0

phong cách nghệ thuật của nhà văn nguyễn trung thanh

Phương pháp dạy học hai tác phẩm Chí Phèo và Đời thừa  của Nam Cao từ hướng tiếp cận phong cách nghệ thuật của nhà văn

Phương pháp dạy học hai tác phẩm Chí Phèo và Đời thừa của Nam Cao từ hướng tiếp cận phong cách nghệ thuật của nhà văn

Sư phạm

... cận phong cách nghệ thuật nhà văn Chƣơng 1: PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT VÀ DẠY HỌC THEO HUỚNG TIẾP CẬN PHONG CÁH NGHỆ THUẬT CỦA NHÀ VĂN 1.3 Phong cách nghệ thuật nhà văn 1.3.1 Khái lược phong cách nghệ ... thuật tạo nên phong cách nghệ thuật Phong cách dấu hiệu trưởng thành nhà văn, cách nhà văn khẳng định vị trí văn học dân tộc 1.1.2 Mối quan hệ tác phẩm văn học phong cách nghệ thuật nhà văn Phong ... luận văn Chƣơng 1: PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT VÀ DẠY HỌC THEO HUỚNG TIẾP CẬN PHONG CÁH NGHỆ THUẬT CỦA NHÀ VĂN 10 1.1 Phong cách nghệ thuật nhà văn 10 1.1.1 Khái lược phong cách nghệ...
  • 111
  • 3,010
  • 6
Tìm hiểu đặc sắc nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945

Tìm hiểu đặc sắc nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945

Văn học - Ngôn ngữ học

... xét quan điểm nghệ thuật nhà văn Nguyễn Tuân, hiểu mâu thuẫn quan điểm nghệ thuật nhà văn Nhà văn Nguyễn Tuân vốn môn đồ thuyết: "nghệ thuật vị nghệ thuật" , "trọng đẹp hình thức" Nhà văn có quay ... định: "Trước cách mạng ta có Nguyễn Tuân nghệ thuật vị nghệ thuật, Nguyễn Tuân nghệ sĩ tuý Bây ta có công dân Nguyễn Tuân bên cạnh Nguyễn Tuân nghệ sĩ, cán Nguyễn Tuân hoà hợp với nhà văn Nguyễn Tuân"(56/106) ... nghệ thuật sáng tác tác phẩm nhà văn Nguyễn Tuân với nhà văn, nhà thơ khác để tìm nét riêng độc đáo nhà văn 5.3 Phương pháp phân tích tổng hợp: nhằm tìm hiểu đặc sắc nghệ thuật sáng tác nhà văn...
  • 91
  • 5,941
  • 7
phong cách nghệ thuật của nhà thơ tố hữu

phong cách nghệ thuật của nhà thơ tố hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... sống cách mạng, lý tưởng trị, tình cảm trị thông qua trái tim nhạy cảm nhà thơ trở thành đề tài cảm hứng nghệ thuật thực Tố Hữu nhà thơ lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn cách mạng người cách ... ĐIỂM PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ TỐ HỮU Tố Hữu nhà thơ lý tưởng cộng sản, thơ Tố Hữu tiêu biểu cho khuynh hướng thơ trữ tình trị Tố Hữu chiến sĩ – thi sĩ, làm thơ trước hết phải phục vụ nghiệp cách ... chí nhà thơ sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ tượng trưng quen thuộc Chiều sâu tính dân tộc thơ Tố Hữu nhạc điệu, đặc biệt phong phú vần phối âm trầm bổng nhịp nhàng nên dễ ngâm dễ thuộc Nghệ thuật...
  • 3
  • 1,429
  • 8
Sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu và Mạc Ngôn

Sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Minh Châu và Mạc Ngôn

Khoa học xã hội

... HọC KHOA HọC Xã HộI Và NHÂN VĂN nguyễn thị huê đổi quan niệm nghệ thuật nhà văn nguyễn minh châu mạc ngôn Chuyên ngành: Lí luận văn học Mã số: 60 22 32 luận văn thạc sĩ văn học Ngi hng dn khoa hc: ... c thỏi phn ng ca nhõn dõn Trung Quc, c bit l ngi nụng dõn Trung Quc trc quõn xõm lc Thụng qua ú, Mc Ngụn ó ch s ng ý thc h ca ngi dõn Cao Mt núi riờng v nhõn dõn Trung Quc núi chung Mt khỏc ... biu t Cng t nhng nm 80 ca th k XX, nn hc Trung Quc cú mt din mo mi vi nhng bc t phỏ, cỏch tõn v thi phỏp Mc Ngụn c coi l mt nhng i din tiờu biu ca nn hc Trung Quc thi k ny Sỏng tỏc ca ụng l s kt...
  • 100
  • 1,005
  • 2
Phân tích nhân vật TNú trong truyện rừng xà nu của nhà văn nguyễn trung thành

