Ví dụ Chìa khoá Lời giải Phương pháp ... Phương pháp 1: Phương pháp bảng nguyên hàm “để sử dụng phương pháp bảng nguyên hàm, đòi hỏi phải sử dụng thành thạo bảng nguyên hàm phải nắm vững phép tính vi phân, biến đổi đẳng thức vi phân ... ( t ) loại 2: dạng toán sau đây: Biểu thức dấu tích Chú ý: kết để dự đoán từ biết phương pháp làm kiểm tra không viết kết phân hàm chẵn lẻ tích phân cần tính a ∫ f ( x ) dx dạng: ta sử −a...
  • 7
  • 1,104
  • 2
Các dạng bài tập và phương pháp giải phần ddch

Các dạng bài tập phương pháp giải phần ddch

Vật lý

... A 25 ,12( cm/s) B ±25 ,12( cm/s) C 12, 56(cm/s) D 12, 56(cm/s) Một vật dao động điều hòa phương trình : x = 5cos(2πt − π/6) (cm, s) Lấy π2 = 10, π = 3,14 Gia tốc vật li độ x = 3cm : A 12( m/s2) ... đạt giá trị v0 – Kiến thức cần nhớ : − Phương trình dao động dạng : x = Acos(ωt + φ) cm − Phương trình vận tốc dạng : v = -ωAsin(ωt + φ) cm/s – Phương pháp : a − Khi vật qua li độ x0 : x0 ... động nhanh dần v.a > – Chuyển động chậm dần v.a < – Phương pháp : * Các bước giải toán tìm li độ, vận tốc dao động thời điểm t – Cách : Thay t vào phương trình :  x = A cos(ωt + ϕ)   v = −ωA sin(ωt...
  • 16
  • 942
  • 0
các dạng bài tập và phương pháp giải tích phân

các dạng bài tập phương pháp giải tích phân

Toán học

... phải tính tích phân phần hai lần sau trở thành tích phân ban đầu Từ suy kết tích phân cần tính II.TÍCH PHÂN MỘT SỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP Tích phân hàm số phân thức a)Tính tích phân dạng tổng quát ... Tính I = ∫ x x + 5dx Giải: Đặt u ( x) = x + Tacó u (0) = 5, u (1) = 6 2 10 udu = u u = 6 − 5 = 6− Từ được: I = 35 9 ( ∫ ) Ví dụ 4: Hãy tính tích phân sau phương pháp đổi biến dạng II: e2 a) ∫ ( ... = t = + x2 + tan t cos t 0 0 ∫ ∫ ∫ Chú ý: Trong thực tế gặp dạng tích phân dạng tổng quát như: Nếu hàm số dấu tích phân chứa dạng a + x , a − x x − a (trong a số dương) mà cách biến đổi khác...
  • 24
  • 939
  • 5
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

Khoa học xã hội

... lai phân tích G: giao tử (GP: giao tử P, GF1: giao tử F1 ) Dấu nhân (X): lai giống ♂: đực ; ♀: II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng tập, tạm gọi toán thuận toán nghịch Dạng 1: Bài ... KHẢO Phương pháp giải tập di truyền lớp nhà xuất trẻ năm 1998 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, Phân dạng hướng dẫn giải tập sinh học nhà xuất Đà Nẵng năm 1999 – Tác giả: Nguyễn Văn Sang Nguyễn Thị Vân, 126 ... đôi ADN gọi trình tự II CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ DẠNG Tính số lần nhân đôi ADN số phân tử ADN tạo qua trình...
  • 28
  • 150,951
  • 423
Các dạng bài tập và phương pháp giải nhanh hóa vô cơ.

Các dạng bài tập phương pháp giải nhanh hóa cơ.

Hóa học

... 0,6 – 0,48 = 0 ,12 mol ) nên xảy tiếp phản ứng sau : − H + du + HCO3 → CO ↑ + H O V (CO2) = 0 ,12. 22,4 = 2,688 mol , chọn A 0 ,12 → 0 ,12 → 0 ,12 mol Dạng 11 : PHƯƠNG PHÁP QUY ĐỔI TRONG HÓA HỌC Phạm ... Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa A 0,04 B 0,075 C 0 ,12 D.0,06 3+ Giải: Dung dịch thu chứa muối sunfat nên chứa ion : Fe ; Cu2+ ; SO42- ⎧ n Fe = n 3+ = 0 ,12. 1 = 0 ,12 Fe ⎧0 ,12 mol FeS2 bao ... y = 0, 0 ,125 → 0 ,125 → 0 ,125 Khối lượng kết tủa : m BaCO = 0 ,125 .100 = 12, gam, Chọn B Email : ngvuminh249@yahoo.com 34 Đt : 0914449230 GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Câu 167...
  • 44
  • 3,030
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm - Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học THCS BA TƠ

