... n c s góp ý t phía th y cô giáo b n Chúng em xin chân thành cám ơn Hà N i ngày 07 /11/ 201 0 Nhóm l p Truy n hình K 30- A2 Ph n 1: T NG QUAN V VĂN H C M NG I CÁC TÁC GI TRÊN VĂN H C M NG N n văn h ... trinh thám kinh d Năm 200 9, s xu t hi n ti u thuy t trinh thám - kinh d “Tr i Hoa ” dày 500 trang c a Di Li c ý R t nhi u ý ki n ánh giá cao kh vi t nhanh, lao vào m t dòng văn s p có nguy “ti ... văn h c m ng c bi t n ch y u thông qua kênh blog cá nhân H nh ng ngư i tr , r t tr , n u tính t năm 200 5 – năm văn h c m ng m i c ngư i xem bi t n h ch t m tu i t 21-25, mang n nhi u suy nghĩ...
... n c s góp ý t phía th y cô giáo b n Chúng em xin chân thành cám ơn Hà N i ngày 07 /11/ 201 0 Nhóm l p Truy n hình K 30- A2 Ph n 1: T NG QUAN V VĂN H C M NG I CÁC TÁC GI TRÊN VĂN H C M NG N n văn h ... trinh thám kinh d Năm 200 9, s xu t hi n ti u thuy t trinh thám - kinh d “Tr i Hoa ” dày 500 trang c a Di Li c ý R t nhi u ý ki n ánh giá cao kh vi t nhanh, lao vào m t dòng văn s p có nguy “ti ... văn h c m ng c bi t n ch y u thông qua kênh blog cá nhân H nh ng ngư i tr , r t tr , n u tính t năm 200 5 – năm văn h c m ng m i c ngư i xem bi t n h ch t m tu i t 21-25, mang n nhi u suy nghĩ...
... “Keo cú người đâu cứt sắt, Tham lam chuyện thở đồng” Tính “keo cú”, tính “tham lam” vốn sản phẩm mặt tiêu cực sống đô thị hóa; người hà tiện, keo cúđể tích luỹ vốn liếng: người sống môi trường ... Có hát “Mẹ cho em đôi mắt sáng ngời, để nhìn đời để làm duyên” Trong nghĩa ẩn dụ, đôi mắt không nhìn đời, làm duyên mà thể quan niệm sống nhân sinh quan để xác định cho lựa chọn, thái độ mà cho ... thù làm Rừng xà nu thêm dày đặc thêm sức sống mãnh liệt Nói Rừng xà nu để nói chiến đấu trước mắt dân tộc tên truyện có nghĩa khái quát cao mang đậm tính sử thi 28) Những đứa gia đình (1 966 ) Có...
... chỉnh, để lưu lại dấu ấn lòng lực đặc biệt cậu bé mười tuổi này. Bài thơ sáng tác đầy sáng tạo mặt nghệ thuật giàu giá trị mặt nội dung, thật đạt đến độ hài hoà hai mặt nội dung hình thức Đó điều làm ... rốn lòng cậu bé mười tuổi vừa xiết nỗi kinh hoàng vừa lặng đau xót , phá yên bình tâm trí làm em bừng tỉnhđể lại lòng em khoảng lặng suy nghĩ… Một ánh trăng cao đồi thông hình ảnh đẹp mắt Khoa ... độc đáo, không khả tưởng tượng, hình ảnh đưa đủ để đánh bật vào suy nghĩ người đọc, mà hấp dẫn sức lôi từ phong cách cấu tứ Ta thử cảm nhận lại để thấy rõ từ đầu dấu(…) ngăn bỏ lửng khúc nhạc...
... tốt đẹp, làm cho đời sống người trở nên giàu có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói để làm theo Quả nhiên, số tác phẩm ... tốt đẹp, làm cho đời sống người trở nên giàu có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói để làm theo Quả nhiên, số tác phẩm ... lấy văn chương làm mục đích, tôn đẹp làm cứu cánh; đọc văn chương vào chốn đền thiêng, đứng đời, đời, đọc để siêu thoát, để quên nỗi lầm than cực nhọc đời Có thứ văn chương tô vẽ sống thành chốn...
