0

nâng cao hiệu quả dạy học ngoại ngữ trên cơ sở nắm vững cấu trúc bên trong và hành động phù hợp với quy luật vận động khách quan của từ

SKKN nâng cao hiệu quả dạy học môn ngữ văn ở trường THCS bằng việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm

SKKN nâng cao hiệu quả dạy học môn ngữ văn ở trường THCS bằng việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm

Giáo dục học

... tài: Nâng cao hiệu dạy- học môn ngữ văn trường THCS việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm Phần thứ hai NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ Ý NGHĨA, TÁC DỤNG CỦA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN: Dạy học ngữ ... học cá nhân học sinh từ mà hỗ trợ cho em theo cách riêng phù hợp -2- Đề tài: Nâng cao hiệu dạy- học môn ngữ văn trường THCS việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm Nhìn chung với dạy học theo nhóm, ... nâng cao kiến thức Trên sở ý kiến thành viên nhóm, nhóm trưởng tổng hợp rút kết luận vấn đề đặt thư kí tập hợp ghi chép lại vào giấy phim trong, giấy lớn phiếu học tập  Mỗi nhóm hoạt động sở học...
  • 22
  • 3,585
  • 22
đề tài nâng cao hiệu quả dạy học môn ngữ văn ở trường thcs bằng việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm

đề tài nâng cao hiệu quả dạy học môn ngữ văn ở trường thcs bằng việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng hoạt động nhóm dạy học ngữ văn: Dạy học ngữ văn thực chất dạy học sinh hoạt động theo đặc trng môn học, học sinh đợc hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức, đạo, thông qua học sinh tự ... văn học cá nhân học sinh từ mà hỗ trợ cho em theo cách riêng phù hợp Nhìn chung với dạy học theo nhóm, giáo viên trở thành ngời hớng dẫn tạo tơng hỗ học sinh với nhau, học sinh tự giác tiến hành ... học tập lớp sôi Nhừ vận dụng phơng pháp dạy học hợp tác nhóm kết hợp với nhiều phơng pháp dạy học tích cực khác tiết học, kết học tập lớp khả quan Kết môn ngữ văn lớp 7A học kỳ I nh sau: 100%...
  • 15
  • 402
  • 4
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phòng hóa hữu cơ lớp 9 ở trường trung học cơ sở

Thiết kế sử dụng đồ duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phòng hóa hữu lớp 9 ở trường trung học sở

Khoa học xã hội

... riêng phù hợp với mục tiêu, chất vấn đề cần trao đổi, phù hợp với thành phần nhóm lớp học, nguồn lực, cơng cụ dạy - học sẵn có, phù hợp với đối tượng học sinh phù hợp với sở thích Đó phương pháp dạy ... hoạt động HS, giúp HS học tập tốt Trong q trình phát triển, kiểu dạy học lấy HS làm trung tâm ngày ý so với kiểu dạy học lấy GV làm trung tâm 1.1.1.2 Dạy học hoạt động người học Dạy học hoạt động ... khoa học Nếu thiết kế sử dụng đồ vào q trình dạy học hiệu học sinh dễ nhớ, dễ hiểu, dễ vận dụng tổng hợp kiến thức học, từ nâng cao chất lượng dạy học mơn Phương pháp nghiên cứu Để hồn thành...
  • 157
  • 998
  • 2
Một số vấn đề thực hiện hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn địa lí lớp 10   chuyên ban

Một số vấn đề thực hiện hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn địa lí lớp 10 chuyên ban

Khoa học xã hội

... không quan tâm đa phần học sinh Mặt khác phụ thuộc nhiều vào nguyên nhân khác trình dạy học hay bên trình dạy học Nắm vững kiến thức, mong muốn kết cao học tập,Đó nhu cầu tất học sinh, học sinh ... hình thức tổ chức dạy học cần thiết để học sinh thực học đôi với hành đợc HĐNK hình thức tổ chức dạy học phù hợp nhằm gây hứng thú học tập, nâng cao hiệu học tập, tích cực trau dồi mở rộng vốn ... dạy học, đem lại hiệu hứng thú học tập cho môn học Vì mà hình thức tổ chức dạy học mối quan hệ gắn bó chặt chẽ mật thiết với Hoạt động dạy học lớp hay nội khoá nhằm mục đích tạo tiền đề, sở...
  • 72
  • 945
  • 1
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia tố hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học bài tác gia tố hữu trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn 12

Thạc sĩ - Cao học

... chủ thể học sinh huy động cách sở khoa học phù hợp với quy luật cảm thụ văn học lực chủ quan thân học sinh để học sinh chủ động tích cực hứng thú tham gia vào trình dạy -học văn, tạo hiệu toàn ... trưng nguyên tắc dạy học tích cực (Positive) dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh hoạt động dạy học, HS đối tượng hoạt động dạy, vừa chủ thể hoạt động học Bởi dạy học phải trọng ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM BÙI QUANG HOÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BÀI TÁC GIA TỐ HỮU TRONG CHƢƠNG TRÌNH SGK NGỮ VĂN 12 Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học...
  • 106
  • 873
  • 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần lí luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần lí luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học hiệu hoạt động dạy học thu hút đƣợc HS điều khiến em tham gia vào trình học tập cách tích cực, chủ động, sáng tạo, sôi nổi, hứng thú từ đầu đến cuối tiết học Thông qua hoạt động dạy học, ... Đối với học phần LLVH muốn dạy học hiệu quả, phải lƣu ý yếu tố sau: - Tri thức LLVH tri thức khoa học văn học Vì vậy, dạy học lí luận phải liên hệ với tác phẩm, tƣợng văn học nguồn tƣ liệu từ bên ... bị tốt HS phải biết tự học Đối với tất môn học, để học đạt hiệu cao, khâu thiếu ngƣời học phải chuẩn bị tốt học Với môn Ngữ văn, chuẩn bị khâu quan trọng khâu trình dạy học Đây bƣớc tiền đề...
  • 109
  • 810
  • 1
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường trung học phô thông qua việc kết hợp dạy học trên lớp với to chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường trung học phô thông qua việc kết hợp dạy học trên lớp với to chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