Phân tích nhân vật TNú trong truyện rừng xà nu của nhà văn nguyễn trung thành

Trung học cơ sở - phổ thông

... bạo dã man đập vỡ tổ ấm hạnh phúc Tnú cách không tiếc thương Chúng giết vợ anh gậy sắt, hòng uy hiếp tinh thần Cách mạng Tnú, người cầm đầu, linh hồn dậy Đoạn văn diễn tả bất lực Tnú trước chết ... cấm giáo" Đó chân lý Cách mạng nảy sinh từ mảnh đất Tây Nguyên thấm máu nước mắt Đó chân lý thật nghiệt ngã tất yếu: Phải dùng bạo lực cách mạng để chống lại bạo lực phản cách mạng Vũ trang chiến ... độc giả phẩm chất, tính cách anh hùng; bút pháp mang đậm màu sắc sử thi bi tráng tính chất triết lý nó, mà hấp dẫn tính chất hình tượng tác phẩm Một hình tượng giàu nghệ thuật, ý nghĩa thẩm mỹ...
  • 3
  • 3,450
  • 57
VẬT TNÚ TRONG TÁC PHẨM

VẬT TNÚ TRONG TÁC PHẨM "RỪNG XÀ NU" CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN TRUNG THÀNH

Ngữ văn

... - Nhà văn xây dựng thành công nhân vật anh hùng đại diện cho cộng đồng, gắn bó với số phận lịch sử cộng đồng, ca ngợi giọng văn say mê, trang trọng, hùng tráng Tnú hình tượng giàu tính nghệ thuật, ... ca Đam San, Xinh Nhã 1 Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm, nhân vật 0.5 - Nguyễn Trung Thành bút danh Nguyên Ngọc nhà văn thời kì chống đế quốc Mỹ “Rừng xà nu” truyện ngắn xuất sắc đề tài Tây ... độc giả phẩm chất, tính cách anh hùng; bút pháp mang đậm màu sắc sử thi bi tráng tính chất triết lý nó, mà hấp dẫn tính chất hình tượng tác phẩm Một hình tượng giàu nghệ thuật, ý nghĩa thẩm mỹ...
  • 8
  • 1,606
  • 7
Phân tích hình tượng rừng xà nu (cây xà nu) trong tác phẩm Rừng xà nu của nhà văn NGuyễn Trung Thành

Phân tích hình tượng rừng xà nu (cây xà nu) trong tác phẩm Rừng xà nu của nhà văn NGuyễn Trung Thành

Văn

... Nguyên Trong nghệ thuật miêu tả xà nu, chất thơ chất sử thi hòa quyện nhuần nhuyễn, thể rõ phong cách văn xuôi vừa say mê, vừa trầm tư, vừa giỏi tạo hình, vừa giàu sức khái quát Nguyễn Trung Thành ... “Có nhú khỏi mặt đất nhọn hoắt mũi lê” Nghệ thuật xây dựng hình tượng: Thủ pháp nghệ thuật so sánh, đối chiếu, ngôn ngữ sử thi hào hùng, thủ pháp nhân cách hóa … tạo nên chuyển hóa, hòa hợp ... chỗ khác, nhà văn miêu tả kỹ hơn: “Có vừa lớn ngang tầm ngực người bị đạn đại bác chặt đứt lam đôi, nhựa trong, chất dầu loãng, năm mười hôm la chết ” Qua việc miêu tả ấy, nghệ thuật nhân...
  • 4
  • 703
  • 2
Phân tích nhân vật cụ Mết trong tác phẩm “ Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành

Phân tích nhân vật cụ Mết trong tác phẩm “ Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung Thành

Ngữ văn

... nước, dân tộc tự Hình ảnh cụ Mết xuất qua ngòi bút nhà văn Nguyễn Trung Thành, nhà văn miêu tả người già làng với long theo Đảng, tin tưởng cách mạng làm them giá trị cho tác phẩm Rừng xà nu ... nói đến nhân vật cụ Mết tác phẩm rừng xà nu nhà văn Nguyễn Trung thành t không nói đến phẩm chất cao quý cụ T-nú dân làng Xô-man Qua ngòi bút nhà văn cụ Mết lên người có lòng yêu dân làng, yêu ... : “ đánh thằng MĨ phải đánh lâu dài” Ngoài ra, qua ngòi bút nhà văn Nguyễn Trung Thành ta thấy tính kỉ luật cao người cụ Mết qua cách huy dân làng trốn vào rừng lánh giặc chờ đợi thời tiến hành...
  • 7
  • 4,227
  • 10
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN, KHAI THÁC TÁC PHẨM  RỪNG  XÀ NU CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN TRUNG THÀNH

