phiếu đánh giá về khoa học của các học viên
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC NHÂN VIÊN
... trống) – Attender’ name (Blank is available) : * Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Tổ Đào tạo.* Notes: The trainee will fill in this form just after ... Classroom, LCD, paper, pens,…)Tốt(Excellent)Khá(Good)T. bình(Average)Kém(Bad)ĐÁNH GIÁ CHUNG KHÓA HỌC (Overall Assessment of Training Course):Tốt(Excellent)Khá(Good)T. bình(Average)Kém(Bad)NHỮNG ... bình(Average)Kém(Bad)Tốt(Excellent)Khá(Good)T. bình(Average)Kém(Bad) TỔ CHỨC KHÓA HỌC (Organization of Training Course):Trang thiết bị giảng dạy : Phòng học, LCD, giấy, viết,…(Teaching aids: Classroom, LCD, paper,...
- 2
- 965
- 13
Tài liệu Mẫu phiếu đánh giá về khóa học của các học viên ppt
... (HR Dept)PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓAHỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN(TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENTFORM)(Form No.)BM.09.0515/03/2004Để việc tổ chức các khóa học sau ngày một hiệu qủa hơn, xin các anh/ ... (Training course): Thời gian học (Training duration): ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC (Assessment of Training Course):1- Tôi nghĩ tôi đã học được những điều cơ bản sau đây từ khóa học này (I think that I have ... dụng được khóa học này dễ dàng hơn nếu nội dung được cải tiến/làm rõ bằng cách (I can put into practicemore easily if the contents of the course are improved by): ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN (Assessment...
- 2
- 1,773
- 22
Tài liệu MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN pdf
... Xin cảm ơn sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của các anh/chị - Thanks for your opinion and suggestion* Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Tổ Đào tạo.* Notes:...
- 2
- 915
- 5
Tài liệu Phiếu đánh giá về khoa học của các học viên docx
... Xin cảm ơn sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của các anh/chị - Thanks for your opinion and suggestion* Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Tổ Đào tạo.* Notes:...
- 2
- 486
- 1
Phiếu đánh giá về khóa học của học viên
- 1
- 1,596
- 33
Mẫu Phiếu đánh giá cuối khóa học của học viên
... Dept)CÁCH TÍNH ĐIỂM TRONG PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN(TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM)Nội dung Tổngsố người đánh giá 1 2 3 4 5 Số điểm bình quân Các tiêu chí đánh giá (1)+(2)+(3)+(4)+(5)Đếm ... người đánh giá mục này Nt Nt Nt Nt=((1) + (2)+ (3) + (4)+ (5)/tổng số người đánh giá Điểm trung bình của ngày đào tạo: Trung bình cộng các số điểm bình quân các tiêu chí đánh giá của ngày ... trung bình của cả khoá đào tạo:Trung bình cộng điểm của các ngày đào tạo Họ tên hoặc chữ ký người tham dự – Attender’ name/Signature : Xin cảm ơn sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của các anh/chị...
- 3
- 9,237
- 159
Mẫu Phiếu đánh giá cuối khóa học của học viên.doc
... Dept)PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN(TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM)Để việc tổ chức các khóa học sau ngày một hiệu qủa hơn, xin các Anh/ Chị hãy vui lòng điền và đánh dấu ... :Tên khóa học (Training course): Thời gian học (Training duration): ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC (Assessment of Training Course):1- Tôi nghĩ tôi đã học được những điều cơ bản sau đây từ khóa học này (I ... Xin cảm ơn sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của các anh/chị - Thanks for your opinion and suggestion* Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Cán bộ đào tạo* Notes:...
- 3
- 2,560
- 41
Phiếu đánh giá toàn khóa học 2012
... PHIẾU ĐÁNH GIÁ TOÀN KHÓA HỌC DÀNH CHO SINH VIÊN TỔT NGHIỆP Xin chào Anh/Chị! Phiếu đánh giá nhằm thu thập những phản hồi của sinh viên sau khi tốt nghiệp về toàn khóa học. Thông tin từ phiếu ... Sinh viên có đủ tài liệu (chính thức) cho từng môn học Q10. Sinh viên được thông báo đầy đủ về tiêu chí đánh giá của từng môn học Q11. Sinh viên được thông báo đầy đủ về kế hoạch giảng dạy các ... kiểm tra, đánh giá kết quả học tập được thực hiện công bằng Q16. Kết quả học tập được thông báo đến sinh viên nhanh chóng Q17. Người học dễ dàng biết được những thông tin về tổ chức học lại (khi...