Sáng kiến kinh nghiệm - Các dạng bài tập phương pháp giải bài tập Sinh học THCS BA TƠ

Giáo dục học

... trật tự khác tạo cho ADN vừa tính đa dạng vừa tính đặc thù II CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI: DẠNG Tính chiều dài, số lượng nuclêôtit khối lượng phân tử ADN Hướng dẫn công thức: Hai ... lai phân tích G: giao tử (GP: giao tử P, GF1: giao tử F1 ) Dấu nhân (X): lai giống ♂: đực ; ♀: II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng tập, tạm gọi toán thuận toán nghịch Dạng 1: Bài ... KHẢO Phương pháp giải tập di truyền lớp nhà xuất trẻ năm 1998 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, Phân dạng hướng dẫn giải tập sinh học nhà xuất Đà Nẵng năm 1999 – Tác giả: Nguyễn Văn Sang Nguyễn Thị Vân, 126 ...
  • 41
  • 766
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học

Sáng kiến kinh nghiệm Các dạng bài tập phương pháp giải bài tập Sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... trật tự khác tạo cho ADN vừa tính đa dạng vừa tính đặc thù II CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI: DẠNG Tính chiều dài, số lượng nuclêôtit khối lượng phân tử ADN Hướng dẫn công thức: Hai ... trình nhân đôi ADN gọi trình tự II CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG Tính số lần nhân đôi ADN số phân tử ADN tạo qua trình nhân đôi Hướng dẫn công thức: Phân tử ADN thực nhân đôi: Sáng kiến ... áp dụng vào giải tập bậc THCS THPT sau này, xin số ý kiến đề xuất sau: - Giáo viên dạy môn sinh học lớp cần hướng dẫn học sinh cách giải dạng tập tiết lý thuyết tiết giải tập quy định phân phối...
  • 39
  • 733
  • 4
một số dạng bài tập và phương pháp giải về  số hữu tỉ và tỷ lệ thức trong Đại số lớp 7

một số dạng bài tập phương pháp giải về số hữu tỉ tỷ lệ thức trong Đại số lớp 7

Khoa học tự nhiên

... đợc: c-a=3 Bài tập 3: Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia lao động trồng cây, số lớp trồng đợc tỉ lệ với số 2;4;5 lần số lớp 7A cộng với lần số lớp 7B số lớp 7C 119 Tính số lớp trồng đợc Lời giải: Gọi ... c Bài tập 3: Biết Dạng 3: Toán chia tỉ lệ Phơng pháp giải Bớc 1:Dùng chữ để biểu diễn đại lợng cha biết Bớc 2:Thành lập dãy tỉ số điều kiện Bớc 3:Tìm số hạng cha biết Bớc 4:Kết luận Bài tập Bài ... số số dạng toán phơng pháp giải sau: I Các phép toán số hữu tỉ Dạng Phép cộng, trừ số hu tỉ Phơng pháp Viết số hữu tỉ dới dạng phân số mẫu dơng, thực phép cộng, trừ theo quy tắc cộng, trừ phân...
  • 16
  • 2,958
  • 1
tóm tắt các dạng bài tập và phương pháp giải sinh học 12

tóm tắt các dạng bài tập phương pháp giải sinh học 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tóm tắt phương pháp giải tập di truyền 12 III PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ * Một số khái niệm: - Quần thể: Quần thể tổ chức cá thể loài, sống khoảng không gian xác định, vào thời ... vào sản xuất bao nhiêu? A A - 28 - Tóm tắt phương pháp giải tập di truyền 12 MỤC LỤC I.Cách nhận dạng quy luật di truyền: II Phương pháp giải tập: - 29 - ... cú lông xám là: R3R3 II Phương pháp giải tập: Tùy yêu cầu toán mà ta phương pháp giải khác Trong phép lai 1, hay nhiều cặp tính trạng tương phản: thường gặp dạng - Dạng toán thuận: cho biết...
  • 29
  • 985
  • 1
SKKN một số dạng bài tập và phương pháp giải về  số hữu tỉ và tỷ lệ thức trong Đại số lớp 7

