0

phan i nghien cuu chon loc nhan thuan nang cao nang suat va chat luong mot so giong gia cam trong nuoc va nhap noi tao cac to hop lai nham phat trien chan nuoi trong nong ho giai doan 1996 2000

Nghiên cứu chọn lọc, nhân thuần nâng cao năng suất và chất lượng một số giống gia cầm trong nước và nhập nội tạo các tổ hợp lai nhằm phát triển chăn nuôi trong nông hộ

Nghiên cứu chọn lọc, nhân thuần nâng cao năng suất chất lượng một số giống gia cầm trong nước nhập nội tạo các tổ hợp lai nhằm phát triển chăn nuôi trong nông hộ

Báo cáo khoa học

... 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf ... 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf 5303 -chan. pdf 5303-le1.pdf ...
  • 412
  • 277
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng năng suất phẩm chất của một số giống lúa chất lượng cao tại huyện Vĩnh Tường - tỉnh Vĩnh Phúc

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng năng suất phẩm chất của một số giống lúa chất lượng cao tại huyện Vĩnh Tường - tỉnh Vĩnh Phúc

Thạc sĩ - Cao học

... sau: Di bo v 1 3 Di bo v Di bo v Di bo v I II III I, II, III l s ln nhc li 1, 2, 3, 4, l cụng thc thớ nghim Cỏc ging cht lng c a vo trng th nghim so sỏnh: 1- Ging lỳa HT1 (i chng) 2- Ging N46 ... nghim (khúm giao im ca ng chộo v khúm cũn li l im gia t giao im ng chộo n gúc ca ụ thớ nghim) b Ch tiờu v sinh trng v chng chu: * Ch tiờu v sinh trng phỏt trin: + Thi gian sinh trng: Thi gian ... cỏc ging lỳa va cú nng sut cao, cht lng tt nh Koshihikari, Sasanisiki, Koenshu c bit Nht ó lai to c ging lỳa cú m i thm c bit, cht lng go ngon v nng sut cao nh ging: Miyazaki1 v Miyazaki2 Cho...
  • 81
  • 1,241
  • 4
Luận văn: Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, năng suất, phẩm chất của một số giống lúa chất lượng cao tại huyện Vĩnh Tường - tỉnh Vĩnh Phúc pot

Luận văn: Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, năng suất, phẩm chất của một số giống lúa chất lượng cao tại huyện Vĩnh Tường - tỉnh Vĩnh Phúc pot

Thạc sĩ - Cao học

... sau: Di bo v 1 3 Di bo v Di bo v Di bo v I II III I, II, III l s ln nhc li 1, 2, 3, 4, l cụng thc thớ nghim Cỏc ging cht lng c a vo trng th nghim so sỏnh: 1- Ging lỳa HT1 (i chng) 2- Ging N46 ... nghim (khúm giao im ca ng chộo v khúm cũn li l im gia t giao im ng chộo n gúc ca ụ thớ nghim) b Ch tiờu v sinh trng v chng chu: * Ch tiờu v sinh trng phỏt trin: + Thi gian sinh trng: Thi gian ... cỏc ging lỳa va cú nng sut cao, cht lng tt nh Koshihikari, Sasanisiki, Koenshu c bit Nht ó lai to c ging lỳa cú m i thm c bit, cht lng go ngon v nng sut cao nh ging: Miyazaki1 v Miyazaki2 Cho...
  • 81
  • 525
  • 0
nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, năng suất, phẩm chất của một số giống lúa chất lượng cao tại huyện bình gia, tỉnh lạng sơn

nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, năng suất, phẩm chất của một số giống lúa chất lượng cao tại huyện bình gia, tỉnh lạng sơn

