năng lực 12 14 15 21 22 26 27 30 38
Đề thi năng lực tiếng Nhật - 15 pdf
... 問５・ 12 皮膚が［13］乾燥しないように、このクリームを 14 塗ってください。 12 ．皮膚 １．はだ （13）．乾燥 １．かんぞう 14 ．塗って ２．かわ ３．ほほ ２．かんそう １．ふって ２．はって ４．ひふ ３．けんそう ３．ぬって ４．けんぞう ４．とって 問６・この服のデザインは、 15 欧米の［16］流行を［17］参考にしているそうで すよ。 15 ．欧米 ... (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) 問題 (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (33) (34) (35) (36) (37) (38) (39) (40) 問題 (41) (42) (43) (44) (45) (46) (47) (48) ... (10) 問4 (11) (12) 問1 (13) 問2 (14) 問3 (15) 問4 (16) 問5 (2) (9) (10) 問5 (1) (9) 問3 (17) 問題Ⅲ (1) 問1 問題Ⅵ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (18) (8) (19) 問1 (2) 20 /22 ページ (20) 問2 (21) 問3 (22) 問1 (3) 問2 問1...
- 22
- 866
- 1
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (15)
... Câu C Câu 20 (0,25đ): Câu B Câu 21 (0,25đ): Câu D Câu 22 (0,25đ): Câu D Câu 23 (0,25đ): Câu B Câu 24 (0,25đ): Câu D Câu 25 (0,25đ): Câu B Câu 26 (0,25đ): Câu D Câu 27 (0,25đ): Câu D Câu 28 (0,25đ): ... (0,25đ): Câu B Câu 10 (0,25đ): Câu D Câu 11 (0,25đ): Câu B Câu 12 (0,25đ): Câu B Câu 13 (0,25đ): Câu A Câu 14 (0,25đ): Câu B Câu 15 (0,25đ): Câu C Câu 16 (0,25đ): Câu A Câu 17 (0,25đ): Câu C Câu ... nguyên lượng vónh cửu 3+ c- Than đá d- Năng lượng thuỷ triều e- Năng lượng suối nước nóng g- Khí đốt thiên nhiên h- Tài nguyên nước i- Tài nguyên đất k- Năng lượng gió l- Dầu lửa Câu 85 (1đ):...
- 15
- 161
- 0
XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI 12, 13, 14, 16 - SINH HỌC 6 Ở TRƯỜNG T RUNG HỌC CƠ SỞ
... tự lực dạy 12, 13, 14, 16 -SH6-trung học sở NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1- Hệ thống hoá sở lý thuyết việc xây dựng câu hỏi theo hướng phát huy lực tự lực học sinh 3.2 Phân tích nội dung 12, 13, 14, ... dạy học sinh học Tuy vậy: Câu hỏi để phát huy lực tự lực học sinh dạy 12, 13, 14, 16 áp dụng loại câu hỏi sau: 1.4 CÁC LOẠI CH PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ LỰC 1.4.1 Câu hỏi kiểm tra kiến thức Mục đích ... DẠY BÀI 12, 13, 14, 16 22 5.1 CÁC CÂU HỎI ĐỂ DẠY BÀI 12 - BIẾN DẠNG CỦA RỄ .22 5.2 XÂY DỰNG CÁC CÂU HỎI ĐỂ DẠY BÀI 13: CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN .24 5.3 CÁC CÂU HỎI ĐỂ DẠY BÀI 14 - THÂN...
- 33
- 2,775
- 5
Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty cổ phần sản xuất vật liệu xây dựng và xây lắp 22 12
... 143 0 1380 150 0 145 0 152 0 147 0 154 0 149 0 157 0 152 0 1 630 158 0 1690 1640 1310 1 130 1 030 1070 970 1020 1380 120 0 1100 140 0 122 0 1120 142 0 124 0 1140 145 0 127 0 1170 151 0 1 330 123 0 157 0 1390 129 0 1150 ... 22V/m2 B1 225 0 1950 1670 1180 385 0 305 0 2400 210 0 1820 125 0 4000 3200 2440 214 0 1860 127 0 4 030 3 230 2480 218 0 1900 129 0 4070 3260 2540 224 0 1960 1320 4100 3290 260 0 2300 2020 1380 4200 3390 270 0 ... đặc 150 x 22 Tuynel A Gạch đặc 150 x 22 1/2 Tuynel A 2070 1140 218 0 120 0 221 0 121 0 224 0 123 0 228 0 125 0 2350 129 0 2440 1340 Gạch lỗ Tuynel A1 Gạch lỗ Tuynel A2 Gạch lỗ Tuynel B Gạch lỗ 1/2 Ngói 22V/m2...