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN, KHAI THÁC TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NHÀ VĂN NGUYỄN TRUNG THÀNH

Văn học - Ngôn ngữ học

... phát từ điểm nhìn lý thuyết phong cách nghệ thuật, thi pháp giai đoạn thi pháp tác giả Ở góc nhìn này, sử thi nét đặc trưng phong cách văn học 19451975 Với Nguyễn Trung Thành, tác phẩm, bên cạnh ... vọng nó? Cũng tương tự vậy, nhu cầu thẩm mỹ thời đại cá nhân nhà văn tạo nên hình thành phong cách nghệ thuật, thi pháp giai đoạn văn học nghệ sỹ nào? Điều thể tác phẩm sao? Tất sở - chất vấn đề ... từ rút giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Cách hướng dẫn đọc-hiểu đó, theo tôi, giáo viên léo tách hình tượng khỏi tác phẩm với tư cách chỉnh thể nghệ thuật, sinh mệnh văn chương Trong trình...
  • 11
  • 380
  • 0
Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xa nu của nhà văn Nguyễn Trung Thành.

Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xa nu của nhà văn Nguyễn Trung Thành.

Trung học cơ sở - phổ thông

... lấy Kii nia làm hiểu tượng cho lòng dân sức mạnh quật khởi cùa nú rừng Tây Nguyên hùng vĩ nhà văn Nguyễn Trung Thành thành công khắc họa vẻ đẹp tráng lệ rừng xù nu để nói lên khí phách anh hùng ... liêng, phong vị sinh hoạt truyền thống núi rừng người Tây Nguyên thể cách hào hùng qua hình tượng “Rừng xà nu” Truyện Rừng xà nu thành công lớn tiêu biểu cho khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn văn ... nu đất ta Cây mẹ ngã, mọc tên Đố giết hết rừng xà nu này" Nét đặc sắc truyện ngắn Rừng xà nu nghệ thuật tả cảnh, tả người độc đáo Rừng xà nu không cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ, không cảnh tượng...
  • 2
  • 474
  • 1
Chuyên đề văn học

Chuyên đề văn học "Tây Tiến" của Quang Dũng & phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân & "Tuyên ngôn Độc lập"_2 pps

Cao đẳng - Đại học

... người tài hoa mang cốt cách nghệ sĩ Dưới ngòi bút Nguyễn Tuân, ông lái đò Sông Đà lên tầm vóc người lao động bình dị mà phi thường, tâm hồn phong thái mang cốt cách tài hoa nghệ sĩ Cũng trăm nghìn ... của Nguyễn Tuân nhìn người phương diện tài hoa nghệ sĩ" Ấn tượng rõ nét ta tiếp cận tuỳ bút "Người lái đò Sông Đà" Thế giới nhân vật trang văn Nguyễn Tuân thật đáng yêu ... hoa, cần lao mà nghệ sĩ Tuỳ bút "Người lái đò Sông Đà" đích thực trang hoa, tờ hoa Nguyễn Tuân khám phá bao vẻ đẹp kì thú thiên nhiên người, nhìn vật phương diện văn hóa nghệ thuật, nhìn người...
  • 10
  • 1,232
  • 9
Chuyên đề văn học

Chuyên đề văn học "Tây Tiến" của Quang Dũng & phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân & "Tuyên ngôn Độc lập"_1 docx

Cao đẳng - Đại học

... "Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống" mái nhà chọc trời Là nơi có Pha Luông sầm uất đồng bào Thái (Tây Bắc), nhà sàn lớp lớp nhấp nhô lên mưa rừng: "Nhà Pha Luông mưa xa khơi" Mộc Châu có cánh ... Chữ "trôi" tinh tế, gợi tả nhẹ nhàng, thản; "Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa" Phải có "tay lái hoa" (chữ Nguyễn Tuân) "đong đưa" đẹp Hình ảnh "hoa đong đưa" có cách hiểu Giáo sư Phan Cự Đệ nhận ... tranh thiên nhiên người nơi Châu Mộc nửa kỉ trước, máu lửa chiến tranh cảm nhận cách thơ mộng qua bút pháp nghệ thuật tài hoa, qua hồn thơ lãng mạn khách chinh phu thời đại Hồ Chí Minh Đoạn thơ...
  • 8
  • 1,702
  • 17
SỰ ỔN ĐỊNH VÀ VẬN ĐỘNG TRONG PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN TUÂN pot

SỰ ỔN ĐỊNH VÀ VẬN ĐỘNG TRONG PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN TUÂN pot

