phụ tải loại i có hai máy biến áp sử dụng cho phụ tải 3 6
Bài 16 Truyền tải điện năng. Máy biến áp
... CHƯƠNG III: DÒNG I ̣N TRUYỀN T I I N NĂNG MÁY BIẾN ÁP TRUYỀN T I I N NĂNG MÁY BIẾN ÁP I B I TOÁN TRUYỀN T I I N NĂNG I XA II MÁY BIẾN ÁP III ỨNG DỤNG CỦA MÁY BIẾN ÁP TRUYỀN T I I N NĂNG ... cư 6kV Phân ph i i n truyền t i n i tiêu thụ cần thiết TRUYỀN T I I N NĂNG MÁY BIẾN ÁP I B I TOÁN TRUYỀN T I I N NĂNG I XA II MÁY BIẾN ÁP III ỨNG DỤNG CỦA MÁY BIẾN ÁP Nấu chảy kim lo i, ... vòng dây hai cuộn • Khi biến áp chế độ khơng t i khơng tiêu thụ i n (Ghi SGK) TRUYỀN T I I N NĂNG MÁY BIẾN ÁP I B I TOÁN TRUYỀN T I I N NĂNG I XA A1 ~ A2 V1 V2 R ° ° K Khi biến áp có t i cường...
- 36
- 1,152
- 4
Bài tập lớn thiết kế máy biến áp ngâm dầu ba pha
... thức 2. 43+ 2.44 Trang 44-TL1 Nhóm 3_ Lớp Trang Bị i ̣n _K 53 A1=5, 63 3 K1.a [2.12] A2 =3. 6 K1.l02 [2. 13] Thay số ta : A1=5, 63 3 0,891.1 , 36 = 188, 268 A2 =3. 6 0,891.0, 03 = 18,925 Ta tính tiếp hệ ... đ i các đầu i ̀u chỉnh i n áp được tiến hành nhờ đ i n i riêng đặt m.b.a co tay quay i ̀u khiển gắn thùng + i n áp làm việc (4.8) + i n áp thử : Nhóm 3_ Lớp Trang Bị i ̣n _K 53 ... = 1 , 36 (m 2) 3. 3 : Tính dây quấn cao áp (CA) Chọn sơ đồ i ̀u chỉnh i n áp Theo bảng 38 trang 202 [Phụ lục 1] ta co thể dùng sơ đồ i ̀u chỉnh i n áp :Hình 3. 37a hoặc b Hình 3. 37:...
- 90
- 1,139
- 2
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI HẤP DẪN CHO TRẺ 5-6 TUỔI LÀM QUEN VỚI TOÁN
... ch i hấp dẫn cho trẻ - tu i làm quen v i tốn”, th i gian nghiên cứu ngắn, i u kiện để nghiên cứu đề t i gặp nhiều khó khăn nên t i đưa số vấn đề đề t i sáng kiến trình bày, th i gian t i t i tiếp ... nhiều Từ khả linh hoạt hoạt động lám quen v i toán tạo i u kiện thuận l i cho giáo viên tổ chức hoạt động trường 3. 3 i u kiện thực gi i pháp, biện pháp Để thực tốt biện pháp nêu trên: - Giáo ... 98% * Về giáo viên: - Cô giáo tạo m i trường học tập vui ch i cho trẻ ng i lớp có khoa học - Bổ xung nhiều đồ dùng, đồ ch i cho tiết dạy III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận Từ kết nghiên cứu...
- 15
- 363
- 0
Bài báo cáo máy biến áp
... phát i n đ i cung cấp cho nhà máy i n Khi i n sản xuất ph i truyền t i i n t i n i tiêu thụ, trình truyền t i i n khơng thể thiếu máy biến áp i n lực dùng để tăng giảm i n áp lư i cho phù ... II/ GI I THIỆU VỀ MÁY BIẾN ÁP 1/ Gi i thiệu chung: a/ Kh i niệm: Máy biến áp thiết bị i n gồm hai nhiều cuộn dây, hay cuộn dây có đầu vào đầu từ trường Cấu tạo máy biến áp thường hai hay nhiều ... Trong máy biến áp dùng cho đầu ámy chạy i n đóng vai trò quan trọng phục vụ cho ngành giao thông vận t i Đầu máy chạy i n phương tiện giao thơng hữu ích tiện l i, đặc biệt có l i cho m i trường...