Thạc sĩ - Cao học

... theo d i 2.3.1 Chỉ tiêu giai đoạn sinh trưởng Theo IRRI, hệ thống tiêu chuẩn đánh giá lúa chia trình sinh trưởng phát triển lúa làm giai đoạn [9]: Giai đoạn 1: Nảy mầm Giai đoạn 2: Mạ Giai đoạn ... Giai đoạn 3: Đẻ nhánh 29 Giai đoạn 4: Vươn lóng Giai đoạn 5: Làm đòng Giai đoạn 6: Trỗ Giai đoạn 7: Chín sữa Giai đoạn 8: Vào Giai đoạn 9: Chín 2.3.2 Chỉ tiêu th i gian sinh trưởng - Ngày mọc: ... xuất giống lúa phù hợp v i vùng sinh th i Th i gian sinh trưởng lúa d i hay ngắn phụ thuộc vào nhiều yếu tố giống, th i tiết khí hậu, i u kiện sinh th i Qua theo d i th i kỳ giai đoạn sinh trưởng...
  • 88
  • 437
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng , năng xuất, phẩm chất của một số giống lúa

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng , năng xuất, phẩm chất của một số giống lúa

Thạc sĩ - Cao học

... sau: Di bo v 1 3 Di bo v Di bo v Di bo v I II III I, II, III l s ln nhc li 1, 2, 3, 4, l cụng thc thớ nghim Cỏc ging cht lng c a vo trng th nghim so sỏnh: 1- Ging lỳa HT1 (i chng) 2- Ging N46 ... nghim (khúm giao im ca ng chộo v khúm cũn li l im gia t giao im ng chộo n gúc ca ụ thớ nghim) b Ch tiờu v sinh trng v chng chu: * Ch tiờu v sinh trng phỏt trin: + Thi gian sinh trng: Thi gian ... cỏc ging lỳa va cú nng sut cao, cht lng tt nh Koshihikari, Sasanisiki, Koenshu c bit Nht ó lai to c ging lỳa cú m i thm c bit, cht lng go ngon v nng sut cao nh ging: Miyazaki1 v Miyazaki2 Cho...
  • 81
  • 732
  • 0
Nghiên cứu chọn lọc ổn định năng suất trứng của dòng vịt cỏ C1

Nghiên cứu chọn lọc ổn định năng suất trứng của dòng vịt cỏ C1

Báo cáo khoa học

... Heinez Pingel (Leipzig University, Germany, 1986); phơng pháp c i tiến di truyền gia cầm Giáo s Pascal Leroy (2003); phơng pháp tạo giống vịt, ngan Công ty Grimaud Frères Cộng ho Pháp ... Fanir, Dang Vu Binh Amelioration genetique des volailles Hanoi, Dec 2003 Nguyễn Văn Thiện Di truyền học số lợng ứng dụng chăn nu i NXB NN, Hà n i, 1995 Nguyễn Văn Thiện Thuật ngữ thống kê, di ... MINITAB Giáo trình môn Di truyền giống, khoa Chăn nu i thú y, trờng ĐHNL TPHCM 1998 Nguyễn Văn Đức Mô hình thí nghiệm nông nghiệp NXB NN, Hà n i, 2002 Pascal Leroy, Johann Detilleux, Frederic...
  • 6
  • 315
  • 0
Nghiên cứu chọn lọc ổn định năng suất trứng của dòng vịt cỏ C1

Nghiên cứu chọn lọc ổn định năng suất trứng của dòng vịt cỏ C1

Báo cáo khoa học

... 1096,7 12,2 M i Kết đợc trình bày bảng cho thấy vịt Cỏ C1 có tỷ lệ nu i sống cao 90% Kh i lợng thể không sai khác hệ liên tiếp (p < 0,01) So sánh Fisher cho biết kh i lợng thể vịt sai khác ý nghĩa ... t i thiểu 80%; chọn trống có kh i lợng 1000 1100g; m i 850- 950g Chọn lên đẻ t i thiểu 90 % Lần chọn việc rà so t l i xem có xấu, thể trọng lớn lo i bỏ (n i chung không nhiều lắm) Chọn đàn m i ... giống, khoa Chăn nu i thú y, trờng ĐHNL TPHCM 1998 [2] Nguyễn Văn Đức Mô hình thí nghiệm nông nghiệp NXB NN, Hà n i, 2002 [3] , Johann Detilleux, Frederic Fanir, Dang Vu Binh Amelioration genetique...
  • 5
  • 223
  • 0
Đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số giống khoai tây mới nhập nội và nghiên cứu kỹ thuật trồng giống khoai tây sinora tại yên phong   bắc ninh

Đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số giống khoai tây mới nhập nội nghiên cứu kỹ thuật trồng giống khoai tây sinora tại yên phong bắc ninh

Khoa học tự nhiên

... ñương so v i gi ng ñ i ch ng Atlantic (97 ngày), ti p ñ n gi ng Triplo có th i gian sinh trư ng d i tương ñương so v i gi ng ñ i ch ng Solara (96 ngày) Gi ng Frieslander có th i gian sinh trư ... Spirit Trong ñó: Gi ng ñ i ch ng Atlantic gi ng ñư c dùng ph bi n cho ngành công nghi p ch bi n khoai tây th gi i Vi t Nam, gi ng ñ i ch ng Solara gi ng ñư c dùng ph bi n cho ăn tư i Vi t Nam ... ph bi n mi n B c Vi t Nam Các gi ng khoai tây tr ng s n xu t tương ñ i phong phú Dư i ñây m t s gi ng khoai tây ñ i di n, gi ng qu c gia ñư c tr ng di n tích r ng s n xu t * Gi ng khoai tây Sinora...
  • 91
  • 534
  • 2
nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, năng suất và chất lượng một số giống bí đỏ trồng tại trường đại học nông lâm thái nguyên

nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, năng suất chất lượng một số giống bí đỏ trồng tại trường đại học nông lâm thái nguyên

Khoa học tự nhiên

... ngày Giống đ i chứng có th i gian d i 34 ngày, giống l i có th i gian ngắn giống đ i chứng Giống F1 - TLP 868 có th i gian ngắn 29 ngày, trƣớc giống đ i chứng ngày Các giống l i có th i gian ngắn ... chiều d i cuống lớn Các giống thí nghiệm có chiều d i cuống nhỏ giống đ i chứng giống F1-M315 có chiều d i cuống nhỏ So sánh tiêu chiều d i, chiều rộng chiều d i cuống giai đoạn 70 ngày so v i ... ngày, sớm giống đ i chứng ngày Giống F1 125 có th i gian hoa v i giống đ i chứng GM 018 giống có th i gian hoa muộn nhất, muộn giống đ i chứng ngày Ta thấy khoảng th i gian từ đƣợc đến hoa giống F1...
  • 95
  • 3,285
  • 27
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi phối hợp màu nhằm phát triển khả năng cảm thụ màu sắc cho trẻ

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi phối hợp màu nhằm phát triển khả năng cảm thụ màu sắc cho trẻ

Giáo dục học

... đ i tượng có tranh theo kiểu liệt kê Giáo viên chủ yếu quan tâm đến việc cung cấp biểu tượng, kiến thức đặc i m cấu tạo, hình dạng đ i tượng mà quan tâm đến việc giảng gi i cho trẻ hiểu m i liên ... thể màu sắc cho trẻ mẫu giáo nhỡ cần thiết, 40% l i cho việc làm cần thiết, không cho không cần thiết Gi i thích cho câu trả l i “rất cần thiết”, đa số ý kiến cho giáo dục thẩm mỹ nhiệm vụ ngày ... thực * i u kiện thực hiện: - Về phía giáo viên: Giáo viên ngư i trực tiếp tổ chức hướng dẫn trẻ ho t động ngư i giáo viên cần có kiến thức tương đ i cách ph i hợp màu Bên cạnh đó, giáo viên cần...
  • 46
  • 3,806
  • 16
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi phối hợp màu nhằm phát triển khả năng cảm thụ màu sắc cho trẻ

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi phối hợp màu nhằm phát triển khả năng cảm thụ màu sắc cho trẻ