Cao đẳng - Đại học

... quốc vô bờ bến… 2.4 Nhận xét phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân, Anh Đức viết: "Không lại có nhà văn thế, nhà văn mà ta gọi bậc thầy ngôn từ ta không thấy ngại miệng, nhà văn độc đáo, vô song mà dòng, ... bác Nguyễn Tuân thể rõ hiểu biết sâu sắc nhiều lĩnh vực khoa học, nghệ thuật ông đưa vào ngôn ngữ văn Đọc "Chữ người tử tù" ta thấy tầm hiểu biết lịch sử Nguyễn triều đại phong kiến nhà Nguyễn, ... câu văn Chính câu văn giàu nhịp điệu âm vang Vũ Ngọc Phan có cảm tưởng "Đọc lên ngân sâu tiếng đàn trầm" Sự vận động, đổi phong cách nghệ thuật tồn song song với tính thống nhất, ổn định phong cách...
  • 7
  • 1,543
  • 14
Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân thể hiện trong tùy bút

Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân thể hiện trong tùy bút " người lái đò sông Đà"

Cao đẳng - Đại học

... không hai của lố i văn tùy bút Văn NguyễnTuân khác người tính uyên bác, bề rộng chiều sâu văn hoá Đó kết việc ông tích luỹ tiềm lực tri thức suốt nửa kỷ sáng tạo nghệ thuật Đôi ông mê mải, ... bút NT là mô ̣t bâ ̣c thầ y thể tùy bút , mô ̣t thể loa ̣i văn ho ̣c mà ông đã cho ̣n lựa cho cả cuô ̣c đời viế t văn của mình.Nế u tùy bút là kí sự,là thể loa ̣i có tính ... sát,nghiên cứu về đố i tươ ̣ng thì các bút kí song Đà của ông là quán quân,đỉnh cao sự phong phú , bô ̣n bề , ngổ n ngang của tư liê ̣u.Nế u tùy bút cho phép sự tự các lien...
  • 3
  • 4,642
  • 66
Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc

Cao đẳng - Đại học

... tất tác phẩm Người + Hệ thống quan điểm nghệ thuật đắn, có giá trị, thể tầm vóc tủ tưởng nhà văn lớn b Phong cách nghệ thuật Nhận định chung phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng ... sâu cay vua quan phong kiến hèn nhát liếm giầy xâm lược • Lòng yêu nước nồng nàn tinh thần tự hào truyền thống anh dũng bất khuất dân tộc - Phong cách: Chất trí tuệ tính đại nghệ thuật trào phúng ... đích: tuyên truyền thể tâm “nỗi nước nhà vị lãnh tụ ưu nước dân - Phong cách • Thơ tuyên truyền: ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, dễ thuộc, dễ nhớ • Thơ nghệ thuật: viết theo hình thức cổ thi hàm...
  • 4
  • 3,712
  • 24
Phân tích làm nổi bật phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Phân tích làm nổi bật phong cách nghệ thuật của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... Thanh Quan… => Bằng vốn kiến văn phong phú, H.P.N.T lay động linh hồn sông mà tên gọi vào văn chương nghệ thuật mà theo tác giả “Dòng sông không tự lặp lại cảm hứng nghệ sĩ” b Chất thơ ngòi bút ... Tứ đại cảnh” -> Bóng dáng Nguyễn Du trang Kiều nhiều lần xuất kí bộc lộ khả liên tưởng phong phú, vốn văn hóa sâu rộng gắn kết với truyền thống, đồng điệu tâm hồn nhà văn - Sông Hương _ dòng sông ... bút nhà văn lấp lánh niềm tự hào lịch sử dòng sông có tên mềm mại, dịu dàng kiên cường, kiêu hãnh qua thăng trầm lịch sử * Vẻ đẹp sông Hương từ góc nhìn văn hóa: Trong cảm nhận tinh tế nhà văn, ...
  • 3
  • 1,617
  • 5
Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx

Cao đẳng - Đại học

... tất tác phẩm Người + Hệ thống quan điểm nghệ thuật đắn, có giá trị, thể tầm vóc tủ tưởng nhà văn lớn b Phong cách nghệ thuật Nhận định chung phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng ... dạng mà thống phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh Hướng dẫn ý cần nêu Sự đa dạng (1,5 điểm) Chủ yếu thể đa dạng thể loại, bút pháp giọng văn - Văn luận: bộc lộ tư sắc sảo ,giàu tri thức văn hoá,gắn ... đích: tuyên truyền thể tâm “nỗi nước nhà vị lãnh tụ ưu nước dân - Phong cách • Thơ tuyên truyền: ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, dễ thuộc, dễ nhớ • Thơ nghệ thuật: viết theo hình thức cổ thi hàm...
  • 5
  • 3,614
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008