- 97
- 492
- 1
Xây dựmg câu hỏi theo hướng phát huy năng lực của học sinh trong dạy học các bài 12,13,14,16- sinh học 6 ở trường trung học cơ sở
... huy lực tự lực học sinh dạy 12, 13, 14, 16 - SH6 - Trung học sở" II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu xác định biện pháp (quy trình) để xây dựng câu hỏi theo hướng tự lực dạy 12, 13, 14, ... hướng phát huy lực tự lực học sinh 2- Phân tích nội dung 12, 13, 14, 16- SH6 - trung học sở làm sở cho việc xây dựng câu hỏi 3- Xác định thực trạng việc xây dựng câu hỏi dạy 12, 13, 14, 16SH6 - ... dạy học sinh học Tuy vậy: Câu hỏi để phát huy lực tự lực học sinh dạy 12, 13, 14, 16 áp dụng loại câu hỏi sau: I Các loại câu hỏi phát huy lực tự lực I.4.1 Câu hỏi kiểm tra kiến thức Mục đích...
- 25
- 762
- 0
SKKN Xây dựng câu hỏi theo hướng phát huy năng lực tự lực của học sinh khi dạy học bài 12, 13, 14, 16 - Sinh học 6 – THCS
... bi 12, 13, 14, 16- SH6 - trung hc c s lm c s cho vic xõy dng cõu hi 3.3 Xỏc nh thc trng vic xõy dng cõu hi dy cỏc bi 12, 13, 14, 16SH6 - trung hc c s 3.4 Xõy dng cỏc cõu hi dy cỏc bi 12, 13, 14, ... TS Bi 12: Bin dng ca r Bi 13: Cu to ngoi ca thõn Bi14: Thõn di õu Bi16: Thõn to õu Tng % TS % 81,8 18,2 13 68,4 26, 3 70,0 64,4 38 70,4 CH sai TS % 0,0 0,0 5,3 0,0 30, 0 0,0 0,0 28,6 7,0 0,0 14 25,9 ... ca hc sinh dy cỏc bi 12, 13, 14, 16 - SH6 - Trung hc c s" Mc ớch nghiờn cu Mc ớch nghiờn cu l xỏc nh bin phỏp (quy trỡnh) xõy dng cõu hi theo hng t lc dy cỏc bi 12, 13, 14, 16 -SH6-trung hc...
- 29
- 1,643
- 3
Nghiên cứu ứng dụng bài tập phát triển năng lực chiến lược cho nam vđv cờ vua lứa tuổi 14 15 tỉnh quảng ninh
... - 24 100 21 87.5 12. 5 4.17 23 21 95.8 87.5 19 18 79.2 75.0 16.7 8.3 - - 18 75.0 15 62.5 12. 5 4.17 24 19 16 100 79.2 66.7 20 14 11 83.3 58.3 45.8 16.7 25.0 12. 5 4.17 12. 50 8.33 17 70.8 12 50.0 ... 14 – 15 (n = 180 ván) ∑ (729) Khai n % Các sai lầm thường mắc Chiến lược Chiến thuật Tàn n % n % n % Tính toán n % 127 64.1 145 73.2 120 60.6 140 70.7 137 69.1 98 60.4 124 76.5 78 48.1 120 74.0 ... công tác huấn luyện lực chiến lược cho VĐV Cờ vua lứa tuổi 14 – 15 tỉnh Quảng Ninh 3.1.1 Thực trạng lực chiến lược nam VĐV Cờ vua lứa tuổi 14 – 15 Để đánh giá lực chiến lược lực khác, đề tài tiến...
- 43
- 519
- 3
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần kim loại hóa học 12 cơ bản lu
... (năng lực cốt lõi) lực chuyên biệt (năng lực đặc thù) [12] : - Nhóm lực làm chủ phát triển thân (năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực tự quản lý) - Nhóm lực quan hệ xã hội (năng lực ... tự đánh giá trò 1.2 Năng lực phát triển lực cho học sinh THPT Từ tài liệu: [6], [12] , [13], [18], [22] , [27] , [30] , [31], thấy: 1.2.1 Năng lực 1.2.1.1 Khái niệm lực Khái niệm lực có nguồn gốc tiếng ... hoàn thành nhiệm vụ giao) - Năng lực sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực xã hội - Năng lực thích ứng với môi trường 1.2.1.3 Cấu trúc lực Để hình thành phát triển lực cần xác định thành phần...