- 2
- 575
- 2
Đánh giá về trách nhiệm của gia đình trong việc bảo vệ các quyền cơ bản của trẻ em
... bình đẳng về cơ hội học tập, được tạo điều kiện để ai cũng được học hành. Khoản 2 Điều 16 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em quy định “Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục ... dẫn trẻ em học tập; tạo điều kiện trực tiếp cho trẻ em học tập về bảo đảm thời gian học tập ở lớp và tự học ở nhà, cung cấp đủ sách vở, dụng cụ học tập, bố trí góc học tập, đóng góp các khoản ... trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.Tri thức là vô hạn, nên nhiệm vụ học, học nữa, học mãi luôn là nghĩa vụ của công dân, đặc biệt là trẻ...
- 23
- 1,233
- 2
Tài liệu Cở sở phân tích hóa học-đánh giá độ tin cậy của các số liệu phân tích pptx
... phương pháp đo, phụ thuộc vào độ tin cậy của các giá trị đo được vì từ các giá trị này S được xác định. Thường nhà hoá học có quyền khẳng định rằng giá trị thực nghiệm S mà họ tìm được là gần ... các mẫu gần nhau về thành phần và mỗi mẫu đều được phân tích trong những điều kiện gần giống nhau. Để thu được sự đánh giá thống nhất người ta bình phương độ lệch khỏi giá trị trung bình của ... minxxQxx±−=− trong đó: xn là giá trị nghi ngờ, xmax là giá trị lớn nhất, xmin là giá trị bé nhất trong dãy kết quả thu được, xn ± 1 là giá trị lân cận của xn. Giá trị Qtc (Q tiêu chuẩn)...
- 47
- 1,021
- 4
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ
... cứu của chúng tôi cũng đà có thể kết luận sơ bộ về tính đa dạng của các virut gây bệnh xoăn lá trên cà chua của Việt Nam, tuy nhiên vẫn còn cần phải có các nghiên cứu một cách toàn diện hơn về ... TYLCV của Việt Nam. Trong sáu tỉnh thu mẫu, các chủng có sự sai khác về nucleotit nhiều nhất là 14,6% (so sánh giữa chủng virut ở Thái Bình và Hng Yên). Độ sai khác của các TYLCV Việt Nam với các ... thấy rằng các vi rút gây bệnh xoăn lá cà chua có độ đa dạng rất lớn về bộ gen. Ngoài ra các nghiên cứu này còn cho thấy có xảy ra sự tái tổ hợp của các chủng TYLCV để hình thành các chủng mới.1.2.2.4....
- 42
- 1,532
- 7
Danh sách thành viên ban tự đánh giá và ban ISO của các đơn vị trực thuộc trường
... Kiểm soát tài liệu17. KHOA KHOA HỌC (2)33.3NGUYỄN VINH LANUỷ viên Phụ trách ISO34.3PHẠM THỊ THANH NHÀN Kiểm soát tài liệu18. KHOA KINH TẾ (2)35.4NGUYỄN VĂN NGÃIUỷ viên Phụ trách ISO36.4TRẦN ... TRÁCH ISO CỦA CÁC ĐƠN VỊ6. P. HỢP TÁC QUỐC TẾ (2)11.1 NGUYỄN LÊ HƯNG Uỷ viên Phụ trách ISO12.1 TRỊNH THỊ TIỆNKiểm soát tài liệu7. P. QL NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (2)13.2BÙI VĂN MIÊNUỷ viên Phụ ... ISO CỦA CÁC ĐƠN VỊ420. KHOA NGOẠI NGỮ (2)39.4ĐÀO ĐỨC TUYÊNUỷ viên Phụ trách ISO40.4LÊ VĨNH THỤC THUÝ VY Kiểm soát tài liệu21. KHOA QLĐĐ & BẤT ĐỘNG SẢN (2)41.4BÙI VĂN HẢIUỷ viên Phụ...