... tốt đẹp, làm cho đời sống người trở nên giàu có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói để làm theo Quả nhiên, số tác phẩm ... sắc mình, chẳng cố gắng để làm bật tranh xã hội với hai chất gì? Với Thạch Lam, văn chương không tố cáo mà làm thay đổi xã hội Nhưng với văn chương mình, Thạch Lam làm để thay đổi “thế giới giả ... nằm tố cáo, tố cáo để xóa bỏ giả dối tàn ác, để thay tàn ác giả dối thiện, chân, mĩ, lý tưởng mà nghệ thuật chân tôn thờ Mặt khác, Thạch Lam muốn thay đổi xã hội cách nữa, “làm cho lòng người...
... hết(Nguyễn Cư Trinh) Ðây nguyên nhân tạo nên sức sống, chiều sâu giá trị nghệ thuật cho tác phẩm văn học 09 /07 , 200 8 Posted to LÝ LUẬN VĂN HỌC Comments (0) | Bản in Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ TÁC PHẨM ... ý nghĩa vốn có Sẽ đáng có người coi tính mơ hồ, đa nghĩa không nét đặc trưng văn học mà gắn liền với số phận lịch sử Tính mơ hồ, đa nghĩa trước hết biểu ngôn ngữ Ðây vốn thuộc tính ngôn ngữ toàn ... của văn học nói chung, thực chất nói đềtài mà hệ thống đềtàiTính lịch sử -cụ thể đềtài Ðề tài tác phẩm thường gắn chặt với thực sống thời đại mà nhà văn sống, mang tính lịch sử...
... kỉ XX Trịnh Đình Khôi ( Tạp chí văn học số1 0, năm 2 001 ), Thế kỉ XX với đờng lối phát triển văn hoá văn nghệ Đảng Thành Duy ( Tạp chí văn học , số9 , năm 2 001 ) Tuy nhiên khái quát lại chặng đờng ... năm 2 00 1, Văn học Việt nam hành trình kỉ Phong Lê ( Nxb ĐHQGHN, năm 1997 ) Ngoài có viết ngắn tờ tạp chí nh Những bớc tổng hợp văn học Việt nam kỉ XX Phan CựĐệ ( Tạp chí văn học số 10, năm 2 001 ... học 3.3.1.3 Tác phẩm văn học 3.3.2 Những khả lí luận văn học Kết kuận T liệu tham khảo 57 60 66 72 72 72 73 78 82 84 95 97 101 Mở đầu Lí chọn đềtài 1.1 Lí luận văn học sau 1985 có vị trí quan trọng...
... Nam Cao, Xuân Diệu…) Tình truyện ngắn + Là gì: - Là lát cắt đời sống mà qua tính cách nhân vật bộc lộ sắc nét tư tưởng nhà thể rõ Là lát cắt, khúc đời sống Nhưng qua lát cắt, qua khúc người thấy ... thuật + Là gì: Là nét riêng có tính hệ thống sáng tác nhà văn + Đặc điểm: - Thiên hình thức nghệ thuật - Có thống vận động trình sáng tác nhà văn + Vai trò: - Là điều kiện quan trọng để đánh ... phẩm - bạn đọc làm cốt, xưa có nhiều ý kiến khác yếu tố trung tâm hoạt động văn học Trước đây, có quan niệm trở thành quán tính nghiên cứu phê bình: lấy tác giả cá tính sáng tạo làm trung tâm...
