... Đặc điểm phongcáchngônngữnghệthuật HS trả lời GV khái quát lại khái niệm đặc điểm phongcáchngônngữnghệthuật D5.HDHB : Soạn Đại cáo bình Ngô( Nguyễn Trãi) - đọc kĩ văn bản, soạn theo câu ... ngữphongcáchnghệthuật tổng hoà kí hiệu hai mặt ngữ âm ngữ nghĩa Hai mặt hoà với nhau, phát huy tác dụng câu, đoạn toàn cấu trúc văn - Ví dụ : đoạn thơ trích Truyện Kiều Nguyễn Du : Khi phong ... đặc điểm chung phongcáchngônngữnghệthuật ? Vì nói văn học loại hình nghệthuậtngôn từ ? Tính hình tợng ngônngữnghệthuật thể nh 2.Đặc điểm phongcáchngônngữnghệthuật : a Phongcách ngôn...
... Đặc điểm phongcáchngônngữnghệthuật HS trả lời GV khái quát lại khái niệm đặc điểm phongcáchngônngữnghệthuật D5.HDHB : Soạn Đại cáo bình Ngô( Nguyễn Trãi) - đọc kĩ văn bản, soạn theo câu ... ngữphongcáchnghệthuật tổng hoà kí hiệu hai mặt ngữ âm ngữ nghĩa Hai mặt hoà với nhau, phát huy tác dụng câu, đoạn toàn cấu trúc văn - Ví dụ : đoạn thơ trích Truyện Kiều Nguyễn Du : Khi phong ... đặc điểm chung phongcáchngônngữnghệthuật ? Vì nói văn học loại hình nghệthuậtngôn từ ? Tính hình tợng ngônngữnghệthuật thể nh 2.Đặc điểm phongcáchngônngữnghệthuật : a Phongcách ngôn...
... nhóm để thảo ḷn phần lụn tập Giáo viên lắng nghe, góp ý, hướng dẫn III LUYỆN TẬP: BT 1+ BT ( Sgk/ 101 ): ( Xem lại học) BT3 ( Sgk/ 101 ): a) “ Nhật kí tù” canh cánh lòng nhớ nước b) ... Ngônngữ T/g có dấu ấn riêng tạo nên tính cá thể ngônngữnghệthuật Khái niệm phongcáchngônngữnghệ thuật: Là phongcách phân biệt chức thẩm mó thể đặc trưng bản: - Tính hình tượng -> Đặc ... trò nghệ thuật- thẩm mó II PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆ THUẬT: Tính hình tượng: Ví dụ 3: Ta tới, đường ta tiếp bước Rắn thép, vững đồng Đội ngũ ta trùng trùng điệp điệp Cao núi, dài sông Chí ta lớn...
... âm theo âm chuẩn tiếng Việt + Viết theo quy tắc hành tả chữ viết nói chung - Về từ ngữ: phải dùng hình thức cấu tạo, ý nghĩa, đặc điểm ngữ pháp Đỗ Viết Cường -Về ngữ pháp: + Cần có cấu tạo theo ... Câu đoạn văn cần liên kết chặt chẽ -> VB mạch lạc, thống - Về phongcáchngôn ngữ: cần nói viết phù hợp với đặc trưng chuẩn mực phongcáchngônngữ Đỗ Viết Cường Tiết 83 Tiếng Việt Đỗ Viết Cường ... liệu 1: sử dụng lời nói hàng ngày -> Phongcáchngônngữ sinh hoạt + Ở ngữ liệu 2: từ ngữ xếp đặt, tổ chức ngắn gọn, mạch lạc, rõ ràng đạt hiệu giao tiếpcao -> sử dụng ngônngữcáchnghệ thuật...
