0

nội dung dạy tự chọn tiếng anh 6 9

Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6 trường THCS Thị Trấn Gò Dầu

Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6 trường THCS Thị Trấn Gò Dầu

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm thân qua dạy lớp, áp dụng số thủ thuật dạy từ vựng tiết dạy tự đánh giá hiệu thủ thuật c.Đàm thoại: Qua họp tổ, thảo luận vấn đề khó phương pháp giảng dạy tiếng Anh phương pháp dạy từ vựng ... pháp dạy học *Những khó khăn nêu biểu dạy học từ vựng tiếng Anh trường THCS Thò Trấn Từ thực trạng trên, với cương vò giáo viên dạy môn tiếng Anh, đặt nhiệm vụ cho nghiên cứu đổi phương pháp dạy ... từ vựng tiếng Anh GV thực hiện: Trònh Hải Nguyên Trang 6/ 13 Giải pháp, chứng minh vấn đề đặt ra: 2.1 Chọn từ để dạy: Thông thường học luôn có từ Song từ cần đưa vào dạy Để lựa chọn từ để dạy, giáo...
  • 13
  • 3,369
  • 13
tu chon tieng anh 6

tu chon tieng anh 6

Tiếng anh

...
  • 1
  • 533
  • 3
De tai mot so thu thuat day tu vung tieng anh 6

De tai mot so thu thuat day tu vung tieng anh 6

Anh ngữ cho trẻ em

... nêu biểu dạy học từ vựng tiếng Anh trường THCS PhÊn MƠ II Từ thực trạng trên, với cương vò giáo viên dạy môn tiếng Anh, đặt nhiệm vụ cho nghiên cứu đổi phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh đạt hiệu ... nghiệm thân qua dạy lớp, áp dụng số thủ thuật dạy từ vựng tiết dạy tự đánh giá hiệu thủ thuật c.Đàm thoại: Qua họp tổ, thảo luận vấn đề khó phương pháp giảng dạy tiếng Anh phương pháp dạy từ vựng ... thuật dạy từ vựng cho hầu hết tiết dạy Sau đó, tự rút kinh nghiệm cho thân để có giải pháp thích hợp cho tiết học sau tốt Giáo viên tự sưu tầm, làm thêm đồ dùng dạy học cho hầu hết tiết dạy để...
  • 25
  • 2,031
  • 7
Ke hoach day tu chon -Tieng Anh 9.doc

Ke hoach day tu chon -Tieng Anh 9.doc

Tiếng anh

... làm dạng tập câu hỏi đuôi PHÊ DUYệt hiệu trởng ( Ký tên đóng dấu ) -Dạy vào buổi chiều - Giáo viên trực tiếp hớng dẫn theo nội dung , học sinh trao đổi thảo luận để thực hành dạng tập Tổ , nhóm...
  • 2
  • 1,438
  • 12
Tự chọn Tiếng anh 6 (nâng cao)

Tự chọn Tiếng anh 6 (nâng cao)

Tư liệu khác

... 12 20, 25, 30, 33, 36 40, 45, 50, 47, 58 60 , 62 , 67 , 70, 73 80, 88, 90 , 94 , 99 3.Listen and tick the number you hear a b c d e f g h 13 14 15 16 17 18 19 11 30 40 50 60 70 80 90 4.Listen and repeat ... teeth at 6. 20 9. He has breakfast at 6. 30 10.He goes to school at 6. 40 III.LISTEN AND REPEAT Ngoan: Hello Which grade are you in? Thanh: I’m in grade six Ngoan: Which class are you in? Thanh: 6A1 What ... Giáo viên: Trần Quốc Tuấn 16 Trường THCS An Trạch Chương trình tự chọn Tiếng Anh nâng cao lớp 6. His hair/long -> PERIOD 19 I.EXERCISE Hoàn thành...
  • 19
  • 740
  • 3
GA tu chon Tieng Anh 6