... gọi 46 nhân vật "lép kẹp" để phân biệt với loại nhân vật tính cách "đầy đặn" Nhân vật tính cách loại nhân vật có cá tính đầy đặn nhiều mặt Nhân vật tính cách thường xem nhân cách, "con người này" ... vi sống để liên hệ, không "sao chép" sống Truyện Kiều xem viết năm "Gia Tónh triều Minh" mà người đọc lại cảm nhận không khí xã hội Việt Nam kỷ XVIII Hơn nữa, người ta nhận đời sống thời mà số ... Việc Phúc trúng số độc đắc Trúng số độc đắc Vũ Trọng Phụng hoàn toàn ngẫu nhiên Nhưng lòng người qua "trúng số" lại không ngẫu nhiên tí Trúng số độc đắc phép thử để nhân vật bộc lộ tính cách Dó...
... luận nghiên cứu văn học, Nxb ĐHQG Hà Nội, 2 001 Hêghen - Mĩ học (T.1 & T.2) Nxb Văn học, Hà Nội, 1999 Nhiều tác giả (Phương Lựu chủ biên) - Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 200 3 Nhiều tác ... tác giả (Trần Đình Sử chủ biên) - Giáo trình lí luận văn học, (T.1 & T.2) Nxb ĐHSP, Hà Nội, 200 3, 200 5 Trần Đình Sử - Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1998 2 ... mạn, chủ nghĩa thực, chủ nghĩa đại, chủ nghĩa hậu đại trào lưu văn học khuynh hướng sáng tác Tàiliệu tham khảo Aristote, Lưu Hiệp - Nghệ thuật thi ca Văn Tâm điêu long, Nxb Văn học, Hà Nội, 1999...
... học 200 5 – 20 06 , phần Lí luận văn học toàn cấp gồm 10 tiết, có tất cả, phân bổ từ lớp 10 – 12 Ở lớp 10 có dạy tiết là: Văn văn học, Nội dung hình thức văn văn học Ở lớp 11 có dạy tiết là: Một số ... chương trình học để làm sáng rõ vấn đề Lí luận văn học có tính chất môn lí thuyết Vì để kiến thức không qúa xơ cứng khô khan, khó hiểu, xa lạ với học sinh, giáo viên cần đưa ví dụ vào để tiết học ... (chủ biên) NXB Giáo dục, Hà Nội, 20 06 + Một số tác phẩm thơ văn học 1.2.2 Hướng dẫn học sinh đọc tàiliệu - Đọc ghi lại kiến thức cần thiết liên quan đến học Ở tàiliệu Lí luận văn học, đọc tập trung...
... tổ chức - Tính Đảng thống cao độ với tính giai cấp tính nhân dân không đồng văn học có tính giai cấp tính nhân dân có tính đảng Phải văn học có tính giai cấp vô sản tự giác dồi dào, có tính nhân ... tác phẩm có tính Đảng phải mang tính nghệ thuật cao Như vậy, tính Đảng thể nội dung hình thức tác phẩm, kết kết hợp hài hòa cao độ lí trí tình cảm, mang tính tư tưởng, tính chân thực tính nghệ ... điển hình xây dựng tính cách văn học thực, tính cách vừa mang tínhcụ thể sắc nét, vừa mang tính khái quát chung, đồng thời vận động theo hoàn cảnh, nhân vật văn học thực XHCN có tính cách đa dạng...
... Nam Cao, Xuân Diệu…) Tình truyện ngắn + Là gì: - Là lát cắt đời sống mà qua tính cách nhân vật bộc lộ sắc nét tư tưởng nhà thể rõ Là lát cắt, khúc đời sống Nhưng qua lát cắt, qua khúc người thấy ... thuật + Là gì: Là nét riêng có tính hệ thống sáng tác nhà văn + Đặc điểm: - Thiên hình thức nghệ thuật - Có thống vận động trình sáng tác nhà văn + Vai trò: - Là điều kiện quan trọng để đánh ... phẩm - bạn đọc làm cốt, xưa có nhiều ý kiến khác yếu tố trung tâm hoạt động văn học Trước đây, có quan niệm trở thành quán tính nghiên cứu phê bình: lấy tác giả cá tính sáng tạo làm trung tâm...