SKKN một số dạng bài tập phương pháp giải về số hữu tỉ tỷ lệ thức trong Đại số lớp 7

Báo cáo khoa học

... số số dạng toán phương pháp giải sau: I Các phép toán số hữu tỉ Dạng Phép cộng, trừ số hưu tỉ Phương pháp Viết số hữu tỉ dạng phân số mẫu dương, thực phép cộng, trừ theo quy tắc cộng, trừ phân ... c-a=3 Bài tập 3: Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia lao động trồng cây, số lớp trồng tỉ lệ với số 2;4;5 lần số lớp 7A cộng với lần số lớp 7B số lớp 7C 119 Tính số lớp trồng Lời giải: Gọi số trồng lớp 7A, ... Các bước thực phương pháp luyện tập thực hành giải toán Bước Xác định tài liệu cho luyện tập thực hành Tập chung ý học sinh kỹ kiện cho luyện tập Bước Giới thiệu mô hình luyện tập thực hành Thông...
  • 24
  • 1,274
  • 3
CHUYÊN đề các DẠNG bài tập và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập về AXIT NITRIIC

CHUYÊN đề các DẠNG bài tập PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập về AXIT NITRIIC

Báo cáo khoa học

... tháng 02 năm 2014 CHUYÊN ĐỀ: CÁC DẠNG BÀI TẬP PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AXIT NITRIIC A PHẦN MỞ ĐẦU Môn hóa học ba môn khối thi ĐH-CĐ khối A, B Mặt khác, môn Hóa học môn khoa học tự nhiên mà ... say mê môn hóa học - Học sinh kinh nghiệm, thái độ cần thiết sống II Phương pháp thực hiện: 1- Đối tượng phương pháp nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu phương pháp giải dạng tập axit nitric ... tốt việc hướng dẫn em biết phương pháp giải tập hóa học axit nitric đòi hỏi người giáo viên trước hết phải nắm vững kiến thức bản, sau tìm phương pháp làm tập, kỹ giải tập nhằm phát huy tính chủ...
  • 22
  • 743
  • 0
Bài tập và Phương pháp giải bài tập về điện phân potx

Bài tập Phương pháp giải bài tập về điện phân potx

Hóa học - Dầu khí

... II – MỘT SỐ SỞ ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN - Khối lượng catot tăng khối lượng kim loại tạo thành sau điện phân bám vào - m (dung dịch sau điện phân) = m (dung dịch trước điện phân) – (m kết ... Phương pháp giải tập điện phân I – NHẮC LẠI LÍ THUYẾT 1) Điện phân chất điện li nóng chảy: áp dụng MCln, M(OH)n Al2O3 (M kim loại nhóm IA IIA) 2) Điện phân dung dịch chất ... electron) xảy điện cực theo thứ tự, không cần viết phương trình điện phân tổng quát - Viết phương trình điện phân tổng quát (như phương trình hóa học thông thường) để tính toán cần thiết - Từ...
  • 13
  • 1,276
  • 23
BÀI tập và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập điện XOAY CHIỀU

BÀI tập PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập điện XOAY CHIỀU

Trung học cơ sở - phổ thông

... cos(100 t + ) (V) (- /12) = + /12 /12 1= 2= tan = tan( + /12) = - tan = - tan( /12) tan( + /12) + tan( /12) = sin( + /12 + /12) = Suy = /4 - tan = tan( + /12) = tan( /4 + /12) = tan /3 = ZL/R ZL ... I1 = P = P1 + P2 = I12R + I22 R = I2R (A) I= I12 I2 (A) Câu 34 12 12 A U B U C U D U 1,u2 u1 = U cos( t + 12 ) ; u2 = 2U cos( t + ) 12 21 120 0 U AB = U2 + 4U2 - 2.2U2 cos 120 0 = 7U2 UAB = U ... 2Ud1 = 60V Câu 22 A n0 n1.n2 B n0 n12 C n0 n2 n12 n2 n12 n2 N Do P1 = P2 ( 1L D n0 = 2 fN = U ( r = 0) I12 = I22 ta có: R2 n0 vòng/phút n2 , n2 n0 2n12 n2 n12 n2 ) 1C 2 = R2 ( L ) 2C [ R2 ( L...
  • 62
  • 2,113
  • 14

Xem thêm