GA tu chon Tieng Anh 6

Tiếng anh

... his : anh her : cô its : our : your : bạn their : họ * Các tính từ sở hữu cần có danh từ theo sau nó; dòch sang Tiếng Việt ta phải dòch danh từ trước Ex: This is his school (Đây trường anh ấy) ... his : anh her : cô its : our : your : bạn their : họ * Các tính từ sở hữu cần có danh từ theo sau nó; dòch sang Tiếng Việt ta phải dòch danh từ trước Ex: This is his school (Đây trường anh ấy) ... Grade She always gets _ _ every morning She washes face at 6: 10 and breakfast _ at 6: 20 She goes _ school at 6: 45 III Trả lời câu hỏi sau dựa vào đoạn văn trên: How old is Mai?...
  • 27
  • 511
  • 2
tu chon Tieng Anh 6

tu chon Tieng Anh 6

Tiếng anh

... Thị Hơng 39 Giáo án Tự chọn Tiếng Anh - Textbook , workbook, posters of exercises III The content of the lesson: 40 Trờng THCS Phú Định Giáo Viên: Nguyễn Thị Hơng Giáo án Tự chọn Tiếng Anh Teachers ... kinh nghiệm : Trờng THCS Phú Định Giáo Viên: Nguyễn Thị Hơng 29 Giáo án Tự chọn Tiếng Anh Tiết 16 Ngày soạn: 17/3 / 2011 Ngày dạy: 19 / / 2011 Theme 12:Sports and pastimes(2) I Objectives : - By ... án Tự chọn Tiếng Anh IV Homework: - Complete all exercises - Write the answers - Preparing new leson * Rút kinh nghiệm : ******************** Tiết 19 Ngày soạn: 07 /4 / 2011 Ngày dạy: 09 /...
  • 277
  • 1,697
  • 2
tự chọn tiếng anh 6 HKII

tự chọn tiếng anh 6 HKII

Tiếng anh

... Meaning, Use.Bên cạnh dạy số lượng từ tuỳ thuộc vào nội dung trình độ học sinh; không dạy tát từ không đủ thời gian cho hoạt động khác học *Hướng dẫn em cách học từ vựng Tiếng Anh cho hiệu quả.Giáo ... vựng.Giáo viên phải tự xác đònh xem dạy từ tiết họclà vừa với học sinh, dùng tranh ảnh, dụng cụ trực quan, vật thật hay dùng cách để giúp em nhớ từ tốt nhất…… *Lựa chọn từ để dạy: Trong học có ... tốc độ dạy từ chậm Điều giúp học trực quan,tranh,hướng dẫn học sinh kỹ so với lớp có nhiều học sinh giỏi.Ví dụ năm học 20 09- 2010 phân công dạy lớp 7A3có nhiều học sinh yếu mà phải sử dụng tranh...
  • 6
  • 575
  • 0
SKKN Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6

SKKN Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6

Giáo dục học

... trên, với cương vị giáo viên dạy mông tiếng Anh, đặt nhiệm vụ cho nghiên cứu đổi phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh đạt hiệu Thực tế cho thấy chất lượng dạy học tiếng Anh khả vận dụng kiến thức ... trạng việc dạy học Tiếng Anh lớp Nội dung chương trình SGK tiếng Anh bao gồm chủ điểm gần gủi với sống, sát thực với nhu cầu hứng thú em học sinh Vì vậy, số học sinh yêu thích môn học tự hình thành ... trình giảng dạy chất lượng học tập môn tiếng Anh cao C KẾT LUẬN Qua trình nghiên cứu sử dụng thủ thuật dạy từ vựng vào hầu hết tiết dạy tiếng Anh lớp, trường THCS năm học 2008- 20 09 Bản thân đúc...
  • 14
  • 2,685
  • 12
chủ đề tự chọn tiếng anh 6,7,8,9 kì I