Giáo dục học

... khoa học Nếu xây dựng nội dung hình thức hoạt động lên lóp hợp lí gắn với môn Toán nhằm đa dạng hóa hoạt động học tập học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán nói riêng nâng cao ... trường hợp để hình thành mối liên hệ qua lại từ kỹ thuật, lao động sản xuất, sống đến Toán học từ Toán học đến thực tiễn nói trên Việc tăng cường rèn luyện vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học ... lượng cao, xây dựng xã hội học tập, tạo hội để người dân học tập suốt đời Phương pháp dạy học cần hướng vào việc tổ chức cho người học học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động sáng...
  • 151
  • 415
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học theo chủ đề tích hợp cho học sinh trường THPT kiến an ở môn ngữ văn

Nâng cao hiệu quả dạy học theo chủ đề tích hợp cho học sinh trường THPT kiến an ở môn ngữ văn

Giáo dục học

... dạy học tích hợp: * Quan điểm tích hợp dạy học nói chung Theo từ điển Tiếng Việt: “Tích hợp kết hợp hoạt động, chương trình thành phần khác thành khối chức Tích hợp nghĩa thống nhất, hòa hợp, ... cách dạy buộc học sinh phải tự đọc, tự học để hình thành thói quen tự đọc, tự học suốt đời, coi hoạt động đọc hiểu suốt trình học tập nhà trường Quan điểm dạy học tích hợp hay dạy cách học, dạy ... khâu trình dạy học; quán triệt yếu tố hoạt động học tập; tích hợp chương trình, tích hợp sách giáo khoa, tích hợp phương pháp dạy học giáo viên tích hợp hoạt động học tập học sinh; tích hợp sách...
  • 60
  • 550
  • 1
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Thạc sĩ - Cao học

... i c) S dng phng tin trc quan Trong mụn Toỏn, trc quan l ch da khỏm phỏ ch khụng phi l PP xỏc nhn tri thc c im ca hỡnh thc trc quan c s dng rng rói nht mụn Toỏn l trc quan tng trng: hỡnh v, s ... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 2009 S húa bi...
  • 114
  • 2,476
  • 2
Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap

Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap

Thạc sĩ - Cao học

... TÀI 1.2.1 sở khoa học việc chuyển hoá grap toán học thành grap dạy học Việc chuyển hoá grap toán học thành grap dạy học dựa sở khoa học sau: sở toán học (lý thuyết grap); sở triết học (phương ... giải pháp nâng cao hiệu dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức HS Xuất phát từ ƣu điểm phƣơng pháp grap PPDH đường, cách thức vận động nội dung dạy học phù hợp với quy luật phát ... sở lý luận dạy học Trong năm gần đây, công trình khoa học xét trình dạy học góc độ định lượng công cụ toán học đại Việc tác dụng nâng cao hiệu hệ dạy học cổ truyền, đồng thời mở hệ dạy...
  • 130
  • 1,095
  • 2
Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap.pdf

Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) bằng phương pháp grap.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... TÀI 1.2.1 sở khoa học việc chuyển hoá grap toán học thành grap dạy học Việc chuyển hoá grap toán học thành grap dạy học dựa sở khoa học sau: sở toán học (lý thuyết grap); sở triết học (phương ... giải pháp nâng cao hiệu dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức HS Xuất phát từ ƣu điểm phƣơng pháp grap PPDH đường, cách thức vận động nội dung dạy học phù hợp với quy luật phát ... sở lý luận dạy học Trong năm gần đây, công trình khoa học xét trình dạy học góc độ định lượng công cụ toán học đại Việc tác dụng nâng cao hiệu hệ dạy học cổ truyền, đồng thời mở hệ dạy...
  • 130
  • 1,300
  • 3
Sử dụng phối hợp các PPDH để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình, bất phương trình.pdf

Sử dụng phối hợp các PPDH để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình, bất phương trình.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... i c) S dng phng tin trc quan Trong mụn Toỏn, trc quan l ch da khỏm phỏ ch khụng phi l PP xỏc nhn tri thc c im ca hỡnh thc trc quan c s dng rng rói nht mụn Toỏn l trc quan tng trng: hỡnh v, s ... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 2009 S húa bi...
  • 114
  • 631
  • 0
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển duy nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... giải nâng cao hiệu dạy học hóa học Tuy nhiên, vấn đề sử dụng tập nhiều cách giải chưa thật nhiều giáo viên quan tâm trình tìm kiếm phương pháp để nâng cao hiệu dạy học hóa học Xuất phát từ thực ... hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển nâng cao hiệu dạy học trường trung học phổ thông” Khách thể đối tượng nghiên cứu 2.1 Khách th nghiên cứu : Quá trình d y học hóa học trường trung học ... toán hợp lí phát triển cho học sinh nâng cao hiệu dạy học hóa học Phương pháp nghiên cứu • Các phương pháp nghiên cứu lí luận: - Nghiên cứu sở lý luận (trong tài liệu Tâm lý học, Giáo dục học, ...
  • 154
  • 1,363
  • 14

Xem thêm