- 12
- 1,075
- 5
Chương 8: Chọn máy biến áp cho nhà máy nhựa Tiên Tấn ppt
... n i dây : / o 3. 2 Chọn nguồn dự phòng: - Do tính chất phụ t i tiêu thụ nhà máy cần cấp i n liên tục ( Chí i n th i gian ngắn) Vì gián đoạn nguồn i n thường gây thiệt h i kinh tế lớn Do để ... không i n th i gian d i ta ph i sử dụng hệ thống ATS kết hợp v i nguồn dự phòng Hệ thống ATS kiểm tín hiệu i n áp tự động cho kh i động đóng nguồn dự phòng nguồn i n bò cố, nguồn i n ổn đònh ... cầu t i thường xuyên Tra bảng 8.20 TL [3] ta chọn MBA ba pha hai dây quấn hãng THIBIDI (Việt Nam) chế tạo - Các thông số máy: m = 15/0.4 kV PO = 1 .6 kW PN = kW UN% = 5.5 % i0 % = 1.1% Tổ n i dây...
- 5
- 353
- 2
Một số biện pháp xây dựng môi trường học tập giúp trẻ 5 6 tuổi hoạt động tích cực ở trường mầm non
... lúc n i Biện pháp giúp trẻ tự tin lựa chọn hoạt động, chủ động tìm kiếm đờ ch i cần, triển khai trò ch i, thu dọn cất đờ ch i n i qui định Việc gi i thiệu cho trẻ làm quen v i góc ch i tiến hành ... tự b i dưỡng chun mơn nghiệp vụ: Ph i n i việc tự học h i để nâng cao lực, kỹ nghề nghiệp i u đặt lên hàng đầu cho giáo viên Hiểu rõ i u đó, thân t i tranh thủ h i, i u kiện để tìm t i, học ... đầu ch i gi i thiệu n i dung ch i chủ đề nhánh Khi ch i, ý bao quát, động viên, hướng dẫn trẻ triển khai n i dung ch i, ý trẻ rụt rè nhút nhát Có thể nhập vai trẻ để g i ý n i dung ch i trẻ lúng...
- 27
- 800
- 0
skkn nâng cao hiệu quả dạy học bằng biện pháp xây dựng nền nếp cải tiến hoạt động và quản lý của tổ chuyên môn
... Vân 1) C i tiến n i dung sinh hoạt tổ, nhóm: Ban giám hiệu ph i đầu tư c i tiến hình thức sinh hoạt tổ, nhóm cho tốn th i gian sức lao động mà đem l i hiệu cao N i dung sinh hoạt tổ ph i thật bổ ... tin cho Ban giám hiệu để i u chỉnh, tổng kết đánh giá, c i tiến trình giáo dục - Lòch kiểm tra ph i cụ thể ( đ i tượng kiểm tra, th i gian lực lượng kiểm tra…) thông báo bu i họp tổ tháng Biện ... ngày phát triển h i nhập v i giáo dục tiên tiến gi i Tuy nhiên trình áp dụng chắn tránh kh i thiếu sót đònh mong trao đ i kinh nghiệm, lắng nghe ý kiến bạn đồng nghiệp để hoàn thiện việc xây dựng...
- 20
- 688
- 0
skkn một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên ở trường trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy
... triển m i “Cán giáo viên ph i tiến cho kịp th i đ i làm nhiệm vụ, tự túc, tự mãn cho gi i dừng l i Đ i ngũ giáo viên i u kiện định phát triển của giáo dục, vậy, nhiều nước vào c i cách giáo ... H i thi Hằng năm trường có tổ chức h i thi: giáo viên dạy gi i, giáo viên chủ nhiệm gi i, b i dưỡng học sinh gi i, thi khoa học kỹ thuật, thi vận dụng kiến thức liên mơn để gi i tình thực tiễn, ... thầy giáo có nhiều kinh nghiệm giáo viên đạt giáo viên dạy gi i cấp tỉnh làm giám khảo để giáo viên có h i học h i kinh nghiệm + B i dưỡng học sinh gi i: Hiệu trưởng phân cơng giáo viên có...