chủ đề tự chọn tiếng anh 6,7,8,9 kì I

Tiếng anh

... Countable noun & uncountable noun III Cấu trúc dạy Lý thuyết : 2tiết Bài tập: 4tiết IV Tài liệu tham khảo: Tiếng anh 6: unit10 Sách tập thực hành Tiếng Anh 6: unit 10 …………………………………………………… Tiết 1,2: ... 15ms 1–D 2–A 3–B 4–A 5–D 6 A 7–B 8–B 9 C 10 – D ………………………………………… CHỦ ĐỀ TỰ CHON MÔN ANH VĂN LỚP : HỌC KÌ : II Tên chủ đề: STAYING HEALTHY Thời gian thực : tiết I Nội dung chủ điểm: Hs ôn tập ... 1–C 2–C 3–A 4–B 5–C 6 A 7–C 8–A 9 A 10 – C ……………………………………………… CHỦ ĐỀ TỰ CHON MÔN ANH VĂN LỚP : HỌC KÌ : I Tên chủ đề: A TRIP TO THE COUNTRYSIDE Thời gian thực : tiết I Nội dung chủ điểm: Củng...
  • 27
  • 1,055
  • 4
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Không dạy Task Không dạy 3.2 Lớp 11 TT Bài Unit Unit Unit Unit 14 Trang 24 56- 65 86 154- 165 Nội dung điều chỉnh Task Cả Writing Cả Hướng dẫn thực Không dạy Không dạy Cần có mẫu cho học sinh dạy ... 32-34 39 54-55 56 1 56- 165 Nội dung điều chỉnh Task Phần A: Reading Phần Writing Phần A: Reading Phần Speaking Cả Hướng dẫn thực Không dạy Tăng thời lượng lên tiết Không dạy Task 1, cho học sinh tự ... Không dạy Task Không dạy Không dạy Tăng thời lượng lên tiết Tăng thời lượng lên tiết 3.3 Lớp 12 TT Bài Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit 14 Unit 16 Trang 12-14 15 25- 26 32 34- 36 47 74-83 96 - 105...
  • 2
  • 720
  • 0
skkn thủ thuật dạy từ vựng tiếng anh 6

skkn thủ thuật dạy từ vựng tiếng anh 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... trên, với cương vị giáo viên dạy môn tiếng Anh, đặt nhiệm vụ cho nghiên cứu đổi phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh đạt hiệu Thực tế cho thấy chất lượng dạy học tiếng Anh khả vận dụng kiến thức vào ... giáo viên II/ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.Thực trạng việc dạy học tiếng Anh lớp 68 trường THCS Thị Trấn Gò Dầu: a.Thuận lợi: Nội dung chương trình SGK tiếng Anh bao gồm chủ điểm gần gủi với sống, sát thực ... nghiệm thân qua dạy lớp, áp dụng số thủ thuật dạy từ vựng tiết dạy tự đánh giá hiệu thủ thuật c.Đàm thoại: Qua họp tổ, thảo luận vấn đề khó phương pháp giảng dạy tiếng Anh phương pháp dạy từ vựng...
  • 13
  • 7,578
  • 28
Một vài kinh nghiệm trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiết tự chọn tiếng anh lớp 6 tham khảo

Một vài kinh nghiệm trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiết tự chọn tiếng anh lớp 6 tham khảo

Tiếng anh

... quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp san góp ý với để giúp cho phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh nói riêng tiết học Tự Chọn nói chung bậc THCS ngày có kết khả quan / ***************** 10 ... Điều giúp em trở nên dạn dĩ , có tiến trở nên yêu thích môn Tiếng Anh IV/ Kết luận : Trên kinh nghiệm kết mà gặt hái qua năm giảng dạy , xin trình bày quý thầy , cô đồng nghiệp Tôi mong quý ... tương lai gần đóng vai trò quan trọng chương trình Tiếng Anh lớp Sau cho em nhận biết công thức cách sử dụng , cho em nhìn hình diễn tả xem người tranh dự định làm + Picture Picture Picture Picture...
  • 10
  • 594
  • 2
TÌM HIỂU về sử DỤNG các kỹ THUẬT dạy từ VỰNG TIẾNG ANH CHO học SINH lớp 10 tại  các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ở HUẾ

