0

phuong phap phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi thong qua tac pham van hoc

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi ppsx

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi ppsx

Mầm non - Tiểu học

... phát âm chuẩn cho trẻ Vì kĩ đóng vị trí quan trọng sống ngày trẻ, giúp trẻ có thêm nhiều vốn từ làm giàu cho kho tàng kiến thức trẻ - Việc rèn luyện cho trẻ nói mạch lạc vấn đề quan trọng nên ... Những lúc trẻ lúng túng gợi ý giúp trẻ trả lời cho xác *Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm : - Tôi cho trẻ tham gia chơi bạn bè lớp theo nhóm nhỏ Đây hội cho trẻ trò chuyện với bạn phát triển khả giao ... chơi Ví dụ: Tôi cho trẻ chơi ru em Mỗi nhóm ngồi 3- 5 trẻ, trẻ ôm búp bê, nói trẻ: Ru em lắc lư người, từ làm cho trẻ gia tăng trí tưởng tượng nâng cao khả giao tiếp với người xung quanh - Hay trò...
  • 7
  • 2,976
  • 43
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi

Giáo dục học

... phát âm chuẩn cho trẻ Vì kĩ đóng vị trí quan trọng sống ngày trẻ, giúp trẻ có thêm nhiều vốn từ làm giàu cho kho tàng kiến thức trẻ - Việc rèn luyện cho trẻ nói mạch lạc vấn đề quan trọng nên ... Đặc biệt thông qua môn NBTN, giúp trẻ khả phát triển TDuy NNgữ, cảm thụ hay, đẹp xung quanh trẻ Phát triển ngôn ngữ nhiệm vụ quan trọng hàng đầu phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ mầm non ... tự rèn luyện cho cách nói rõ ràng, ngắn gọn, xác, nói chuyện với trẻ đắn, thân ái, lịch Thuận lợi - Được quan tâm giúp đỡ BGH mặt - Trường có CSVC phục vụ tốt chotrẻ - Phụ HHS quan tâm, kết...
  • 15
  • 3,484
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm Một số vấn đề phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

sáng kiến kinh nghiệm Một số vấn đề phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

Giáo dục học

... nhiều đồ dùng đồ chơi thuận lợi chocho trẻ hoạt động với môn văn học -Tôi đợc nhà trờng giao chủ nhiệm tuổi hầu nh trẻ độ tuổi học qua chơng trình nhà trẻ ,3 tuổi nên có nề nếp hoạt động -Bản ... kiến kinh nghiệm cho trẻ chơi trò chơi :bắt chớc tạo dáng nhân vật truyện , kết thúc cho trẻ múa hát hát tình bạn Tuỳ theo nội dung truyện mà đa trò chơi cho phù hợp hấp dẫn Nh qua việc tích hợp ... xảy đoạn chuyện, gây khó khăn cho việc giúp trẻ hiểu nội dung chuyện Từ khó khăn tập chung nghiên cứu mạnh dạn áp dụng số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động kể chuyện III...
  • 14
  • 1,798
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

sáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

Giáo dục học

... nhiều đồ dùng đồ chơi thuận lợi chocho trẻ hoạt động với môn văn học -Tôi đợc nhà trờng giao chủ nhiệm tuổi hầu nh trẻ độ tuổi học qua chơng trình nhà trẻ ,3 tuổi nên có nề nếp hoạt động -Bản ... vào dạy mình, Tôi cho trẻ chơi trò chơi :bắt chớc tạo dáng nhân vật truyện , kết thúc cho trẻ múa hát hát tình bạn Tuỳ theo nội dung truyện mà đa trò chơi cho phù hợp hấp dẫn Nh qua việc tích hợp ... biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động kể chuyện III biện pháp thực 1)Tạo môi trờng phong phú gây hứng thú kích thích hoạt động tích cc trẻ .Môi trờngcho trẻ hoạt động việc cần...
  • 11
  • 2,287
  • 8
Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

Khoa học xã hội

... nghiệm cho trẻ kết hợp rèn luyện kỹ tạo hình cho trẻ Tóm lại việc tạo môi trường hấp dẫn cho trẻ việc làm quan trọng góp phần nâng cao chất lượng tạo hình cho trẻ 2, Rèn luyện kỹ tạo hình cho trẻ ... cảm xúc yêu vẻ đẹp thiên nhiên quanh trẻ 2/ Tạo cho trẻ có ấn tượng đẹp lớp, giới thiệu cho trẻ hiểu rõ tham gia vào môi trường hoạt động tạo hình 3, Rèn luyện kỹ cho trẻ, cần tiến hành từ dễ đến ... khác giáo viên rèn luyện kỹ tạo hình cho trẻ Cụ thể: + Góc học tập: Trong góc học tập có nội dung cung cấp cho trẻ cung cấp toán môi trường xung quanh thông qua môn học giáo viên thiết kế lựa chọn...
  • 24
  • 10,956
  • 42
SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