Giáo dục học

... biện pháp giúp trẻ mẫu giáo - tu i thực hành tra i nghiệm vơ i m i trường tự nhiên nghiệm v i MTTN triển khai sáng kiến kinh nghiệm đạt gi i cao cấp huyện, cấp tỉnh để giáo viên học h i ... đ i tượng góc thiên chia làm hai lo i: Lo i cố định lo i tạm th i Lo i cố định đặt góc thiên nhiên năm, lo i tạm th i đưa vào góc thiên nhiên th i gian ngắn thay đ i theo chủ đề, chủ i m V i ... hành tr i nghiệm Phần lớn giáo viên tổ chức ho t động cho trẻ tr i nghiệm v i m i trường tự nhiên cách s i, trình hình biểu tượng cho trẻ l i thiếu xác thiếu khoa học Ví dụ; Ở ho t động cho trẻ...
  • 17
  • 1,062
  • 2
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG KẾT HỢP CỦA CÁC DÒNG VÀ TUYỂN CHỌN CÁC TỔ HỢP LAI CÀ CHUA TRIỂN VỌNG VỤ SỚM THU ĐÔNG VÀ XUÂN HÈ

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG KẾT HỢP CỦA CÁC DÒNG TUYỂN CHỌN CÁC TỔ HỢP LAI CÀ CHUA TRIỂN VỌNG VỤ SỚM THU ĐÔNG XUÂN HÈ

Nông - Lâm - Ngư

... VL2 4I B4 8I B48III VL03III HT7III VL34III L25III VL03II HT7II L25II VL34II B48II B37II B3 7I B2 4I B5 1I B3 9I L3 3I L2 9I Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p ………………………… ... 1,45m Cao: 25 - 30cm Tr ng hàng/lu ng: + cách cây: 45cm + hàng cách hàng: 55 - 60cm ñ thí nghi m: B37III L33III B39III B24III B51III L29III B39II L33II B24II HT 7I VL0 3I L2 5I L29II B51II VL2 4I ... giai ño n sau: + Giai ño n trư c năm 1985: Giai ño n ch y u t p trung vào vi c nh p n i, kh o nghi m, lai t o n ch n gi ng Gi ng cà chua Ba Lan ñư c bi t ñ n t giai ño n ñ u Các gi ng HP - 1, HP...
  • 145
  • 431
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học, khả năng kết hợp và tuyển chọn các tổ hợp lai cà chua triển vọng

Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học, khả năng kết hợp tuyển chọn các tổ hợp lai cà chua triển vọng

Nông - Lâm - Ngư

... Lan Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ khoa h c nông nghi p …………………… ii M CL C L i cam ñoan i L i c m ơn ii M cl c iii Danh m c ch vi t t t vii Danh m c b ng viii M ð U 1.1 ð ... k t h p riêng cao nh t 4) Lai th l i so sánh gi ng Các t h p t t nh t ñư c lai th l i ñ có ñ h t gi ng cho b trí thí nghi m so sánh gi ng, t h p ñư c ñ u lo i v i Thí nghi m so sánh gi ng ñư c ... th lai, quan sát t t c c p lai, ñ chênh l ch so v i giá tr trung bình ñó c a m t c p lai c th ñó Giá tr trung bình th hi n KNKHC (General combining ability – GCA) ñư c bi u hi n b ng giá tr lai...
  • 148
  • 430
  • 0
nghiên cứu khả năng kết hợp và tuyển chọn các tổ hợp lai cà chua triển vọng ở vụ xuân hè sớm và xuân hè muộn 2009 tại gia lâm – hà nội