TÌM HIỂU về sử DỤNG các kỹ THUẬT dạy từ VỰNG TIẾNG ANH CHO học SINH lớp 10 tại các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ở HUẾ

Sư phạm

... to vocabulary teaching Language experts such as Nation ( 197 4), Allen ( 198 3), Gains and Redman ( 19 86) , Cross ( 199 1), Murcia ( 199 1), Ur ( 19 96 ) have described a lot of different techniques of presenting ... 170 94 .4 Mime 163 90 .6 Drawing 163 90 .6 Realia/ Real objects 157 87.2 Definition 130 72.2 Synonym 130 72.2 Antonym 1 26 70.0 Vocabulary network 114 63 .3 Situation 114 63 .3 Translation 113 62 .8 ... Below is given a simple example of word network (Ur 19 96 : 69 ) bird climb forest green leaf Tree shade roots family trunk high Ur ( 19 96 : 69 ) emphasizes that this kind of technique can be used...
  • 80
  • 3,305
  • 13
Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ như những hoạt động bổ trợ để dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục

Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ như những hoạt động bổ trợ để dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục

Khoa học xã hội

... Schools 62 CHAPTER 4: APPLICATION OF THE STUDY 69 4.1 Some Recommendations for Using Games in Teaching Vocabulary . 69 4.1.1 Deciding Which Game to Use . 69 4.1.2 Timing ... Some interactionists have developed their ideas mainly in SLA research itself (Hatch, 199 2; Pica, 199 4; Long, 198 3; cited in Nguyen Thi Van Lam and Ngo Dinh Phuong, 2007) Interactionists view SLA ... native, or non-native (Laufer, 199 7) The teaching of vocabulary has gained the important status as a fundamental perspective of language development (Nunan, 199 9) The core role of vocabulary played...
  • 112
  • 2,060
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ THUẬT  DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... television factory village COUNTRY TOWN VI- KẾT QỦA THỰC HIỆN : 61 63 66 Trước áp dụng 20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau áp dụng 30 / 37 26 / 36 28 / 37 VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh ... nhiệm V- NỘI DUNG : Để đầu cho tập, trước tiên giáo viên hệ thống lại từ theo chủ điểm - Viết lên bảng tiêu đề chủ điễm học, - Giáo viên nói nghĩa tiếng việt, học sinh nói nghĩa tiếng Anh ngược ... Việc học tiếng Anh lớp đầu cấp tối quan trọng Có móng vững em yên tâm tự tin lớp liền sau Để đạt điều giáo viên phải rèn luyện thường xuyên cho em kỹ năng: nghe - nói - đọc - viết I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ...
  • 11
  • 1,881
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy học từ vựng Tiếng Anh 6 cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy học từ vựng Tiếng Anh 6 cho học sinh

Báo cáo khoa học

... writng 2/ Dạy từ vựng thông qua hát tiếng Anh nho nhỏ hay câu danh ngôn, thành ngữ: Để giúp em bớt căng thẳng sau tiết học, xem số hát tiếng Anh nhỏ câu danh ngôn, thành ngữ có nội dung giáo ... không “sợ” môn tiếng Anh - Một số học sinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học vào giao tiếp tiếng Anh Cụ thể: Kết từ đầu năm tới khối đạt kết sau: Sỉ số 1 49 học sinh lớp: 63 , 64 , 73, 74 Giỏi: ... a/ Dùng tranh ảnh hay vật thật: Theo phương pháp giúp HS hiểu nhanh khắc sâu từ vựng phương pháp giảng dạy tranh ảnh hay đồ vật thật Vì giáo cụ trực quan đóng vai trò quan trọng tiết dạy Vì luôn...
  • 6
  • 1,979
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008