SKKN Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

Giáo dục học

... nghiệm cho trẻ kết hợp rèn luyện kỹ tạo hình cho trẻ Tóm lại việc tạo môi trường hấp dẫn cho trẻ việc làm quan trọng góp phần nâng cao chất lượng tạo hình cho trẻ 2, Rèn luyện kỹ tạo hình cho trẻ ... hình trẻ Chưa có khả tạo cảm hứng cho trẻ học tạo hình Chưa biết tận dụng môi trường xung quanh để tạo cảm xúc thẩm mỹ cho trẻ 2.Về phía trẻ: 3/ 4 số trẻ lớp chưa qua nhà trẻ nên kỹ cầm bút, tô vẽ ... cảm xúc yêu vẻ đẹp thiên nhiên quanh trẻ 2/ Tạo cho trẻ có ấn tượng đẹp lớp, giới thiệu cho trẻ hiểu rõ tham gia vào môi trường hoạt động tạo hình 3, Rèn luyện kỹ cho trẻ, cần tiến hành từ dễ đến...
  • 16
  • 7,221
  • 21
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA

Khoa học tự nhiên

... 2 14 TB 13 TB 3 14 TB 16 K 5 18 G 5 18 G 5 3 16 K 3 13 TB 3 13 TB 5 15 K 5 15 K 13 TB 3 14 TB 5 3 16 K 5 15 K 3 10 Y 5 3 16 K 10 5 15 K 3 14 TB 11 3 3 12 TB 5 16 K 12 5 16 K 3 13 TB 13 5 15 K ... MĐ 3 13 TB 5 16 K 12 TB 3 13 TB 3 5 12 K 5 18 G 3 14 TB 15 K 5 15 K 5 16 K 3 12 TB 3 13 TB 5 17 K 5 15 K 3 13 TB 5 16 K 5 3 16 K 5 18 G 10 3 10 Y 3 14 TB 11 3 14 TB 15 K 12 13 TB 5 16 K 13 5 16 ... chung 33 3. 1.1 Mục đích thể nghiệm 33 3. 1.2 Đối tượng thể nghiệm 33 3. 1 .3 Thời gian thể nghiệm 33 3. 1.4 Điều kiện thể nghiệm 33 3. 1.5 Nội dung...
  • 58
  • 5,790
  • 67
lỹ luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em

lỹ luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em

Mầm non - Tiểu học

... thơm, ngon 5.2 .3 Hướng dẫn trẻ quan sát * Cho trẻ quan sát vật thật, đồ chơi: Dạy trẻ quan sát dạy trẻ biết xem xét, phân tích, so sánh để tìm đặc điểm, thuộc tính đối tượng quan sát, mối quan ... trực quan hiểu: Trực tiếp sử dụng giác quan (để tiếp xúc với đối tượng); đối tượng để tiếp xúc (đồ dùng trực quan) * Các dạng trực quan: - Cho trẻ tiếp xúc với vật thật: Là hình thức cô cho trẻ ... chơi, tham quan có tác dụng lớn việc phát triển vốn từ 2.4 Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua sinh hoạt hàng ngày - Các thời điểm tạo tình phát triển ngôn ngữ cho trẻ: + Cho trẻ ăn + Cho trẻ ngủ...
  • 94
  • 12,447
  • 32
tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em

tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em

Mầm non - Tiểu học

... thơm, ngon 5.2 .3 Hướng dẫn trẻ quan sát * Cho trẻ quan sát vật thật, đồ chơi: Dạy trẻ quan sát dạy trẻ biết xem xét, phân tích, so sánh để tìm đặc điểm, thuộc tính đối tượng quan sát, mối quan ... trực quan hiểu: Trực tiếp sử dụng giác quan (để tiếp xúc với đối tượng); đối tượng để tiếp xúc (đồ dùng trực quan) * Các dạng trực quan: - Cho trẻ tiếp xúc với vật thật: Là hình thức cô cho trẻ ... chơi, tham quan có tác dụng lớn việc phát triển vốn từ 2.4 Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua sinh hoạt hàng ngày - Các thời điểm tạo tình phát triển ngôn ngữ cho trẻ: + Cho trẻ ăn + Cho trẻ ngủ...
  • 94
  • 1,800
  • 3
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non từ 4 – 5 tuổi thông qua một số trò chơi dân gian