... giá đối tượng khách GV phân tích VD SGK tr100 quan tâm trạng chủ quan 3/ Tính cá thể hoá: ? Tính cá thể hoá thể nào? - Tính cá thể hoá thể giọng điệu, phong ? Để có tính cá thể hoá cần ý đến cách ... “Bánh trôi nước” ~Hồ Xuân Hương~ ? Tính truyền cảm? 2/ Tính truyền cảm: - Thể chỗ làm cho người nghe (đọc) vui, buồn, yêu thích…như người nói(viết) ? Nhờ vào đâu mà có tính truyền cảm? - Tính ... có tính cá thể hoá phải ý cách dùng từ, đặt câu, chọn hình ảnh, tính sáng tạo… * Ghi nhớ: SGK tr 101 GV gọi HS đọc yêu cầu luyện tập GV hướng III/ Luyện tập: dẫn HS thảo luận làm GV nhận...
... tác phẩm - Phongcáchnghệthuật riêng tác giả Theo em tính cá thể hố phongcáchngơnngữnghệthuật có khác so với tính cá thể phongcáchngơnngữ sinh hoạt? I Ngơnngữnghệ thuật: II Phongcách ... kịch, chèo, tuồng… PHONG CÁCHNGƠNNGỮNGHỆTHUẬT II Phongcáchngơnngữnghệ thuật: Đặc trưng PCNNNT: * Khái niệm: Tính hình tượng: Đối tượng chức T dụng biện pháp PCNNNT phongcách đượcác giả ... lòng nhớ nước (Theo Hồi Thanh) (biểu hiện, phản ánh, thấm đượm, canh cánh, bộc lộ) b Ta tha thiết tự độc lập Khơng dải đất riêng rắc Kẻ ta thuốc độc Giết màu xanh Trái Đất riêng (Theo Tố Hữu )...
... bà! Lời bạc mệnh lời chung ( Nguyễn Du, Truyện Kiều ) PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT II- PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT Tính cá thể thể tác phẩm nào? Nêu ví dụ II- PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT ... riêng, phongcách riêng nhà văn, nhà thơ không dễ bắt chước -Thể giọng thơ, cách dùng từ, đặt câu, dùng hình ảnh riêng, lời nói nhân vật,… VD: +Phong cách thơ Hồ Xuân Hương khác phongcách thơ Nguyễn ... thẩm mĩ Ñaùp aùn PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT II- PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT 1- Tính hình tượng ( đặc trưng ) HĐ5: Để tạo tính hình tượng, người viết phải làm gì? Ví dụ II- PHONGCÁCH NGÔN...
... khụng cn n nhng ngi th khộo tay, lm theo mt vi kiu mu a cho.Vn chng ch dung np nhng ngi bit o sõu, bit tỡm tũi, nhng ngun cha v sỏng to nhng gỡ cha cú (i tha- Nam Cao) Yờu cu v tớnh cỏ th húa , ... Trời thu xanh ngắt tầng cao, Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu Nước biếc trông khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào Thu vịnh - Nguyễn Khuyến Mùa thu khác Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng ... s dng hỡnh nh Tớnh cỏ th húa To nờn s sỏng to mi l, phong phỳ ca nh vn- ú l mt yờu cu cú tớnh c thự ca sỏng to ngh thut ngụn t Ghi nh Phong cỏch ngụn ng ngh thut cú ba ặc trng c bn: Tớnh hỡnh...
... 10 tập II) * Ví dụ 2: Gà eo óc gáy sương năm trống, Hoè phất phơ rủ bóng bốn bên Khắc đằng đẵng niên, Mối sầu dằng dặc tựa miền biển xa (Trích "Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ" - Ngữ văn 10 ... gieo bước, Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen (Trích "Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ" - Ngữ văn 10 tập II) Nhận xét: => Gợi hình ảnh người chinh phụ nỗi khắc khoải, bồn chồn, cô đơn, lẻ loi Các ... sử dụng ngônngữnghệthuậtNgônngữnghệthuật Văn nghệthuật (Chủ yếu) Lời nói ngày Văn thuộc phongcách khác Tiết 83: Tiếng Việt Bài tập: Câu 1: Ngônngữnghệthuậtngônngữ gợi hình gợi cảm...