- 128
- 376
- 0
Giải bài 15,16,17, 18,19,20, 21,22,23, 24,25,26 trang 75,76 Toán 9 tập 2: Góc nội tiếp
... ∠PCQ Vậy với vị trí “góc sút” nhau, “góc sút” rộng Luyện tập góc nội tiếp: Bài 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 trang 75, 76 SGK Toán tập Bài 19 trang 75 SGK Toán tập – Hình học Cho đường tròn tâm ... = 300 , tính ∠PCQ b) Nếu ∠PCQ = 1360 ∠MAN có số đo bao nhiêu? Đáp án hướng dẫn giải 16: Vận dụng định lí số đo góc nội tiếp nửa số đo cung bị chắn, ta có: a)∠PBQ = ∠MBN = sđcungMN = 2∠MAN = 2 .300 ... hàng Bài 21 trang 76 SGK Toán tập – Hình học Cho hai đường tròn (O) (O’) cắt A B Vẽ đường thẳng qua A cắt O M cắt (O’) N ( A nằm M N) Hỏi MBN tam giác gì? Tại sao? Đáp án hướng dẫn giải 21: Ta...
- 7
- 2,533
- 1
Giải bài 14,15,16, 17,18,19 trang 20,21,22 SGK Toán 7 tập 2: Số trung bình cộng
... 110 -120 115 805 121 -131 126 35 4410 132 -142 137 45 6165 143 -153 148 11 1628 155 155 155 Số trung bình cộng: = 132,68 (cm) Bài 19 trang 22 SGK Toán tập – Đại Số Số cân nặng (tính kilôgam) 120 ... 12 204 17,5 12 210 18 16 288 18,5 10 185 19 15 285 19,5 97,5 20 17 340 20,5 20,5 21 189 21, 5 21, 5 23,5 23,5 24 24 25 25 28 56 N =120 224 3,5 Bài tiếp theo: Giải ôn tập chương Đại số 7: Bài 20 ,21 ... 18 trang 21 SGK Toán tập – Đại số Đo chiều cao 100 học sinh lớp (đơn vị đo: cm) kết theo bảng 26: Chiều cao (Sắp xếp theo khoảng) Tần số (n) 105 110 -120 121 -131 35 132 -142 45 143 -153 11 155 N=100...
- 6
- 4,048
- 1
Giải bài 20,21,22 ,23,24,25 ,26,27 trang 15,16 SGK Toán 6 tập 2: Luyện tập Rút gọn phân số
... Vậy x = -7; y = -15 Bài 25 trang 16 SGK Toán tập – Số học Viết tất phân số 15/ 39 mà tử mẫu số tự nhiên có hai chữ số Đáp án hướng dẫn giải 25: Trước tiên ta rút gọn phân số 15/ 39 = 5/13 Ta phải ... Bài 26 trang 16 SGK Toán tập – Số học Cho đoạn thẳng AB: Hãy vẽ vào đoạn thẳng CD,EF,GH,IK biết rằng: Đáp án hướng dẫn giải 26: +) CD = 3/4 AB + EF = 5/6 AB + GH = 1/2 AB + IK = 5/4 AB Bài 27 ... hướng dẫn giải 27: Sai, Vì 10 thừa số tử mẫu Sai rút gọn dạng tổng Nếu tử mẫu phân số có dạng biểu thức phải biến đổi tử mẫu dạng tích rút gọn Rút gọn sau: Bài tiếp theo: Giải 28,29 ,30, 31 trang...
- 3
- 2,619
- 1
Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty cổ phần Sông Đà 12 trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế.doc
... Công ty Cổ phần Sông Đà 12 - Chương 2: Thực trạng lực cạnh tranh Công ty Cổ phần Sông Đà 12 - Chương 3: Định hướng giải pháp nâng cao lực cạnh tranh Công ty Cổ phần Sông Đà 12 điều kiện hội nhập ... trực thuộc công ty: 1.1.1 Xí nghiệp Sông Đà 12. 2 - Địa chỉ: Tổ 1- Phường Hữu Nghị - TP Hòa Bình- Tỉnh Hòa Bình - Điện thoại: 0218 .388 8 656 - Fax: 0218 .385 4 464 - Ngành nghề kinh doanh: Xây lắp ... - Vốn điều lệ: 150 tỷ đồng - Ngành nghề kinh doanh chính: Sản xuất thép xây dựng - Số lượng cổ phần sở hữu Công ty CP Sông Đà 12 Công ty Cổ phần Thép Việt- Ý đến 31 /12/ 2009 123 . 130 cổ phần tương...
- 58
- 841
- 5
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
... HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (VẬT LÍ 12 NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ MÃ SỐ : 60 .14. 10 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC ... 15 1.2.4 Các loại tƣ 17 1.2.5 Các biện pháp phát triển tƣ học sinh 23 Kết luận chƣơng I 27 Chƣơng II: Xây dựng tiến trình dạy học thuyết ánh sáng ( vật lí 12 nâng ... đó. [27] 1.1.2 Bản chất hoạt động học vật lí Hoạt động học hoạt động đặc thù ngƣời nhằm tiếp thu tri thức, kĩ năng, kinh nghiệm mà loài ngƣời tích lũy đƣợc, đồng thời phát triển phẩm chất lực...