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non từ 4 – 5 tuổi thông qua một số trò chơi dân gian

Giáo dục học

... Hoặc: “Bao cho chuối có cành Cho sung có nụ, cho hành có hoa Bao cho khỉ đeo hoa Cho voi đánh sáp, cho gà nhuộm răng” Biện pháp nói ngược ngộ nghĩnh phù hợp với không khí trò chơi, làm cho trẻ vui ... ngữ cho trẻ đông đảo nhà giáo dục quan tâm vào nghiên cứu như: - Các tác giả Nguyễn Quang Ninh, Bùi Kim tuyến, Lưu Thị Lan, Nguyễn Thanh Hồng với: Tiếng việt phương pháp phát triển lời nói cho ... Số lượng trẻ Khá Trung Yếu 7 bình Tốt Tỉ lệ % Khá Trung Yếu 35 % % 20 25% 55% 0% 25 11 bình 40% % 30 35 % 35 % 0% dung trò chơi 0% % Bảng 3: Kết khảo sát thực trạng ngôn ngữ 20 trẻ trường Mầm non...
  • 73
  • 1,893
  • 3
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh (chủ đề thế giới thực vật)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh (chủ đề thế giới thực vật)

Giáo dục học

... thông qua hoạt động cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh có ý nghĩa vô quan trọng 1.4 Một số vấn đề liên quan đến hoạt động làm quen với môi trường xung quanh 1.4.1 Quan niệm hoạt động cho ... loại rau gì? - Cô cho trẻ quan sát rau bắp cải + Bạn quan sát cho cô biết bắp cải có đặc điểm gì? + Rau bắp cải có dạng hình gì? Nguyễn Thị Hoa K 33 GDMN 46 - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát KHOA GDTH ... cung cấp cho trẻ kiến thức môi trường xung quanh làm giàu vốn từ tích cực hóa vốn từ cho trẻ Cần phải mở rộng vốn từ trẻ tạo điều kiện cho trẻ thường xuyên sử dụng vốn từ Nguyễn Thị Hoa K 33 GDMN...
  • 60
  • 3,780
  • 6
skkn một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi dân tộc thiểu số trường mầm non kim thủy

skkn một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi dân tộc thiểu số trường mầm non kim thủy

Giáo dục học

... Kĩ tô Tốt Khá Đạt yêu cầu SL % SL % SL % 20 26.6 53. 3 2 13. 3 13. 3 20 3 20 13. 3 20 10 11 66.6 73. 3 60 III Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi dân tộc thiểu số trường mầm non kim thuỷ ... đạt Qua trình thực hiện, thân phấn khởi kết đạt cao * Đối với trẻ: Nội dung Nhận biết, phát âm chữ Phát triển vốn từ Trả lời câu hỏi mạch lạc Kĩ tô Tốt Khá SL % SL % 13 85 13. 3 8 53. 3 46.6 53. 3 ... sửa sai cho trẻ, nhắc nhở trẻ trả lời trọn câu Làm quen với môi trường xung quanh hoạt động tạo hội cho trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua việc cung cấp cho trẻ biểu tượng giới xung quanh Qua trẻ...
  • 14
  • 4,913
  • 20
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3  4 tuổi dị tật ngôn ngữ

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 4 tuổi dị tật ngôn ngữ

Giáo dục học

... cho trẻ em nhiệm vụ quan trọng, đặc biệt lứa tuổi 3- 4 tuổi Đây thời kỳ “phát cảm ngôn ngữ”, giai đoạn phát triển vốn từ đạt tốc độ nhanh Cho nên, giai đoạn cha mẹ trẻ, giáo viên, người xung quanh ... nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ Đối tượng khảo sát Cháu Nguyễn Thiện Vũ Lớp C3 Trường mầm non Hoa Hồng ... “Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3- tuổi dị tật ngôn ngữ” I ĐẶT VẤN ĐỀ Khi nói chất ngôn ngữ V.I.Lenin nói: “ Ngôn ngữ phương tiện giao tiếp quan trọng người” Ngôn ngữ có vai trò...
  • 3
  • 1,835
  • 28
sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