- 20
- 338
- 1
Tạo cây cà chua mang gen HBsAg bằng phương pháp biến nạp gen dùng vi khuẩn agrobacterium tumefaciens
... 16 (nhánh lá) ĐC 12 ,33 ± 0 ,33 2 ,33 ± 0 ,33 130 ,33 ± 2 ,60 49 ,33 ± 4,70 CC1 13, 33 ± 0 ,33 2 ,66 ± 0 ,33 137 ,67 ± 1,20 56 ,33 ± 4,17 CC2 12,00 ± 1,15 2 ,33 ± 0 ,33 133 ,00 ± 3, 60 53, 33 ± 5,45 CC3 12 ,66 ... THẢO LUẬN 3. 1 Khảo sát ảnh hưởng BA, IAA lên t i sinh ch i in vitro từ mầm ảnh hưởng kháng sinh kanamycin lên mầm, in vitro 3. 1.1 Ảnh hưởng BA, IAA lên t i sinh ch i in vitro từ mầm: Kết ghi nhận ... pháp nghiên cứu 2 .3. 1 Khảo sát ảnh hưởng BA, IAA lên t i sinh ch i in vitro từ mầm ảnh hưởng kháng sinh kanamycin lên mầm, in vitro 2 .3. 1.1 Khảo sát ảnh hưởng BA, IAA lên t i sinh ch i in vitro...
- 27
- 428
- 0
Giải pháp sử dụng hiệu quả tài sản lưu động của công ty cổ phần cơ khí giao thông vận tải Phú Thọ
... /TSLĐ (3: 2) 12 Thơ i gian vòng quay TSLĐ ( 36 0/9) 2008 2009 21.1 86. 048 24. 560 .400 3. 308.212 3. 315.557 92 .37 3 102 .67 2 1.904.125 1.9 13. 245 21. 867 . 232 24.212 .32 0 1. 065 . 864 1. 061 . 967 11,48 12 ,65 2010 30 .425.280 ... của doanh nghiệp ChươngII: Thực trạng hiệu quả sử dụng t i sản lưu động ta i công ty cổ phần khí giao thông vận ta i Phú Thọ Chương III: Gia i pháp sử dụng hiệu t i sản lưu động ... -20.2 73 20.7 73 -38 .777 -1. 869 1.912.158 1.914 .33 3 0 815.420 931 .482 4.5 26 5.141 1.857. 133 1.054 .32 1 4.281 2.175 1 16. 062 61 5 0,1 12,02 13, 58 -57.200 122. 839 - 860 -2,98 -10,5 -179.179 0 -18 ,3 6, 9 6, 9...
- 65
- 575
- 0
Tài liệu I. Cơ chế quản lý và sử dụng ODA của Chính Phủ Việt Nam docx
... d i đánh giá chương trình, dự án b i cảnh phân cấp mạnh - N i dung văn pháp luật nhiều i u bất hợp lý quy định đền bù thiệt h i chưa thoả đáng cho ngư i dân, gây chậm trễ cho cơng tác gi i phóng ... trung vào đầu m i Một số địa phương trì hai đầu m i Sở Kế hoạch Đầu tư Phòng Ngo i vụ thuộc Văn phòng Uỷ ban nhân dân tỉnh Hoặc việc ký kết Hiệp định vay giao cho hai quan quản lý Bộ T i Ngân hàng ... tồn việc quản lý Hiệp định l i Bộ T i quản lý Bên cạnh đó, việc ký kết Hiệp định ODA tồn hai nấc: Hiệp định khung Bộ Kế hoạch Đầu tư chủ trì ký kết, Hiệp định ODA vay cụ thể cho dự án Bộ T i chủ...
