... DÙNG DẠYHỌC ĐỂ NANG CAO
HIỆUQUẢGIẢNGDẠYMÔN HÌNH HỌC 9
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
- Quaquá trình nghiên cứu môn hình học 9 và qua thực tế giảngdạy tôi nhận thấy
rằng việc họcmôn ... tài “phương pháp sử dụng đồ dùng dạyhọc để nângcaohiệu quả
giảngdạymôn hình học 9”
” nhằm tìm ra những biện pháp tốt nhất để nângcao chất lượng giảngdạy bộ
môn này.
5. Phương pháp nghiên ... thức của học sinh chưa tốt . Bên cạnh đó
học sinh chưa có phương pháp học tập bộ môn hợp lý , chưa thật sự hứng thú
học tập với bộ môn .
- Do hình học là một môn khoa học thực nghiệm nên học lý...
... đổi mới
phương pháp dạyhọc là yêu cầu bắt buộc đối với các bộ môn. Với môn Sinh
học là môn khoa học với những kiến thức phục vụ rất thiết thực cho cuộc sống,
để tăng hiệuquả của việc chủ động ... pháp nâng
cao hiệuquảgiảngdạy bài 28: thực hành “quan sát vi sinh vật” Sinh học 10 ban
cơ bản”.
II. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
1. Mục đích:
Vận dụng lí luận và phương pháp dạyhọc vào ... phát huy tính tích cực của học sinh, nângcao
hiệu quảgiảng dạy.
2. Đối tượng nghiên cứu: Đổi mới phương pháp dạy bài 28 “ Thực hành quan
sát vi sinh vật’’ Sinh học 10 ban cơ bản.
3. Phạm...
... tp b môn là nền móng vững chắc để hình thành và phát triển các kỹ
năng ca hát của các em. Chính vì thế tôi lựa chọn đề tài:
"Ứng dụng công nghệ thông tin
nângcaohiệuquảgiảngdạymôn ... quá quãng 9, học sinh rất
thích thú khi học hát.
1.4. Ban giám hiệu nhà trường luôn tạo điều kiện để giáo viên và học
sinh hoàn thành nhiệm vụ dạy và học. Hầu hết học sinh tiểu học ở trong ... trường và phòng giáo dục cử đi học lớp tinhọc phục vụ trong
giảng dạy( đạt chứng chỉ B loại giỏi), tôi có cơ hội để đem những kiến thức
của mình giảngdạy cho học sinh và chia sẻ cùng đồng nghiệp....
... vấn đề: Nângcaohiệu
quả giảngdạymôn “Đẩy tạ” trong chương trình thể dục phần thể thao
tự chọn lớp 10, 11,12.
Ngoài việc giảngdạy người giáo viên còn phải nângcao thể
lực cho học sinh ... cấp thiết của vấn đề, sự đòi hỏi nângcao hơn khả
năng nhận thức trong học sinh mà tôi chọn đề tài:
" Một số vấn đề nhằm nângcaohiệuquảgiảngdạymônđẩy
tạ ở trường THPT Trấn Biên ... kiểm tra
- Do tính thực tế và độ tin cậy của phương pháp tập luyện trên,
vậy đề nghị các giáo viên ứng dụng vào công tác giảngdạy để
nâng caohiệuquảmôn học.
-
Do điều kiện cũng như sự...
... lượng được hiệuquảgiảngdạy âm nhạc tại trường Tiểu học và
Trung học cơ sở Hoá Sơn.
2.2. Đổi mới phương pháp giảng dạy
Trên cơ sở lý luận về dạy học, những đổi mới về phương
pháp giảngdạy sẽ ... nghiệm: Do nhận thức chưa đúng, học sinh
thường coi đây chỉ là môn phụ nên kết quả chất lượng mônhọc chưa
cao. Việc giảngdạy bộ môn âm nhạc ở trường Tiểu học và Trung học
cơ sở Hoá Sơn hiện vẫn ... trình trực tiếp giảng dạy,
đứng trước những yêu cầu thực tiễn của nhà trường, tôi đã mạnh dạn
chọn đề tài: Nângcaohiệuquảgiảngdạymôn Âm nhạc tại trường
Tiểu học và Trung học cơ sở Hoá...
... biện pháp nângcaohiệuquảgiảngdạymôn lịch sử lớp 12 ở trường THPT
nâng cao chất lượng, hiệuquảdạyhọc bộ môn.
Để góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạyhọc nói chung, dạyhọc lịch
sử ... tạo của học sinh.
Trường THPT Kiệm Tân Trang 10
Một vài biện pháp nângcaohiệuquảgiảngdạymôn lịch sử lớp 12 ở trường THPT
Chương II
“MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNGCAOHIỆUQUẢGIẢNGDẠYMÔN LỊCH
SỬ ... pháp nângcaohiệuquảgiảngdạymôn lịch sử lớp 12 ở trường THPT
+ Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Sử dụng di sản trong dạyhọc có
khả năng và cần thiết ứng dụng CNTT, GV bộ môn có...