... 15.Thơ ông người ông, điều mà ông gánh vác điều mà ông tu dưỡng (Trịnh Hoài Đức) 16 Văn học làm cho người thêm phong phú, tạo khả cho người lớn lên, hiểu người nhiều (M.L.Kalinine) 17.Một ... thuyết thực hứng thú tiểu thuyết không mua vui cho chúng ta, mà chủ yếu giúp đỡ nhận thức sống,lí giải sống (Giooc-giơ Đuy-a-men) **** ...
... đất nước ( tìm hiểu thêm tính nhân dân, tính dân tộc, tính nhân loại văn học ) b Ta gửi tro, nhen nhóm thành lửa cháy Gửi viên đá con, dựng lại nên thành -Với hai câu thơ này, Chế Lan Viên nói lên ... nghĩa thơ: Phát nơi dựa sâu sắc sống.Nơi dựa thơ ngược lai với lẽ thường nơi dựa thuộc tinh thần, tình cảm Rộng ra, sống với hi vọng vào tương lai, nhớ ơn khứ tình cảm làm nên phẩm giá nhân văn người.Đó ... đơn giản III- Từ văn đến tác phẩm văn học -VB để nguyên (trong thư viện, giá sách ) không đọc văn chết với kí hiệu vô hồn -Nhưng VBVH ngưười tìm đọc, hiểu tầng nghĩa sâu xa trở thành TPVH sống động,...
... thân để đến với lập trường nông dân gia trưởng Ta hiểu Mác Ăngghen nhắc tới tính khuynh hướng văn học nghệ thuật, Lênin tác giả báo tiếng Tổ chức đảng văn học mang tính đảng (1 905 ) Vào năm 30, 40 ... vào lí luận văn học để truyền cho sống Phép biện chứng nghiên cứu vật mối liên hệ phổ biến Nó đòi hỏi mở rộng hệ quy chiếu lí luận văn học để đổi mô hình lí thuyết trở nên xơ cứng Giải phóng lí ... vào hàng ngũ mô hình lí thuyết truyền thống Có đủ sở tư liệuđể chứng minh, mô hình lí thuyết hoàn thiện Liên Xô Trung Quốc vào năm 30 năm 40 kỉ trước Nó hoàn thiện sở ý kiến Mác, Ăngghen, Lênin...
... vài số như: Nói viết tiểu thuyết ba tác giả Trung Quốc: Ngô Cường, Nguỵ Kim Chi Mao Thuẫn (1 9 60 ), Kinh nghiệm viết kịch tác giả Trung Quốc Đỗ ấn, Tôn Vu, Lão Xá (1 9 60 ), Viết ký B.Polevoi, (1 961 ), ... tác, nhà nghiên cứu lý luận ta buổi đầu xây dựng lý luận văn nghệ dân tộc thường dựa vào để định hướng lấy liệu cho việc xác lập hệ thống Trong thực tế chúng có ý nghĩa định thập kỷ 60 thấy nhiều ... vai trò lễ hội Carnaval chuyên khảo ông Ph Rabơle để nghiên cứu Hồ Xuân Hương( 10) Nhiều người nói đến "tính đa thanh" tiểu thuyết, dựa theo nghiên cứu tác giả Dostoievski Hành trình chinh phục vận...
... nghĩa, xung quanh chất, chức văn học nghệ thuật; xung quanh nguyên lí tính giai cấp, tính đảng, tính nhân loại, tính dân tộc tính quốc tế vấn đề mối quan hệ văn nghệ trị, câu hỏi buông xuôi, vừa ... trình đó, có nhiều hội để thừa hưởng thành nghiên cứu từ Liên Xô, Trung Quốc nước xã hội chủ nghĩa khác lấy quan điểm mácxít làm tảng, nhìn chung thiếu tính hệ thống, tính khách quan vốn cần ... bất cập, lỗi thời hệ thống lí luận hành chưa ra, phân tích có cứ, có sở khoa học thuyết phục yếu tố lại chậm nghiên cứu, khảng định để đến hoàn thiện Chương trình giảng dạy học tập môn Lí luận...