... - Trong phongcáchngônngữnghệthuật đặc biệt hình tượng thường sử dụng nưững biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nói giảm 2) Tính truyền cảm - Thể chỗ làm cho người nghe, người ... thơ, ngônngữ sân khấu - Ngônngữnghệthuật không thực chức thông tin mà thực chức thẫm mó II PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT 1) Tính hình tượng - Thể cách diễn đạt thông qua hệ thống hình ảnh, ... PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT I NGÔNNGỮNGHỆTHUẬT - Nói đến ngônngữnghệthuật nói đến ngôn...
... người nghe vật, việc người cụ thể Chức thẩm mĩ: Khơi gợi cảm xúc, rung cảm trước hay, đẹp người nghe người đọc( phân biệt ngônngữnghệthuật với ngônngữ khác) II .Phong cáchngônngữnghệthuậtPhong ... thép, vững đồng Đội ngũ ta trùng trùng điệp điệp Cao núi, dài sông Sử dụng phép tu từ nào? SO SáNH Bước Đội ngũ ta Chí ta Rắn rỏi- thép, đồng Cao , dài- núi , sông Biển đông trước mặt LớN ,MạNH, ... dụ, hoán dụ Làm cho ngônngữ mang tính hàm xúc cao Tính truyền cảm Tính truyền cảm ngônngữnghệthuật biểu ntn? a) Làm cho người đọc, người nghe nảy sinh tình cảm: vui ,buồn, yêu, ghét, đau...
... hiểu phongcáchngônngữnghệ thuật: Chức phan biệt phongcáchngônngữnghệ thuật? Vì sao?Hãy so sánh với phongcáchngônngữ khác? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu Giáo nhữngcơ để từ án 10 ... nhữngcơ để từ án 10 ví dụ 10 Hoạt động học sinh Hoạt động1: Học sinh tìm hiểu ngônngữnghệ thuật: Ở ví dụ trang 97 Ở ví dụ trang 98 *Phong cáchngônngữnghệthuật loại phongcáchngônngữ có ... liệu: – Nguyễn Văn Mạnh hình - h,…để người ản -Những ví dụ sách giáo khoa Trường THPT Tam Quan 4.Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: ( phút) - Ra tập nhà : -Làm tập, nắm đặc trưng phong...
... dùng hình ảnh riêng, lời nói nhân vật,… Ví dụ: +Phong cách thơ Hồ Xuân Hương khác phongcách thơ Nguyễn Du +Nhân vật Quan Công khác Trương Phi PHONG CÁCHNGÔNNGỮNGHỆTHUẬT III-LUYỆN TẬP 1- ... người phụ nữ xã hội phong kiến → Tính đa nghĩa quan hệ mật thiết tính hàm súc: lời mà ý sâu xa 2-Tính truyền cảm - Tính truyền cảm ngônngữnghệthuật thể chổ làm cho người nghe (đọc) vui, buồn, ... xúc VD: Đau đớn thay phận đàn bà! Lời bạc mệnh lời chung ( Nguyễn Du, Truyện Kiều ) 3-Tính cá thể hóa -Là khả sáng tạo giọng điệu riêng, phongcách riêng nhà văn, nhà thơ không dễ bắt chước -Thể...
... 10 tập II) * Ví dụ 2: Gà eo óc gáy sương năm trống, Hoè phất phơ rủ bóng bốn bên Khắc đằng đẵng niên, Mối sầu dằng dặc tựa miền biển xa (Trích "Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ" - Ngữ văn 10 ... gieo bước, Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen (Trích "Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ" - Ngữ văn 10 tập II) Nhận xét: => Gợi hình ảnh người chinh phụ nỗi khắc khoải, bồn chồn, cô đơn, lẻ loi Các ... dụng ngônngữnghệthuậtNgônngữnghệthuật Văn nghệthuật (Chủ yếu) Lời nói ngày Văn thuộc phongcách khác II- Luyện tập Câu 1: Ngônngữnghệthuậtngônngữ gợi hình gợi cảm dùng chủ yếu...
... cha ? (Ca dao) Xột hai vớ d trờn vớ d no cú s dng ngụn ng ngh thut ? Vỡ ? Khỏi nim : Theo emem thóỳ naỡo laỡ Theo th no l ngụn ng ngh thut ? Nú thng ngổ ợ nghóỷ c s?Noù thng c thuỏỷt dng nhng VB ... mun núi n iu gỡ ? Hng liờn trỡ ó tin mựi hng ( Trớch : Cnh ngy hố Nguyn Trói) Ca ngi cnh p ca thiờn nhiờn ni thụn dó vo hố Nguyn Trói ó th hin tỡnh yờu, s gn bú vi thiờn nhiờn cng nh s nhy cm ... nm Chuụng hụm, giú sm, ging rm: Ch m th, õm thm th thụi ( Nguyn Bớnh) Tỡm hc cỏc bi th núi v thu ! Vớ d : +Thu iu ; Thu vnh ; Thu m (Nguyn Khuyn) + Ting thu ( Lu Trng L) + õy thu ti ( Xuõn Diu...
... Vào bài: Các em thân mến, có lẽ em nghe nhiều cụm từ phongcáchnghệ thuật” Hay sống, hẳn quen thuộc với từ này: “Cô có phongcách sống đẹp.” hay “Cậu người phong cách.”…Tuy nhiên, có lẽ mơ hồ ... - Phongcáchngônngữnghệthuật III.Luyện tập 1.Bài tập 2(trang 101 ) Tính hình tượng xem đặc trưng ngônngữnghệ thuật, vì: - Hình tượng phương tiện mục đích sáng tạo nghệthuật - Trong phong ... đặc Bài tập 4(trang 102 ) So sánh: - Cách lựa chọn từ ngữ - Nhịp điệu thơ - Hình tượng thơ => khác nhà thơ, thể phongcách khác *HĐ5: Dặn dò - Dặn dò học sinh học chuẩn bị tiếp theo: “Trao duyên”...
... - Chức thẩm mĩ: biểu đẹp khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ người người nghe, người đọc II Phongcáchngônngữnghệthuật Tính hình tượng *VD: Bài ca dao “Trong đầm đẹp sen, Lá ... trăng rộng quá” (Xuân Diệu) -“Ta nằm vũng đọng vàng khô” (Hàn Mặc Tử) -“Vầng trăng vằng vặc trời” (Nguyễn Du) *Nhận xét: - Đây tài nhà văn, nhà thơ, việc vận dụng ngônngữngôn từ, xây dựng ý thơ...
... ngửi trời),… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • phongcachngonngunghe thuat, ... Tiến đường hành quân + Hiệp vần đoạn thơ Nguyễn Trãi (thêm, đêm, xem) đoạn thơ Quang Dũng (trời, khơi) - Về từ ngữ: Các từ bén, gượng,… thơ Cây chuối Nguyễn Trãi gợi tả sức xuân cảm nhận tinh...
... mnh m, quyt lit PHONG CCH NGễN NG NGH THUT b Kết luận - Mi nh th, nh cú s khỏc cỏch dựng t, t cõu v cỏch s dng hỡnh nh bt ngun t cỏ tớnh sỏng to ca ngi vit -> ging iu riờng, phong cỏch ngh thut ... tng nh sỏng to ngh thut => Tớnh cỏ th hoỏ PHONG CCH NGễN NG NGH THUT =>Ghi nh : SGK Phong cỏch ngụn ng ngh thut Tớnh hỡnh tng Tớnh truyn cm Tớnh cỏ th húa PHONG CCH NGễN NG NGH THUT Ngụn ng ngh ... -> tớnh c in v hin i ca on th.-> ni bun riờng ca Huy Cn th PHONG CCH NGễN NG NGH THUT Bi SGK so/s Tỏc gi Nguyn ỡnh Thi Lu Trng L Nguyn Khuyn im chung Cựng vit v thu im riờng T ng Nhp iu Hỡnh...