- 7
- 839
- 0
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ
... toàn bộ genom của 6 dòng TYLCV nghiên cứu.- Tiếp tục thu thập và tách dòng gen của các dòng virut TYLCV của các địa ph-ơng khác để có thể có một đánh giá mang tính tổng thể về các virut gây ... cứu của chúng tôi cũng đà có thể kết luận sơ bộ về tính đa dạng của các virut gây bệnh xoăn lá trên cà chua của Việt Nam, tuy nhiên vẫn còn cần phải có các nghiên cứu một cách toàn diện hơn về ... có mặt của một hàm lợng nhỏ dẫn xuất dideoxy của các nucleotit (ddNTP). Nhóm 3OH của nucleotit đợc thay bằng H. Điều này khiến cho các dideoxynucleotit không còn khả năng hình thành các cầu...
- 43
- 1,281
- 2
Đánh giá về công lao của Trần Hưng Đạo đối với ba lần kháng chiến chống Nguyên -Mông
... chí quyết tâm đánh giặc. Bên cạnh đó là cái truyền thống của gia đình q hương và đất nước cũng như sự kế thừa của các anh hùng dân tộc trước đó. Cơng lao của ơng đã góp phần đánh bại qn Ngun ... nền khoa học qn sự Việt Nam .Nó thể hiện tàI năng qn sự kiệt xuất của Trân Hưng Đạo , để cho đời sau học tập và phát huy lên trình độ cao hơn nữa . Trần Hưng Đạo cũng llà nhà văn hố lớn của ... trọng của cuộc kháng chiến 3.3. Ơng là một nhà qn sự đại tài và là nhà văn hố lớn của dân tộc Bằng tài năng của mình Trần Hưng Đạo đã để lại cho đời sau những kinh ngiệm q giá, kế sách đánh...
- 13
- 3,715
- 1
Nghiên cứu nguồn gốc của cuộc khủng hoảng và đánh giá về vai trò của IMF
... lệch tỷ giá hối đoái. Việc giá các đồng nội tệ được định giá cao hơn giá trị thực làm cho sức cạnh tranh của các nền kinh tế này bị suy giảm so với các quốc gia khác đồng thời bị chịu các đợt ... mại, giải thể các cacten chính thức và không chính thức, các độc quyền, chấm dứt trợ cấp một số mặt hàng.IV-/ Đánh giá về vai trò của IMF trong cuộc khủng hoảng1-/ Một số đánh giá. 1.1-/ Tích ... với IMF một kế hoạch cải cách điển hình là cam kết hạ thấp giá trị đồng tiền của mình do với các đồng tiền khác (nếu như đồng tiền của nước này bị định giá cao hơn giá trị) khuyến khích xuất...
- 21
- 625
- 2
Nhận xét đánh giá về hoạt động của công ty
... 5.Tài liệu do phòng nghiệp vụ công ty cung cấp 6.Tài liệu tốt nghiệp các khoáNhận xét đánh giá về hoạt động của công ty1 .Đánh giá thành tựu :Qua hơn 40 năm xây dựng và phát triển,Technoimport ... tỉ giá, làm cho lợi nhuận của công ty sụt giảm trong 2năm gần đây.Và để giảm thiểu sự tăng lên của chi phí do chênh lệch tỉ giá, côngty cần có các giải pháp như chờ tỉ giá xuống để thanh toán các ... thể kể đến một số thành tựu cơ bản của công ty nhưsau: -Bộ máy kế toán luôn chấp hành các quy định theo chế độ hiện hành,tuân thủ các chính sách về giá cả và các nghĩa vụ đối với nhà nước -Kế...
- 5
- 3,039
- 23
- mẫu phiếu đánh giá sự hài lòng của khách hàng
- phiếu đánh giá sự hài lòng của khách hàng
- mẫu phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học
- mẫu phiếu đánh giá về khóa học của các học viên
- phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học
- phiếu đánh giá sự thỏa mãn của khách hàng
- mẫu phiếu đánh giá về khóa học
- phiếu đánh giá về khóa học
- phiếu đánh giá sau khóa học
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25