- 5
- 485
- 0
skkn biện pháp tăng cường quản lý cơ sở vật chất tại trường thpt xuân thọ
... thiết bị các phòng chức giao cho giáo viên kiêm nhiệm thêm chưa có nhân viên thiết bị nên hiệu quả không cao giáo viên kiêm nhiệm nhiều bận tiết dạy lớp, giao chìa khoá cho ... pha i bô i thường cho nhà trường; đô i vơ i học sinh còn liên quan đến xếp hạnh kiểm cuô i kỳ, cuô i năm; đô i giáo viên và nhân viên viên liên quan đến xếp loa i thi đua cuô i năm ... học sinh; bàn, ghế giáo viên cho hai giáo viên chủ nhiệm và đa i diện hai lớp học chung ta i phòng học vơ i bản thân trực tiếp lên từng phòng ban giao; đã đề nghị Hiệu trưởng...
- 18
- 408
- 0
Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tăng cường công tác quản lý tiến độ thực hiện dự án đầu tư xây dựng cơ bản trên địa bàn huyện sóc sơn, thành phố hà nội
... chi u tri n khai ho t đ ng t tr i sang ph i t xu ng d i S ghi c a s ki n ti p đ u c a m t ho t đ ng ph i nh h n s ghi c a s ki n ti p cu i c a 23 + Gi a hai s ki n ch t n t i m t m i tên ho ... n) ph i xác đ nh rõ n i dung công vi c, kh i l kh i l ng công vi c, ph i xác đ nh đ c th i gian c n thi t đ th c hi n ng công vi c + Ph i xác đ nh đ c m i quan h gi a công vi c v i i v i qu n ... nhi m v đ giao Do vi c đào t o ph i đ c c coi tr ng hàng đ u b t k hình th i kinh t - xã h i nào, ng i v n trung tâm c a m i s phát tri n nh t th i đ i hi n Th i đ i cơng nghi p hố, hi n đ i...
- 114
- 356
- 0
Một số biện pháp mở rộng thị trường xuất khẩu của Công ty cổ phần sản xuất và thương mại Hạ Long
... Tr80 Giáo trình Kinh tế chính tri ̣Mac- Lenin NXB CTri ̣quố c gia-2004 Tr 31 0 Giáo trình Kinh tế chính tri ̣tâ ̣p NXB CTri ̣quố c gia-1994 Tr 56 Giáo trình Marketing bản NXB Giáo ... ̣ N i sử T, gian du ̣ng Cty Tra ̣m T.Yên sdu ̣ng 25 25 25 25 Nguyên giá 4. 537 67 1 1 36 552 Mức trich KH ́ năm 181 36 Chuyên đề thực tập tố t nghiê ̣p II III IV V Máy móc thiế t bi ̣ ... tơ i ̣ 20 06- 2010 51 Chiế n lươ ̣c phát triể n của công ty giai đoa ̣n 20 06- 2010 .51 Đinh hướng phát triể n của công ty giai đoa ̣n tơ i 20 06- 2010 53 ̣ II Mô ̣t số gia i pháp...
- 69
- 511
- 0
Đề án "THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG HIỆU QUẢ VỐN ODA CỦA NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM" docx
... 3. 44 1 .65 40.55 21.55 2005 3. 44 1.8 53 52.91 20 06 3. 75 1.8 58 .67 9.01 2007 4.5 60 .00 20 2008 5.4 26 2.2 66 .35 20.58 39 Page 2009 5.9 2010 39 .88 8.74 36 Biểu đồ cam kết gia i ngân từ 19 93 – 2008 ... viện nghiên cứu, các công trình nghiên cứu cá nhân và ngoa i nước Ví dụ đô i vơ i vấn đề HIV/AIDS ở Việt Nam, một số lương lớn những ngươ i bị nhiễm HIV/AIDS là ga i ma i ... quốc gia phát triển Đô i vơ i Việt Nam, sau Hô i bàn tròn về viện trơ phát triển dành cho Việt Nam diễn lần đầu tiên vào năm 19 93, các hô i nghị viện trơ tiếp theo đươc đô i tên...
