0

phat trien môt so bai toan hinh 8

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài toán hình học 9

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài toán hình học 9

Giáo dục học

... = 4R2 Bài 8: Cho đường tròn tâm O dây cung AD Từ D vẽ tia Dx vuông góc với OD Đường kính vuông góc với OA cắt AD B Dx C a) Chứng minh ∆BCD cân b) Chứng minh trục đối xứng dây AD song song với ... độ dài MP (hoặc MQ) Cách Giải (hình 12) µ +Q µ = 180 0 nên M ¶ +O µ = 180 0 a) Do tổng góc tứ giác 3600 mà P P K I M O E N Q Hình 12 · Suy KMQ = 180 0 − 1200 = 600 Tam giác MPQ cân (vì MP = MQ theo ... biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 40 32 80 % 20% 9A3 40 35 87 ,5% 12,5% 9A6 40 34 85 % 15% Nguyễn Anh Tuấn – Trường THCS Buôn Trấp – Krông Ana 21 Hướng dẫn học...
  • 26
  • 1,097
  • 6
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua việc phát triển một số bài toán chứa căn thức bậc 2

Kỹ năng tư duy

... lớp sau: Lớp số 93 40 94 42 Giỏi 7,5% (3 em) 21,4 % ( em ) Khá 20% (8 em ) 38, 1 % ( 16 em ) Trung bình 45% ( 18 em ) 23 ,8 % (10 em ) Yếu 27,5% (11 em ) 16,7 % (7 em ) Những nguyên nhân thực ...  15 Xét A = (8  15)  (8  15) – 64  60 =16 – =12 Vì A < nên suy A =  A =– 12 =– Cách giải toán cho ta toán tương tự sau Bài 1.7 Rút gọn biểu thức A = 3 3  3 3 Bài 1 .8 Chứng minh đẳng ... biểu thức chứa thức bậc hai so với trước thực chuyên đề Kết thu sau: Lớp số Giỏi Khá Trung bình Yếu 20% (8 em) 32,5%(13 em ) 32,5%(13 em ) 15%(6 em ) 40 93 42,9% ( 18 em ) 31 %( 13 em ) 14,2...
  • 16
  • 1,619
  • 6
SKKN hướng dẫn học sinh phát triển một số bài toán

SKKN hướng dẫn học sinh phát triển một số bài toán

Giáo dục học

... hình trụ quay hình chữ AEHF vòng quanh cạnh AB cố định S = π r h = 2.3,14.2 ,88 .3 ,84 ≈ 69,45 V = π r2 h = 3,14.2 ,88 2.3 ,84 ≈ 100,01 Ta thấy quay ∆ ABC vòng quanh cạnh AC cố định ta hình nón ⇒ n, ... 3,14.1 ,82 .72 SquạtBIE = = = 2, 03472 360 360 S ∆ BIE = SBHE ∆ BEH : ∆ BAC(g.g) ⇒ BH HE 3, HE = ⇒ = ⇒ HE = 2 ,88 BC AC 10 3,1104 =1,5552 Sviên phân = SquạtBIE - S ∆ BIE = 2,03 – 1,5552 ≈ 0, 48 k, ... = 188 ,4 π r2.h = 3,14.62 = 301,44 p, Tính diện tích hình giới hạn (I),(K) và(O); (I) (O);(K) (O) Diện tích hình giới hạn (I),(K) và(O) S(O) - S(I) - S(K) = 78, 5 - 10,1736 - 32,1536 = 36,17 28 Diện...
  • 14
  • 280
  • 0
Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

Kỹ thuật lập trình

... f15 : S = a2 /4 f16 : S = b2 /2 f17 : S = c2 /2 f 18 : S = p.r Các quan hệ từ f26 đến f 28 thay quan hệ sau : f26 : ma = a/2 f27 : 4.mb2 = 5a2 /2 f 28 : mc = mb 52 Quan hệ f29 đến f31 thay bởi: f29 ... f4 : b = a.cosγ f5 : b = a.sinβ f7 : c = a.sinγ f8 : a = 2.R f17 : S = b.c/2 f23 : hb = c f25 : hc = b f26 : 2.ma = a f27 : 4.mb2 = b2 + 4.c2 f 28 : 4.mc2 = c2 + 4.b2 51 tam giác vuông cân : Tam ... Sin : f5 : f6 : f7 : f8 : f9 : f10 : • a sinα c sinγ a sinα a sinα b sinβ c sinγ b sinβ b = sinβ c = sinγ = = 2R = 2R = 2R Liên hệ nửa chu vi cạnh : f11 : 2.p = a + b + c 48 • Các công thức tính...
  • 23
  • 1,376
  • 20
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHỨNG MINH ĐIỂM CỐ ĐỊNH

MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHỨNG MINH ĐIỂM CỐ ĐỊNH

Tài liệu khác

... a ABI + ACI = 180 � B1 + C = 180 D C =K ;C =K C C C Có B 1 2 D D Do K1 + K = 180 Do B, K, C thẳng hàng B b) Có D IBD = D ICE (c g c) O O1 S = IEC S Suy IDB x D D Do ADI + AEI = 180 Suy tứ giác ... Đường thẳng EF cắt BC P Đường thẳng qua D song song EF cắt AC R cắt AB Q Chứng minh đường tròn ngoại tiếp tam giác PQR qua điểm cố định điểm A thay đổi Bài 18 Cho đường tròn (O; R) cố định cho trước ... MFE = (sđ MA + sđ AE ) O M M O1 M Mà sđ MB = sđ MA M MCB = MFE O2 C Có MCB = BCE = 180 S + Suy BCE + MFE = 180 0 E C , MFE góc đối tứ giác CDFE , Có BCE F Trang Vũ Hữu Chín, GV trường THCS Hồng...
  • 10
  • 67,127
  • 1,718
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8

MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8

Toán học

... => ACB = C1CD = B = B · · µ · µ µ µ µ µ Ta có ACB + CAB + B = 180 0 => B + B + B = 180 0 => B = 180 0 => B = 360 => ACB = 3.360 = 1 080 Bài 11: Cho tứ giác ABCD có AC = 10cm; BD = 12cm Hai đường chéo ... AB.AD) = 2 2 2 AB AB AB AB AB AB2 ≤ = – (AD2 – AD + )+ = – (AD – ) + 2 4 8 2 AB AB Vậy SBDEC = SABC – SADE ≥ – = AB2 không đổi 8 Do minSBDEC = AB2 D, E trung điểm AB, AC A Bài 16: Cho ∆ ABC có AB ... HAC) = BAC = 180 0 2 => E, A, F thẳng hàng b/ Chứng minh BE//CF · · EBH FCH · · · · Ta có: EBA = ABH = FCA = ACH = ( t/ch đối xứng) 2 · · · · => EBH + HCF = 2(ABH + HCA) = 2.900 = 180 0; Mà góc vò...
  • 10
  • 12,511
  • 153
Ảnh hưởng của sự bổ sung sữa vào khẩu phần ăn lên sự phát triển một số chỉ tiêu hình thái, simh lý của trẻ em 2   5 tuổi

Ảnh hưởng của sự bổ sung sữa vào khẩu phần ăn lên sự phát triển một số chỉ tiêu hình thái, simh lý của trẻ em 2 5 tuổi

Y dược - Sinh học

... kg - 50 ,8 cm 5 ,8 kg tháng 6,4 kg - 58, 4 cm kg -57,3 cm kg tháng 7,9 kg - 67,6 cm 6,4 kg - 63,3 cm 9 ,8 kg 12 tháng 9,6 kg - 75,7 cm 7,7 kg -71,0 cm 12 kg 18 tháng 10,9 kg - 82 ,3 cm 8, 8 kg -76,9 ... 74,9 cm 13,2 kg tuổi 11,5 kg - 86 ,4 cm kg - 80 cm 14 ,8 kg tuổi 13,9 kg - 95,1 cm 10 ,8 kg - 87 ,4 cm 18, 1 kg tuổi 16,1 kg - 102,7 cm 12,3 kg - 94,1 cm 21,5 kg tuổi 18, 2 kg - 109,4 cm 13,7 kg - 99,9 ... kg - 49 ,8 cm 5,5 kg tháng 5 ,8 kg - 57,1 cm 4, kg - 55,6 cm 7,5 kg tháng 7,3 kg - 65,7 cm 5,7 kg - 61,2 cm 9,3 kg 12 tháng 8, 9 kg - 74 cm kg - 68, 9 cm 11,5 kg 18 tháng 10,2 kg - 80 ,7 cm 8, 1 kg...
  • 43
  • 560
  • 0
Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức

Khảo sát một số bài toán hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức

Khoa học xã hội

... ñư ng tròn Đi u ki n ñ ng m t ph ng Như v y, v i m t h t a ñ cho trư c t p h p quy, vuông góc, song song, th ng hàng, giao ñi m hai cát n, giao nh ng ñi m m t ph ng t p h p c p s (a, b) m t quan ... c p s th c cho ñ nh lu t c a ñ i s v n ñúng ch ng minh tính vuông góc, tính th ng hàng, tính song song, tính ñ ng trư ng h p s th c: quy, toán d ng hình, toán liên quan ñ n phép bi n hình m t ... ngôn ng s ph c phương trình ñư ng th ng, phương trình ñư ng tròn, ñi u ki n ñ ng qui, vuông góc, song song, th ng hàng, giao ñi m hai cát n, giao ñi m hai ti p n, chân ñư ng vuông góc dây cung, t...
  • 13
  • 623
  • 0
TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

TÌM HIỂU NGÔN NGỮ lập TRÌNH MAPLE và ỨNG DỤNG GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH

Kinh tế - Quản lý

... subs z = 0, solve mp1, mp2 , x, y ; lprint subs y = l, subs z = 0, solve mp1, mp2 , x, y ; lprint Vậy diem thuoc mặt phẳng rhs subs z = 0, solve mp1, mp2 , x, y , rhs subs z = 0, solve mp1, mp2 ... PTDTTS1Diem1Chi T, TichHuuHuong X, Y ; end proc: O PTMPQua1DiemSongSong2DTTS dproc A, pt1, pt2, pt3, d1, d2, d3 print Bài toán viết PTMP song song duong thang ; lprint Ta có phương trình duong thang ... pt2, pt3 , LayChiDTTS d1, d2, d3 ; end proc: O PTMPQua2DiemSongSong1DTTS dproc A, B, pt1, pt2, pt3 print Bài toán viết PTMP qua diem song song duong thang ; lprint Ta có phương trình duong thang...
  • 13
  • 981
  • 0
Một số bài toán hình ôn thi vào chuyên toán potx

Một số bài toán hình ôn thi vào chuyên toán potx

Toán học

... thấy t ứ giác APOQ nội tiếp, N, M, H hình chiếu O AP, AQ PQ nên H, N, M thẳng hàng (Đường thẳng Simson điểm O ứng với tam giác APQ) c) Ta chứng minh tứ giác K thuộc đường thẳng BC cố định nội tiếp...
  • 2
  • 671
  • 6
Đề tài: Sử dụng MAPLE giải một số bài toán hình học doc

Đề tài: Sử dụng MAPLE giải một số bài toán hình học doc

Khoa học tự nhiên

... đồng hồ đường thẳng l[1] song song với l[2] , ký hiệu φ tính theo công thức: k[2] - k[1] tan(ϕ) = + k[1] k[2] i) Trường hợp riêng thứ nhất: hai đường thẳng song song, hệ số góc chúng ... tròn bàng tiếp với cạnh 3) Đường thẳng Simpson: *> SimpsonLine(sl,N,T); sl tên đường thẳng Simson, N điểm hạ từ đường tròn ngoại tiếp tam giác T > 2 .8 NHÓM LỆNH KIỂM TRA Nhóm lệnh kiểm tra bắt ... phẳng P qua điểm A song song với đường thẳng d1 d2 [>plane(P, ax+by+cz+d=0); Mặt phẳng P có phương trình ax+by+cz+d=0 [> parallel(P, M, alpha); Mặt phẳng P qua điểm M song song mặt phẳng alpha...
  • 85
  • 1,021
  • 3
Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng

Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng

Sư phạm

... kAB ) A’ A O B B′ Hệ 1: Nếu phép vị tự biến A thành A′ , biến B thành B′ đường thẳng AB A′B′ song song với trùng A′B′ = k AB Hệ 2: Phép vị tự biến tam giác thành tam giác đồng dạng với biến ... ur uu ur u uu u u u ur ur Do A′′B′′ = k ×k1 AB , nghĩa hai vector A′′B′′, AB cộng tuyến (song ( ) ( ) song với nhau) Vậy tích f of1 là: - Phép vị tự k ×k1 ≠ - Phép tịnh tiến phép đồng k ×k1 ... dẫn a) Đặt cạnh AB BC ∆ABC đoạn thẳng AX1 CY1 có độ dài a (bất kì) Kẻ qua điểm Y1 đường thẳng l song song với cạnh AC Giả sử Y2 giao điểm đường thẳng l đường tròn tâm X1 bán kính a (lấy Y2 điểm...
  • 39
  • 4,193
  • 11
mot so bai toan hinh phang hay va dac sac

mot so bai toan hinh phang hay va dac sac

Toán học

... − = Biết tọa độ điểm A, B dương hình thang có diện tích 36 Tìm tọa độ đỉnh hình thang 16 Bài 18: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có diện tích Gọi M, N trung điểm BC, CD Biết...
  • 2
  • 1,489
  • 86
Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích

Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích

Toán học

... Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho hai đường thẳng Δ1, Δ có phương trình 4x +3y + = 0, 6x +8y + = Tìm phương trình đường phân giác góc tạo Δ1, Δ Chỉ rõ phương trình phân giác góc nhọn Mở ... : 15 Ta có tốn : Bài 2: Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho tam giác ABC có A(2;-2), B(7 ;8) , C(-1;4) Tìm phương trình đường tròn nội tiếp tam giác ABC Kết : Với phép đối xứng trục qua ... : x − y + = Tìm phương trình đường tròn tiếp xúc với Δ1 , Δ có tâm thuộc Δ3 Thử lại GeoGebra 18 Kết hồ tồn xác Ta có tập tương tự Bài : Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho ba đường thẳng...
  • 26
  • 1,661
  • 2
Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Toán học

... minh quan hệ song song, vuông góc yếu đường thẳng mặt phẳng phương pháp vectơ, tọa độ : u u r u r • Hai đường thẳng phân biệt d1 d2 có vectơ phương u1 , u2 u r u u r u u r u r r + Song song với u1 ... u1.u2 = r r • Đường thẳng d (vectơ phương u ) mp(P) (vectơ pháp tuyến n ), d ⊄ ( P ) r r rr + Song song với u ⊥ n ⇔ u.n = r r r r r ⇔ u ; n  = + Vuông góc với u n phương   u r u u r • Hai ... biệt (P1) (P2) có vectơ pháp tuyến n1 , n2 u u r u r r u r u u r n1 n2 phương ⇔  n1 ; n2  = + Song song với   u u r r uu r u r + Vuông góc với n1 ⊥ n1 ⇔ n1.n2 = Các dạng toán thường gặp : •...
  • 23
  • 1,123
  • 1
TKKN phát triển, mở rộng bài toán Hình học

TKKN phát triển, mở rộng bài toán Hình học

Tư liệu khác

... giải: (H8) M Câu a, áp dung kết toán phát triển toán I F Câu b, c, sử dụng tính chất góc nội tiếp cung bị chắn Câu d, sử dụng tính chất góc với đường tròn Q tính chất đường thẳng song song O A ... vậy, kết đạt kiểm tra học kỳ I (Phần hình học) sau: Giỏi Khá T.bình Yếu, TB trở lên 30 .8% 28. 2% 22.0% 19.0% 81 .0% Như vậy, qua thời gian thực biện pháp kinh nghiệm này, nhận thấy : - Việc phát ... sinh lớp có ý thức tự học hơn, việc học nhà phát huy - Trong việc so n bài, chuẩn bị toán mở rộng, tổng hợp tổ chức dạy có vất vả, song tiết học đem lại hiệu tốt hơn, phát huy tất đối tượng học...
  • 10
  • 804
  • 15
MOT SO BAI TOAN HINH HOC GIAI BANG 3 CACH(RAT HAY)

MOT SO BAI TOAN HINH HOC GIAI BANG 3 CACH(RAT HAY)

Ngữ văn

... a;0), D '(a; a; a) ⇒ CD ' = (a;0; a) D' A' z C' B' A x D y C B=O Gọi (α ) mặt phẳng chứa BC’ song song với CD’ ta có  qua : B    (α ) ;  uuuu uuuu  2  BC ' ∧ CD ' = (a ; a ; −a ) ⇒ n = ... CI = z A B D 18 a a a C ;0;0) B(− ;− ;0) a a a x D(− ; ;0) A(0;0; ) y M trung điểm BC nên a a M( ;− ;0) 12 a a a a 3a Ta có: AB = (− ;− ;− ) , DM = ( ;− ;0) Suy ra: a 3a a2 − + +0 8 cos( AB, DM ... x, z ) 4 1 = a2 + a2 − a2 = 8 = ( ) 25 ⇒ AI ⊥ BC (1) 1 3 AI BD = y ( x + y − z ) = y + x y − y.z 4 4 4 = y + x y cos( x y ) − y z cos( y, z ) 4 1 = a2 + a2 − a2 = 8 ⇒ AI ⊥ BD (2) Từ (1) (2)...
  • 42
  • 897
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008