... nghiệm bước đầu mà tôi đã đúc rút, thực hiện
trong quá trình giảngdạy bộ môn, nhằm tìm giải pháp nângcao chất lượng dạy
học bộ môn sinh học, còn mang màu sắc chủ quan, chưa hoàn thiện, còn hạn ... trình giảngdạymôn sinh học THPT tôi nhận thấy đa phần học
sinh đều cho rằng môn Sinh học thường là khô khan, khó hiểu. Điều này gây
ảnh hưởng không nhỏ tới việc đổi mới phương pháp, nângcao ...
phòng học bộ môn, các trang thiết bị phục vụ dạyhọc vẫn còn thiếu, chưa tương
xứng với công cuộc đổi mới nângcao chất lượng giáo dục.
Thứ ba: Để vận dụng tốt đề tài này vào dạyhọc sinh học...
... luận và đa ra đáp án .
Nõng cao hiu qu tiết dạy - môn sinh học 9
13
NÂNGCAOHIỆUQUẢ TIẾT DẠYMÔN SINH HỌC 9
I. Lý do chọn đề tài
1. Cơ sở lý luận
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về vi sinh ... số bài học kinh nghiÖm
Nâng caohiệuquả tiết dạy - môn sinh học 9
14
Qua lý luận và qua thực tiễn giảngdạy bản thân tôi đà rút ra đợc những bào học
kinh nghiệm nhằm giúp cho việc nângcao chất ... tạo.
Dạy học chú trọng rèn luyện phơng pháp tự học, phơng pháp tích cực xem việc
rèn luyện phơng pháp học tập cho HS không chỉ là một biện pháp nângcaohiệuquả
dạy học mà còn là một mục tiêu dạy...
... NHẰM NÂNGCAOHIỆUQUẢGIẢNGDẠYTIN HỌC
LỚP 12 TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4
Người thực hiện: Lê Thị Tình
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THPT Quảng Xương 4
SKKN thuộc môn: Tin học
THANH ... xây dựng bảng trong CSDL Access
nhằm nângcaohiệuquảgiảngdạyTinhọc lớp 12 tại trường THPT Quảng Xương 4” dựa
trên thực tế giảngdạy tại trường THPT Quảng Xương 4, với những mong muốn có ... trọng của ngành Tinhọc và đã đưa mônhọc này vào trường phổ thông như những
môn học khác bắt đầu từ năm học 2006-2007.
Chính vì vậy, đối với mỗi giáo viên giảngdạymônTinhọc ở các trường...
... xin được đóng góp vào ngành
nhằm nângcao hơn nữa kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, góp
phần nângcao chất lượng, hiệuquả giáo dục và giảng dạy.
Trong quá trình làm đề tài ... hiệuquảcao nhất.
II. Ý kiến đề xuất.
Để nângcao hơn nữa chất lượng và hiệuquảgiảngdạy trong việc ứng dụng công
nghệ thông tin, tôi xin có một số ý kiến đề xuất như sau:
- Ban giám hiệu ... trình giảngdạy và học tập với mong muốn đóng góp một vài ý kiến
của mình vào vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảngdạy ở cấp THCS .
Xuất phát từ tình hình thực tế họcmôn sinh học của học...
... như những môn khoa học khác
bắt đầu từ năm học 2006-2007.
Trong quá trình giảngdạymônTinhọc 10, khi dạy Bài 3 “GIỚI THIỆU VỀ
MÁY TÍNH”, nội dung của bài này là giới thiệu cho học sinh về ... những năm dạy tiếp theo.
3
B. PHẦN NỘI DUNG
ĐỀ TÀI
“SỬ DỤNG SƠ ĐỒ CẤU TRÚC MÁY TÍNH ĐỂ NÂNGCAOHIỆUQUẢ
GIẢNG DẠY BÀI 3 - SGK TINHỌC 10 ”
I. Thực trạng vấn đề :
Trong hệ thống tinhọc gồm ... tâm, chia sẻ và đặc biệt các giáo viên Tinhọc có thể
áp dụng sáng kiến này vào việc dạyhọc bài 3 tinhọc 10 để tạo hứng thú và nâng
cao kết quảhọc tập cho học sinh.
Do mới làm sáng kiến kinh...
... pháp dạyhọc nhằm nângcaohiệuquả
giảng dạy bộ môn Hóa học lớp 8.
Khách thể nghiên cứu là học sinh lớp 8.
IV. Mục đích nghiên cứu:
Mục đích của đề tài này là nghiên cứu phương pháp giảngdạy ... pháp giảngdạy của các bộ môn nói chung và
bộ môn hóa nói riêng là việc làm rất cần thiết và cấp bách. Do đó trong quá trình
giảng dạy bộ môn hóa 8 ở Trường Trung học cơ sở để nângcaohiệuquả ... bộ môn Hóa học
thường thấp. Đối với giáo viên bộ môn, trên thực tế nhiều thầy cô thích dạymôn
Hóa học 9 hơn dạymôn Hóa học 8, bởi vì sự truyền đạt kiến thức bộ môn lớp 9 dễ
dàng với học...