- 110
- 776
- 3
Tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong quản lý và sử dụng công trình thủy lợi trên địa bàn huyện giao thủy tỉnh nam định
... LID + Các LID ch y u 100 - 30 0 ha, cá bi t có LID qu n lý t i 30 .000 ha, có LID ch qu n lý 50 - 100 + Liên hi p t ch c LID t nh, liên hi p t ch c LID c p qu c gia t o i u ki n cho m ng lư i ... ñ i v i s n xu t tính m ng ñ i s ng c a ngư i Tình tr ng khô h n, lũ l t x y tác h i c a đ i v i ngư i ñã th hi n tác ñ ng hai m t c a nư c ñ i v i s n xu t ñ i s ng xã h i Con ngư i v i vai ... qu n lý cho t ch c ngư i s d ng nư c ho c ñ i di n c a nh ng ngư i s d ng nư c ch gi l i m t s vai trò giám sát chung Mơ hình có nhi u nư c Indonesia, Philippines, Srilanka, Mexico Colombia - Rút...
- 129
- 730
- 0
ĐỀ TÀI: CẢM BIẾN ÁP XUẤT
... đ i i n trở 3 Cảm biến áp suất màng sọc co giãn kim lo i Cảm biến áp suất màng sọc co giãn kim lo i Cảm biến áp suất màng sọc co giãn kim lo i c Phân lo i: Cảm biến áp suất chia làm lo i tuỳ ... thạch anh Hiện tượng áp i n: Khi kéo dãn nén tinh thể i n m i theo phương pháp đặc biệt mặt gi i hạn tinh thể xuất i n tích tr i dấu.Hiện tượng g i hiệu ứng áp i n thuận Và ngược l i, ta áp ... i n dần theo th i gian, th i gian phóng i n nhanh hay chậm phụ thuộc vào i n trở phóng i n Đ i v i tinh thể thạch anh i n trở phóng i n i n trở cách i n Như sử dụng cảm biến áp suất tinh...
- 36
- 1,469
- 5
Đánh giá tình hình quản lý và sử dụng lao động tại công ty TNHH Fine Land Apparel Việt Nam
... ngươ i lao động pha i có thơ i gian nghỉ ng i hợp lí để chống mệt mo i, hô i phục sức lực đã hao phí lúc làm việc Ngươ i lao động làm việc 8h liên tục thì được nghỉ ng i ít ... quy i nh thơ i gian làm việc là 8h/ngày thì pha i tính thơ i gian ca nhiều nhất là 7,5h, đó bao gồm thơ i gian chuẩn bị, kết thúc công việc, thơ i gian tác nghiệp, thơ i gian ... trọng là một thân thể thứ hai của ngươ i Nhu cầu ca i thiện i ̀u kiện làm việc, ca i thiện i ̀u kiện sinh hoạt gần gu i vơ i thiên nhiên chống ô nhiễm m i trường đã trở thành...
- 129
- 772
- 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Nghiên cứu công tác quản lý và sử dụng TSCĐ tại công ty TNHH xây dựng và TM Hoàng Ngọc
... 59.547 65 .798 105.008 110,5 159 ,6 Giá vốn hàng bán 54.848 60 .34 0 95.874 110 158,9 Lơ i nhuận gộp 4 .69 9 5.458 9. 134 1 16, 15 167 ,4 Chi phí ta i chính 1.201 949 2.7 53 79 290 Chi phí quản ... 79 290 Chi phí quản lý DN 3. 3 26 4.141 5.945 124,5 1 43, 6 2 36 82 467 34 ,75 570 19 16 89 84,2 5 56, 25 66 37 8 30 ,4 572,7 Lơ i nhuận trước thuế Thuế TNDN 217 Lơ i nhuận sau thuế Doanh thu ... khấu hao ta i công ty năm 2012-2014 Chỉ tiêu Năm 20 13 Năm 2014 Giá trị Nguyên giá TSCĐ Giá trị hao mòn lũy kế Năm 2012 Giá trị còn la i (1)-(2) (%) Giá trị (%) Giá trị (%) 42.212...
- 24
- 682
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008