0

nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực hiện tốt xã hội hoá giáo dục, góp phần nâng cao đạo đức, chất lượng cho học sinh. Chương 2Thực trạng của việc quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức của học sinh ... góc độ giáo dục cả về phẩm chất đạo đức giáo dục tinh thần nên đón được sự ủng hộ khích lệ của học sinh nhiều 3.4/ Nâng cao vai trò, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên bộ môn của giáo ... người giáo viên là phẩm chất nhân cách trí tuệ của chính họ. Những phẩm chất đó tạo nên sức mạnh, niềm tin lý tưởng nó thấm nhuần vào bài giảng, từng hoạt động giáo dục của họ. Để giáo dục...
  • 14
  • 1,218
  • 10
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 7 - Giáo dục KTTH phải kết hợp với giáo dục phổ thông, phục vụ mục tiêu chung của giáo dục phổ thông. - Giáo dục KTTH phải mang tính hiện đại, cập nhật. - Giáo dục KTTH phải làm ... BẢNG BIỂU ĐỒ THỊ Bảng 3.1: Đặc điểm, chất lượng học tập của HS ở lớp TN ĐC …. 78 Bảng 3.2: Đặc điểm, chất lượng học tập của HS ở lớp TN ĐC … 78 Bảng 3.3: Đặc điểm, chất lượng học ... LÍ (CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
  • 137
  • 1,468
  • 5
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... PHẦN MỞ ĐẦU Giáo dục thể chất (GDTC) trong các trường đại học là một bộ phận quan trọng của mục tiêu giáo dục đào tạo, đồng thời là một mặt giáo dục toàn diện cho thế hệ trẻ, tạo ra lớp người ... tiêu giáo dục đào tạo phát triển sự nghiệp TDTT của cả nước, cần phải phân tích những khó khăn, thực trạng có giải pháp cụ thể được đặt ra cho mục tiêu là nâng cao hiệu quả giáo dục sức ... pháp, kiến nghị để nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên từ năm 2009 – 2025. CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1. 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC...
  • 40
  • 8,697
  • 219
Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... chínhI) Chất lượng giáo dục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá vai trò của giáo dục Đại học1 .Chất lượng giáo dục Đại họcQuyết định 38/2004/QD-BGD ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chất lượng giáo dục ... quản lý giáo dục đào tạo, các chuyên gia trong ngoài nước về giáo dục đào tạo đại học chưa đạt yêu cầu có nhiều nguyên nhân. Đó là các nguyên nhân như chương trình đào tạo, chất lượng đội ... chọn giải pháp hữu hiệu nhằm đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo của các trường Đại học. III) Mục tiêu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học1.Mục tiêuEm xin giới thiệu...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... tài liệu của Đảng về giáo dục - đào tạo, của Bộ giáo dụcđào tạo, các ngành có liên quan.5.2 Nghiên cứu các giáo trình, tài liệu, các kinh nghiệm thực tiễn về giáo dục đạo đức học sinh đợc ... khả thi có những biện pháp tổ chức chỉ đạo thích hợp để nâng cao chất lợng hiệu quả của quản lý giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.6. Nội dung giáo dục đạo ... đề xuất* Với Bộ Giáo dục Đào tạo có các đề xuất sau:- Phải chuẩn hoá đội ngũ giáo viên, đảm bảo đủ số lợng chất lợng- Có chế độ thoả đáng với giáo viên nhất là các giáo viên vùng sâu,...
  • 24
  • 1,342
  • 9
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị

Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiên cứu thực trạng nhằm tìm ra giải pháp để đưa chất lượng giáo dục ngày càng đạt kết quả cao hơn thì việc tìm hiểu thực trạng tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục có một vai trò ... tiêu cực trong thi cử bệnh thành tích trong giáo dục cũng đang là một vấn đề nhức nhối đang được Bộ Giáo dục Đào tạo đặc biệt quan tâm. Mặc dù, chất lượng giáo dục của trường tôi trong ... học sinh. Duy trì, củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học. - Tiếp tục đổi mới công tác quản lí, chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên cán bộ quản lí giáo dục, đẩy mạnh ứng dụng công...
  • 15
  • 2,526
  • 17
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

Trung học cơ sở - phổ thông

... hàng đầu. Nghị quyết giáo dục đang đợc khoá VIII đà xác định mục tiêu phát triển giáo dục đào tạo chủ yếu là Thực hiện giáo dục toàn diện đạo đức, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cả các bậc ... tài liệu của Đảng Nhà nớc về công tác giáo dục đào tạo, các chỉ thị của Bộ giáo dục đào tạo, cùng với các hớng dẫn của các ngành có liên quan.5.2 Nghiên cứu các giáo trình, tài liệu, ... nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh ở trờng THPT Trờng Chinh huyện EaHLeo tỉnh Đăk Lăk.5. Phơng pháp nghiên cứu.52. Một số kiến nghị đề xuất.* Với Bộ giáo dục đào tạo: ...
  • 29
  • 1,164
  • 4
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học

Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... a) Nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên: Để làm tốt điều này ngời quản lý phải không ngừng tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ giáo viên thấy đợc trách nhiệm của mình trong việc giáo dục ... sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.II. kết quả cụ thể về chất lợng giáo dục đạo đức Năm học Sốhọc sinh Đánh giá mới(Thực hiện ... cần thiết. Việc giáo dục đạo đức tốt sẽ góp phần tạo ra những con ngời có nhân cách phẩm chất đạo đức tốt góp phần nâng cao chất lợng giáo dục các môn văn hoá. Bởi vậy ngời cán bộ quản lý...
  • 12
  • 3,033
  • 52
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC   ĐỘI VIÊN - THIỀU NIÊN -  NHI ĐỒNG

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ĐỘI VIÊN - THIỀU NIÊN - NHI ĐỒNG

Mầm non - Tiểu học

... kịp thời.-Thực hiện tốt 3 mơi trường giáo dục : Nhà trường, gia đình xã hội, đảm bảo cơng tác xã hội hố giáo dục. * Qua thời gian thực hiện việc giáo dục đạo đức cho Đội viên, Thiếu niên, ... trong cơng tác giáo dục hiện nay nên tơi chọn đề tài này. Nhằm tạo được bước chuyển mới trong việc giáo dục đạo đức cho trẻ Tiểu học. II. NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:- Giáo dục đạo đức ... của giáo viên TPT trong trường học cực kì quan trọng góp phần làm cho các em phát triển tồn diện về: Đức, trí, thể, mỹ nhằm phục vụ tốt việc thực hiện mục tiêu giáo dục đào tạo - Giáo dục...
  • 6
  • 1,337
  • 11
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... tài liệu của Đảng Nhà nớc về công tác giáo dục đào tạo, các chỉ thị của Bộ giáo dục đào tạo, cùng với các hớng dẫn của các ngành có liên quan.5.2 Nghiên cứu các giáo trình, tài liệu, ... hàng đầu. Nghị quyết giáo dục đang đợc khoá VIII đà xác định mục tiêu phát triển giáo dục đào tạo chủ yếu là Thực hiện giáo dục toàn diện đạo đức, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cả các bậc ... Tính cá thể hoá cao. - Chứa nhiều mâu thuẫn.- Có sự tơng tác hai chiều giữa nhà giáo dục đối tợng giáo dục. 1.1.5 Chức năng, nhiệm vụ của quá trình giáo dục đạo đức.- Giáo dục đạo đức đợc...
  • 29
  • 758
  • 1
Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh

Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh

Trung học cơ sở - phổ thông

... khả thi có những biện pháp tổ chức chỉ đạo thích hợp để nâng cao chất lợng hiệu quả của quản lý giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.6. Nội dung giáo dục đạo ... có kế hoạch theo dõi giúp đỡ học sinh vi phạm tiến bộ.235. Phơng pháp nghiên cứu:5.1 Nghiên cứu các tài liệu của Đảng về giáo dục - đào tạo, của Bộ giáo dụcđào tạo, các ngành có liên ... kích sáng tạo của đoàn TNCS Hồ Chí Minh và hội liên hiệp thanh niên Việt Nam 18- Đổi mới phơng pháp thi cử nhằm nâng cao chất lợng. Bài trừ bệnh thành tích * Với Sở Giáo dục Đào tạo có các...
  • 24
  • 698
  • 0
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông

Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông

Khoa học xã hội

... học sinh coi đây là một tiêu chí để đánh giá giờ dạy của giáo viên.- Nâng cao trình độ người giáo viên được coi như là một biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục chất lượng giáo dục đạo ... đây đội ngũ giáo viên ngày một tăng về số lượng nâng về chất lượng, số lượng giáo viên có trình độ đại học ngày một tăng nhanh; năm 2007- 2008 có 02 cán bộ quản lý có 07 giáo viên có ... hội thảo giữa nhà trường gia đình để nắm tình hình đạo đức của học sinh để đề ra những biện pháp giáo dục đúng đắn phù hợp.Ví dụ: Để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, tôi đã đã tiến...
  • 59
  • 841
  • 1
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Khoa học xã hội

... phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài. Mục tiêu của giáo dục là hoàn thành bồi dỡng nhân cách, phẩm chất năng lực của công dân, đào tạo ngời lao ... đức. Trong quá trình giáo dục nói chung giáo dục đạo đức nói riêng giáo viên những ngời làm công tác giáo dục cần phải nắm vững đợc vị trí, vai trò, mục tiêu của giáo dục để từ đó góp phần ... chuyên môn nghiệp vụ để từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục. Không ngừng tự hoàn thiện bản thân, nâng cao phẩm chất đạo đức, trách nhiệm về mọi mặt trong giáo dục cũng nh trong cuộc sống để...
  • 20
  • 2,871
  • 10
biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh

biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh

Khoa học xã hội

... các tài liệu của Đảng về giáo dục - đào tạo, của Bộ giáo dục đào tạo, các ngành có liên quan.5.2 Nghiên cứu các giáo trình, tài liệu, các kinh nghiệm thực tiễn về giáo dục đạo đức học sinh ... định rằng: Giáo dục cho học sinh là giáo dục cơ bản, nền tảng cho các mặt giáo dục khác. Trong giai đoạn hiện nay Đảng Nhà nớc ta hết sức coi trọng đến công tác giáo dục đào tạo. Đảng ... khả thi có những biện pháp tổ chức chỉ đạo thích hợp để nâng cao chất lợng hiệu quả của quản lý giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.6. Nội dung giáo dục đạo...
  • 19
  • 419
  • 0

Xem thêm