sang kien kinh nghiem - phat trien ngon ngu cho tre 3 tuoi.ppt

Mầm non - Tiểu học

... phát âm chuẩn cho trẻ Vì kĩ đóng vị trí quan trọng sống ngày trẻ, giúp trẻ có thêm nhiều vốn từ làm giàu cho kho tàng kiến thức trẻ - Việc rèn luyện cho trẻ nói mạch lạc vấn đề quan trọng nên ... Đặc biệt thông qua môn NBTN, giúp trẻ khả phát triển TDuy NNgữ, cảm thụ hay, đẹp xung quanh trẻ Phát triển ngôn ngữ nhiệm vụ quan trọng hàng đầu phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ mầm non ... tự rèn luyện cho cách nói rõ ràng, ngắn gọn, xác, nói chuyện với trẻ đắn, thân ái, lịch Thuận lợi - Được quan tâm giúp đỡ BGH mặt - Trường có CSVC phục vụ tốt chotrẻ - Phụ HHS quan tâm, kết...
  • 15
  • 34,437
  • 120
Khoá luận tốt nghiệp phát triển ngôn ngữ cho trẻ ấu nhi thông qua hoạt động và giao tiếp

Khoá luận tốt nghiệp phát triển ngôn ngữ cho trẻ ấu nhi thông qua hoạt động và giao tiếp

Giáo dục học

... 30 2.7.Nhận thức giáo viên mầm non việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2 -3 tuổi thông qua hoạt động giao tiế p 34 2.8 Nguyên nhân thực trạ n g 37 2.8.1 Nguyên nhân chủ quan ... 58% Quả na 25 trẻ 42% Xúc xăc 19 trẻ 32 % Bụi tre 44 trẻ 73% Con rùa 35 trẻ 58% Da diêt 36 trẻ 60% Con chó 53 trẻ 88% Cái cưa 45 trẻ 75% Khung cửa 33 trẻ 55% 32 Từ bảng số liệu trên, rút có 57,6% ... u 52 3. 6.2 Thiết kế số biện pháp thực n g h iệm 53 3.6 .3 Hướng dẫn giáo viên thực nghiệm 53 3.6.4 Cách lấy số liệu kỹ thuật đ o 53 3.6.5 Ket thực nghiệm...
  • 79
  • 723
  • 0
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ấu nhi thông qua hoạt động và giao tiếp

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ấu nhi thông qua hoạt động và giao tiếp

Khoa học xã hội

... 30 2.7.Nhận thức giáo viên mầm non việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2 -3 tuổi thông qua hoạt động giao tiếp 34 2.8 Nguyên nhân thực trạng 37 2.8.1 Nguyên nhân chủ quan ... 37 2.8.2 Nguyên nhân khách quan 37 2.9 Đề xuất biện pháp .38 2.9.1 Cho trẻ đƣợc tiếp xúc, hoạt động nhiều với đồ vật 38 2.9.2 Trò chuyện trẻ tiết học 38 2.9 .3 ... 58% Quả na 25 trẻ 42% Xúc xắc 19 trẻ 32 % Bụi tre 44 trẻ 73% Con rùa 35 trẻ 58% Da diết 36 trẻ 60% Con chó 53 trẻ 88% Cái cƣa 45 trẻ 75% Khung cửa 33 trẻ 55% 32 Từ bảng số liệu trên, rút đƣợc có...
  • 80
  • 3,122
  • 7
Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em 24-36 tháng

Biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em 24-36 tháng

Mầm non - Tiểu học

... rng Xõy dng k hoch: Tụi xõy dng k hoch phỏt trin ngụn ng mch lc cho tr theo tng quý xuyờn sut mt nm hc: Thỏng + 10: Phát khả nghe hiểu cho trẻ: Tụi chỳ ý chn nhng bi luyn tai nghe cho tr nhm phỏt ... cn cung cp cho tr thờm nhng hiu bit v th gii xung quanh bng ngụn ng giao tip mch lc Chớnh vỡ vy m mi giỏo viờn chm súc giỏo dc tr cn trỳ trng n vic phỏt trin ngụn ng cho tr l nhim v quan trng ... Truyn cõy kh) hoc núi nt cõu Vớ d: Cụ núi: B bin thnh chim vỡTr núi: b mun ba i tỡm nc ung, hoc vỡ Tớch Chu ham chi khụng ly nc cho bCụ lu ý thay i cỏc mu cõu khỏc tựy theo la tui, cho tr chi t...
  • 9
  • 23,216
  • 232

Xem thêm