- 126
- 1,383
- 3
Thực trạng, giải pháp nâng cao năng lực quản lý nhà nước đối với CBCC cấp phường quận 12
... 255,2 11 13 21 Trung Mỹ Tây 27. 098 270 ,61 10 13 18 Tân Thới Hiệp 31.093 261 ,98 11 19 Tân Hưng Thuận 26. 792 181,08 10 11 20 Hiệp Thành 46.340 542,04 10 13 17 Tân Chánh Hiệp 26. 597 421, 46 11 12 16 Thới ... công chức quyền sở có đủ lực, phẩm chất yên tâm đáp ứng yêu cầu công việc II CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỐI VỚI CBCC CẤP XÃ: Khái niệm lực CBCC: Năng lực làm việc CBCC phối hợp ... tịch Hội đồng nhân dân: Căn Nghị số 26/ 2008/QH12 ngày 15 tháng 11 năm 2008 Quốc hội khoá 12, nghị 724/2009/UBTVQH12 ngày 16 tháng 01 năm 2009 UBTVQH khoá 12 danh sách quận, phường tỉnh, thành...
- 48
- 1,064
- 5
Nâng cao năng lực cạnh tranh của Cty cổ phần Sông Đà 12 trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế
... Công ty Cổ phần Sông Đà 12 - Chương 2: Thực trạng lực cạnh tranh Công ty Cổ phần Sông Đà 12 - Chương 3: Định hướng giải pháp nâng cao lực cạnh tranh Công ty Cổ phần Sông Đà 12 điều kiện hội nhập ... trực thuộc công ty: 1.1.1 Xí nghiệp Sông Đà 12. 2 - Địa chỉ: Tổ 1- Phường Hữu Nghị - TP Hòa Bình- Tỉnh Hòa Bình - Điện thoại: 0218 .388 8 656 - Fax: 0218 .385 4 464 - Ngành nghề kinh doanh: Xây lắp ... - Vốn điều lệ: 150 tỷ đồng - Ngành nghề kinh doanh chính: Sản xuất thép xây dựng - Số lượng cổ phần sở hữu Công ty CP Sông Đà 12 Công ty Cổ phần Thép Việt- Ý đến 31 /12/ 2009 123 . 130 cổ phần tương...
- 58
- 605
- 1
Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Cổ phần Sông Đà 12 trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế
... động chủ lực, mang lại cho công ty nhiều doanh thu nhu lợi nhuận Hàng năm mảng xây lắp thường chiếm giá trị lớn Năm 2007 2008 2009 Gía trị xây lắp 152 ,744 179 ,12 168 ,27 347,665 301 ,58 312, 33 ( ... trực thuộc công ty: 1.1.1 Xí nghiệp Sông Đà 12. 2 - Địa chỉ: Tổ 1- Phường Hữu Nghị - TP Hòa Bình- Tỉnh Hòa Bình - Điện thoại: 0218 .388 8 656 - Fax: 0218 .385 4 464 - Ngành nghề kinh doanh: Xây lắp ... - Vốn điều lệ: 150 tỷ đồng - Ngành nghề kinh doanh chính: Sản xuất thép xây dựng - Số lượng cổ phần sở hữu Công ty CP Sông Đà 12 Công ty Cổ phần Thép Việt- Ý đến 31 /12/ 2009 123 . 130 cổ phần tương...
- 57
- 411
- 3
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông
... m Di THPT Chu Vn An Lp 10H 11H1 12H1 12L 12A1 12A2 12A1 12A2 10H 11H2 10H 12H2 12A1 12A2 12A1 12A2 12T1 12T2 12A10 12A11 S s 31 30 30 30 41 42 45 45 26 27 32 27 40 40 43 47 42 42 45 45 Tnh Tin ... (g) 3 0,48 0 ,22 1,76 : : 12 : 22 : 11 CTGN ca Y l: C12H22O11 12 3 x16 Bi 2: t chỏy hon ton 0,0855 g mt cacbohidrat X Sn phm c dn qua bỡnh cha nc vụi thy lng bỡnh tng thờm 0,1 815 g, ng thi thy ... dn hc Vn hc ca hc sinh lp chuyờn, lp chn S HS 101 32 101 T l (%) 13,46 4 ,27 13,46 649 269 521 297 270 532 399 409 156 266 354 86,53 35,87 69,47 39,6 36,0 70,93 53,2 54,53 20,8 35,47 47,2 n kt...
- 192
- 1,556
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25