nghiên cứu khả năng kết hợp tuyển chọn các tổ hợp lai cà chua triển vọng ở vụ xuân hè sớm xuân hè muộn 2009 tại gia lâm – hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... ñ i v i Nó ñánh dấu bước chuyển từ giai ñoạn sinh trưởng sinh dưỡng sang giai ñoạn sinh trưởng sinh thực Trong giai ñoạn tích lũy nhiều chất dinh dưỡng ñễ chuẫn bị cho việc hoa ñậu Căn vào th i ... hai lo i lo i phụ 1.Lycopersicon peruvianum Mill 1a L.Peruvianum var.Cheesmanii Riloey var Cheesmaniif.minor C.H Mull (L.esc Var.minor Hook) 1b L.Peruvianum var dentatum Dun Lycopersicon hirsutum ... hợp lai có th i gian từ trồng ñến bắt ñầu hoa khoảng 19-43 ngày Tổ hợp lai có th i gian từ trồng t i bắt ñầu hoa d i là: B26, I6 3 (38-39 ngày), B26 d i so v i ñ i chứng: HT7 18 ngày nhưng, I6 3...
  • 138
  • 470
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm  sinh trưởng , phát triển , năng suất, phẩm chất của một số dòng, giống lúa nhập nội từ nhật bản

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng , phát triển , năng suất, phẩm chất của một số dòng, giống lúa nhập nội từ nhật bản

Sinh học

... gim ch cũn khong 72,7 triu tn nm 2017 v gim 4,5 triu tn so vi hin + Trong giai on 2007 - 2017, tiờu dựng go th gii tng phn ln l nhu cu nhp khu tng n , Indonesia, Bangladesh, Philippines v tiu ... nhiu ni trờn th gii Trờn c s mt s ging lỳa cht lng cao Vin IRRI ang trung vo nghiờn cu, chn to cỏc ging lỳa cú hm lng Vitamin v Protein cao, cú m i thm, cm ) va gii quyt an ninh lng thc, va ... lai ó a tng din tớch lỳa lai ca th gii lờn ti khong 10% tng din tớch trng lỳa v chim 20% tng sn lng lỳa go ton th gii, song phỏt trin mnh nht l Vit Nam v n Lỳa lai ó thc s m hng phỏt trin mi...
  • 141
  • 925
  • 4
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số dòng giống lúa nhập nội từ nhật bản tại trường đại học nông lâm thái nguyên

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số dòng giống lúa nhập nội từ nhật bản tại trường đại học nông lâm thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... gim ch cũn khong 72,7 triu tn nm 2017 v gim 4,5 triu tn so vi hin + Trong giai on 2007 - 2017, tiờu dựng go th gii tng phn ln l nhu cu nhp khu tng n , Indonesia, Bangladesh, Philippines v tiu ... nhiu ni trờn th gii Trờn c s mt s ging lỳa cht lng cao Vin IRRI ang trung vo nghiờn cu, chn to cỏc ging lỳa cú hm lng Vitamin v Protein cao, cú m i thm, cm ) va gii quyt an ninh lng thc, va ... lai ó a tng din tớch lỳa lai ca th gii lờn ti khong 10% tng din tớch trng lỳa v chim 20% tng sn lng lỳa go ton th gii, song phỏt trin mnh nht l Vit Nam v n Lỳa lai ó thc s m hng phỏt trin mi...
  • 141
  • 1,185
  • 2
Luận văn đánh giá khả năng kết hợp và chọn lọc các tổ hợp lai cà chua triển vọng

Luận văn đánh giá khả năng kết hợp chọn lọc các tổ hợp lai cà chua triển vọng

Khoa học tự nhiên

... kh i ng u nhiên ñ y ñ (RCB) v i l n nh c l i Di n tích ô thí nghi m 7,5 m2 B trí tr ng 22 cây/ô ñ thí nghi m: B19III L09III B35III L12III HT7III E357III B6.1III B25III B33III T52III B34III ... B34III B33II B6.1II B19II HT7II B34II B35II T52II L12II E357II B25II HT 7I B1 9I L0 9I T5 2I B3 5I B3 3I B2 5I E35 7I B6. 1I B3 4I L1 2I L09II 3.4.2 K thu t tr ng tr t - Th i v : V thu ñông: ngày gieo 17/8, ... có gi ng lai dòng b m c a chúng ñư c ñánh giá Th i Lan th i v , k t qu cho th y gi ng ch u nóng Seedathip I II t t c lai ñ u cho su t cao ñ i ch ng – l n (AVRDC, 1996) Nhi u nghiên c u th nghi...
  • 142
  • 549
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose